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寫給孔子的信4篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的寫給孔子的信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給孔子的信1
敬愛的孔子:
您好!
每當(dāng)詩詞贊美您,歌聲唱響您,佳文品味您時,我的心頭都不由產(chǎn)生一般無窮的力量,是震憾?是感動?還是欽佩?
您猶如一顆耀眼的明珠,在平凡的世界中散發(fā)光芒;您猶如指南針一般,時刻告誡我們在茫茫大海中不要迷失方向;您猶如一位神醫(yī),在眾多弟子身上各給予一顆最神奇的丹藥,使他們走上正道,近乎完美;您猶如一本本令人受益匪淺的書,給予人們無窮的知識與道理。
俗話說:“前不見古人,后不見來者”。您一直都是我們心中的驕傲,是一位歷史性人物,是杰出的教育家,思想家。您的言語一直鼓舞著千百代人民奮發(fā)圖強,一直告誡著千百代人民如何修身做人,一直促使著千百代人民“誦讀經(jīng)典,感悟成長”。
哦,那是震憾!
“溫故而知新,可以為師矣”這有多少學(xué)者、教育家、文學(xué)家留下同樣的`感慨!皩W(xué)非凡不思則罔,思而不學(xué)則殆”透露了多少深刻的蘊含,睿智的哲思,使人沉著!皻q寒,然后知松柏之后凋也”使得多少意志不堅定的人們不斷重新找回那份鋼鐵般的意志。
哦,那是感動!
你開創(chuàng)了“儒學(xué)經(jīng)典”,那是一段令人欽佩的歷史。因為有偶然性,才開辟了新的文學(xué)之路;因為有您,才會有百千名“君子”;因為有您,歷史上、現(xiàn)代及當(dāng)代……才會有數(shù)不盡的“仁”者。
做人“道”為本。“道”的種子,在您的精心培育下早已成為一顆顆蒼天大樹。難道這不偉大嗎?難道這不值得喝彩嗎?難道這不值得人們敬仰嗎?這是你無私的成果,這是屬于您的光榮,更是屬于我們的財富與驕傲。
人都說“學(xué)問學(xué)問不懂就要問”。您在我看來是無所不能的學(xué)者,可既想不到您也會“下問”,真令我感慨,回頭望著山腳下的我和山頂上的您簡直是天壤之別!
哦,那是欽佩!
我時不時讀起那足以令人深思的忠言——《論語》。您對我們的教育益我一身,伴我成長。
您是一首深沉的詩,我默默地讀,淚輕輕地流,心微微地顫。
我們要學(xué)習(xí)您的榜樣,
像您一樣的偉大光榮,
像您一樣的偉大光榮!
此致
敬禮!
寫給孔子的信2
敬愛的孔子:
您好!
“泠泠七弦上,靜聽風(fēng)中寒!笔觳蛔兊挠崎L琴音,使師襄子皺眉:“可以學(xué)新曲了!钡,只是輕輕地、閑適地?fù)u頭。緩緩彈唱,從彈奏要領(lǐng)到樂曲意蘊,再到作者外貌的神會,“黝黑的皮膚,高大的身材,目光明亮而遠大,好像統(tǒng)領(lǐng)四方的王者,不是周文王又是誰?”師襄子慌忙離席叩拜,自愧不如。
你卻依然從容。在被困于野外的風(fēng)塵中,你依然風(fēng)度翩翩地說學(xué)彈唱。你的學(xué)說不被世俗容納,所以才顯示出不茍且、不遷就的高風(fēng)亮節(jié)。面對顏回激昂的說辭,你還是深沉的笑了。
但你這笑中,分明帶著不受重用的`遺憾和凄涼;叵肽愕姆傧闩,香已燒盡,琴卻慢了半拍,果然你還是遺憾。在春秋戰(zhàn)國兵戈閃光之中,你風(fēng)塵仆仆,四處奔波。但七國像撥動的輪盤,你卻置身于輪盤之間,無所羈留。衛(wèi)靈公慵懶,楚昭王猜忌,司馬家暴戾,就就連故國的魯哀公也“不才”!按呵锇⒋呵铮銥楹我送跻撕畈灰耸ト?”圍困于荒郊野外之中,君王不肯用,卻不愿放,不知你作何感想?無奈,不舍與失落,就讓它和著飄揚的琴聲隨風(fēng)而去吧!可是為何,還是傷感惆悵?
幾年后的月色朦朧,你終被哀公接見重用。是否忽然覺得,世上最幸福的事便是準(zhǔn)備明日的上朝,編寫殘破的詩書?只可惜,這份工作遲到了五十年!
老天也不忍讓一位圣人陷在功名利祿的深潭中,于是儒學(xué)應(yīng)運而生。什么琴棋書畫,什么才子佳人,左右都是儒家的產(chǎn)物。一本書,一支歌,醉了無數(shù)苦讀學(xué)子,成了萬千報國賢臣?上耆A逝去,明清大手一揮,銹住了讀書人,只剩繁瑣的禮教和蒼白的骨架。公整的八股,如此刺眼。
近代,現(xiàn)代,修廟,鑄碑。你卻離我們漸行漸遠。人類以前所未有的速度奔馳,可道德的鐵軌卻不斷經(jīng)受著考驗。遺憾!你是否再次長嘆?
