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給家長的一封信作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的給家長的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給家長的一封信作文1
親愛的家長：
你們好！
家長會之后，回到家的第一件事情就是看你們給孩子們寫的優(yōu)點。一口氣拜讀完所有的“回信”，心中充滿著感動，那一個個我平時沒有看到的優(yōu)點躍然紙上，那一個個令人震撼的優(yōu)點在不同的孩子身上顯現(xiàn)。我不得不愧疚由于工作的疏忽，對孩子們的一些優(yōu)點視而不見；不得不懊悔沒有在工作中充分發(fā)揮每一個孩子的潛質(zhì)。
每一個孩子都是家長手心里的寶，我能從你們的字里行間里感受到；每一個孩子都是家庭中的期望，這是我從家長朋友平時的付出中看出的；每一個孩子都是善良的天使，這是我從孩子們的.可愛的眼神里觀察到的。
我錯過了多少美麗的風景呀？錯過了孩子們天真善良的一面；錯過了傾聽孩子們的撒嬌；錯過了孩子們視我如母的美好瞬間。理由全都堆積在一個“忙”字之上，令人慚愧的理由呀！
傾聽著兩個優(yōu)秀家長的發(fā)言，心中依然只有感動，用心的家長才能教出優(yōu)秀的孩子。不要一味羨慕別人孩子的優(yōu)秀，其實自己家的孩子也很優(yōu)秀，要善于看到孩子的優(yōu)點，并找準“切入點”，讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗！
其實有時面對你們，我更多的是愧疚，我也多想“一對一”地照顧每一個孩子，但是我真的心有余而力不足呀！不過，因為你們的優(yōu)秀和用心，咱們一起攻克了一個個難關(guān)，我相信，面對孩子，我們的心是一樣，那就是希望他們優(yōu)秀！那就是希望他們快樂！我更相信，優(yōu)秀的你們，依然會一如既往地支持三七班的工作，讓我們班更優(yōu)秀，讓我們的孩子更可愛！
我相信，我托付給大家的事情，你們一定能完成，并且還是高質(zhì)量的。當然，不僅僅是這段時間，還有以后孩子成長的每一分每一秒！
再次拜托！謝謝！
給家長的一封信作文2
敬愛的家長朋友們：
您們好！
家長見面會很成功，也使我很感動！您或許不知道，您每一個肯定的目光、每一次微笑都是對我工作的鼓勵和肯定！謝謝你們，讓我對未來的工作充滿了期待！
在此，想提幾句開學那天要注意的地方： 1、9月1日開學當天早上是沒有校車接孩子的，第一周周五放學有校車，我會提前把校車的具體情況發(fā)博客告訴大家，請大家一定關(guān)注自己的孩子周接的車次和及時儲存送車老師的電話。以便周五下午詢問送車老師幾點接您的孩子。建議大家在周五3:30前跟校車老師通一次電話。2、開學只要帶基本文具，如本子、筆、文具盒來校，學校會給孩子發(fā)書，等發(fā)完書，再去購買書皮。書包學校也會發(fā)，不用帶來。如果您想提前買，建議購買3個小書皮、5個中號書皮、3個大號書皮以備不時之需，書皮盡可能購買里面可以牢牢卡住封面封底，書本翻開時不會讓書皮“跑出來”的那種。3、開學當天，上課后請家長不要在教室門口逗留，會影響孩子進入學習狀態(tài)，您想知道孩子今天是怎樣表現(xiàn)的，請在晚上和您的'孩子一起打開班級博客查看。溫馨提示：9月1日要帶來的四樣東西：三聯(lián)發(fā)票、《預防接種本》、一寸照片、《學籍信息采集表》。最后，祝您生活愉快、工作順利！謝謝大家對我工作的支持^.^班
給家長的一封信作文3
爸爸，我想對您說，您知道嗎？當您逼著我做大量練習題的時候，我總會想起自己剛上一年級的那段美好時光。在我的心目中，那時的天比現(xiàn)在的藍，樹比現(xiàn)在的綠，花比現(xiàn)在的艷，周圍的世界異常的美麗。
然而，最令我難忘的就是爸爸您了，那時候您視我為掌上明珠，只要看到我對什么東西注視的很久，第二天，它就會來到我的手上。記得有一次，我跟您到超市買菜，自己走到了零食區(qū)，呆呆地看著貨架上的青瓜味薯片。您看見了，我想您是不會給我買這些零食的，因為您說這些是垃圾食品，沒有營養(yǎng)，所以我也沒吭聲，回到家，您卻從袋子里拿出了青瓜味薯片和口香糖給我。我知道爸爸的服裝店生意不怎么好，家里除了買菜用的，其他全是媽媽的錢，可您還是幫我買了零食。
