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曹文軒作品讀后感
看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的曹文軒作品讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曹文軒作品讀后感1
著名作家曹文軒首次來我們學(xué)校簽名售書,我有幸購得一本夢寐以求的書《青銅葵花》,并得到他的簽名。拿到書后,我迫不及待的翻開書,津津有味的看了起來。
文中一開始就介紹了本書第一個女主人公美麗動人,舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個城里女孩,但她為什么要取一個鄉(xiāng)下女孩的名字呢? 從后文中我才知道葵花她葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花。而且葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡,爸爸從此與她相依為命,難舍難分。但人間總會有分別降臨,在那天,葵花的.爸爸溺水身亡,她被青銅好心的一家收養(yǎng)了。青銅是個啞巴,是當(dāng)年的發(fā)燒害的。
每當(dāng)讀這本書時,我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒,我會“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時,我會溫馨地笑。。。。。。最讓我深有感觸的就是冰項鏈:過大年了,葵花所在的小學(xué)正在舉行春節(jié)晚會,葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已,說在帶一條銀項鏈就更美了?牶竺刻煨氖轮刂亍B斆鞯那嚆~哥哥早已發(fā)現(xiàn),他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手動紅了,但他心甘情愿。為了妹妹,就因為她是妹妹。 多好的哥哥呀,他帶妹妹到小河里嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去
打野鴨。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
曹文軒作品讀后感2
相對于現(xiàn)在的孩子來說,我們的童年在物質(zhì)上是貧窮的,正如曹文軒所說,身在那樣的貧窮中,最大的希望就是回家能有一碗干飯,一碗紅燒肉吃?僧(dāng)歲月老去,卻發(fā)現(xiàn)“原來過去的一切一切都是那么寶貴,原來那里的每一粒沙塵,每一個場景,每一個人物都是可以進入到文學(xué)世界里去的”。在他的作品中,雖然人的物質(zhì)條件很匱乏,但生活環(huán)境卻在他的筆下如詩如畫。
古典、唯美與浪漫是曹文軒的作品風(fēng)格,但他的文字中又透出一縷縷的苦澀氣息。他的作品將生活的艱辛、無常無情地撕給人看,展現(xiàn)出來一個全景式的生活過程,與純美的童話又有所不同,他有意揭示人生的傷痕給小讀者看,比如《草房子》中的禿鶴、細馬、杜小康、紙月、桑桑,他們小小年紀(jì)都有著苦難的人生經(jīng)歷。是不是這樣更具思想的營養(yǎng)呢?
曹文軒的作品,相對現(xiàn)在孩子來說,是寫“從前”少年的故事,但正是這些純真唯美的故事,感動了今天的孩子,更感動了“從前”的孩子,所以曹文軒的作品,是大人和小孩都喜歡的作品。
寒假里,我讀了《草房子》《青銅葵花》《根鳥》《狗牙雨》,我喜歡曹文軒對環(huán)境描寫的那種浪漫、古典與唯美,就像一幅色彩厚重的油畫;我喜歡曹文軒筆下的一個個活生生真實、立體的人物,讓人讀著親切、感同身受。
雖然曹文軒的作品都是一個風(fēng)格,但我深深喜歡著這種風(fēng)格。
兒童文學(xué)評論家張美妮教授有一段很精彩的.評述,我干脆抄錄在這里:
