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      學習先進事跡心得體會

      時間:2022-09-28 23:38:33 學習心得 我要投稿

      學習先進事跡心得體會

        當在某些事情上我們有很深的體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的學習先進事跡心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學習先進事跡心得體會

      學習先進事跡心得體會1

        為響應州教育局開展向樸航瑛老師學習的活動,同時進一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,3月1日,XXX小組織全校教師開展了學習樸航瑛先進事跡活動。

        樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻,愛生如子、忘我工作”的先進事跡深深地感染了我。在這次學習樸老師先進事跡過程中,我得到了很多啟發(fā),也讓自己深深地思考,決心把樸航瑛老師當作一面鏡子來對照自己,在今后的歲月里,我應該如何工作,如何作一份讓學生、家長、社會滿意的答卷。

        樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育25年,她用心愛學生,用自己患有癌癥的身軀和全部的愛,詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責任,她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學校收到通知后,積極組織開展學習活動,將其先進事跡印發(fā)人手一份,并組織青年教師學習。

        作為一名教育工作者,所從事的工作本身就是天下最陽光的事業(yè)。樸航瑛老師能夠把學生當成自己的子女一樣來教育,身為青年教師的我,為何不能把學生當作自己的兄弟姐妹一樣去對待呢?

        聯(lián)系到具體工作中,師之愛是師德素養(yǎng)的核心。作為教師要對每一位學生付出愛心、耐心。對學生的'愛要一視同仁,教育,首先是教,教會學生什么是愛,其次才是育,對學生的育要有耐心。如果對學生的教時刻都充滿著愛,即使是冰凍層封的感情也能被融化,教師對學生的愛的情感,就能轉(zhuǎn)化為學生接受教育的內(nèi)部動力,從而贏得學生的愛戴與尊重,激發(fā)學生對教師的親近感、依賴感、信任感,學生一旦體會到這種感情,就會“親其言,信其音、感其切”,這就是教育的力量,也是教育的根本所在。

        作為青年教師,我會以樸航英老師為學習的榜樣,做一名從滿“愛”的教師。路還在腳下,用心去走……

      學習先進事跡心得體會2

        一個人,一種路;一生情,一股義。當記者們來到楊漢軍同志的住處時,發(fā)現(xiàn)他還住在上世紀90年代蓋的房子,墻體滲出水漬……他生前能夠說是不近人情,只要是親戚朋友的托請,他一概拒絕;逢年過節(jié)時,他家的房門永遠緊鎖著——不給別人求他違規(guī)辦事的機會。楊漢軍絕情嗎不,他得罪了一小撮投機分子,卻維護了黨性的純潔,也塑造了自我的高尚形象。做干部,就要行得正,干得穩(wěn),說得實,才會得到百姓的擁護。

        通觀楊漢軍的事跡,他真正無愧于共產(chǎn)黨的干部!汲取別人的能量,設計自我的崗位。

        我此刻是一名社區(qū)工作者,服務群眾也要學習他高貴的品質(zhì),扎扎實實地把工作做好,撲下身子與基層群眾打成一片,認真傾聽他們的心聲,每一天都檢查、反省自我的工作,離組織的`要求還有多遠的距離。因為社區(qū)發(fā)展,關乎到民心凝聚的大問題,干部自我能夠以身作則,率先垂范,在很大程度上決定著工作質(zhì)量的高低。要敢于扮演黑臉,重點突破難題,善于頻出新招,矢志擔當職責。要大興調(diào)查研究,借助勢頭發(fā)展,重視一線工作,做出崗位特色。

      學習先進事跡心得體會3

        今天早上,我在單位的會議室通過遠程教育接收終端學習了藍云同志的先進事跡,被藍云同志的境界、情操深深地感動了。43歲的大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄叢村村醫(yī)藍云,他身患癌癥4年多,仍堅持帶病行醫(yī),而且送妻子到衛(wèi)校學醫(yī),為群眾看病。這種奉獻精神值得我們學習。

        黨的隊伍里有著這樣一個為國家為人們堅貞不移無私貢獻的優(yōu)秀農(nóng)民醫(yī)生,村醫(yī)藍云心系群眾,大局意識極強,即使身患絕癥后仍以頑強的毅力穿行在大化的村屯之間,孜孜不倦的救治病人。

        他為了幫助山里貧困百姓看病,四處奔走、日月兼行,積勞成疾,但出色的完成了本職工作。在實際工作中,我們也總會遇到這樣那樣的困難和問題,如果僅僅是牢騷抱怨、推脫逃避,往往無濟于事,難有收效。藍云同志的'諸多事跡都告訴我們,要履行好職責,就必須有一顆為人民服務的耐心。而這正是我們基層干部必需的品德要求。

