幼師工作心得體會分享優(yōu)秀模板

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼師工作心得體會分享優(yōu)秀模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼師工作心得體會分享優(yōu)秀模板1

　　眼前的景色從燦爛的黃變成了晶瑩的白，寒假將至。我已從事幼教工作將近五個月了，時間稍縱即逝�；厥走@段時光，我收獲了無數(shù)的喜悅、歡笑、進步和充實。在這期末之際，將收獲的所有整理、總結(jié)和收藏。

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我是這學期九月份來到現(xiàn)在所在的小一班的，班里共26個小寶寶�，F(xiàn)在可愛的寶寶們從3歲成長到4歲了，他們活潑、開朗，喜歡唱喜歡跳，健康又快樂，小小的嘴巴會表達更多的話語，進步很多。我作為一名幼兒教師很高興能在本學期中以“安全第一”為原則，引導孩子們快樂的學習、生活，促進孩子們?nèi)�面發(fā)展，茁壯成長。

　　二、思想進步

　　在幼兒園工作中我也成長，我園每周都會組織教師學習，如科研學習、業(yè)務學習等。我總會積極的參加每一次學習，認真的做好每一次的筆記，并且會后總結(jié)寫出自己的反思，不斷的提高自己的素質(zhì)，不斷的提高自己的業(yè)務能力，用新的知識不斷的充實自己的頭腦，使自己更好的投入幼教工作中。在工作中按時上下班，不遲到早退，服從領(lǐng)導的安排，教學中認真的備課、講課，班級中協(xié)調(diào)教師關(guān)系，共同配合，促進幼兒及班級的進步。

　　三、業(yè)務教學內(nèi)容

　　(一)業(yè)務內(nèi)容：

　　1、本學期中我園組織了精彩的“講故事比賽”、有趣的“室內(nèi)游戲比賽”、高質(zhì)量的“賽講”活動，讓我受益匪淺，快樂充實。作為一名踏入幼教事業(yè)不久的新人，在這些活動中體驗同事間共處的快樂感覺，吸取了各位老師的經(jīng)驗，擴展了自己的視野，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足，為前進的道路指明了方向。

　　2、我園組織學習了電腦操作課程，讓多媒體走進我們的課堂，豐富了我的教學。之后我能熟練的運用所學，讓電腦容入我的課堂，增取讓孩子們更直觀的學習新的知識，增加課堂的趣味性!

　　(二)教學內(nèi)容：

　　幼兒總讓我感覺到他們純潔美妙的童稚，但很多人提到幼教工作時卻有不同的想法，有人認為“幼兒教師是最輕松的，管管孩子不就行了”，有人認為“幼兒教師最煩最累了”回想當初自己選擇幼教工作時就像《小馬過河》里的小馬，擔心了很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只有親自體會才能知道煩過、累過仍會其樂無窮。

　　1、幼兒園事無小事，要按照幼兒園一日活動的常規(guī)，細致耐心的做好每個幼兒的工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，根據(jù)季節(jié)、早晚、天氣等因素靈活的調(diào)節(jié)課外活動時間以及幼兒衣物的增減，對幼兒進行身體的鍛煉，自信心的'培養(yǎng)。

　　2、常規(guī)教育：小班幼兒年齡小，生活的自理能力還比較差。比如：洗手時總會不小心弄濕袖子，上廁所時容易尿濕褲子等。要盡到一個老師應盡的職責，從最細小的事情上讓幼兒知道應該怎么做，怎么做才是好的，改掉不好的毛病，養(yǎng)成良好的習慣。我時時注意孩子們，哪個孩子有了一些小動作如：咬袖子、說臟話等，我總會馬上引導孩子，在最短的時間里讓他們意識到自己的錯誤并加以改正。

　　3、由于我曾經(jīng)在“賽講”中設計了不符合幼兒的課程環(huán)節(jié)，使課程的學習進行的不是很順利。之后我及時的調(diào)整了自己的認識，在日常的教學生活中開始認真的觀察幼兒，盡可能多的進行教學方法的嘗試，豐富自己的教學經(jīng)驗，完善自己的教學課堂，希望能讓幼兒在學習知識時給予合適正確的引導。

　　四、保育工作

　　依我的理解，“保育”二字就是工作的時時刻刻。保育工作是幼兒園的永遠之重，幼兒比起成人是很容易生病的，自保能力是不夠的，其中我們小班的孩子又是最小的，所以我要更加注意：

　　1、家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心。

　　2、對一些幼兒進行特殊的注意，如王慧林小朋友走路總是摔交，上樓是我會拉住她的手;趙炳洪小朋友愛玩水總是弄濕袖子，洗手時我會幫他卷高袖子

　　3、配合校醫(yī)，保健工作和預防工作要作好。

　　五、家長工作極為重要，經(jīng)常電話聯(lián)系，家園共育，讓家長對我們的工作更加理解和支持。

　　“20xx”包含了很多不凡的象征和意義，也是我無法實際接觸和作用的。但我將制定一個有關(guān)于自己的“20xx”工作計劃，回首“20xx”我的工作因為各種原因做的并不夠好，有許多的不足之處，在20xx年我要加強自己的素養(yǎng)，學習更多的知識，提高業(yè)務能力、教學水平。讓我在春天里播種，夏天里耕耘，秋天里收獲，冬天里享受。當20xx年結(jié)束再回首時，果實累累!