“當(dāng)我們一頁頁、一章章地讀著這部小說時,閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩。試看桑桑和女孩紙月兩小無猜的純真友誼,以及他在病中所感受到的人間真情;迷戀土地、幾近矯情的秦大奶奶最終對‘占有’了她的土地的小學(xué)校、小學(xué)生所捧出的深深的愛;有殘疾的禿鶴護衛(wèi)自己人的尊嚴義無反顧的執(zhí)拗;倔犟的細馬咽下委屈,在本可繼承的房產(chǎn)蕩然無存之時扛起生活重擔(dān),為養(yǎng)父母重建家園的堅毅;遭受家庭變故,跌進生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強等等,都與我們真誠團結(jié)、不畏艱難挫折、奮發(fā)進取的時代精神接合,也與人類自強不息、不斷發(fā)展自己、開創(chuàng)未來的文化精神價值取向相通。小說感動了今天的讀者,也將感動明天的讀者。
曹文軒作品讀后感3
第一次接觸曹文軒的作品,是兒子學(xué)校暑期推薦書目之一的《草房子》。兒子讀的書我閑來無事也喜歡翻看一下。本來在我心中對小孩子讀的書有些不屑的感覺,但這本書真的改變了我的看法。書中的一個個小小人物讓人感受到了生活的美好,人性的美好,能夠讓你在不知不覺中為書中的人物們有時哭有時笑,是那種看了之后有種揮之不去的記憶。之后在百度搜索,居然發(fā)現(xiàn)原來根據(jù)這本書還拍了電影。我讓兒子看,他不愛看,我看著看著也不是很想看。總之書本上的描述能夠讓你插上想像的翅膀,電影總不能按你的想像來設(shè)計。我還是建議孩子們少看電視、電影,多讀書的。
《草房子》之后我又看了他的《青銅葵花》,看名字非常排斥,看了之后才知是兩個少年的名字。這本書比《草房子》還感人。真性的`美在這本書展現(xiàn)的淋漓盡致,看得我有些哽咽。
再之后接觸的是他的一套帶有喜感的16冊叢書,總書名《我的兒子皮卡》,這是以主人公皮卡的成長經(jīng)歷為主線寫的。每一本都有一名字。第一本叫《尖叫》,第二本叫《仰望天空的貓》……我一晚上看了第一本的大半,說明此書真正吸引了我。而兒子寫完作業(yè),竟然看了兩本,在我的再三催促下才上床睡覺。
兒子從小就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣,而且閱讀速度很快,這一點我自嘆不如,F(xiàn)在他問我好多問題,我回答不出來了。確切地說不是“問”,是“考”,這說明他的閱讀面寬了,知道的東西自然多了。
強烈推薦小學(xué)生空閑時可以閱讀曹文軒的相關(guān)作品,真得是一種享受,家長有空的時候也可以陪孩子一起讀讀。
曹文軒作品讀后感4
季節(jié)總是從一縷風(fēng)開始,生命的美麗常常因夢想而搖曳多姿……
《根鳥》是一部夢幻般的小說,它把我?guī)肓肆硪粋世界,讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗著一個真實、豐富的人生。
根鳥是一個有夢想的孩子,他在夢里見到了他的目的地——一個長滿百合花的大峽谷。從此便開始了他的人生之路。根鳥是幸運的,他找到了那個夢境,那個天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開放著,幾只白鷹在峽谷里盤旋著,一個紫煙女孩在銀杏樹下那是一個比天堂還美的卻更遙遠的`地方。
與根鳥比起來,板金是不幸的。他也是一個追夢的人,在他18歲的前一個晚上,他夢見他的夢離開了他。從此,夢不再屬于他,他只能睜大眼睛,呆呆的凝望無邊的黑暗,覺得自己面對的只是寂寞。板金在也無法忍受沒有夢,于是他決心要找回屬于他的夢,開始他真正的人生路。最終,板金卻沒有到達他的目的地,沒有尋他的夢,沒有完成他的使命。
是什么指引著根鳥?是什么支持這根鳥?是什么召喚著根鳥?是夢!當(dāng)根鳥沿著直覺向夢走的時候,他沒有懷疑。板金和根鳥有相似的地方,他們的夢似乎都遙遙無期,不可實現(xiàn),打他們卻毅然決然地走下去。實現(xiàn)夢是他們的全部,他們沒有理由布勇往直前。
在尋夢的過程中,根鳥奮斗過、放棄過、追求過、絕望過……可他緊緊護住跌疼的夢,不肯服輸。夢想是火,它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡;夢想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤甜。
