(優(yōu)選)給老師的封信作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的給老師的封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的封信作文 篇1
爸爸告訴我,為一種職業(yè)專門設立節(jié)日,除了護士節(jié)外,就是教師節(jié)了,教師節(jié)——給老師的一封信作文650字。
為什么要給護士和教師這兩種職業(yè)設立節(jié)日呢?
護士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線上,她們不怕苦不怕臟,永遠微笑著面對病人,為所有生病的人帶來溫暖和快樂,讓他們堅定戰(zhàn)勝病痛的決心,護士是人類的微笑天使,為她們設立一個節(jié)日,感謝護士為大家?guī)淼钠桨埠徒】,是我們共同的心愿?/p>
我對護士還真沒有什么太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。
不過,如果 讓我說一下教師,我可是印象太深啦:)
幼兒園的王老師是個胖阿姨,她生了一個小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了,650字作文《教師節(jié)——給老師的一封信作文650字》。閻老師長得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛。
要是說起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說到馬老師了。
馬老師很嚴厲,馬老師很風趣,馬老師嗓門特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學有犯錯誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫字什么時候會象她那樣子呢?
從一年級開始,馬老師就是我的班主任,她表揚過我,批評過我,罵過我,說過我,我喜歡受到表揚,不喜歡被批評,但她是老師,我也沒辦法啊。
爸爸告訴我,這就是緣分。
每個人的小學時代都會有一位班主任,爸爸的班主任腳有點跛,爸爸去年回老家的時候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對爸爸可嚴厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。
馬老師就是我人生中的第一位老師。
又一個教師節(jié)要到了,我想對馬老師,對劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過我的老師們說一聲“祝您節(jié)日快樂,當您的學生,您當我的老師,真是我們的緣分呀”:)
爸爸告訴我,為一種職業(yè)專門設立節(jié)日,除了護士節(jié)外,就是教師節(jié)了,教師節(jié)——給老師的一封信作文650字。
為什么要給護士和教師這兩種職業(yè)設立節(jié)日呢?
護士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線上,她們不怕苦不怕臟,永遠微笑著面對病人,為所有生病的人帶來溫暖和快樂,讓他們堅定戰(zhàn)勝病痛的決心,護士是人類的微笑天使,為她們設立一個節(jié)日,感謝護士為大家?guī)淼钠桨埠徒】担俏覀児餐男脑浮?/p>
我對護士還真沒有什么太大的印象,但我記得給我打針的.阿姨,很疼很疼的。
不過,如果 讓我說一下教師,我可是印象太深啦:)
幼兒園的王老師是個胖阿姨,她生了一個小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了,650字作文《教師節(jié)——給老師的一封信作文650字》。閻老師長得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛。
要是說起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說到馬老師了。
馬老師很嚴厲,馬老師很風趣,馬老師嗓門特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學有犯錯誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫字什么時候會象她那樣子呢?
