教育工作的心得體會
當我們備受啟迪時，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的教育工作的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
教育工作的心得體會1
時間真如白駒過隙一般，轉眼間，為期一年的幼教管理培訓就已接近尾聲。對于剛剛擔任幼兒園中層干部。踏上管理之路不久的我來說，每一次培訓班的學習，都如破竹春筍之需的絲絲細雨一般，帶給我的是不一樣的感受。仔細回顧這一年來的學習內容，既有專家資深的專業(yè)理論知識引領，也有實地參觀的幼兒園管理實踐經驗，還有針對我們學員團隊意識的拓展訓練，內容可謂豐富又充實。以下，就這一年的培訓班學習，結合自己的實際工作情況，談談自己的心得體會：
一、管理——在〝管〞中〝理〞順關系。
xx年的九月份，我開始擔任了新區(qū)幼教中心婁江幼兒園的后勤園長，對于以前只是一個教研組長的我來說，一下子感覺到了肩上的重任，隨之而來的，就是那一份壓力。壓力來自于：首先，我對后勤管理具體包含哪些內容還不是很了解；其次，對如何去管理好既雜又散的后勤工作也是一無所知。培訓班的領導充分考慮到了我們在工作中的急需，特別安排了一次關于后勤。文檔。財務。業(yè)務等各個管理專業(yè)的培訓。這次的學習使我對自己的專職有了更深層次的了解，也讓我在平時〝管〞的過程中明確了〝理〞的方向。
而上海東方幼兒園毛美娟園長的講座《公辦幼兒園的經營策略》，則對幼兒園的品牌。幼兒園的特色文化。名師隊伍。教育成本。辦園質量以及危機管理等作了闡述，它的視角更加獨特，更加具有針對性。這使我拓寬了管理的思路，讓我在平時〝管〞的過程中融入〝理〞的策略。
培訓班的學習過程中，還安排了去無錫的.幾所幼兒園參觀學習。通過參觀園所的優(yōu)美環(huán)境。觀摩同行的現(xiàn)場開課。聆聽園長的經驗介紹，讓我們這些管理班的學員從中學到了很多。特別是僑誼幼兒園的人格教育。濱海實驗幼兒園的園本教研，給我留下了深刻的印象。這也使我關注到在平時〝管〞的過程中注入〝理〞的特色。
二、引領——在〝引〞中〝領〞準方向
幼兒園的發(fā)展很大一部分取決于幼兒園管理者的管理和專業(yè)水平，取決于全園教師的整體素質。而幼兒園的管理者更需要在專家的引領下，才能正確地領導全園的教師朝著既定的愿景努力，達到理想中的目標。
江蘇教科院幼教特所的尹堅勤所長，給我們這些學員作了一次生動而又深刻的有關瑞吉歐幼兒教育的講座，使我對瑞吉歐有了更全面的了解和更深刻的理解。尤其是對瑞吉歐隱性課程——環(huán)境的闡釋，更讓我記憶猶新。環(huán)境是課程設計與實施的要素，環(huán)境是幼兒與幼兒之間。幼兒與成人之間。幼兒與物之間互動道德關鍵性因素，環(huán)境是〝?shù)谌焕蠋煥暎h(huán)境是最佳的〝記錄〞方式之一等等。尹所長的〝引〞，讓我們對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設方面的
〝領〞，有了清晰的脈絡。 無錫市教研中心的李俐主任用娓娓道來的輕言妙語，用形象動人的幻燈圖片，用她獨特精辟的思維方式，為我們精心詮釋了課程建設的價值定位和實踐載體。幼兒園課程建設的價值定位，首先是〝基于發(fā)展〞；其次，是〝基于創(chuàng)新〞；還有一點是〝基于園本〞。李主任的〝引〞，讓我們對幼兒園課程建設的〝領〞，有了正確的定位。
蘇州教科院的戈柔老師作了《園本教研中的思與行》的專題講座。對于園本教研的思——基本含義�；疽��；窘M織形態(tài)和問題呈現(xiàn)，和行——經驗分享。教研制度分享。園本培訓分享。以及團隊研究分享，作了詳盡的介紹。戈老師的〝引〞，讓我們對幼兒園開展園本教研方面的〝領〞，有了多角度的思考。 我們的王教研關于〝課程領導〞的講座，讓我們認識到：課程領導能力是園長領導能力的重要組成部分，是全面指引和統(tǒng)領課程改革在幼兒園中的實施和創(chuàng)新的能力，是園長對課程實施管理的過程中帶動和影響他人的能力；應該貫穿于園所課程管理與決策。實施與評價的全過程。王教研的〝引〞，讓我們對課程領導能力的〝領〞，有了深層次的認識。
以上這些專家的講座，不僅傳遞給我們最前沿的幼教資訊，同時，也是真正起到了引領的作用。讓我們這些學員在平時的管理過程中，能夠在專家的〝引〞下〝領〞著本園的教師在幼教的大道上一路前行。
總之，一年的幼教管理班的培訓學習，使自己的管理水平和專業(yè)理論知識有了一定的提高，也感覺到了收獲的快樂。相信在以后的管理工作中，一定能夠運用所學的知識，為幼兒園的發(fā)展而堅持。努力！
教育工作的心得體會2
通過對農信聯(lián)發(fā)50號銀監(jiān)局組織開展的“省銀行業(yè)合規(guī)建設推進年活動”，深入推進標準基層社創(chuàng)建工作學習，使我有了很大的收獲，現(xiàn)將學習心得匯報如下：
一、學習合規(guī)，提高認識