        藍云同志的先進事跡感動著許許多多的人,我們應該學習他的這種奉獻精神,學習他這種對待事業(yè)堅持不懈的努力態(tài)度。

      學習先進事跡心得體會4

        連日來,英雄艦載機飛行員張超烈士的先進事跡經(jīng)本報和其他媒體報道后,在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過學習討論、座談交流、撰寫體會等多種方式,學習張超烈士的英雄事跡和崇高精神。

        在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊,外場機務樓、機關辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學習”橫幅,電子屏滾動播放張超先進事跡和視頻錄像。“向英雄艦載機飛行員張超學習”誓師動員大會上,張超的戰(zhàn)友艾群說:“我們一定會繼承張超遺志,勤奮工作,刻苦訓練,為航母艦載機事業(yè)發(fā)展貢獻力量。”

        感受烈士品質(zhì),激發(fā)奮進力量。北海艦隊某潛艇基地結合核潛艇精神大討論活動,組織官兵收聽收看張超先進事跡。南海艦隊某基地利用網(wǎng)絡、報紙、微信平臺等媒體資源,開展“學英雄事跡、當精武標兵”體會交流。東海艦隊某水警區(qū)開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論,激發(fā)官兵崗位建功的`強大動力。

        學習烈士精神,練就過硬本領。在張超曾經(jīng)工作過的南海艦隊航空兵某團,多架戰(zhàn)機連續(xù)進行長途奔襲對海實彈射擊演練。曾與張超并肩執(zhí)行戰(zhàn)備巡邏任務的飛行員李光耀說:“向張超學習,必須把每次起飛當成戰(zhàn)斗,絕不讓祖國?帐艿饺魏瓮{!蹦虾E炾犇碀撏еш372艇發(fā)出倡議,號召官兵像張超那樣練兵備戰(zhàn),在強軍興軍道路上奮勇前行。

        英雄犧牲,精神永存。從白山黑水到南海島礁,從萬里海疆到遠海大洋,從海軍機關到基層艦連,海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣,牢記強軍目標,強化使命擔當,奮力開拓進取,為建設強大海軍作出新的更大貢獻。

        以上就是學習張超先進事跡心得體會的全部內(nèi)容。

      學習先進事跡心得體會5

        一位哲人曾說過,不論做什么工作,熱愛是最好的老師,也是最大的動力。態(tài)度不同,工作的境界也就不一樣。有句口號說得好:"不愛崗,則下崗,不敬業(yè),則失業(yè)"。郭莉莉先進事跡報告會,我最大的心得就是,做好工作,必須有樂觀、踏實、執(zhí)著的態(tài)度。

        一、以樂觀的態(tài)度工作

        做好工作首先要熱愛工作,而熱愛工作的前提之一就是找工作的樂趣。在工作中感受到樂趣,往往能最大限度地激發(fā)人的潛能和創(chuàng)造力。那么,怎樣才能對工作產(chǎn)生樂趣呢?關鍵是提高認識,弄清工作的意義和價值。如果把工作僅僅視為謀生的手段,"往上爬"的跳板,就很難感受到工作的'樂趣,就很難在進退流轉(zhuǎn)面前保持平衡心態(tài)。郭莉莉老師三十多年如一日,奮斗在記者一線,直到今天依然兢兢業(yè)業(yè),我想她一定是在工作中找到了樂趣,熱愛著自己的工作,如果把工作當成一種事業(yè),()一門學問,就會"樂此不疲",充分感受到工作的價值和樂趣。

        二、以踏實的態(tài)度工作

        古人云:"在其位、謀其政、行其權、盡其責。"當一天和尚撞一天鐘。以踏實的態(tài)度和精神干工作,就是忠于職守、守上有責,干不好工作覺得無面子,掉底子,要爭強好勝,而不是心浮氣躁、患得患失,"不想當將軍的士兵,不是好士兵。"就是要見第一就爭、見紅旗就扛、不創(chuàng)一流誓不罷休,而不是不求有功,但求無過。郭莉莉老師在報告會現(xiàn)場,說的更多的是自己記者生涯的一個又一個真實案例,在現(xiàn)場,她好像是打開了百寶箱,每一個故事都是她親身經(jīng)歷,有很多采訪任務都是困難重重,正是因為她在困難面前不低頭,才克服了一個又一個困難,可能這些案例,單獨來看都不算驚天動地,但是匯集在一起,串起的是一個記者職業(yè)價值。