因為有夢,使他們的血液沸騰,因為有夢,使他們的生活不再空虛,即使這個夢那么遙不可及,也是值得付出一切代價去尋找這個夢,去實現(xiàn)這個夢的。有許多人只是因為他們的夢太渺茫、太遙遠,就放棄了屬于他的夢。
其實,是否能達到目的地不是很重要,重要的是你是否追尋過,是否努力過,只要你努力過、追尋過,就會發(fā)現(xiàn)即使沒有達到終點,努力的過程也是值得裱框起來珍藏的,因為在努力的過程中一定也收獲了不少,讓人生變得豐富多彩了,此時,結(jié)果就變得不重要了。
在尋夢的過程中,根鳥奮斗過、放棄過、追求過、絕望過……可他緊緊護住跌疼的夢,不肯服輸。夢想是火,它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡;夢想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤甜。
曹文軒作品讀后感5
曹文軒寫的作品都是經(jīng)典和極具經(jīng)典性質(zhì)的作品。
我看曹文曹文軒的'作品毫無疑問在這個時代和未來時代都會留下重重的一筆,當(dāng)我們的目光掠過這些文字的時候,我們的敬仰之情猶如觸摸那些歷史的圣跡一樣不能不真誠地為之揮灑,但我們的所獲得文經(jīng)和閱讀經(jīng)驗告訴我們:他的作品是值得一讀再讀并細細品味的。
曹文軒的作品,使我明白了許多道理,并且也讓我閱讀了這種經(jīng)典和極具經(jīng)典性質(zhì)的作品。
曹文軒作品讀后感6
在一個長滿百合花的大峽谷里,根鳥見到了一個名叫紫煙的小女孩,隨后,他便踏上了尋找她的旅程。在一路上,他歷經(jīng)了許多磨難,最終,他找到了。
有一天,他被誘騙進了鬼谷,因不想在這荒無人煙的地方度過一生,他逃跑了,但由于腳上有沉重的負擔(dān),被抓住了。后來,那些誘騙他的人給他吃了忘卻記憶的果實,卻在獨眼老人的暗示下倒掉了,他再次做了周密的計劃,并成功出逃,且燒掉了那一片忘卻記憶的果實,繼續(xù)向西走。
他到了鶯店。在這里,他養(yǎng)成了賭博的壞毛病,還常常去一個戲班子看戲,且忘掉了那一個大峽谷,瘋狂地迷戀起了一個女孩。直到在他一個好朋友板金的.幫助下,才找回自己,重新踏上旅途。
根鳥的旅途就像人生一樣,有一個明確的目標(biāo)等待著你去完成,在這完成的途中,有著許多形形色色的誘惑,阻撓你去完成它。此時此刻,只有意志力堅定的人才能不受干擾,成功地完成那個目標(biāo)。但光有這些還不行,還要有一個朋友的鼓勁。
在社會上,有許多人,他們要么在困難中沒法自拔,要么沒能完成目標(biāo),誤入岐途,都變得十分墮落,這時,只有在他人的引導(dǎo)下,才能走出。
歷史中,有許多人為了夢想而受傷,甚至獻出自己的生命。諾貝爾為了研制出***油,工廠爆炸,弟弟被炸死。陳天華為了推翻腐朽的清政府,為了喚起同胞的斗志,投海自殺。夏完淳是明末清初的孩子,他在參加明軍被清兵俘虜后,不肯降清,在刑場上壯烈就義。
每一個人都有夢想,或大,或小。有的堅持去做,成功了;有的不堅持,三分鐘熱度,沒有堅持,沒有完成,成為終身遺憾。
曹文軒作品讀后感7
在曹文軒教授的眾多文學(xué)作品中,我最喜歡的便是《青銅葵花》這部書了。這本書,將人性的溫暖和包容展現(xiàn)的人淋漓盡致,非常感人。
葵花的父親,在一次意外中身亡。那時,葵花的父親在船上繪畫,他畫的一望無際的花田,葵花田。他所畫的,不僅是那美麗的花田,還是他那善良可愛的女兒 —— 女孩葵花。但是在他一失神間,那幅美麗的畫被吹落到湖面上,我不禁想象像那樣一幅畫面。
碧波蕩漾的湖面上,夕陽的余暉在水中也同樣閃著粼粼的光。湖面上有一條小船,船上坐著一位畫家,他的畫在水中飄落,最終浮在水面上,水中的粼粼波光也映襯著那幅畫,空中的晚霞也給畫添上了一抹美麗的色彩。畫家看呆了,不禁想要伸手去撿。可在他的手即將碰觸到那張畫的時候,小船卻翻了。那位畫家,還同他那美麗的畫,一同沉睡在湖底。
還有青銅,葵花是在父親不慎跌入水中去世才選擇去一貧如洗的青銅家的。都說窮人的孩子早當(dāng)家,青銅他是因為不會說話,所以到了上學(xué)的年紀(jì)卻還留在家的,他也很盼望去上學(xué)?墒乔嚆~的父母卻因為葵花的加入而猶豫了。誰去呢?按他們家的生活條件,只有一個人能夠去上學(xué)。最后,青銅為了讓葵花去上學(xué),選擇抓鬮,故意讓葵花贏了。由此可見,青銅他是一個多么善良而又善解人意的`孩子啊 !
