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      開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信

      時(shí)間:2022-11-20 08:36:33 寫(xiě)給家長(zhǎng)的信 我要投稿

      開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么,怎么去寫(xiě)信呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信

      開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信1

      尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

        您們好!

        金風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),在這個(gè)收獲希望的季節(jié),我們衷心祝愿您身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

        很感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和配合,愿我們的合作能更加地默契!我們將與您攜手為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力!

        幼兒園中班的學(xué)習(xí)生活對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)非常重要,需要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己的事情,為了讓孩子們順利而自然地適應(yīng)和過(guò)渡,需要您與我們一起配合引導(dǎo),避免操之過(guò)急。建議您從現(xiàn)在開(kāi)始,為幼兒制定在家作息時(shí)間表,并堅(jiān)持督促孩子做到,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子。注意作息表的內(nèi)容要?jiǎng)屿o結(jié)合、游戲與學(xué)習(xí)交替如:19:00~19:30觀看新聞,19:30~20:00繪畫(huà)或者識(shí)字游戲,20:00~20:30自主玩玩具。建議家長(zhǎng)開(kāi)始時(shí)注重孩子的堅(jiān)持性,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成已定的內(nèi)容,中途不能隨意停止或者放棄,在孩子慢慢形成時(shí)間概念后,再注重培養(yǎng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量。晚上睡前與孩子的親子交流對(duì)孩子語(yǔ)言發(fā)展、情感培養(yǎng)有很大的幫助,為孩子即將結(jié)束的幼兒期留下美好的記憶!

        下面幾點(diǎn)需要您配合我們一起做好:

        1、幼兒每周一、三、五早上7:20準(zhǔn)時(shí)回園,進(jìn)行舞蹈功能課訓(xùn)練;二、四早上7:30~8:00回園,進(jìn)行晨練(遲到不但影響自己的活動(dòng),還影響集體活動(dòng)的順利開(kāi)展)。下午放學(xué)時(shí)間是5:00~5:30,要配合老師教育幼兒遵守幼兒園的規(guī)定,不在園逗留,不隨手丟垃圾,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

        2、逢周五我們會(huì)發(fā)《家園聯(lián)系冊(cè)》、《早期閱讀與識(shí)字》、《情境數(shù)學(xué)》、《整合英語(yǔ)》,請(qǐng)您及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》后面孩子在家的表現(xiàn)情況,便于我們及時(shí)教育孩子;《早期閱讀與識(shí)字》和《整合英語(yǔ)》是帶回家讓孩子復(fù)習(xí)的,《情境數(shù)學(xué)》則按照老師交待的進(jìn)行鞏固練習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)們督促并指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

        3、幼兒星期一穿小禮服、星期五運(yùn)動(dòng)園服回園。

        4、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子的衣服縫上名字,特別是校服。每天晚上可以讓幼兒自己整理第二天上學(xué)的書(shū)包。

        5、幼兒需要請(qǐng)假,請(qǐng)您提前用電話(huà)或者短信的方式告訴班主任(建議讓幼兒自己撥打老師電話(huà)請(qǐng)假,并說(shuō)清理由,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感)。

        6、需要在園服藥的幼兒,麻煩您將孩子的.名字、服藥次數(shù)和劑量寫(xiě)清楚,交給醫(yī)生。

        7、幼兒在園飲食很豐富,不必?fù)?dān)心孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題。如果您來(lái)接孩子時(shí)有帶零食或湯的習(xí)慣,請(qǐng)您為了孩子的良好習(xí)慣而停止。

        8、有關(guān)孩子的成長(zhǎng)教育需要與老師交流時(shí),可以選擇電話(huà)、短信或者書(shū)信的方式,我們非常樂(lè)意去幫助您;如果您在孩子回園后有事情交代老師,最好選擇短信的方式(老師與孩子學(xué)習(xí)游戲時(shí)間不能接電話(huà),避免影響活動(dòng));平時(shí)一些通知,班級(jí)老師會(huì)用短信方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)您在收到短信后回復(fù)確認(rèn)。

        9、為了給孩子一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們每天對(duì)課室進(jìn)行了消毒,請(qǐng)您來(lái)接小朋友時(shí)在課室外等候孩子,不要進(jìn)入課室內(nèi)。

        10、幼兒的童年很短暫,親子間的情感交流將是孩子成長(zhǎng)中美好的回憶。我們?cè)诒緦W(xué)年都會(huì)適當(dāng)安排一些親子作業(yè)或活動(dòng),希望您能夠珍惜并重視這些機(jī)會(huì),做好孩子的榜樣,相信為了孩子,您可以做得很好!

