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寫給朋友的信作文8篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫給朋友的信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友：
你好！我十分冒昧給你寫信，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但相信通過(guò)這封信我們會(huì)成為好朋友。
我先自我介紹一下：我叫Xx，是Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)熱愛音樂(lè)的女孩。7歲開始學(xué)鋼琴，8歲開始學(xué)電子琴，12歲開始學(xué)雙排鍵。只要有煩惱，我就彈琴，煩惱就跑到九霄云外去了。
雖說(shuō)我對(duì)音樂(lè)十分熱愛，但我各科成績(jī)也不差。其中，科學(xué)是我比較拿手的一門學(xué)科，進(jìn)前3名是沒(méi)問(wèn)題的。我的科學(xué)成績(jī)好，也并不代表我其他的學(xué)科成績(jī)差。四門學(xué)科的成績(jī)，我都是名列前茅。
我的學(xué)校十分美麗。這里有許多棟高大的教學(xué)樓，美麗的植物園。這個(gè)學(xué)期，我們搬進(jìn)了新教室。新教室里有許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，如電子白板。電子白板是可以觸屏的，用手在上面寫字也可以。還有許多設(shè)備我就不一一介紹了。
我的家鄉(xiāng)——Xx，是一個(gè)美麗的地方，有山有水。還有許多特產(chǎn)出自Xx，如燈盞糕等等。Xx還有許多值得一去的旅游景區(qū)。
你聽了，肯定會(huì)羨慕吧！我在電腦上看到了一些你們的資料，讓我十分驚奇的是你們竟然能在這么艱苦的'環(huán)境中學(xué)習(xí)，真了不起！你們那兒有四季的衣服嗎？你們的被窩暖嗎？你們吃得飽嗎？我希望“愛心湯”這項(xiàng)活動(dòng)，能在你我之間架起一座愛的橋梁，能在你我心中埋下一顆友誼的種子，能讓你我心頭涌起一股熱流。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的朋友Xx
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒(méi)有見過(guò)面，但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學(xué)五年級(jí)了，在開發(fā)區(qū)一小上學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開朗的'女孩，我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧，我在寒假中有許多有趣的事，我給你講講吧。
前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個(gè)雪球向羅謙姐姐發(fā)動(dòng)攻擊，她敏捷地閃開了，我又撿起一個(gè)雪球向姐姐扔去，她也敏捷地躲開了。
兩個(gè)姐姐準(zhǔn)備反攻我了，她們每人各拿著一個(gè)雪球，“啪啪”，隨著兩聲清脆的響聲，我連接中彈了。
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個(gè)雪球就往她們身上打過(guò)去，她們都成了“雪人”。
姐姐發(fā)飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子里徘徊……
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)和我們生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！讓我們?cè)跍贤ㄍ瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：張思嘉
寫給朋友的信作文 篇3
xx你好：
雖然我已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。
染指流沙間的一揮，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，逝去的歲月里充滿著太多太多的'喜、怒、哀、樂(lè)。在我記憶的長(zhǎng)河里，也曾有過(guò)一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。
如果是好朋友，就無(wú)須天天聯(lián)系著，因?yàn)槲覀兌荚诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受對(duì)方；好朋友，總能給對(duì)方不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對(duì)方跨過(guò)脆弱和迷惑……
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵(lì)，他們一直在默默地注視著我，關(guān)心著我，所以我也會(huì)向他們那樣給你幫助與鼓勵(lì)，希望你以后能考上你所如愿的學(xué)校，長(zhǎng)大后干自己喜歡的工作。
世界上的幸福無(wú)處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因?yàn)橛幸粋�(gè)朋友在默默地支持你、鼓勵(lì)你，為你加油！