        三、以執(zhí)著的態(tài)度工作

        強烈的事業(yè)心是高質(zhì)量完成工作任務,提升工作境界的前提。事實證明,沒有強烈的事業(yè)心,就不會有飽滿的工作熱情和干勁,就不可能干好工作、成就事業(yè),干任何事情都要有長遠規(guī)劃,不能單憑興趣和熱情,"人無遠慮,必有近憂。"要立足長遠,從長計議,千萬不要提起來千斤,放下四兩,熱一時,冷一時。要有干工作的活力,要有"想干事、敢干事、干成事"的決心,工作只有起點,沒有終點。形成人人身上有指標,個個肩上擔壓力。結合自己的工作,目前我主要是做維權記者的工作,這個工作尤其需要執(zhí)著的工作態(tài)度,很多投訴問題跟蹤采訪的過程不會一帆風順,這需要我們從不同角度,持之以恒的持續(xù)關注。我想,每一個投訴案例是這樣,放大到自己的工作、事業(yè)上也是如此。

        通過向郭莉莉老師的學習,讓我對自己的工作有了更多的思考,我也暗下決心向郭老師學習,希望將來我在回頭看到時候,也能娓娓道來,說出自己職業(yè)生涯的一些小小的成績。

      學習先進事跡心得體會6

        今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進事跡報告,她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。

        我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此,我將從以下幾方面來努力。

        一、端正態(tài)度

        要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學態(tài)度是至關重要的,個人的教學能力和水平是次要的,個人的教學能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學作為藝術來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。

        二、練好基本功

        要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學校上課,批改作業(yè),處理一些班務,搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習,晚上回家還得備課,看書學習,查閱資料等,當別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準備,還在為某個學生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當我們看到學生的一丁點進步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時,工作得到同事、領導的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學習,不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。

        三、擁有一顆真誠的愛心

        “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的'孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子,孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利;當孩子的優(yōu)點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。

        四、與時俱進,開拓創(chuàng)新

        都說人是要活到老學到老的。時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學生的教育教學方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。

        最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。

      學習先進事跡心得體會7

        學習了張偉同志的先進事跡,我深深地被他的精神所感染。他用樸實的語言,真切的教育故事,在平凡的.崗位上做出了不平凡的事跡,這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念,這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國,傳遍教育界,成為我們所有教育工作者的楷模!我們要在他的先進事跡的感召下,在榜樣的力量和影響下,鞭策自己,鼓舞自己,自覺踐行高尚的師德風范,牢固樹立育人為本的思想,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不斷加強師德師能修養(yǎng),不斷提高業(yè)務技能。

        學習了張偉同志先進事跡,我深深體會到:教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蛻變,而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進一步體會到,在教育教學中,尊重學生,是我們老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個學生,讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福。

        有一首詩歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是做教師;有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。

        教師這一高尚的職業(yè),就應該勇敢地錘煉自己。

      學習先進事跡心得體會8

        CCTV-1套播出最美村官頒獎典禮后,我被其中10位最突出的村官深深地感動和感染。我反復觀看了視頻有5遍,每一次看完我都是淚盈滿眶。真的佩服他們所作出的舉動!世上有很多事都會有人去做,就看誰愿意去做,剛上大學的時候?qū)Φ奈磥沓錆M了美好未來的幻想,也認為考上大學后自己的人生道路會一馬平川,一帆風順。當?shù)酱髮W畢業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)就業(yè)是那么的現(xiàn)實和殘酷!我也是為了就業(yè)和同學一樣參加考試,后來幸運的考上了村官,但是對村官的認識僅僅停留在表面,認為村官只是在村委會處理一下文件,有什么事情通知一下而已?赐赀@篇視頻后,感受到自己當初的想法是多麼的愚蠢,同時也慶幸自己選擇了一份能體現(xiàn)自己人生價值的神圣的好工作。

        自沈浩事跡報道后,像星星之火一樣,點亮了全國300萬村官的`心,讓村官更明白自己應該為村民做什么,村民需要什么,如何讓更和諧,經(jīng)濟更好的發(fā)展。

        當主持人主持時說道:“尋找最美村官,收獲大地傳情”。感受到我們來自基層的才是最根本的基礎,是最美的代表。村官正是聯(lián)系政府和百姓的紐帶,村官的使命是多麼重要和神圣。

        在村里工作首先要放下身價,要以和村民平等甚至還低的身份面對。這樣才能更好的開展工作,才能讓他們信任。在村里事事村官都應該帶頭,要一馬當先做出表率的作用。像王光國一樣,為了村里走出大山,帶頭修路,沒有經(jīng)費就把自己的豬賣掉,村民看見也將能變賣的變賣,有錢的出錢,有力的出力。修路的途中也經(jīng)歷挫折,但是他不放棄,最后終于花了7年讓山里的人走出來了。他從不考慮自己個人利益,也不顧自己多艱苦!