從一年級開始,馬老師就是我的班主任,她表揚過我,批評過我,罵過我,說過我,我喜歡受到表揚,不喜歡被批評,但她是老師,我也沒辦法啊。
爸爸告訴我,這就是緣分。
每個人的小學時代都會有一位班主任,爸爸的班主任腳有點跛,爸爸去年回老家的時候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對爸爸可嚴厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。
馬老師就是我人生中的第一位老師。
又一個教師節(jié)要到了,我想對馬老師,對劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過我的老師們說一聲“祝您節(jié)日快樂,當您的學生,您當我的老師,真是我們的緣分呀”:)
給老師的封信作文 篇2
各位老師好:
我是張?zhí)煊璧膵寢專驗楹⒆尤雸@之前感冒了,所以拖了幾天入園,希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛心的老師,為了幫助女兒盡快適應幼兒園的生活,我想簡單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張?zhí)煊,小名笑笑?0xx年8月3日出生。在入園之前,沒上過各種形式的早教班、親子班,由老人和爸爸媽媽一起帶大,屬于比較粘人的孩子。
笑笑總體來說偏內(nèi)向,怕生,在外不愛和人講話,也不太愛和小朋友交流。笑笑對陌生人有很強的戒備心理,比較謹慎膽小,尤其是對待陌生人送給自己東西,第一反應便是躲開,從不輕易接下。對她熱情主動的人更是排斥,不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的孩子。建議老師一開始不要太熱情主動,遠遠觀察,等她熟悉了再一點點的和她交流。
性子比較急,又有些好強,鞋子自己穿不好便會生氣。一旦發(fā)脾氣或者哭起來,比較難哄。就事論事不太好哄,最好是轉(zhuǎn)移注意力。
笑笑很有自己的小主意,自己認準的事不輕易被別人左右。但是很遵守規(guī)則,比如再玩多長時間回家,或者再看幾集動畫片,只要她答應了一般都能遵守。關于幼兒園安排的活動,最好提前讓孩子知道,這樣不至于因為玩不夠而哭鬧。
笑笑有些小粗心小馬虎,不是細心地孩子。笑笑愛動,除了看書的時候安靜專心外,其它時間很少坐得住。
笑笑屬于那種特老實特善良的孩子,從不會動手打人,挨了打也不知道反抗,別的小朋友看中的'東西會主動奉上。笑笑不貪心,不眼饞別人的東西,能聽進去道理。
笑笑經(jīng)常把“我害怕”掛在嘴邊,但大部分并不是真的害怕,而是說說而已。
笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子,不過有時候會穿反,套頭的上衣自己穿脫不了。
笑笑午覺不太規(guī)律,一般偏晚,希望笑笑能盡早適應幼兒園的午睡時間。如果睡不醒被叫起來,會有些小情緒,轉(zhuǎn)移注意力比較管用!
吃飯喜歡吃各種炒青菜,尤其是青菜桿,不太愛吃主食,不喝雞蛋湯之類的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問題。笑笑吃飯仍舊手抓的多,在家和大人吃一樣的飯菜,什么土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡,因為不好用勺所以養(yǎng)成了用手抓的習慣。勺子現(xiàn)在還是用不太好,喝粥灑的到處都是,這個在家提醒過很多次效果都不大,覺得這和性格粗有關系。希望老師們能體諒這一點,多多訓練她用勺。
笑笑非常喜歡吃水果,各種水果都愛,在家都是拿水果當飯吃的?赡芤驗閻鄢运颓嗖说脑,纖維多,每天大便一般都得兩次或者三次,有時兩次大便時間間隔很短,也可能因為性子急一次沒解決完。希望老師每次大便時提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急,不會等,必須立馬去廁所。
笑笑非常喜歡看書,喜歡玩滑梯,爬上爬下,從高處跳下來,喜歡自言自語玩過家家,不喜歡玩車玩球,對唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的能跑的游戲,喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛在人面前表現(xiàn),有些怯生。
笑笑喜歡別人的夸贊,越表揚會表現(xiàn)的更乖!尤其是說別的某某小朋友都不會而笑笑會的時候,更有成就感,也會更配合。樹立個壞榜樣對笑笑更有用!
對幼兒教師一直心存敬意,教育一個孩子真的很不容易,何況老師要面對那么多的孩子,要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師,離不開老師的辛苦付出,作為孩子的爸爸媽媽,我們愿意努力配合老師的工作,愿和你們多多的溝通,讓孩子早日喜歡上幼兒園,快樂健康的渡過童年時期!謝謝老師,也祝各位老師身體健康!