字不在多、重要是有情，希望你好好學(xué)習(xí)，家庭幸福！
你的好朋友：xx
20xx年8月16日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的朋友：
你好！
今年暑假的時(shí)候，我們相識(shí)在北京�，F(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下我那可愛的，美麗的，棒棒的學(xué)校吧！
一進(jìn)校門，首先引入眼簾的是一串又一串的噴泉。泉水白浪翻滾，好像銀花盛開；聲音洪大，聽起來(lái)如虎嘯獅吼，在你耳邊久久不能停息。這些噴泉有高有低：有的噴泉力氣很大，從泉底一擁而上；有的噴泉力氣較小，所以噴得低一些；有的噴泉?jiǎng)t想：世界上最悠閑的事就是“坐山觀虎斗”了，于是噴的忽高忽低，一邊玩一邊看那些力氣大的噴泉比誰(shuí)噴得更高。
眼睛往兩旁一斜，就看見了高大的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下。顯得格外的雄偉、壯麗、挺拔。繼續(xù)向內(nèi)行進(jìn)，就進(jìn)入了回憶的走廊。許許多多學(xué)校的故事在這里被清楚地展現(xiàn)，讓人深深的銘記。
走在回憶的走廊上，身邊就是一間間寬敞明亮的教室。教室的外墻上貼著同學(xué)們的作品，活靈活現(xiàn)、栩栩如生、五顏六色。忽然聽見教室里書聲瑯瑯，十分動(dòng)聽。你迫不及待的進(jìn)去想看看同學(xué)們?cè)谏鲜裁凑n。一進(jìn)教室，就看見里面窗明臺(tái)凈、一塵不染，桌椅井然有序的排放著。同學(xué)們像小紳士，小淑女一樣筆直地坐著，真像一顆顆小松樹。黑板上寫著一行行知識(shí)的蜂蜜。有的同學(xué)在奮筆疾書，有的'同學(xué)在書海中遨游，有的則在背誦著美文。
不知不覺，便走到了操場(chǎng)，一束明媚、溫暖的陽(yáng)光照在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。那如火似焰的跑道上，一顆顆熱情的心在奔騰，一位位身體強(qiáng)壯的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)。之間是綠意盎然的足球場(chǎng)。突然，一顆飛球飛進(jìn)了球門，同學(xué)們歡呼雀躍，好不快樂(lè)！
我的學(xué)校還有“籃球館”、“足球館”、“羽毛球館”、“陶泥館”、“游泳館”、“蘋果劇場(chǎng)”“愛麗絲餐廳”、“科技館”、“數(shù)字館”等。
星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的殿堂。
祝你學(xué)習(xí)快樂(lè)！
你的好朋友xxx
寫給朋友的信作文 篇5
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是一名小學(xué)生，我叫王思穎，在上五年級(jí)。我生活在一個(gè)不錯(cuò)的家庭，家里人都把我當(dāng)寶一樣供著。我們班級(jí)的學(xué)生在家都是“小公主”、“小皇帝”……什么憂慮都不用想。自由自在。
我的學(xué)校也很好，中午有肉有菜。不愁吃，也不愁穿。我們有寬闊的大操場(chǎng)，綠樹成蔭的求知園。明亮寬敞的教室。挺拔的高樓，圖書館。干凈漂亮的衣服。我還怨這不好那不好。今天看了你們的生活情況后，我不禁深深的吁了一口氣。決定給你們寫一封信。你們住的都是破舊的瓦房，在學(xué)校里，中午飯只有大米。但你們吃的卻很香，如果中午只給我白米飯吃，我肯定吃不下去。中午，你們吃飯的地方就是教師，沒(méi)有餐廳，沒(méi)有廚房。你們的日子是怎么過(guò)的。看見你們?cè)诖u上寫字，拿著個(gè)破舊的鉛筆頭寫字。我心酸了。和你們比起來(lái)，我們這簡(jiǎn)直就是人間天堂。你們大都家庭都很窘境，常常吃不飽、穿不暖。
你們的教室凹凸不平，房頂漏水，天晴后，教室里還有雨水。課桌高的`高，矮的矮。想象到你們?cè)谶@樣的情況下學(xué)習(xí)，我被感動(dòng)了。你們可能連電腦都沒(méi)摸過(guò)，連新書都沒(méi)有碰過(guò)。上學(xué)時(shí)，我們都是家長(zhǎng)開車接送。而你們哪，天還沒(méi)亮，就背著破舊的書包上學(xué)去了，有時(shí)趕上下雨天，你們也要冒雨去上學(xué)，要走三小時(shí)，我從來(lái)都沒(méi)有連續(xù)走過(guò)這么多的路。你們并沒(méi)把有哭，并沒(méi)有怨過(guò)。我佩服你們，你們的精神值得我們學(xué)習(xí)、值得我們贊揚(yáng)。我感覺你們是真正的苦，真正的累。
我們學(xué)校正在舉行“手拉手”活動(dòng)。希望我們攜手未來(lái)，共同合作。
祝
遠(yuǎn)方的小朋友身體健康。學(xué)習(xí)蒸蒸日上。
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的凌：
你好！
我們從相知相認(rèn)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我們不是冷血?jiǎng)游�，是算我們只認(rèn)識(shí)一天，一小時(shí)，一分鐘，一秒，我們也都是會(huì)有感情的，況且，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾個(gè)月了都，就算，我們不在同一個(gè)國(guó)家，我們距離非常遙遠(yuǎn)，可是我們的心也一樣結(jié)合在一起，你說(shuō)，對(duì)嗎?