        把村民的事當做自己的事,把村民當成自己的親人一樣看待。段愛平說:為老百姓搞好村里各項工作的需要,心里很滿足也很踏實。因癌癥而住院期間被采訪時說:“在有生之年,有一天生命,盡一天的力量;有一分鐘生命,盡職六十秒!边說自己付出的金錢得到700多人的支持和信任和真心,已經(jīng)滿足了,只要能辦到的事就盡力去辦。

        “以身作則,思想超前”只想為群眾謀利益,雷洋洲把全部心思都用在工作上,“在自己有限的生命里為村民多服務些,心里更安一些”。他雖然只讀到小學4年級,但是卻思想超前,想的很遠,村里開發(fā)建學校他沒將賠款分發(fā)給村民,而是用來建學校宿舍,這樣每年還有收入,村民利益得到更大化。

        公平、公正、公開。李全興用管理企業(yè)的辦法抓每一位干部的作風!按謇锎迕裾f了算,由村民決定一切,每月公開村里情況和財政支出,讓每一位村民交接村級事項。他從公司老總到接手村里,工作的變化,崗位的轉(zhuǎn)變,他硬是將貧困落后的鄉(xiāng)村在4年里有了滄海桑田的變化。:“情感加責任就是使命”

        不忘本,不忘根,永遠的鄉(xiāng)親情。裴春亮是村里的公認的能人,為了村里的發(fā)展,村民求他帶領村民致富,他說:“選擇了這個崗位就要把他的一切當作自己一樣看,和自己兮兮相關。”他上任后一步一步的把一個貧困鄉(xiāng)村慢慢扭轉(zhuǎn)盤活。他的企業(yè)發(fā)展的很好也讓每一個村民入股,“人人有活干,人人能掙錢,戶戶是股東”。他干的一切都是為老百姓著想。

        我真的感觸頗深,他們每一位的事跡都是那么的感人,在最平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。他們有的幾十年如一日全身投入農(nóng)村工作;有的生命沒有保障還是不考慮自己,一心為了村民的利益。他們身上有我太多要學習的地方,我要從一點一滴做起。我現(xiàn)在還遠遠不能和他們做比較,但是我們在同樣的崗位,我一定會向他們做的方向努力,讓自己的崗位更有意義,更能體現(xiàn)出自己的價值!

      學習先進事跡心得體會9

        林強來自教育機關,是我們身邊熟悉的榜樣,他的人格魅力一直感染著我。林強的事跡告訴我,每個黨員干部只要真誠傾聽群眾呼聲、真誠反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦,盡心竭力為群眾辦實事、解難事、做好事,群眾才會增強對黨的信任。

        布拖縣是一個沒有“普九”的國家級貧困縣,林強同志近幾年來九次深入該縣“麻風村”,捐資捐物,關心彝族群眾的生活,并在當?shù)亟ㄆ鹆说谝凰MW。林強同志敢于走進麻風村,并盡自己最大的努力去幫助他們,他的這種行動讓我們感動、敬佩。

        林強對事業(yè)像一團火,昂揚向上,滿腔熱忱;對群眾像一道山泉,涓涓細流,無私奉獻;對困難像一座山,堅韌執(zhí)著,永不言退?傊,他把軍人的良好風范和共產(chǎn)黨員的崇高品德完美結合,展示了新時期黨員干部的形象。

        林強在發(fā)言中表示,各級政府和許許多多好心人都在關心弱勢群體,自己只是其中一分子,而作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人,更應該多作奉獻。

        林強以他無私、真摯、男子漢的風格感動了大家。林強是普通而又不普通的人,他九進“麻風村”幫助弱勢群體,還拿出自己的積蓄真心去幫助老鄉(xiāng),這樣的愛心、善心,這樣的'精神,正是我們黨倡導的,有時代意義的“時刻把群眾利益放在第一位”的精神。林強所作的一切,讓老百姓喊出了“共產(chǎn)黨萬歲!”全省7000萬黨員、2600萬縣處級以上干部都要向林強同志學習,時刻把群眾利益放在第一位,做到了這點,我們的事業(yè)就一定會無往而不勝。

