寫給新生家長的一封信（精選6篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫給新生家長的一封信（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫給新生家長的一封信1

各位家長：

　　你們好！

　　很高興看見寶寶們加入我們的班集體。開學后有的寶寶可能還會有些許的不適應，家長不用著急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招：

　　1、學會開口說自己的需求對于3歲左右的孩子，自己會不會吃飯、脫衣服，或表達能力夠不夠強都不是最重要。這些問題在經(jīng)過一段集體生活之后，都能自然地解決。當孩子生活在一個陌生環(huán)境里，看著別的孩子一天天能干起來，他自然有與人交流和學習的動力。不過，爸爸媽媽并不是沒有任務，應該在家時教會孩子兩項基礎本領：

　　當有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時，會通過語言或動作向老師表示。

　　根據(jù)即將要去幼兒園的作息來調(diào)整孩子生物鐘，讓他提前適應。

　　對孩子適當做一些如廁、吃飯的簡單培訓。如果不會穿衣服，那至少得教會孩子認識自己的衣服。

　　2、別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對付在家哭鬧的孩子愛用嚇唬這一招：“再不乖，就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師，你不乖。”但這樣會增加孩子對幼兒園的恐懼感。

　　把上幼兒園當件喜事來討論，讓孩子覺得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，可以學更多本領、交到新朋友，玩更多玩具等。

　　帶孩子去參觀幼兒園。參觀班級活動，觀看小朋友們上課、玩耍等，要讓他感覺到，幼兒園是一個美好的地方，幫孩子建立起“幼兒園”的概念。

　　不如帶孩子一起去買個可愛的.小書包。對剛入園的孩子來說，書包里裝什么是無所謂的，但能背著書包上幼兒園，他會有一種成就感。

　　3、送園后家長不能“心太軟”

　　孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過程，家長不能“心太軟”。

　　看到孩子哭，別胡亂猜測：是不是有小朋友欺負他？幼兒園的飯菜不合胃口？是不是老師不喜歡他？

　　孩子央求：今天我不去了好嗎？家長一定要態(tài)度堅決。否則經(jīng)常請假逃避上幼兒園，會延長孩子入園適應期，得不償失。

　　送孩子去幼兒園，別表現(xiàn)得太依依不舍。一會親一下，一會抱一抱，走了還在門口偷看半小時，“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩(wěn)定工作全失效。

　　在老師那里準備一兩套內(nèi)衣褲，當孩子尿褲子時可及時給予替換。

　　寫給新生家長的一封信2

各位尊敬的家長：

　　歡迎您的孩子來到海區(qū)第九小學。從幼兒園到小學，孩子的生活方式、活動范圍和人際交往等各方面都即將發(fā)生變化。為了讓孩子能盡快適應環(huán)境，真誠希望家長在入學后，培養(yǎng)孩子健康體質(zhì)，培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。家校同心，共同關注每一個孩子的.健康成長。

　　1、孩子和父母需要共同準備學習用品

　�。�1）雙肩背書包。

　　（2）文具盒：功能不要太多。

　�。�3）鉛筆。每天在家至少削好3支鉛筆，備用。

　�。�4）尺子，橡皮（繪圖用的那種塊狀的），削筆刀。

　　（5）包書紙或封皮。宜簡單實用，花哨會分散孩子的學習注意力。

　　2、要求學生：

　�。�1）每天必須穿校服，保持干凈、整潔。入少先隊后，每天佩戴好紅領巾。

　�。�2）每天根據(jù)課表，整理書包。（全天保證語文、數(shù)學有關作業(yè)、資料要有。）

　�。�3）每天查看學生的作業(yè)記錄本并查對作業(yè)是否完成，然后簽名。

　　（4）重視作業(yè)中的讀、背，落實讀背。

　�。�5）值日當天與父母定好接送時間。

　�。�6）不帶利器、較尖物品到學校。不帶零食、玩具入校園。

　�。�7）盡量不帶飾物和貴重物品，以免丟失或損壞。比如：手表、手機等。

　�。�8）學校作息時間：上午8：00—11：30，下午3：10—5：30，請讓孩子們按時上下學。早上最早7：40到校，下午最早是2：50到校，并要求孩子在規(guī)定時間回家，以免發(fā)生意外。