張?zhí)煊璧陌职、媽?/p>
給老師的封信作文 篇3
對不起,又一次在數(shù)學課上干別的,請您責備,但這是一封我真情實意的信。
咱師生倆有多久沒見了,一星期?還是一個月?忘了,您說我這孩子特別忘恩負義啊。還記得今年,還是去年,在餐廳碰到您,您依然像個學生一樣,不過好似感覺師話了不少,感覺……那天,我們沒聊很多,可能時間久了也不知道說什么了,也可能時間真的不允許吧。我和同學就先走了,當我回頭望您時,您的身影在人來人往的餐廳里顯得是那么孤寂,您自個來的嗎?不是說好了教完我們就完我們就結(jié)婚嗎?難道是她沒來?吵架了?算我多想了。
真的很感謝您,老師,其實我印象最深的一件關于您的事就是:一次上數(shù)學課時,您叫我回答問題,令人驚訝的'是我答對了,令我喜悅的是您笑了。當時我感到特別滿足,像我這樣經(jīng)常違紀的熊孩子能得到您的……真的是,能看到您一次的笑容是很珍貴的。還有一次,您借給我錢(這個話題有點俗哈,不過也是實事啊),那時候我的思想就是:借給我錢的是好人,不借我錢的是混蛋。您理所當然的是好人了,哈……
九月,已經(jīng)是個令人討厭的了,再加個一,那更是萬惡的了。在今年并不很美好的九月這個日子里,想起了你,劉老師,您太壞了。我遲到您說我,我上課看書您把我直接扭送到級部,我違紀,您直接讓我回家反省。您說這是不是令人討厭的,可惡。有一次,我第n次遲到,您二話不說就打電話叫我爸來接我,當時我很恨,但也非常無奈,我想立即上去揍您,直到現(xiàn)在(當然不再是想揍您了,而是依然對您的處理辦法很不理解),遲到,至于嗎(我承認我是在為自己辯護,可是……)?即使,我已不再遲到。畢竟,高三了。
真的很懷念高一與您相處的時光,即使當時甚至現(xiàn)在有恨意,但我們畢竟風雨一起走過真的,我是發(fā)自肺腑之言的。高三,我壓力越來越大,完全不可能再有時間像高一的時候逗你玩、散漫甚至違紀。曾經(jīng)的快樂時光再也找不回來了,我的歡樂在您那已經(jīng)終結(jié)了。老師,我在這個時候說這些呢,是真心問您個好,您是個好老師但太嫩了(就是容易被欺負),真的。如果您能看到這篇文章的話請一定要回復我。
給老師的封信作文 篇4
敬愛的老師:
您好。書上說:“春雨染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中!倍遥瑓s不這樣人物,我覺得,您更像一位辛勤耕耘的農(nóng)民,我們就是您用汗水辛勤澆灌的禾苗。您付出了自己的全部心血,卻不曾圖取任何回報,您就是我們我們?nèi)松械牡诙荒赣H。
記得剛?cè)雽W時,我總愛幻想將來教我們的老師是一個年輕美貌,溫柔大方的老師,而事實確是這樣的———上學的第一天,您邁著矯健有力的步子,眼神嚴肅的走向講臺。頓時,我感到了一陣“殺氣”向我們迎面飄來。這讓我對您的印象差了幾分,原因有兩個———一個是您不符合我想像中的溫柔,取而代之的是嚴肅;另一個嘛,我的直覺告訴我,您一定很兇。直到后來,我才發(fā)現(xiàn),您與您的外表大不相同,您常常在課外和我們一起談心事,談您的教學經(jīng)歷,每當說起教師這個神圣的職業(yè),您總會露出一種崇敬的光芒,或許您自己都沒發(fā)現(xiàn)吧!經(jīng)過六年的相處,我對您的敬佩之情不由得油然而生。
您還記得嗎?讀小學四年級的時候,我總喜歡在課堂上發(fā)呆,這時候,您總會在后面用凌厲的目光盯著我,那好像在對我說:“你父母辛辛苦苦的賺錢供你讀書,你就是這樣來回報你的父母的嗎?”我也會因為您的一個眼神而收回飄遠的思緒。現(xiàn)在回想起來,真是謝謝您的.目光,也因為您的一個目光而讓我明白,不論做什么事情,都不能三心二意。
如今,無情的歲月在您那烏黑發(fā)亮的青絲上,留下了根根銀絲,而不懂事的我們,卻接二連三地惹您生氣,請您原諒我們的無知,但愿以后沒有我們的日子,您能過得開心,也希望你下一屆的學生能讓您省心。
老師,謝謝您六年來對我們的關懷,如果不是您,我們就沒有今天的成就,愿您青春常在!
敬祝:
身體健康、萬事如意
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