你還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?我記得那天我來(lái)小荷，我心情超級(jí)不好，發(fā)生了蠻多不愉快的事，于是，我迫不及待的跳進(jìn)了小荷，之后，我就在里面發(fā)泄了了許多，可是，就是沒(méi)有一個(gè)人理睬我，可是，就在這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)，可以安靜嗎?噪音，我說(shuō)哦，那我離開好了，他說(shuō)你走的，那真是太好了，于是，我聽了你說(shuō)的話，我非常氣憤，于是，我又說(shuō)你偏偏要我走，我還就不走了，于是，我不知道你是怎么搞的，也許，是感覺到剛才說(shuō)的話有些過(guò)分了，對(duì)我說(shuō)你是不是有什么不開心的事發(fā)生了，我說(shuō)恩，他說(shuō)有什么事呀?或許，我可以幫助你，我說(shuō)好，于是，我把所以的來(lái)龍去脈都告訴了你，，我沒(méi)想到的是，你不停的安慰我，這時(shí)，我覺得你人還蠻好，之前我的感覺是錯(cuò)誤的。后來(lái)，你告訴我說(shuō)以后不管有什么事，你都來(lái)和我說(shuō)，我愿意和分擔(dān)一切，你知道嗎?你說(shuō)這話，使我非常感動(dòng)，我真的覺得你人真的好好，自從那以后，我只要有什么不開心的事，我都和你說(shuō)，從那以后，我就把你當(dāng)成了我的。BEST FRIENDS，不知道你是怎么想的。后來(lái)，我發(fā)覺你好象也把我當(dāng)做你的好朋友了，后來(lái)，我們就是無(wú)話不談的'朋友了。
凌，我總是覺得我有了你這個(gè)朋友是我的驕傲，因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)，你善良，你有善，你懂我。我有好多現(xiàn)實(shí)中的朋友都忽略了我的存在，我有時(shí)會(huì)傻傻的覺得，是不是，在網(wǎng)上的朋友，才是對(duì)我最好的人，我知道我的想法非常傻，可是，我就覺得事實(shí)就是這樣的，要是，我沒(méi)有來(lái)到小荷，我真的會(huì)覺得蠻孤寂，在小荷的時(shí)間里，我覺得非常開心，每次，我本來(lái)心情也蠻不好，可是，我一進(jìn)小荷，我覺得壞心情都煙消云散了，我覺得我認(rèn)識(shí)了你，認(rèn)識(shí)了在小荷所有的好朋友，我就覺得我的一生并沒(méi)有白活認(rèn)識(shí)了大家真是我的人生一大樂(lè)趣。
凌，我問(wèn)了你好多次，你是哪里人?你每次用了好多次方法，扯開這話題，有一次，你終于被我逼于無(wú)奈，告訴了我，你是澳大利亞的人，當(dāng)時(shí)，我半天沒(méi)說(shuō)話，你問(wèn)我怎么了?我對(duì)你說(shuō)，我好驚訝，你對(duì)我說(shuō)，澳大利亞人就不可以來(lái)小荷嗎?我說(shuō)不，我 說(shuō)我其實(shí)好佩服你，可以把中文說(shuō)的這么好，你什么都沒(méi)有說(shuō)，于是，我只好，扯開了這個(gè)話題，聊起了，你告訴我，你有JF了，我說(shuō)為什么告訴我這些難道你以為我喜歡你了嗎?他說(shuō)不，因?yàn)槲覍?duì)我朋友，不想有隱瞞的事，我是希望可以真實(shí)對(duì)待每一個(gè)人，當(dāng)時(shí)，我也和你說(shuō)了許多關(guān)于我的事。。。。。。。。。。。
凌，我有蠻長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)小荷，是因?yàn)�，我生病，住醫(yī)了，當(dāng)我出醫(yī)后，我立刻來(lái)到了小荷，我看見了夢(mèng)想旋律在，于是，我問(wèn)她，你最近，有和凌羽東晨聊過(guò)嗎?她瞬間沉默了，我說(shuō)是不是發(fā)生了什么事?我說(shuō)你要是我朋友就告訴我，她也是被我逼于無(wú)奈后，我聽到夢(mèng)想旋律告訴我說(shuō)你因?yàn)樯�，不幸去世了，你知道�?我因?yàn)檫@事，我哭了一晚上，我哭真的傷心，夢(mèng)想旋律也是的，其實(shí)我好慚愧你知道嗎?你是3月5號(hào)去世的，可是我過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才知道的，我真的覺得我這個(gè)朋友做的好失敗，我真感到抱歉，覺得好對(duì)不起你。
凌;你知道嗎?你這一走，首先你使你的家人好傷心，還有使你的朋友好傷心，特別是你的妹妹，你的JF，你知道嗎?你的去世，她們是多么傷心，你的家不知道會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開，家庭破碎了。