首先，我部召開了全體員的專項會議，聯(lián)社對部分員工通過省聯(lián)社的視頻會議學習專家的評論和案例分析，以及合規(guī)經營的有關知識有了一次全面而又認真學習機會，尤其是對“合規(guī)手冊”進行了全面的了解和掌握。為此我還認真地做了學習記錄，使得我和同事們對合規(guī)經營有了更加深刻的認識。
其次，通過學習，糾正了我以往“重經營，輕管理”的錯誤認識。與同事們達成一種共識，即：微小的違規(guī)行為會積累成嚴重的合規(guī)風險，嚴重的合規(guī)風險會使我社經營遭受重創(chuàng)。而加強合規(guī)管理可以減少違規(guī)風險或因違規(guī)而補處罰的損失，還可以保護員工少犯錯誤，激勵員工奉獻價值。
二、及時整改，更新服務
“合規(guī)人人有責”、“合規(guī)從我做起”、“合規(guī)創(chuàng)造價值”和“合規(guī)促進發(fā)展”的理念。我作為一名會計主管，應當自覺遵守合規(guī)經營，規(guī)范操作，并對我部進行了自查、自糾，尤其是今年依據(jù)銀行結算帳戶管理有關規(guī)定和蕪湖市人民銀行結算帳戶年檢工作方案，結合我部實際情況對所有帳戶進行了全面清理和整改。目前這項工作量大而又煩瑣，因我部開立企、事業(yè)單位的帳戶，現(xiàn)有一百三十多戶。首先，將不合規(guī)的帳戶進行了全面清理，部分帳戶進行了銷戶處理。對通知不到的帳戶，進行久懸處理。由于農村合作金融機構合規(guī)建設起步較晚，目前仍然是被動合規(guī)，而不是主動合規(guī)，所以我們更要堅持合規(guī)辦理每一筆業(yè)務，邊學習，邊整改。
通過學習，我深刻認識到要更新服務意識。沒有優(yōu)質的服務就沒有銀行業(yè)務的發(fā)展。加強市場營銷是目前提高我部核心競爭能力的當務之急。我們的經營服務意識與以前相比已有了很大程度的轉變，但缺乏更深層次的挖掘。在當前市場競爭越來越激烈的環(huán)境下，以全面優(yōu)質的服務吸引客戶才能在競爭中立于不敗之地。
三、合規(guī)經營，初見成效
通過正確認識和整改后，這段時間我們單位的合規(guī)工作取得了一些可喜的.成績。首先，合規(guī)經營最大限度地減少了員工在業(yè)務操作中易犯的工作錯誤，保護了員工工作的積極性。自從合規(guī)要求以來，柜面業(yè)務差錯率下降了。由于工作疏忽而易犯的毛病，在員工互相監(jiān)督下，得到了明顯的改善。盡管在執(zhí)行合規(guī)管理的時候遇到個別客戶不理解，但通過解釋最終都得到了客戶的認可。作為一名員工，特別是作為一名會計主管，更要有風險服務意識和風險管理技能，及時消除基礎管理工作存在的隱患，增強防范風險的能力，提升了在客戶中的信譽和社會地位。
以上三點是我對合規(guī)學習的一點點淺薄認識，不足之處歡迎批評指正。
教育工作的心得體會3
在黨委的統(tǒng)一部署和網站黨支部具體安排下，作為黨的群眾路線教育實踐活動一個重要環(huán)節(jié)，我們網站黨員干部和全體同志一起集中觀看了《焦裕祿》這部催人淚下的電影作品。這部電影使我對焦裕祿的形象和精神境界有了全面的深刻的感受，同時結合自己的實際工作，也讓我有了更加明確的改進方向。
焦裕祿所處的時代，是上世紀60年代。這是一個我們國家正在努力奮進改變國家狀況的年代。 962年6月，焦裕祿受命來到河南蘭考縣。 964年5月 4日，焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他在蘭考僅僅兩年不到的時間，為蘭考人民群眾付出了自己全部的心血，使蘭考的面貌發(fā)生了巨大變化。他在蘭考期間，在自己生命的最后時刻所做了那一幕幕動人的事跡，他所彰顯的一個共產黨員精神境界，深深地感動了半個世紀以來的中國人民。風沙、鹽堿地、水災和貧困，這些致使蘭考地區(qū)落后的現(xiàn)象，是他時刻放在自己心上的幾座大山，他無時無刻不在想盡一切辦法去搬掉這些壓在蘭考人民頭上的大山。焦裕祿生命最后的時光都用在了解決這些問題之中。
在帶領全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中，焦裕祿身先士卒，以身作則。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙;大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風雪鋪天蓋地的時候，他率領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經常鉆進農民的草庵、牛棚，同普通農民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為戰(zhàn)勝災害的有力武器。
焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說，共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的'時候，去關心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他經常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉(xiāng)，直至被強行送進醫(yī)院。