那時我是多么幸福�。】勺詮奈疑狭宋迥昙�，您卻一天天對我嚴厲起來。我時起時落的成績也確實令人擔心，當您得知我學習成績退步后，便不再允許我和同學玩，想讓我把心放在學習上，還讓媽媽買了一堆練習題給我做，想我的數(shù)學成績快速上升。但您可知道，當我做著練習題時，是多么渴望能出去和同學一起玩啊。
爸爸，您的批評是為了我好，我知道。但您教育我時能否和媽媽一樣心平氣和。爸爸，我知道您依然疼愛我，可我需要的`不是一堆堆的練習題，而是一份普通的關(guān)愛。
爸爸，我想對您說的話有很多很多，但我的千言萬語只匯成一句話——“但愿這不是夢”。
給家長的一封信作文4
貴家長：
你好！
我是你的學生宋浩杰的數(shù)學老師，關(guān)于宋浩杰的在校情況以及在家里的表現(xiàn)情況。想和你溝通交流一下。把你請到學校來。我們請不到，去家訪，家里沒人。只好用書信的形式和你交流。如果打擾你工作的話。請原諒。
宋浩杰同學在學校表現(xiàn)很好，上課認真聽講，積極回答問題，作業(yè)也能按時完成。唯一不足的地方就是：家庭作業(yè)一直完不成。究竟問題在哪里，我們是否反思一下？
學校是人才的搖籃。是培育國家棟梁之才的地方。我和所有家長一樣。都望子成龍，望女成鳳。都希望自己的孩子學習成績好，品質(zhì)好，將來考上一所理想的大學。那就必須從小抓起，養(yǎng)成一個良好的學習習慣。打好基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)美好的愿望。教學是教師的.正確引導和學生自主學習互相配合的雙邊活動。同時也離不開家長的大力支持和配合。單靠教師的一人之力是遠遠不夠的。為此。特請家長在“百忙”之中。抽出一些時間來關(guān)心一下自己的學生，每天的作業(yè)做完沒有？做的正確不正確？長時間下去，讓學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣，和自我控制能力。按時完成老師布置的各項任務(wù)。家校配合，互相溝通交流，了解學生的學習動態(tài)和心里動向，對孩子的成長百利而無一害。不知家長是否理解老師的良苦用心？
請你有什么想法和建議，可以直接和我交流。
謝謝合作
xxx
20xx,10,9
給家長的一封信作文5
“媽媽又要加夜班了�！蔽亦哉Z道。
媽媽和往常一樣很快吃完飯拿上工作服就要出門，她邊換鞋邊對爸爸說：“你今天不要再趁我不在溜出去玩，在家陪陪女兒，不然跟你沒完�！甭犚妺寢屌榈年P(guān)門聲，您臉上一下子便無精打采。
“鈴鈴鈴”電話鈴聲響了，里面?zhèn)鱽砹宋覅拹旱穆曇簦骸叭币�，就差你了，趕緊的�！边@時我恨不得把電話線給剪了，恨不得把電話機給砸碎，可您的臉上卻滿臉堆笑，三口兩口把飯往嘴里送完，把筷子一扔，說：“我走了，廠里有急事，你洗完碗就早點睡覺吧！”
“爸，今天媽媽不在家，您就在家陪我吧？”我懇求道。而你依然毫不在意的說：“小孩子別管大人的事�！闭f完便走了，我看著您的身影消失在茫茫夜空中，覺得更加孤單了，心中有說不出的委屈。
我多么想告訴你：“爸爸，您知道我一個人在家有多孤獨嗎，有多害怕嗎？我只有12歲，您每晚這樣出去，說是廠里有急事，可是這都是您為自己出去玩找的`借口而已，其實我早就知道您是去打麻將。我心中有多么委屈，您知道嗎？”
“晚上屋子里漆黑漆黑的，我多么渴望爸爸您在我的身邊陪陪我，多么想像小時候一樣依在您懷里聽《三只小豬》的故事，多么想像小時候那樣一起玩老鷹捉小雞的游戲，那時您總是當雞媽媽，那時我經(jīng)常提出要當，可是您總是說我太小，需要爸爸他＊的呵護……那時我是覺得多么的幸福快樂，可現(xiàn)在……”
爸爸，我想對您說：“別再出去打麻將了，和麻將告別，多陪陪家人，好嗎？當我看見和我一樣大的小孩子和父母在林中散步時，我是那么的羨慕，我也是那么渴望有這樣一個父親�。 �
給家長的一封信作文6