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　　時間飛逝，我從師范學院畢業(yè)了，現(xiàn)在幼兒園當一名老師，我很喜歡小朋友，我認為小朋友就是一個個“小天使”，都會很聽話，很好教的。所以我不辭艱辛，考上了師范學院，成為了一名幼師，這是我畢業(yè)以來的第一份工作，也是我第一次擁有了老師這個稱呼，感覺很不錯，有種受人愛戴、受人尊敬的感覺，但是肩上的使命也是異常的艱巨，教書育人可不是鬧著玩的，他們的啟蒙教育就是我們幼兒園的老師教導的，他們會形成什么思維，什么性格取決于他的父母，但是他們德、智、體、美全靠我們來教導。接下來將是我作為一名幼兒園新老師的一些工作心得體會：

　　一、理想與現(xiàn)實之間的差距

　　“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，這句話說的是真有道理。剛進幼兒園，我對工作流程和內(nèi)容還不是很熟悉，多虧園長的悉心栽培，我的工作才慢慢的走上正軌。還沒正式工作之前我就想著，馬上就能天天跟小孩子們相處啦，興奮的數(shù)不著覺，覺得能從事一份我熱愛的工作是我的幸福，到現(xiàn)在到了幼兒園我才明白他們哪里是一個個有著白色翅膀的“小天使”啊，有幾個簡直就是上天派來懲罰我的“小惡魔”!我想象中的課堂，大家端正的坐在自己的位置上聽我講課，可現(xiàn)實中，課堂中一團糟，嘰嘰喳喳的，有歇斯底地的放聲大哭的，有吵鬧嘻嘻哈哈大笑的，你輕言細語的制止他們，根本就不會聽你的，甚至還拿橡皮擦扔你。

　　二、心理承受能力一定要強大

　　你要是成為了一名幼教老師，那么你幾乎沒有個人時間了。學生在學校打架受傷了，那就有的忙了，明明是件很小的事，兩個小朋友發(fā)生矛盾，這很常見的.事情，在學校我已經(jīng)把問題解決了，但是雙方的家長還是會不管不顧的打電話過來對你劈頭蓋臉的一頓罵，然后再問你為什么，想弄清楚緣由，不想讓孩子吃一點虧，而且專挑你下班在家快睡覺的時間找你。你如果覺得受了委屈去跟園長哭訴，不好意思，沒人會站在你這邊，只會覺得你的工作能力欠佳。所以你的心里承受能力一定要遠超于常人。

　　三、處理孩子的事情一定要慎之又慎

　　前段時間一個特別調(diào)皮的男孩子，我真的快被他整服了，他能在上課的時候在教室的座位上上廁所，也不管是不是會把衣服弄臟，感覺到了，隨時隨地都是廁所，有什么辦法，只能我們這些當老師的處理咯。更過分的一次，我不知道他是出于什么心理，在中午吃飯的時候，把一碗熱湯從一個女孩子的頭頂淋了下去，還在那開心的笑了起來，我立馬上前制止，給他那只拿湯的手打了一下，真的沒下重手，連紅都沒紅，最后雙方家長都來責怪我，一方說我沒有看管好孩子，讓她的孩子受到了傷害，一方說我打了她孩子，有虐待兒童的傾向。所以說在幼兒園的這份職位上，極大的鍛煉了我為人處世，與人溝通的能力，極大的加強了我的心理承受能力。

　　不過幼師的這份工作還是很好的，還是有很多很貼心孩子，會給你倒水和，過來抱抱你，說愛你。加油，我相信我能在這條道路上越走越遠。

幼師工作心得體會分享優(yōu)秀模板3

　　進入到幼兒園來實習，我也是先進行了培訓，而這次的培訓也是讓我學到很多的東西，更加的知道如何的去和孩子們相處，去把教學的一個工作給做好，我也是有一些培訓的一個心得體會。

　　在工作上面，對孩子們要愛護孩子，真心的去對待他們，那么他們也是會真心的來對待你，會認真的聽你的講課，而不是覺得作為幼兒老師就是一份工作，而是需要自己全身心的去投入進去，我也是喜歡孩子們，想做這份工作，所以也是學了這個專業(yè)。來到了我們幼兒園，在培訓里，老師也是講到了，只有對每一個孩子都是去愛護的，那么在教學的時候，也是會更容易把知識給教好孩子們，孩子們喜歡老師，上課也是會是更加的愿意來聽，更加的會有主動性，而不僅僅只是被動的來學習。那樣我們的工作也是會開展的更加的順利，工作里面也是會更有成就感。

　　除了做好工作，我們也是需要不斷地去學習，在培訓里老師也是給我們講課，我也是學到很多的東西，同時也是明白自己只是實習，和優(yōu)秀的老師是有很大的差距的，除了工作經(jīng)驗的積累，也是需要自己多去學，多去積累知識，才能把工作做得更好，教好孩子們的，而學習一直都是不能去停止的，而不僅僅只是在學校學了就行了的。到了工作上面，更是要有目的`性的去學，以前學的更多的是理論的一個知識，而在工作里面更多的也是要去學工作的方法，如何去提高工作的效率，并且也是更加的有針對性。

　　培訓里，我也是看到了自己和優(yōu)秀老師的差距，讓我明白，自己的實習，要更加的努力，只有把這次培訓里學到的去運用，并且在工作之中漸漸的積累經(jīng)驗，那么自己才能真的做好一名幼兒教師。在培訓里我也是學到了很多的方法，而這些也是真的只有去用了，才能自己掌握到，而不是老師說一遍我就會了，同時每個老師都是有自己一套的教學方式和方法，自己也是要多去嘗試，多去運用，然后形成自己的一套，才可以更好的去教，去陪伴孩子們成長，孩子們的成長其實也是我們的進步，我們工作經(jīng)驗的一個積累。

　　培訓結(jié)束了，我也是要進入到工作的崗位，去認真的做好每一件事情，和孩子們好好的相處，一起去把孩子們教好，讓他們是得到更好的成長。

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