賣蘆花鞋,是青銅家的一大收入,青銅有一次在大雪天去賣蘆花鞋,他知道,只要多賣一雙就可以多掙一些錢,而他家需要蓋房的錢。在全部賣完后,有個人還想再買一雙,青銅他毫不猶豫地將自己的蘆花鞋賣給了那個人。而青銅呢 ? 青銅他自己卻赤著腳,就那么在雪地上跑回了家。我都不禁為他的一舉一動震撼和感動。
無論是善良的葵花,還是懂事的青銅,在他們的身上,都有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。相信他們也和我們一樣,在似水流年中,一起成長。
曹文軒作品讀后感8
在我讀過的小說中,唯有曹文軒的作品觸動了我的心。曹文軒的小說大多是純美風(fēng)格,他的筆觸細膩,筆尖一轉(zhuǎn),常常給你一個意想不到的結(jié)局。
《草房子》這篇小說主要講述了桑桑在草房子里的'生活以及身邊形形色色的事和形形色色的人。杜小康是我最欣賞的人。他經(jīng)歷了許多事情,當(dāng)他咀嚼著那大蘆蕩給予他的那些美麗又殘酷的生活時,他不再是那個懵懂的青少年,他是一個真正意義上的男子漢。
《根鳥》根鳥是個小男孩,他在一日收到了一封寫在布條上的求救信。原來一個名叫紫煙的女孩在懸崖上采花時不慎掉進峽谷,那個開滿潔白的百合花的山峽和紫煙不時出現(xiàn)在根鳥的夢里。根鳥決心找到那個峽谷,救出女孩紫煙。在路上,根鳥歷經(jīng)千辛萬苦,還有幾次差點就放棄了,找到了那個美麗大峽谷。
讀曹文軒的書令我感動,感動后好象領(lǐng)會了什么。
曹文軒作品讀后感9
今日我又拜讀曹文軒的小說集中的《野風(fēng)車》,這篇文章的主要內(nèi)容是:
二疤眼子父子靜靜地坐在這架在微風(fēng)中飄搖的破風(fēng)車下面,彷徨中二疤眼子的父親眼里突然一亮,腦海里迸出了要花時間把這架老掉牙的風(fēng)車收拾一下的'念頭,他要在天旱時讓這架舊風(fēng)車大顯身手……經(jīng)過半個月的精心修理,這架風(fēng)車終于修好了。一個晴朗的上午,莊重嚴肅的扯蓬儀式開始了,二疤眼把八面蓬扯起來,他父親掄起斧頭果斷的砍斷套風(fēng)車的繩索,剎那間,風(fēng)車嗚嗚的轉(zhuǎn)動了,一股股清澈的河水流進了干渴的稻田……
通過讀這篇文章,我懂得了無論在工作和學(xué)習(xí)中遇到多大的難題,都要象二疤眼子父親那樣按規(guī)矩辦事,認真仔細,不能一心二用,馬馬虎虎。就拿我們學(xué)校的地震演練來說,演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不按演練預(yù)案進行,我行我素,上竄下跳一點不把演練當(dāng)回事,這樣做的后果是嚴重地:當(dāng)大的災(zāi)害來臨時他們會不知所措,亂成一團,最終釀成悲劇。所以我們辦任何事都不能心不在焉。
雖然大家對這個道理很清楚,但是我還是要再次提醒大家,希望同學(xué)們銘記在心,凡事千萬要認真、認真再認真,那樣你才能在生活學(xué)習(xí)中走的更高、更遠。
曹文軒作品讀后感10
最先接觸到曹文軒的書是《青銅葵花》,它是曹文軒純美小說系列的一本,當(dāng)初買這本書,是我們買來送給表姐家兒子的生日禮物,哪曉得這家伙,壓根不喜歡看書,虧得我還費心地在書店給他挑了半天,才挑了這本適合他這個年齡階段看的書。于是,我就拿回來看了看,24小時把這本厚將近300頁的文章讀完了,好久沒有讀小說了,它依靠情節(jié)以及優(yōu)美的描寫牢牢抓住了我讀下去的欲望,從這一點上這本書很成功!通過看曹文軒的兩本純美小說,我對“純美”的理解是單純、優(yōu)美,從每一處的寫景描寫,每一次的刻畫人物,每一次故事情節(jié)的展開,都能體會出作者是在表達美。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的.城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書,賺得了很多的眼淚,成功之處在于作品寫苦難--大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美--大美,將美寫到極致;作品寫愛--至愛,將愛寫得充滿生機與情意。