您們學過《葡萄藤》的故事嗎?它講述的是一個男孩和女孩都用葡萄來種，想種出葡萄藤來。大家都說，這是一個非常不可能的事！一天，男孩的爸爸讓他去打瓶醋回來，等到爸爸要用醋的時候。出來一看小男孩還在花盆前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著花盆。爸爸當時十分生氣，一把舉起盆子就往地上摔。男孩苦苦哀求著，但爸爸卻毫不留情。盆子碎了，男孩的夢想也碎了，心也跟著花盆碎了！
而小女孩呢?她每天也同樣看著花盆。她的行為都被她的爸爸看在眼里。第二天，花盆里奇跡般的長出了葡萄藤來。您們知道這是為什么嗎？是因為女孩的爸爸晚上偷偷插的，他不想讓自己的女兒失望。
長大后，男孩是一個失敗著，女孩是個成功著。您們知道這是為什么嗎？因為男孩總認為自己干什么都會失敗，盡管自己努力過。而女孩認為只要自己努力，就沒有什么辦不到。
您們還學過《在山的那邊》的`故事嗎？講述的是一個男孩興高采烈地問爸爸，山的那邊是什么呢?爸爸說，山的那邊是山。男孩的積極性就被爸爸說的話打消了。另一個男孩問爸爸，而他的爸爸說山的那邊是海。小男孩就沿著山往前走，走到了城市。而第一個男孩卻終生在那所大山里，從來都沒出來過。
我希望家長都不會是那個粉碎孩子夢想的人。孩子考試考差了，您鼓勵他一下，也許他下回就會考好。而不是去指責他，如果你指責他，也許他下次會考得更差。他有夢想而您們卻一味地說不可能成功，他一定不會成功。如果你在一旁支持他，就一定會有所回報。
一個有著同樣家庭的女孩
給家長的一封信作文7
爸爸，從小到大是您教會了我識字、教會了我畫畫，教我唱歌，我現(xiàn)在感受到了您的辛苦，看到您頭上張除了白發(fā)，我心中十分難過。
爸爸，從小我就害怕游泳，媽媽也擔心我的安全，一直不讓我學�？赡�是堅持給我報了游泳班，您說：“男孩子要學會勇敢。”可一次突然的晴天霹靂讓您傷透了心。
那天天氣非常晴朗，陽光萬丈，您準時把我送到了補習班。可一直到下課了，您沒有看見我的身影，我想您當時的心情一定猶如一只熱鍋上的螞蟻――十萬火急。您忍不住了，不顧三七二十一就跑進了游泳池，教練看了您一眼，大聲的吼道：“干什么呀？”您絲毫沒有理會教練的話，一邊跑一邊焦急的說：“我的兒子不見啦！”教練知道了您心中的疑惑不解的難題，看到您如此的著急便把事情的來龍去脈清楚的給您講了一遍。原來我不是不見啦，是我看見別的小朋友嗆了幾口水害怕了，不敢游泳啦！您在游泳池，我躲在墻角輕輕的.哭泣。您跑過來，一把揪住我的耳朵，拉了過來。氣洶洶的說：“你怎么這么膽小，還是不是個男子漢？遇到這么一點困難就前功盡棄，將來能有什么前途呢？”您邊說邊把我丟下了水。在您的堅持下，我還是終于學會了游泳。
以后無論是嚴寒酷暑，春暖秋凍，您都堅持把我送到游泳班上，您的行為讓我深切的感受到您那無窮無私的愛。
當然，您也并非十全十美。您告訴過我：“嚴是愛，松是害�！钡蚁雽δf：“爸爸，請您給我一個自由的空間，一些支持，一些鼓勵，請您尊重我的選擇�！�
給家長的一封信作文8
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
一直以來，我的心中似乎總有許許多多的話想對你們說，現(xiàn)在，競不知從何說起，千言萬語都只化作了心底那份深深的感動。
爸，媽，你們含辛茹苦地將我撫養(yǎng)長大，這過程該是多么艱辛��！歲月悄悄地在你們的額間鑄下了烙印，那樣得醒目，將我的心一陣一陣的刺痛。面對你們那疲憊不堪的身影，我卻只能選擇無休止的'索取。
爸爸，其實我一直都欠您一聲“對不起”。您還記得嗎？那次，我生病了，您不眠不休的守在床邊照顧我，看著我被病魔折磨，您比我還要痛苦。為了我能開心，您總是順著我，任性的我非但不理解您，反倒不停地坦然您。即使我做得多么過分，您都不會責怪我，瞼上始終掛滿了疼惜和憐愛。爸，真的很對不起，當時的我愚蠢的傷了您的心。今時今日，我才發(fā)現(xiàn)，說了那么多次的對不起，卻唯獨少了您，我真的很希望您能接受這遲來的“對不起”。
父愛往往深沉，母愛則是細膩如水。
媽媽，您的那份愛總是隱藏在不經(jīng)意間。卻總讓我的心頭甜滋滋的。那一次，受了委屈的我在學校傷心地哭了，回家時，便多了一雙“兔子眼”。我向往常一樣和您打招呼，但一問細心的您一眼就看出了我的不對勁，知道事情的原委后，您溫和地開導我，眼里充滿了關(guān)切。您知道嗎？我當時真的好感動。媽媽，您就像一個神奇的魔術(shù)師，讓我時時刻刻都充滿了感動和幸福。為了這個家，您一定很辛苦吧！可是您依然無怨無悔，臉上永遠是和善的笑容。