        林強以自己的實際行動,在平凡崗位上創(chuàng)造了無愧于時代、無愧于黨和人民的不平凡的業(yè)績。他是四川又一個親民、愛民、為民,干實事、求實效、有作為的優(yōu)秀典型,是新時期軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的優(yōu)秀代表,是引領我們干好本職工作的一面旗幟。他的先進事跡和崇高精神,集中體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務的根本宗旨,體現(xiàn)了黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨員的精神風貌和道德風范。在學習林強時,要不斷充實完善自我,努力提高自己的思想境界和思想政治素質(zhì),更好地為人民服務,爭做服務基層、服務群眾的優(yōu)秀干部;要始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,立足本職,聯(lián)系實際,深入調(diào)研,體察民情,為民謀利,為民造福;要始終保持昂揚向上、爭創(chuàng)一流的精神風貌,努力把“富民惠民,改善民生”的各項工作落到實處;要準確把握當前改革發(fā)展的形勢,帶頭講黨性、講法紀,講政策,講作風、講奉獻,積極進取,為黨和人民做出新貢獻。

      學習先進事跡心得體會10

        6月28日下午,機關事務管理局黨支部組織學習了陶應全同志的先進事跡,為進一步增強認識自己崗位職責的神圣性,加深對當代共產(chǎn)黨人所肩負的時代使命和理解,堅定理想信念,提升思想境界,明確努力方向,增強責任意識、服務意識、奉獻意識。

        學習他心系群眾的奉獻精神。陶應全同志是綠塘子村的領路人,為全村發(fā)展無私奉獻,尤其在抗旱工作中,他不等不靠,帶領群眾投工投勞尋找水源、興修水利工程,在抗旱救災的關鍵時候獻出了自己寶貴的生命,在造福群眾的實踐中實現(xiàn)了自己的人生價值。綠塘子村群眾之所以對陶應全如此信任和支持,與他的清正廉潔、一心為民是密不可分的。我們要把陶應全同志作為一面鏡子,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,始終把心思全放在工作中、放在群眾上,心里始終裝著、想著群眾。向陶應全同志學習,就是要像他那樣,思群眾所想,辦群眾所盼,急群眾所需,一心一意為群眾,當好為民造福的帶頭人。

        學習他志存高遠的高原情懷。學習陶應全同志,就是要時刻牢記我們手中的權利,是黨和人民、是組織的信任和重托,我們一定要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的責任感,樹立當干部干事是硬道理的思想,恪盡職守、勇于負責,傾心盡力做好自己的工作,努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

        學習他勇于擔當?shù)拇笊骄瘛W習陶應全同志盡心盡責,鞠躬盡瘁,積極辦實事、解難事,始終把幫助群眾解決實際問題,改善群眾生產(chǎn)生活條件掛在心上,全身心撲在工作上,帶領群眾苦干實干巧干,逐步改變著綠塘子村的'落后面貌。向陶應全同志學習,把他的先進事跡內(nèi)化于心,外踐于行,發(fā)揚他堅定、擔當、務實的大山品質(zhì),認真貫徹落實黨的方針政策,嚴格執(zhí)行上級領導的指示和決定,勇于擔負推進各項事的重任。

        顧全大局,永葆共產(chǎn)黨員的浩然正氣,用實踐精神推動各項工作向前發(fā)展。

      學習先進事跡心得體會11

        寒門家孩子的命運總比同齡人來得更為艱苦,20xx年,家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書,他被山東臨沂大學錄取了。

        看著這封錄取通知書,劉秀祥做出一個驚人的決定:他要背精神失常的母親一起上大學。他說只要學校答應他和母親一起上大學,什么條件他都答應。

        后來,劉秀祥的事跡被媒體報道出來,人們才知道原來在貧困大山深處,還有著這么一個頑強的少年。

        談起劉秀祥的童年,只能用一聲嘆息來形容,命運早早就對他露出了猙獰的面孔,4歲喪父,10歲哥哥姐姐也相繼離開,在這樣的打擊下,母親精神失常,迫不得已的他,從10歲就開始肩負起家庭的責任。

        為了養(yǎng)活自己和母親,劉秀祥挖過藥材,撿過廢品,打零工,工地抬鋼筋,睡豬圈,那些我們不敢去想的心酸,他都經(jīng)歷過,在命運對其百般折磨的.時候,劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書,相反,他深知知識是改變自己命運的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后,他成功考上大學。

        在事情被報道之后,劉秀祥成了名人,無數(shù)人愿意資助他上學,而學校也同意讓他帶著母親一起上大學。

        劉秀祥的性格天生就很難開朗堅強,樂于助人,在上初中的時候,他意外認識了三個和他相似命運的孩子,對于這三個人,劉秀祥主動承擔了哥哥的責任,在上了大學之后,他還資助這三人讀書,遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學業(yè)。

        這件事給了劉秀祥很大的觸動,他一直想通過自己的努力幫助更多貧困家庭的孩子,但直接給他們錢,資助他們上學,這些都沒用,他們不知道自己的未來在哪里?