而《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
對比了這兩本書,書店的人一再強調(diào)《草房子》獲得的獎最多,可我還是比較喜歡《青銅葵花》,不過這兩本書都是值得一讀的好書!
很喜歡曹文軒在《草房子》一書的片尾話:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永遠不衰老的,那就是美!弊屛覀冊诒舜似届o如水或波瀾壯闊的生活中,發(fā)現(xiàn)美,享受美,創(chuàng)造美吧!
曹文軒作品讀后感11
風(fēng),吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦》這樣的一本美好的小說中。它感動我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量,而這些就在我們身邊。
它以油麻地為背景,從一個中學(xué)生的視角詩意地描寫了上個世紀(jì)五六十年代中國鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,描繪了少男少女們在特殊的年齡階段所經(jīng)歷的人生歷程,表現(xiàn)了成長的艱難與坎坷,悲憫情懷中充盈的是成長的痛。
小說的開篇就將林冰置入新的成長階段的起跑線上:跟著父親,我走到油麻地中學(xué)的.大門。他看了一眼門里的一條鋪著煤渣的白楊夾道,將我的身子扳動了一下,以使我的后背對著他。在我感覺到本來抓在他手里的鋪蓋已轉(zhuǎn)移到我的背上時,我聽到了他的聲音——“自己走進去吧。”
那條道很寬,很長。兩行白楊拔地而起,青森森地直指天空,讓人覺得有一條深不見底的隧道,要通向另一個陌生而不可把握的世界。
但下面經(jīng)歷的事更令人入迷。最后林冰走了,離開了紅瓦房和黑瓦房。
少年時代的成長期,之于人的一生是極其重要的。少年的靈魂是一塊柔軟非常的橡皮泥,生活中的任何指印只要在上頭輕輕一摁,便會留下指紋。這些指紋如同胎記一樣,伴隨著一生,抹是抹不掉的。一個人在這段時期內(nèi)就已定型了,剩下的只是發(fā)展,只是實現(xiàn)。好似煉出爐的鋼,它在本質(zhì)上已無法改變,能變化的只是它的形狀、用途。
人是在痛的伴隨下成長的,沒有痛,就沒有成長,因此,我們并不會因為怕痛而拒絕成長。回憶是對生命的過濾,是重新上路的準(zhǔn)備,所以《紅瓦》有了這樣的結(jié)尾:“黃昏時,我已背起鋪蓋卷,走上了靜寂的白楊夾道。在我的身后,是紅瓦房和黑瓦房,是永遠的紅瓦房和永遠的黑瓦房。
曹文軒作品讀后感12
在我讀過的小說中,唯有曹文軒的作品觸動了我的心。曹文軒的小說大多是純美風(fēng)格,他的筆觸細膩,筆尖一轉(zhuǎn),常常給你一個意想不到的結(jié)局。
《草房子》這篇小說主要講述了桑桑在草房子里的'生活以及身邊形形色色的事和形形色色的人。杜小康是我最欣賞的人。他經(jīng)歷了許多事情,當(dāng)他咀嚼著那大蘆蕩給予他的那些美麗又殘酷的生活時,他不再是那個懵懂的青少年,他是一個真正意義上的男子漢。