我真的覺得老天好公平，為什么你怎么好的人，生命這么短暫，你和我一樣大，為什么，我活的這么好，可是你已經(jīng)。。。。。。。。。，要是可以，我好象把我的生命分你一半，或著把我的生命給你，因?yàn)橹挥心愕拇嬖冢愕募胰�，你的妹妹，你的JF，你的朋友才會(huì)感覺幸福，我只不過(guò)是個(gè)被人遺棄的物品罷了。
在遙遠(yuǎn)的你好嗎?你一定要開開心心的，知道嗎?
凌;即使你離我好遙遠(yuǎn)，可是我們的心也在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有你這么個(gè)朋友。
你的朋友：xxx
20xx.03.15
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的朋友：
你好！
婷婷，近來(lái)好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個(gè)煩惱。
最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開始我還毫不在意，覺得這個(gè)問(wèn)題微不足道，沒(méi)什么大不了的。因?yàn)檫@樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯(cuò)得多，看到其他同學(xué)作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說(shuō)，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)我做作業(yè)之所以慢，又錯(cuò)誤多，是因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)時(shí)一邊玩一邊寫，心思根本沒(méi)放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯(cuò)。我有點(diǎn)欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問(wèn)題的方法了。
我改正了邊寫作業(yè)，邊玩的'壞習(xí)慣，但我的作業(yè)還不能像別的同學(xué)那樣得優(yōu)，雖然作業(yè)出錯(cuò)少了，但做的時(shí)間很長(zhǎng)。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個(gè)煩惱嗎？
祝
身體健康！
你的朋友：麗麗
寫給朋友的信作文 篇8
親愛的同學(xué):
你好！
我雖然不認(rèn)識(shí)你，但我愿意把我這顆想和你真真實(shí)實(shí)交朋友的心送給你。我叫李寧，是山東壽光稻田鎮(zhèn)的一名小學(xué)生，今年十三歲，我個(gè)子不高，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一對(duì)大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷愛干凈，但有時(shí)身上也會(huì)有一點(diǎn)‘’灰塵‘’。不管你是一個(gè)愛美的女孩，還是一個(gè)愛酷的男孩，我都愿意和你做好朋友。
我們以后也許會(huì)見到彼此，也許不會(huì)，但我想讓你了解一下我。
我的家鄉(xiāng)是山東壽光，這里是蔬菜之鄉(xiāng)，我們這里盛產(chǎn)許多香甜可口，富含營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。如果你愿意來(lái)看一下，那我將會(huì)給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中，我比較喜歡吃芹菜，因?yàn)榍鄄顺云饋?lái)香甜可口。吃的時(shí)候，用筷子慢慢地夾起一根，放入嘴中，牙齒之間相互碰撞，“嘎吱嘎吱……”的聲音，令人樂(lè)在其中。
我喜歡讀書，從書中看到豐富多彩的世界，從書中聽到美妙的歌聲。看書，可以使我的`語(yǔ)言功能增強(qiáng)，作文能力提高知識(shí)越看越多……所以，我非常喜歡。
你愿意和我一起共度節(jié)日嗎？你愿意告訴我你的開心事嗎？你愿意告訴我你的傷心事嗎？我會(huì)和你一起分享的，我會(huì)和你一起分擔(dān)的。
你愿意和我做朋友嗎？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你遠(yuǎn)方的朋友: 李寧
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