爸，媽，想對你們說的有好多、好多，然而，這一刻，我能說的，只有那一句彌足珍貴的：我愛你們，親愛的爸爸，媽媽！
祝
身體健康、萬事如意！
給家長的一封信作文9
媽媽您好:
這11年來您辛苦了，把一個孩子養(yǎng)大是一個不容易的事，從一年級開始，你每天都要接送我上，下學，風雨無阻。如果晚上要開會的話，您會先給我做飯，然后匆匆忙忙的去開會。無論如何也不會讓我餓肚子。就這樣日復一日，年復一年，慢慢的我長大了，您卻變老了。臉上的皺紋越來越多，頭發(fā)也掉的越來越多了。
您為了我花費了全部的.心血，我更不能辜負您對我的期望。再說了，現(xiàn)在有小妹妹了，我必須給妹妹做一個榜樣，因此，從六年級的剛開始，我就認真完成老師布置的作業(yè)，認真寫好每一篇讀書筆記，上課時認真聽講，課下多讀課外書。在我的努力下，我的作文寫作有了很大的進步。在這次期中考試中，雖然沒有達到預想的成績，但已經(jīng)很接近了。在接下來的學習中，我還會堅持讀書，寫博客，為了能考高分，我向自己列出以下條件:
1.上課認真聽講。
2.上課不跑神，不做小動作。
3.認真完成老師布置的作業(yè)。
4.認真寫好每一篇讀書筆記。
5.管理好我們的小組。
6.在下一次的考試中，語文，數(shù)學在90分以上，英語在80分以上。
我相信經(jīng)過我的堅持努力，一定會考出自己理想的成績的。
您的兒子:劉云昊
20xx年11月15日
給家長的一封信作文10
家長好！
本周可謂是“好事多多”，周一下午孩子們與其它班級進行了葫蘆絲比賽，成績暫且不說，孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個老師心頭。無論學什么、做什么，最怕的莫過于堅持了。忘了誰說過的這么一句話：最小的差距是智商，最大的差距是堅持。如果孩子們在校堅持學吹葫蘆絲6年，那么，6年后的他們將會達到怎樣的技藝呢？本周還完成了少先隊員的評選
昨天下午跟孩子們一起進行了本學習少先隊員選舉，共15名孩子參加了競選，結(jié)合同學與老師的投票，現(xiàn)將結(jié)果公布如下：闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21。紅色名字為本學期入選的新少先隊員。
沒有被選中的孩子也不要氣餒，好好想想自己平時還有哪些方面需要進步。尤其要注意的.是只有每天都有好的表現(xiàn)才會得到同學和老師們的認可。加油吧！
時間飛逝，一學期又到了期末關(guān)頭，第16周將完成本學期《含英咀華》的檢測。趁著周末時間趕緊讓孩子們查缺補漏吧！（檢測內(nèi)容：從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》）。班級古詩已經(jīng)全背過的孩子有：吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕于超
熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學利用周末時間盡快把本學期所學古詩補上來。
順祝周末愉快！
王老師
20xx.5.23
給家長的一封信作文11
各位家長,周末好:
一轉(zhuǎn)眼,您的孩子加入小四班這個溫暖的大家庭已經(jīng)有一個月的時間了,每個寶寶或多或少,都有一些進步.現(xiàn)在，每個孩子基本上能適應新的集體了，在幼兒園基本上能吃飽，喝好，睡好，玩好，還學會一些小歌曲和兒歌，也畫了一些稚嫩而有趣的畫，初步形成了“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”的生物鐘，這些與每位家長的支持與配合是分不開的。在此，謝謝您了！讓我們感到遺憾的是,有四個寶寶生病在家休息了一段時間,他們是:依依 佳穎 嚴崢陽和李相晨,在國慶長假期間，您可以帶領(lǐng)自己的寶寶打個電話問候一下他那生病的小伙伴,鼓勵他們假日結(jié)束后回到幼兒園來和我們一起玩.“夏媽媽 翟媽媽和游媽媽代表四位生病的小朋友先謝謝你們了.你們都是關(guān)心同伴的好寶貝！”