　　3、注意安全

　　（1）教育孩子遵守交通規(guī)則，不在路上追跑打鬧，注意來往車輛。

　　（2）家長教育孩子過馬路時要走人行道，不要超近道而隨意橫過馬路。

　�。�3）教育孩子走路要專心，不要在道路上玩耍追打逗鬧、看書等。

　　（4）注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

　　（5）注意用電安全，增強自我保護意識。

　　希望各位家長能夠與老師配合好，攜手讓孩子們健康、快樂地學習、成長。有句話說，老師決定學生，我們深知自己的責任，在工作中，我們將真誠地想學生所想，想家長所想，真正促學生的健康成長，讓家長放心。

　　寫給新生家長的一封信3

尊敬的家長：

　　你們好！

　　不知不覺間，您家寶寶已到了上幼兒園的年齡了吧，身為家長在高興之余是否也擔心孩子會不適應新環(huán)境、新生活，以至于整日哭鬧不休？爸爸媽媽都希望自家孩子能順利邁出這人生的第一步。我們航天幼兒園擁有多年的歷史，在接待新生工作中積累了點滴經(jīng)驗，在此謹向大家提些建議，以供家長們參考，希望能給您和您的孩子帶來些許幫助。

　　孩子入園前：

　　1、帶孩子到幼兒園附近看一看、玩一玩。這樣能讓孩子對美麗的幼兒園有一個直觀美好的切身感受，這容易激起孩子向往上幼兒園的.積極心理動機。

　　2、讓孩子敢于用言語準確表達自己的意愿，樂于交往。譬如，孩子能較清楚地說出自己的大名；再有大膽地向成人表達自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩積木；還有樂于與他人交談、游戲等等，這有助于提高孩子的社會適應能力。

　　3、盡快讓孩子學會自己洗手、吃飯、如廁、睡覺等。讓孩子學習這些基本的生活能力，這不僅能與幼兒園的集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子產(chǎn)生自豪感，覺得自己長大了，很能干。

　　4、千萬別在孩子面前說老師的“壞話”，用“老師”來嚇唬孩子，這招使不得。常聽家長這樣管教孩子：“你再不聽話，就送你到幼兒園，讓老師來管你。”這樣說讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人，不見其人先聞其“名”，太可怕了。所以請你們多給老師美言幾句，讓孩子覺得老師會像媽媽一樣愛他、疼他，這多好啊！

　　孩子入園后：

　　1、該“放手”時就“放手”，切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時，一定要干脆利落，努力做個“狠心”的家長，放下孩子轉身就走，來個“快刀斬亂麻”；反之，孩子會粘得更牢，哭得更兇，如心軟將他帶回家那更是大錯特錯。

　　2、天天入園不缺席，切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。如果看到孩子哭得厲害，擔心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會讓孩子覺得更委屈，于是入園時鬧得更兇，從而延長了適應期。

　　3、幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷，切忌消極暗示。每天回家后盡量和孩子一起談談在園開心的事情，如：今天吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，認識了哪些新朋友等等。千萬不可問他，你哭了嗎？誰欺侮你了？

　　4、及時強化孩子的良好表現(xiàn)，并給予適當?shù)谋頁P獎勵。看到孩子的點滴進步要及時肯定，加以表揚，可以獎勵他去公園玩、買新玩具等等。

　　年輕的爸爸媽媽們，趕快行動起來，照著以上幾點去做，相信您家寶寶肯定能很快地適應幼兒園生活。

　　另外，孩子入園不僅是幼兒園和家庭關注的問題，同樣也是社會關注的問題，最近微信上傳閱的“新生入園，家長十三忌”非常有道理，也一并發(fā)給您！希望對您和孩子有幫助！

　　祝：寶寶快樂，全家快樂！

　　寫給新生家長的一封信4

尊敬的家長：

　　歡迎您和孩子加入“溫州市建設小學”這個溫暖的大集體。邁入小學，是孩子又一個全新的開始。為了幫助您的孩子盡早地適應小學生活，學校特作如下溫馨提示：

　　一、生活用品

　　在選擇學習和生活用品的時候以簡約、輕便為主，不買花哨或多功能的，以免分散孩子的注意力。另外，請在所有用品上貼上寫有孩子姓名的標簽，以免丟失或混淆。

　　1、一個大小適中的雙肩背書包，外側有小袋，方便裝水壺、紙巾等。不要帶拉桿的，拉桿不僅本身自重較重，而且不能放進書桌，如果放置在走廊，將影響孩子課間通行。

　　2、一個布制筆袋，開關時不會發(fā)出聲音影響他人。袋內(nèi)放置一塊橡皮和一把直尺。每天和孩子一起削尖5只HB的鉛筆放入筆袋，方便孩子使用，不帶卷筆刀到學校。