《根鳥》根鳥是個小男孩,他在一天收到了一封寫在布條上的求救信。原來一個名叫紫煙的女孩在懸崖上采花時不慎掉進峽谷,那個開滿潔白的百合花的山峽和紫煙不時出現(xiàn)在根鳥的夢里。根鳥決心找到那個峽谷,救出女孩紫煙。在路上,根鳥歷經(jīng)千辛萬苦,還有幾次差點就放棄了,找到了那個美麗大峽谷。
讀曹文軒的書令我感動,感動后好像領(lǐng)會了什么。
曹文軒作品讀后感13
翻開書卷,我被孩子們之間毫無瑕疵的純情吸引了,打動了。
作者為我們展現(xiàn)了一種獨特而莊重的美......
金色的草房子里,到底隱藏著什么?或許是甜蜜與歡樂,或許是凄涼與憂愁,或許是煩惱與焦慮......草房子是一個美好的存在,它讓我想起了溫馨又浪漫的童話,走進曹文軒的草房子,心中確實有這樣一種氣息在彌漫。
作者以優(yōu)美的文筆,描述了男孩桑?坦倾懶模K生難忘的六年的小學(xué)生活。
少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸的少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅;老人在生命的最后一瞬所閃耀的人格光彩;在死亡體驗種對生命深切而優(yōu)美的感悟;大人們之間撲朔而充滿詩情的情感糾葛......這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑面前,也展現(xiàn)在我們面前。
人生無處無真情,《草房子》中細膩的真情,一次又一次觸動了我的心弦,使我歡笑,使我流淚,使我感動......
作品中是我印象最深的男孩兒是桑桑,他是麻油地小學(xué)校長桑喬的兒子。
他自由,倔強,調(diào)皮,又充滿了愛心。
是故事中不可或缺的人物。
他天真又古怪,常常異想天開的自我行動,不顧后果,做出叫人哭笑不得的事情。
有一次,桑桑在河邊看見漁船在河上用網(wǎng)捕魚,每一次都能捕到許多的魚蝦。
他心里癢癢的,也想有一張能打漁的`網(wǎng)。
回到家,見了父母的蚊帳,此時在他的眼里分明是一張漁網(wǎng)。
于是想也不想,三下兩下扯了下來和朋友們做成了一張打漁的網(wǎng),打了許多魚蝦帶回了家。
母親雖心有疑惑,卻沒心思仔細考察。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)時,桑桑拔腿已跑。
母親在他后面罵了一句,卻沒追打。
而把他的蚊帳扯了下來,結(jié)果桑桑被蚊子叮的身上到處是紅包左眼也紅腫的發(fā)亮。
就是這樣,桑桑可愛又可笑,天真又快樂。
他還為蔣一輪老師和白雀穿過信,與孤獨又自由的放羊少年細馬成了最好的朋友,和本是當(dāng)?shù)刈罡辉5囊患业亩判】狄黄鹜嫠_^,也鬧過別扭......純真又美好的童年在喜怒哀樂中流逝,漸漸變?yōu)閺涀阏滟F的回憶。
桑桑的堅強,善良,倔強與天真是書中一道永不逝的風(fēng)景線。
當(dāng)然女孩的溫柔也是小說中不可缺的。
故事中有一位女孩兒叫紙月,人若其名,嬌小,柔弱,有禮。
長得十分清秀,也寫得一手清秀的字;聰明,溫馴,有一股靈氣與書卷氣,惹人憐愛。
因她常被她以前板倉小學(xué)的男同學(xué)欺負,又常常不吭聲。
所以她的外婆將她送到了麻油地小學(xué)。
她體質(zhì),外表的柔;心靈,品質(zhì)的美讓桑桑領(lǐng)悟到了生命的芬芳與柔弱,體會到了她心靈的善良與純潔,也在我心中留下了深刻的印象。
日月如梭,時光飛逝,將上初二的我也將遠離童年,所以每當(dāng)看到別人的童年,那無憂無慮的歡樂與自由會使我的心沉靜下來,靜靜的品味,靜靜的回想。
現(xiàn)在那草房子中的童年,使我安心,不知何時起,幸福已在我的心中彌漫開來......