        畢業(yè)之后,劉秀祥參加了為期三年的特崗教師,成為望謨中學的一名老師,他說自己原本可以選擇更好的城市工作,但喝水不忘挖井人,他還是想回到西部幫助更多孩子。

        劉秀祥在教書的過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當成一種消遣方式,抽煙、喝酒、早戀,各種情況出現(xiàn)在孩子身上,這些孩子仿佛對未來失去了信心。為了激勵這些孩子,劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當例子,講給孩子聽。

        那個自尊心極強,曾經(jīng)不愿提及自己的過去,甚至掏錢把學校內(nèi)報道自己的報紙全部買下來的男孩,如今把自己的傷疤撕開,只為讓孩子們醒悟。

      學習先進事跡心得體會12

        60多年前,青春年少的XXX,成為中越邊境一線的小學教師,也就是從那時開始,他邁上了愛護界碑之漫漫長路,一塊塊莊嚴聳立的界碑,飽含著他的愛國熱情。

        19XX年,16歲的師范學校畢業(yè)生XXX,自愿支邊,到地處邊境一線的防城縣那垌村小學任教。執(zhí)教于邊境地區(qū),工作生活在國防一線,他深刻感受到邊境安寧的珍貴,意識到國防堅強的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余,義務擔負起愛國主義宣傳教育工作。當時,一些邊民的愛國護碑意識還很淡薄,牛羊拴碑上,垃圾丟碑旁,荒草恣意長,任由界碑污損。XXX看在眼里,痛在心里。為此,他找村干部交談,走村串戶到廣大邊民家中進行宣傳,發(fā)動自己的學生去做家長的工作,起到明顯成效。

        也就是從19XX年起,XXX老師首創(chuàng)發(fā)起愛國護碑行動,走山路,找界碑,為每一塊界碑擔當“清潔工”“守護員”,并且?guī)ьI一代代學生,開展豐富多彩的愛碑護碑活動。愛國護碑行動一啟動,腳步就從沒停止,成為對邊境地區(qū)學生進行愛國主義教育的“必修課”,XXX無論是在邊境地區(qū)從教的二十多年,還是到城區(qū)工作以后,直至退休以來,都為這項行動當旗手、扛大旗。

        我市境內(nèi)共有100多塊界碑,延綿100多公里邊境線,大部分都在偏遠險僻之處。XXX就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。

        “邊境青少年要從小樹立愛國主義理念,只有通過愛國主義教育,孩子們對邊境、對祖國的認知才更清晰,才更明白邊境兒女肩上所擔的義務和責任。”XXX說。19XX年,時任防城縣那良公社少先隊總輔導員的XXX,結合當時邊境形勢,組織36名小學生開展了“走游擊隊走過的路”活動,沿著解放軍游擊隊的行軍路線,清潔整理沿路30塊界碑,并聯(lián)系當年的老戰(zhàn)士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事,讓他們真真切切地感受到愛國主義教育洗禮。

        從那以后,XXX又陸續(xù)謀劃組織了“時刻準備著”“掛國旗”“界碑天天見”等系列愛國主義教育活動,并組織學生成立了“紅領巾護碑小分隊”,護碑隊員不但自己護好碑,還向家人、村民、游客們宣傳愛碑護碑知識。護碑小分隊的旗幟一直傳遞至今!凹t領巾護碑小分隊”活動先后榮獲“全國少先隊體驗教育成果展示”一等獎、全國“童趣杯”特色小隊等多項榮譽。雖然護碑的學生換了一茬又一茬,但XXX和孩子們的護碑行動從未間斷。

        近年來,XXX老師通過編寫《國威軍威》宣傳圖冊、編寫傳唱《護界碑》歌曲等形式,把愛國護碑行動不斷推向新的高潮。而今,杖朝之年的XXX扎根邊境,開展愛國護碑活動已有60年,踏出了赤子的護碑忠魂,用自己的實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員對國防事業(yè)的'熱愛之情。

        守邊固邊、愛碑護碑成為廣大邊境學生崇尚的一種光榮使命,成為了當?shù)厝罕娙粘Ia(chǎn)生活的新常態(tài)。學生們個個爭當護碑小標兵,為界碑清洗碑面,用油漆亮色碑文,比拼誰知道更多界碑知識;大人們也利用早出晚歸的機會,為沿路的界碑除草清淤、整理環(huán)境,有的還不辭辛苦繞道去護理界碑,在全市邊境地區(qū)營造了濃厚的愛國主義氛圍。

        我市有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19個行政村與越南陸路相鄰,共有邊民7萬多人。在XXX的影響帶動下,90%以上的邊民群眾都參與過守邊護碑行動,甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛碑護碑行列。