　　3、一個有蓋的小水壺。學校有直飲水，可用水壺接飲。不讓孩子帶飲料或零食到學校，也不要讓孩子帶零錢到學校，校園內(nèi)不需要用到。萬一發(fā)生丟失的情況，會影響孩子情緒。

　　4、每天帶一包紙巾或濕巾。如果當天有體育課，請讓孩子穿運動鞋。

　　5、一個文件夾，方便孩子放通知書或單張紙的作業(yè)。一個墊本，如新置襯衫里的硬紙板。

　　6、一個小鬧鐘，和孩子一起調(diào)好睡覺和起床的時間。這樣既有利于孩子自立，又能讓孩子認識時間。

　　二、習慣養(yǎng)成

　　良好的習慣會使孩子成長得更加輕松、愉快。一年級是習慣養(yǎng)成的關鍵期，只有全力幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，隨著年級升高，您和孩子才能從容面對。

　　1、按時作息。幫助孩子養(yǎng)成每晚9點以前睡覺的好習慣，每天保證9—10個小時的睡眠時間。周日至周四晚上不隨便帶孩子外出。每天讓孩子吃完早餐再到學校，不邊走邊吃。

　　2、定時定點作業(yè)。幫助孩子養(yǎng)成到家及時做作業(yè)的習慣，中間不頻繁間斷，喝水、吃點心、上廁所等事情可讓孩子在開始學習前完成，以便培養(yǎng)孩子的專注性。在家里為孩子布置一個學習的小天地，書桌、椅子的高度要適中，最好不要讓孩子在餐桌或茶幾上寫字。每天和孩子一起檢查作業(yè)并整理書包后，請在家校聯(lián)系本上簽字。

　　3、讀寫姿勢正確�，F(xiàn)在孩子近視眼和曲背的現(xiàn)象比較普遍，主要是沒有養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。正確的讀書姿勢：身坐端正，雙手持書頁的邊緣，眼離書本一尺，胸離桌子一拳。正確的寫字姿勢：頭正身直腳放平，大拇指和食指夾住筆桿削掉處上緣，其余三指托住，筆桿向后稍斜，靠在指掌關節(jié)處，同時眼離書本一尺，胸離桌子一拳。

　　4、親情交流。家長需保證每天和孩子交流的時間。剛入學的孩子對學校生活充滿了好奇，家長可抓住這一契機，多和孩子交流學校里發(fā)生的事，問問他今天學了什么，交到了哪些朋友，是否開心等。在孩子碰到問題時請及時給予扶持和鼓勵！

　　5、文明禮貌。訓練孩子每天離家門時跟家里其他成員說再見，與送他上學的人說再見，見到老師主動問好；接孩子回家后，讓孩子與其他人報告他回來了。鼓勵孩子大膽地與老師交流，多認識新朋友，和小朋友發(fā)生不愉快的事不要放在心上，做到大方有禮。對孩子帶回來的各種不屬于家里的東西，深究到底，弄清楚來緣，該送還的送還。

　　6、每日閱讀。一個人的精神成長史就是一個人的閱讀史。請保證孩子每天最少半小時的閱讀時間。閱讀初期以親子共讀為宜，內(nèi)容以繪本和帶拼音的童話故事為主。

　　三、注意事項

　　1、發(fā)到新書后，請家長在每本書的`左下角貼上寫有孩子班級和姓名的標簽，然后用透明窗花紙包書皮。（透明窗花紙門口小賣部有賣）

　　2、出于安全考慮，希望家長不要進入校園，培養(yǎng)孩子自己進出校園的良好習慣。如有重要事項需進校同老師溝通，請致電相關老師，并由學校保安聯(lián)系核實登記后方可進校。