品讀《草房子》,我忽然覺得童年并非華麗的城堡,而是一間充滿陽光的草房子,看似平常,但細細回味,就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。
它讓我想起了天真,純潔,溫馨,浪漫,是一切美好的存在,它美的樸素,美的寧靜,美的永恒......
曹文軒作品讀后感14
今天我又拜讀曹文軒的小說集中的《野風(fēng)車》,這篇文章的主要內(nèi)容是:
二疤眼子父子靜靜地坐在這架在微風(fēng)中飄搖的破風(fēng)車下面,彷徨中二疤眼子的父親眼里突然一亮,腦海里迸出了要花時間把這架老掉牙的風(fēng)車收拾一下的念頭,他要在天旱時讓這架舊風(fēng)車大顯身手……經(jīng)過半個月的精心修理,這架風(fēng)車終于修好了。一個晴朗的上午,莊重嚴肅的扯蓬儀式開始了,二疤眼把八面蓬扯起來,他父親掄起斧頭果斷的砍斷套風(fēng)車的`繩索,剎那間,風(fēng)車嗚嗚的轉(zhuǎn)動了,一股股清澈的河水流進了干渴的稻田……
通過讀這篇文章,我懂得了無論在工作和學(xué)習(xí)中遇到多大的難題,都要像二疤眼子父親那樣按規(guī)矩辦事,認真仔細,不能一心二用,馬馬虎虎。就拿我們學(xué)校的地震演練來說,演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不按演練預(yù)案進行,我行我素,上竄下跳一點不把演練當(dāng)回事,這樣做的后果是嚴重地:當(dāng)大的災(zāi)害來臨時他們會不知所措,亂成一團,最終釀成悲劇。所以我們辦任何事都不能心不在焉。
雖然大家對這個道理很清楚,但是我還是要再次提醒大家,希望同學(xué)們銘記在心,凡事千萬要認真、認真再認真,那樣你才能在生活學(xué)習(xí)中走的更高、更遠。
曹文軒作品讀后感15
《青銅葵花》是曹文軒的作品,它講述了一家人如何面對困難并解決的故事。
書中的女孩葵花,年幼喪父,被青銅一家好心領(lǐng)養(yǎng),成為了他們家的孩子。葵花很懂事,成績也優(yōu)秀,她明白家里的貧窮,主動幫忙。
葵花的啞巴哥哥青銅,十分疼愛葵花。他放棄了讀書,讓葵花上了學(xué)。他替葵花承擔(dān)了所有錯誤。
書中的奶奶、媽媽、爸爸、老牛、姐姐、嬸子們,都喜歡葵花,因為她的乖巧懂事。
青銅一家經(jīng)歷了蝗災(zāi)的`饑荒,承受了奶奶去世的痛苦,蒙受了被以為偷鴨子的不白之冤……最終,他們的生活好了起來。
在葵花和青銅生活的這幾年,葵花教會了青銅識字,青銅給葵花做了冰項鏈……
可是,葵花還是被召回到了生她的城市。
青銅想念、思念葵花,最終,他這個啞了很多年的男孩,竟然發(fā)出了聲音!
這本書很感人,值得你去看看呢。
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