      學習先進事跡心得體會13

        近日讀到審計系統(tǒng)一等功臣__的事跡報道后,心情久久不能平靜,一方面為審計系統(tǒng)失去了一位好領導好干部而感到惋惜;另一方面對照__局長的工作事跡和思想境界,自己還有很大差距,需要好好學習,認真修正。

        一、學習__局長一份擔當干審計,作廉潔勤政審計人。

        __局長進入審計系統(tǒng)伊始就是黨組書記、局長,按照一般人的認識,作為一局之長,不需要深入學習審計業(yè)務知識,只要概略了解就行,而__局長從審計基本業(yè)務學起,在較短時間內(nèi)就由“門外漢”變成“專業(yè)通”,并帶動了全局作風學風的轉(zhuǎn)變。工作中他創(chuàng)新方式方法,為國家挽回巨額經(jīng)濟損失。__局長對工作高標準嚴要求,對生活低標準低需求,體現(xiàn)了審計領導干部的應有品質(zhì)。

        二、學習__局長一片真情為人民,真心實意解民憂。

        __局長不論對待家庭有困難的親朋好友,還是工作上結對幫扶的貧困村貧困戶,都是帶著感情真心實意地幫助,特別是扶貧工作,更是當作局里的一項重要工作,并親力親為,為改變幫扶村貧困落后面貌直至奉獻出自己年輕的生命,用生命踐行了黨的群眾路線和“三嚴三實”要求,體現(xiàn)了黨的`領導干部全心全意為人民服務的優(yōu)良品質(zhì)。

        三、學習__局長一身正氣做表率,兩袖清風留世間的美德

        。__局長公私分明,從嚴要求自已及其親屬,從不利用自己的身份為自己和親屬謀利益,他的親屬從沒有沾上他這個在城里當官的“光”。同時,他又是一個非常有情有義的人,對待同事關心有加,對待親人孝敬體貼,對待工作親歷親為、廉潔奉公。體現(xiàn)了作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的好丈夫、好兒子、好父親和人民公仆。

      學習先進事跡心得體會14

        于海河同志從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年,把農(nóng)民當至親,把畢生的精力全部投入到農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上,直到生命的最后時刻,心里還裝著老百姓。他用對黨的無比忠誠,對人民的無限熱愛,對工作的認真負責,譜寫了一曲“愛崗敬業(yè)無私奉獻”的感人篇章;他用自己的生命踐行了黨的群眾路線;他用自己的行動展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風采。

        學習他忠于黨、忠于人民的精神。于海河同志視人民的利益高于一切,黨的榮譽高于自己的生命當做自己行動的指南。他是一名普通干部,但是他牢記為官一任,造福一方。當官不是為自己謀取一頂榮譽的桂冠,更不是為了發(fā)財謀取私利的途徑。

        環(huán)保部門要學習于海河精神,妥善解決群眾反映強烈的環(huán)境污染問題和生態(tài)破壞事件。要時刻牢記黨的宗旨,始終用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,對環(huán)境保護事業(yè)充滿著使命感和責任感。要始終堅守“忠于職守、造福人民、科學嚴謹、求實創(chuàng)新、不畏艱難、無私奉獻、團結協(xié)作、眾志成城”的32字中國環(huán)保精神,對黨忠心耿耿,對人民高度負責。

        學習他兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻的精神。于海河是一名基層農(nóng)業(yè)工作者,他以強烈的事業(yè)心和責任感,帶領一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè),常常一天連續(xù)工作十幾個小時,無私奉獻,毫無怨言。去世前一天下午還帶領大家實地研究工作,直到去世前的最后時刻還忍著劇痛在病床上修改關于園區(qū)建設的匯報材料。

        當前環(huán)保工作任務艱巨,不僅需要加強能力建設,更需要堅定的意志和無私的精神。我們要像于海河同志那樣,知難而進、迎難而上,把應對挑戰(zhàn)作為一場意志與能力的考驗,向黨和人民交出漂亮的答卷;要像于海河同志那樣,堅定信心,忠誠事業(yè),不因任務重而畏懼不前,不因條件差而放松懈怠,為群眾辦實事、辦好事,讓人民群眾切實享受到環(huán)境保護的`成果。

        學習他心系群眾、真情為民的公仆情懷。于海河同志時刻把群眾的事放在心上,經(jīng)常深入村屯了解情況,能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通,想方設法為基層群眾排憂解難,是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。于海河同志真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員領導干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。

        學習于海河精神,就是要一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。首先,要心里時刻裝著群眾,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,著眼廣大人民群眾的期盼。其次,要眼睛向下看,腳步朝下走,到基層去、到實踐中去,虛心聽取群眾意見,吸納群眾智慧,總結經(jīng)驗,問政于民、問需于民、問計于民。再次,要弘揚求真務實的工作作風,實事求是,腳踏實地,牢固樹立科學發(fā)展觀。