《詩經(jīng)》曰:“高山的巍峨可以使人敬仰,大地的寬廣可以使人行走!彪m不能達到這種境界,21世紀(jì)的我們卻無時不在憧憬。渴望改變!站在古老的孔廟前,我立志傳承你,驅(qū)散歷史的陰霾,讓中國成為歷史上最絢麗的一章!你絕不會遺憾!
此致
敬禮
一名愿繼承你遺志的學(xué)生
20xx年x月x日
寫給孔子的信3
尊敬的孔圣人:
您好!我是一名中學(xué)生?谞敔,我在課文中學(xué)過您的《論語》。所以,我知道你是一位偉大的思想家﹑教育家。您在生活中也一定是一位和藹可親的爺爺吧。哦,對了,您一定還不知道《論語》這本書吧。讓我來告訴您,其實這本書的作者就是您。這本書是您的弟子將您的言行收集起來而寫成的一書。所以,您雖然離去了,但您的精神將永遠存留在人們的心中。您“仁”的學(xué)說,至今還影響著中華人民!
孔爺爺,您還不知道自從您“仁”的學(xué)說被人們接受以后,現(xiàn)在的社會是多么的.美好啊。但現(xiàn)在,我們的競爭性也越來越大了。可以前我對學(xué)習(xí)仍然是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”“三天學(xué)習(xí),兩天上網(wǎng)!敝牢覍W(xué)習(xí)了一篇課文叫《論語十則》。立刻使我認(rèn)識到了錯誤,重新回到學(xué)習(xí)中。
您的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”,讓我明白了學(xué)習(xí)也是快樂的。而當(dāng)我只顧學(xué)習(xí)新知識的時候而忘記溫習(xí)的時候,您的“溫故而知新,可以為師矣”,讓我明白了溫習(xí)也是很重要的。當(dāng)我取得好成績而被別人誤會時,您的“人不知而不慍,不亦君子乎”,又給我上了人生中最為重要的一課。您是一位最偉大的老師。您的“擇其善者而從之,其不善者而改之”,讓我明白了要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并向他學(xué)習(xí),來彌補自己的缺點。您的“知之為知之,不知為不知,是知也”,讓我明白了做人要實事求是;您的“己所不欲,勿施于人”,讓我懂得換位思考為別人著想。
有一次,那還是在我小學(xué)的時候。我們班要大掃除,我和我的同桌分別負(fù)責(zé)一戶玻璃。老師說,誰擦完了誰就可以去玩,啊!去玩多好啊!所以,我就使勁擦,可是,老天也不幫我。玻璃始終也不合格。半節(jié)課已經(jīng)過去了。終于,我忍不住了,于是我對同桌說,我肚子疼,想去上廁所,求他幫我擦。他爽快的答應(yīng)了。于是他幫我擦玻璃,而我,實際上,跑到了操場玩了個痛快。當(dāng)上課的時候。我跑了回來,發(fā)現(xiàn)我的玻璃干干凈凈,我心里很開心。當(dāng)想要去謝謝他的時候。發(fā)現(xiàn)他正在被老師批。原來,他幫我擦完后還沒來得及擦自己的就到時間了。他自己的玻璃依然很臟。我的心里很不好受。這下我終于明白了“己所不欲,勿施于人”了。
孔爺爺您的《論語》又何止給了我這么多的道理呢?谞敔斘乙欢〞蚰鷮W(xué)習(xí)的!
x月x日
王xx
xx中學(xué)x年級xx班
寫給孔子的信4
尊敬的孔子先生:
您好!特別想和您面對面交談,但是,我們相隔千年萬里,今天壯膽寫信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問候,而且有幾個問題想向您請教。
在這五彩斑斕的大千世界里,有許多人在您身上學(xué)到了很多知識,明白了許多道理,也學(xué)到了您身上所具有的精神和品行。
孔子先生,您知道嗎?您為我們開啟了這世間第扇智慧大門。我從上學(xué)到現(xiàn)在,不斷的學(xué)習(xí)您的作品,還有在您身上所具有的精神和品行。尤其是您和您的弟子們起編著的《論語》,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)習(xí)的靈魂,教我們懂得了許多做人道理。說到做人,我得向您請教下:“您怎么看待做人?怎樣才能做個真正的人?”我們說,要想做成許多事,就必須要先學(xué)會做人。您說,做人不是做許多事的基礎(chǔ)嗎?“誠實守信”、“以禮待人”、“講文明”,這都是做人的基本道理。然兒,有許多人沒有做好人,“游手好閑,不務(wù)正業(yè)”,您說:“這樣的人能做成大事嗎?”正所謂:江山易改,本性難移。人就是這樣的。
我們從無知變得懂事,從弱小變的'強壯,從幼稚變得成熟,在這個漫長的過程中,更需要精神的支持和無比的力量。然而,您就是給我精神和力量的人。
孔子先生,您是著名的教育家,您的學(xué)生曾經(jīng)問您:“老師,有沒有個字可以作為終身奉行的原則呢?”您說是“恕”字!八 本褪怯焉啤捜莸囊馑及。《龅健坝焉、寬容”,就得學(xué)會關(guān)愛他人。正如“己所不欲,勿施于人”。
!您就是神,呵護著我們勇敢向前。我希望全世界的人都能學(xué)習(xí)您的品質(zhì)和精神,繼續(xù)把您的精神發(fā)揚廣大。
祝先生
身體健康、萬事如意!
最敬仰您的學(xué)生:***
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