　　3、希望家長掌握孩子的放學時間，不要過早或過遲來校接送孩子，避免您和孩子的長時間等待。學校將要求老師做到按時放學，并組織學生到校門口與家長完成交接。如您的孩子是由長輩或者保姆接送的，請告知他們學校關于接送孩子的規(guī)定。

　　4、請家長在9月6日—7日帶孩子到府前街柴橋巷104號“易王數(shù)碼彩擴”拍照制作校牌（10元3個），聯(lián)系電話：88260777。（五馬校區(qū)、大南校區(qū)：6日；小南校區(qū)、小高橋校區(qū)：7日，該店營業(yè)時間為9：00—19：00）。今后學生入校需佩戴校牌。

　　5、孩子的成長和班集體建設，非常需要家長的熱心參與。如果您的時間允許，歡迎您加入班級家委會。有意向者，請于下周內(nèi)積極聯(lián)系班主任。

　　6、學校下周二開始可以提供中餐。由于條件所限，學校提供的是簡餐，孩子飯后沒有午睡的地方，所以請家長盡量讓孩子在家里吃，中午孩子吃好、休息好，下午才有精神上課。

　　家長朋友們，感謝您的支持與合作！讓我們共同努力，陪伴孩子快樂地揚帆起航，開始愉快的小學生活！

　　寫給新生家長的一封信5

親愛的家長：

　　您好！

　　首先，祝賀您的孩子成為我校的一年級小學生了！從今天開始，我們將共同承擔起教育孩子的責任。對于剛踏入小學校門的孩子，我們更關注的是良好習慣的養(yǎng)成。請您和我們一起行動，在開學的第一個月，幫助孩子順利地適應小學生活，養(yǎng)成良好的習慣，為今后的`成長打下堅實的基礎。

　　一、做好開學的準備：

　　1．學習用品主張簡單實用，忌用花哨的多功能文具。書包以大小適中、輕巧為佳（不使用拉桿書包）。每天只帶與學習有關的物品。

　　2．文具盒內(nèi)擺放8支削好的HB或2B的鉛筆（不帶橡皮頭，在筆桿上方用標簽紙寫上名字）、一把直尺（不要有圖案）、兩塊方塊橡皮（不要有香味）。建議使用功能簡單的塑料文具盒。

　　3．每天攜帶水杯、手帕或餐巾紙。

　　4．拿到新書先包好書面，然后在標簽紙上寫好班級、姓名，貼在書的左下角。

　　5．準備好一根跳繩，在家進行適當?shù)捏w育鍛煉。

　　6．每人準備兩張課程表，一張貼在鉛筆盒里、一張貼在家里。

　　7．在家給孩子安排一個固定的、安靜的學習空間。

　　8。準備一兩本兒童讀物貼上姓名，開學時帶到學校和同學分享。

　　二、九月份，孩子要達成的行為規(guī)范：

　　1．在家里，會主動與長輩打招呼；在學校，會主動與老師、同學打招呼。

　　2．書包在家長指導下學會自己整理。

　　3．上課發(fā)言先舉手，別人發(fā)言會傾聽。

　　4．下課先做課前準備，再上廁所。

　　九月底，我們將根據(jù)家中的反饋以及學校的表現(xiàn)，評選文明禮儀做得好的孩子。

　　希望在您的配合下，每天都能看到孩子們陽光般燦爛的笑臉！讓我們攜起手，為了每一個孩子都能在馬小這個大家庭中健康快樂地成長，一起付出努力吧！

　　寫給新生家長的一封信6

親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　歡迎你們來到西羊市幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

　　一、好奇型。

　　著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

　　二、哭鬧型。

　　從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？

　　三、勇敢型。

　　這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

　　四、喜憂型。

　　通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應新環(huán)境的過程，他們會本能地選擇“哭”來表達自己的不滿。

　　家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

　　首先，請家長信任老師。

　　孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

　　其次，請您配合教育，保持教育的連續(xù)性。

　�。�1）按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。

　�。�2）要培養(yǎng)孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師，讓老師批評你”的話。再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的'工作有疑問，對孩子的發(fā)展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、電話等形式。

　　最后，請注意對孩子的表揚激勵。

　　對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。幼兒入園要經(jīng)歷適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的食物吃，多吃水果。望在密切配合下，孩子能健康成長！

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