明天就是國慶節(jié)大休了. 在這里,祝愿每個小家庭能度過一個愉快而充實的假期。值得一提的是，當再次回到幼兒園，孩子們一定會重新經(jīng)歷與父母家人的分離焦慮，產(chǎn)生哭鬧的現(xiàn)象.有了前面的`經(jīng)驗，相信您會繼續(xù)放心的配合我們，盡快使寶寶重新適應新生活。建議有心的家長可以將假期安排告訴寶寶，當長假結(jié)束后，還可以鼓勵寶寶將假期見聞帶到幼兒園來告訴小伙伴和老師媽媽，使寶寶們分散注意，與老師媽媽和小伙伴們有話說 有交流。
假日里,您還可以登陸我們的班級信箱,瀏覽寶寶在園留影,鼓勵寶寶說出同伴的名字.不知道您的孩子能說出幾個同伴的名字呢?老師們期待著你們回音.
另外，我們相處已有一段時間，彼此有一點淺淺的了解，為了加深彼此了解程度，并有效促進我們的工作，請您就“我心目中的好老師”為題，為家園互動站投稿。交稿時間：10月8日——10月14日。
謝謝合作！
給家長的一封信作文12
老師您好：
我是小小二班崔禹恒（皮皮）的家長，崔禹恒（皮皮）的家長：給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了！——對于我們來說，這是一個非常不尋常的日子，這意味著“昨天”那個尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長大了，要開始獨自去面對一種全新的生活了，作父母的心情在今夜也非同尋常。
幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義，只是一心向往著爸媽為他編織的那個美好快樂的地方。這些日子以來，作爸媽的一直在努力強化孩子對幼兒園生活的向往——新買的書包要到上幼兒園時才能背；帥氣的小球鞋要到上幼兒園時才能穿；淘氣犯錯誤時威脅“不讓上幼兒園了”；想做什么而力不能及時告訴他“等長大了就能上幼兒園了，老師教過就會了”；……
如此引導的結(jié)果、皮皮心中的.幼兒園就是“寫字畫畫作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺”等等——寶貝欣然接受了�？墒�，做爸媽的心里卻有著太多的不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、偶爾會犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
但是，不管怎么樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，也就惟有希望他在這個世界上能從此又多了一位（些）愛他的人；希望孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手迎風而行，會覺得他的另外一只手也有一個人牽著。
給家長的一封信作文13
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
父母的愛是永遠回報不完的，我只是個學生，一個稚氣未盡的學生，我深知我無法用別的來報答父母，只有用成績，但是，真的只有這些嗎？
如果不能成為一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂。
如果不能為一棵大樹，那就化為一株株小草，迎風飄揚，給春天增添些許色彩。
如果不能巍峨為一座高峰，那就鍛煉為一枚石礫，與明日為伴，替大山堆砌微薄的高原。
喝茶的人大都有過這樣的體驗，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發(fā)揮；但如果放低那么一點，茶香往往能沁人心脾。沸水沖到底會破壞茶的.精華，學生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的能力全部發(fā)出。