        茂名市茂南區(qū)碧桂園幼兒園中班

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信2

      家長(zhǎng)朋友們:

        在即將過(guò)去的暑假,相信在您的帶領(lǐng)下,孩子完成假期作業(yè)之余,或出去游玩,或看電影,或走親訪(fǎng)友,或睡懶覺(jué),總而言之,他們的身心得到了徹底放松。快樂(lè)的假期,使部分孩子的心也玩“野”了,開(kāi)學(xué)了,如果孩子仍沉浸于假期的懶散和徹底的放松之中“緩不過(guò)神”來(lái),勢(shì)必影響學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)如何幫助孩子“收心”,如何幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)?針對(duì)此,我上網(wǎng)查找了相關(guān)資料,結(jié)合我們下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)整理如下,希望能給您以指導(dǎo)幫助。

        首先,調(diào)整生活狀態(tài),恢復(fù)早睡早起的良好生活習(xí)慣。

        在暑期生活中,孩子晚上娛樂(lè)活動(dòng)相對(duì)多了許多,睡得比較晚,在開(kāi)學(xué)之前請(qǐng)一定把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)。由于孩子年紀(jì)較小,自控能力較弱。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,您不妨和孩子一起觀看電視,然后一起結(jié)束電視的觀看。每天提前半個(gè)小時(shí)結(jié)束,然后督促孩子睡覺(jué)休息,以這種共同努力、漸進(jìn)不粗暴的方式幫助孩子恢復(fù)“早睡”的習(xí)慣。

        暑假可以睡到太陽(yáng)曬屁股,可是一開(kāi)學(xué),每天7:50就要到校,8:00開(kāi)始早讀,這個(gè)習(xí)慣很重要。開(kāi)學(xué)前,最好在家恢復(fù)這個(gè)習(xí)慣,在家按點(diǎn)“早讀”,把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)。

        第二,調(diào)節(jié)心理狀態(tài),高高興興上學(xué)來(lái)

        家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前,要和孩子談?wù)勑,引?dǎo)孩子總結(jié)下暑假的美好回憶,引導(dǎo)孩子回憶暑假前在學(xué)校里獲得的榮譽(yù),增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的好感。通過(guò)談話(huà),一方面在思想上暗示孩子暑假已經(jīng)結(jié)束了,一方面,引導(dǎo)孩子帶著好心情進(jìn)入新學(xué)期。當(dāng)然,要幫助孩子多回想一些在學(xué)校里值得高興的事情。

        當(dāng)然,也有一部分孩子,對(duì)上學(xué)有畏懼感,家長(zhǎng)送到學(xué)校,甚至難過(guò)得哇哇大哭。對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子拒絕上學(xué)的理由,必要的話(huà),請(qǐng)您與我聯(lián)系、與孩子喜歡的老師聯(lián)系,讓我們一起幫助孩子解開(kāi)心結(jié),高高興興上學(xué)來(lái)。

        第三,調(diào)準(zhǔn)學(xué)習(xí)狀態(tài),迅速投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

        假期里,為了生活方便,或者外出游玩的緣故,很多孩子的暑假作業(yè)在7月初都“趕”完了,整個(gè)假期,幾乎沒(méi)有動(dòng)筆,一到開(kāi)學(xué),“手生”得連字都忘記怎么寫(xiě)了。這樣容易影響隨堂筆記的質(zhì)量,建議學(xué)生們開(kāi)學(xué)前去練練字帖,現(xiàn)在有很多和課本內(nèi)容相關(guān)的字帖,去練練手,既把字寫(xiě)流暢,又熟悉了課本。

        同時(shí),您還可以通過(guò)幫助孩子整理書(shū)房找到學(xué)習(xí)的狀態(tài),分類(lèi)整理下雜亂了的書(shū)架,看看有沒(méi)有什么需要新添的書(shū)本。二年級(jí)了,我們要學(xué)習(xí)查字典了,您可以和孩子一起買(mǎi)字典(這一點(diǎn)特別注意:現(xiàn)在的盜版書(shū)籍猖獗,字典是所有人的老師,請(qǐng)一定到正規(guī)書(shū)店買(mǎi)正版的字典。)在進(jìn)書(shū)店的時(shí)候,您還可以帶孩子到課本區(qū)去翻看一下下學(xué)期的課本,幫孩子減少學(xué)習(xí)的陌生感。

        當(dāng)然,您還可以和孩子一起制定一個(gè)合理的新學(xué)期目標(biāo),了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃,在新的學(xué)期里,幫助孩子得到更大的進(jìn)步!

        也有一部分孩子的`暑假穿梭在各種輔導(dǎo)班之間,學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),但是也感到了學(xué)習(xí)的緊張,暑假的集中訓(xùn)練花費(fèi)了孩子的很多的精力,同時(shí)也感到學(xué)習(xí)的壓力。如果您的孩子是這樣,此時(shí)不妨和孩子一起對(duì)暑假學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。我們都知道要想保證好的學(xué)習(xí)效果必須做到溫故而知新,所以現(xiàn)在正好抓住暑假的尾巴梳理好學(xué)過(guò)的知識(shí),輕松走進(jìn)秋季的學(xué)習(xí)中去。秋季是收獲的季節(jié),很多比賽在12月份左右都要陸續(xù)開(kāi)始了,所以梳理好學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)不但能讓我們?cè)谇锛緦W(xué)習(xí)倍感輕松,還能在杯賽中沖擊獎(jiǎng)杯。

        最后,祝愿每個(gè)孩子都能開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)。

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