        “農(nóng)民的兒子”于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色,生動詮釋了“為民務實清廉”主題。我們要學習于海河精神,不斷提高修養(yǎng),經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,管得住小節(jié),堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀。

      學習先進事跡心得體會15

        今日看了用心守護著輸電線路的普通線路工人呂清森的先進事跡,我的心再一次被深深觸動了,為他們無私的奉獻精神而感動,為他們長年的堅守所深深折服。

        面對浮躁喧囂的社會,面對這物欲橫流的人世,在平凡崗位上的堅守更是顯得如此的珍貴。它是人生的意志和智慧所在,是一份責任所在。它是一種境界,更是一種奉獻!

        從省送變電公司220kv線路上的一名檢修工到現(xiàn)在110kv線路上普通的巡線工,我也長年和鐵塔打交道,爬桿架線、翻山越嶺更是家常便飯,因此更能體會呂清森們的艱辛。曾有個徒弟問我:師傅,你天天守著鐵塔,重復著同樣的一件事,你覺得自己的工作苦不苦?我當時說苦,但你習慣了就不覺得它苦了,甚至還能體會到甜。我知道對于當時剛?cè)腚娏π袠I(yè)的徒兒來說,這些是比較難體會的。因為他還沒真正融入到這個行業(yè),還沒有真正愛上這個行業(yè)。巡線工的苦是肯定的,每天早出晚歸,干到汗流浹背不說,餓肚子、迷路、被蟲、蛇侵擾這都是必修課。夏天,猶如置身于烤爐;冬天,寒風灌頂猶如刀割。碰到偏遠山區(qū)路途險峻、雜草茂盛難行的地段,山真的是用來爬的,砍出點通道,一寸一寸地前行,有時要走到盡在眼前的鐵塔需要花上不少的時間。徒弟也曾問我:有些桿塔我們每個月都去過,一次、兩次走不到位又沒什么,用望遠鏡看下也就好了,鐵塔又不會倒。可我內(nèi)心知道只有每次走到鐵塔腳下,仔細看看她的時候我才放心。對于徒兒們我多的是鼓勵,我知道現(xiàn)在這幫年輕人有文化、有干勁,但從小沒吃過什么苦,缺少的是一種吃苦耐勞的精神和一份堅持。作為老師傅有責任以身作則引導好他們,我經(jīng)常對徒兒們說,巡線就是個良心活,巡線的責任心最最重要,起碼要對得起咱這點工資嘛。凡事先苦后甜嘛,當你每次登上山頂,旁邊是你守護著鐵塔,而腳下是一片片的村落,想想用自己的苦換來大家的光明,你的內(nèi)心是何等的自豪。

        其實這些苦又算得了什么呢?因為早已習慣,自然便不覺得是苦了。而苦對于我來說,XX年抗冰雪的那次經(jīng)歷記憶尤為深刻。遭遇50年一遇的冰災導致四明山區(qū)電力線路倒桿、斷線,全鎮(zhèn)停電。我作為抗冰災電力搶修突擊隊中的一員,緊急奔赴抗冰搶險的第一線。我們的主要任務是對35千伏大梨3869線、梁大3873線進行事故巡視。當時的確有著很多的困難,比如巡視線路及線路通道非常不熟,山區(qū)又大雪封山,能見度極低,且路滑難行。但說實話誰也顧不上這些,每個人身體積極性都被調(diào)動起來,心里只有一個信念趁早發(fā)現(xiàn)事故點,及時為老區(qū)人民送去光明。盡管來前做了充足的思想準備,但還是遇到了不小的困難。電力車載著我們艱難地在盤山公路上一米一米緩慢地移動著,但就是這樣最后還是打了滑,車輪飛快地空轉(zhuǎn)著滑向懸崖。大家果斷地棄車步行,一步一腳印,也不知滑到摔倒了幾回。進入深山后看著遠處倒伏的.線路、桿塔,周圍除了白茫茫的一片和幾十米的落差外什么都沒有,更別說路了。大家只好在當?shù)厝说囊龑乱徊揭徊教铰,手腳凍僵了,衣褲濕透了,內(nèi)心焦急而腳底遲緩是我們當時的寫照。結束了一天的工作任務回到暫住地,很多同事累的飯也不吃倒頭就睡,裹著又硬又冷的棉被睡得呼呼作響。而那會我的風濕性關節(jié)炎很不湊巧又發(fā)作了,整夜在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),也不知道凍醒了的還是痛醒的。第二天穿上干后硬梆梆的工作服和同事們繼續(xù)前行。

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