好的分數(shù)可以換來尊敬，但換不到友誼；好的分數(shù)可以擁有玩具，但換不來海闊天空的心境；好分數(shù)可以換來蠟燭，但換不到日月；好分數(shù)能換來父母的稱贊，但卻換不來幸福；好分數(shù)可以換來小發(fā)明，但換不來真正的智慧；好分數(shù)可以換來鮮花，但卻換不來春天；好分數(shù)能換來地球儀，但換不到整個世界。
誠然，我并不是說：沒有高目標不好，人生在不斷的奮斗之中，確實，活生生的例子放在眼前，我跑1000米時>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成績，可能有人會說：“這是被及格壓的。”但是我想說的是，因為我背負了很多東西，我背負了上一代的盼望，我背負了父母的希望，我背負了我兩個表弟的期待，所以我絕不會失敗。
此致
敬禮
您的兒子：
20xx年2月3日
給家長的一封信作文14
親愛的家長：
您好！
首先，祝賀您的孩子成為我校的一年級小學生了！從今天開始，我們將共同承擔起教育孩子的責任。對于剛踏入小學校門的孩子，我們更關(guān)注的是良好習慣的養(yǎng)成。請您和我們一起行動，在開學的第一個月，幫助孩子順利地適應小學生活，養(yǎng)成良好的習慣，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
一、做好開學的準備：
1．學習用品主張簡單實用，忌用花哨的多功能文具。書包以大小適中、輕巧為佳（不使用拉桿書包）。每天只帶與學習有關(guān)的物品。
2．文具盒內(nèi)擺放8支削好的HB或2B的鉛筆（不帶橡皮頭，在筆桿上方用標簽紙寫上名字）、一把直尺（不要有圖案）、兩塊方塊橡皮(不要有香味)。建議使用功能簡單的塑料文具盒。
3．每天攜帶水杯、手帕或餐巾紙。
4．拿到新書先包好書面，然后在標簽紙上寫好班級、姓名，貼在書的左下角。
5．準備好一根跳繩，在家進行適當?shù)捏w育鍛煉。
6．每人準備兩張課程表，一張貼在鉛筆盒里、一張貼在家里。
7．在家給孩子安排一個固定的、安靜的學習空間。
8.準備一兩本兒童讀物貼上姓名，開學時帶到學校和同學分享。
二、九月份，孩子要達成的.行為規(guī)范：
1．在家里，會主動與長輩打招呼；在學校，會主動與老師、同學打招呼。
2．書包在家長指導下學會自己整理。
3．上課發(fā)言先舉手，別人發(fā)言會傾聽。
4．下課先做課前準備，再上廁所。
九月底，我們將根據(jù)家中的反饋以及學校的表現(xiàn)，評選文明禮儀做得好的孩子。
希望在您的配合下，每天都能看到孩子們陽光般燦爛的笑臉！讓我們攜起手，為了每一個孩子都能在馬小這個大家庭中健康快樂地成長，一起付出努力吧！
給家長的一封信作文15
敬愛的家長們：
你們好！
不知懷著怎樣的心情，我鼓起了勇氣來給你們寫了這封信。我心中有太多太多的話想說，身為子女兼學生的我們，對你們心存無盡的感激，但同時，我們也希望能獲得一份應有的尊重與包容。
不知誰說過這樣一句話：棒棍底下出孝子。如今這句話卻成為你們體罰子女的理由，稍有不滿就拳腳相加，或許你們有太多的.工作壓力，你們也有自己的煩心事，而年幼的我們卻成為了出氣筒，我很明白你們之所以會這么嚴厲是源于你們望子成龍，望女成鳳的心情，但是這份過于沉重的負擔對我們而言真的很難承受，在你們看來，良好的衣食住行就等于為我們付出了一切！不，我們需要的可能只是緊張之余的一句關(guān)心，而并非物質(zhì)的給予。我們已經(jīng)長大，我們懂得為自己選擇最合適自己的路。我們有自己的思想，有自己的隱私，有自己的夢想。我們渴望擁有一片獨立而自由的天空，青春的我們希望擁有一塊沒有人打擾的凈土，獨享一份心靈的自由。我們身上肩負你們未能實現(xiàn)的理想，那我們自己呢？這么多年來我們竟然不知道為誰而活，為什么而活，只知道按著那條早已經(jīng)被規(guī)劃好的路，不知疲憊走著，等到覺醒時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)丟失了自己。我不禁要問，你們需要的是幫助你們實現(xiàn)夢想和炫耀的工具還是一個有血有肉的子女？！
請放下你們沉重的愛，給我們一個獨立的空間，同時也請諒解身為凡人的我們也有著一份無奈與對理想的追求和向往。
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