在觀看這部電影的過程中，我數(shù)次難以抑制自己的淚水，自己的心被一種追求理想、獻身信念的精神所打動。我們現(xiàn)在所處的時代與焦裕祿相比已經好的太多太多了，我們所面臨的困難遠沒有當時的蘭考人民多。但共同的一點是，我們都處于一個特殊的偉大變革的時代，歷史賦予了我們共同的使命那就是：中華民族的偉大復興。焦裕祿在這一偉大使命中奉獻了自己的生命，我們所要做的是在自己平凡的工作崗位上人人真真地負起自己的職責，做好自己應做的事情，為我們共同的偉大使命增添正能量。
歲月變遷，但共產黨人的價值觀永遠不能變異。我們沒有理由拋棄入黨時所許下的諾言：為共產主義事業(yè)奮斗終生!我們的工作也許很普通，作用也許很微小，但涓滴成海。只要我們每一個共產黨員都努力去不懈地實踐我們入黨時許下的諾言，我相信我們民族復興的偉大使命就一定會很快到來。我是一名基層的共產黨員，我每天的工作很具體很瑣碎，我愿意像焦裕祿那樣把自己的身心都投入到自己所從事的工作當中，以自己微小的一份力量為滎陽教育事業(yè)的發(fā)展助力，為民族復興的大業(yè)積累、增添正能量。
教育工作的心得體會4
這次教師培訓的資料十分豐富，理論上包括對教學、教學常規(guī)、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習，實踐上包括觀摩有著豐富教學的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。透過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的如下：
一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也說了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們發(fā)奮學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經積累了許多的工作經驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細說和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的發(fā)奮。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，務必堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時刻的`積累和摸索。
從前作為一名學生，對教師的工作一向十分崇敬，但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。透過聽講和自己的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關聯(lián)，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的發(fā)奮和學習。
大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學的教學過程，也是一門藝術，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自己艱巨的發(fā)奮和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改善和提高的地方。
總之，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時刻緊，任務重，不可能有太多的時刻和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我透過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。但是我有信心透過自己的不懈發(fā)奮和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
教育工作的心得體會5
難忘本學期9月10日的教師節(jié)，那天是滑縣課改路上一個里程碑式的節(jié)點，是我們中小學課改核心校的破冰之日。之后，我們大寨實小作為30所課改核心校之一，便以教材研讀、晨誦教學為任務驅動，開啟了一學期的教研行動。歲月悠悠，的點點滴滴已成了我們永恒的回憶，憶往昔，我們盤點一下圍繞教材研讀和新教育晨誦開展的工作：
一、研讀教材
為了促進我校廣大教師對教材的整體把握，從而更好地理解教材，運用教材，打造高效課堂。我們大寨實小教導處要求每位教師認真研讀自己所教學科的《教師教學用書》和課本，有效將兩者結合起來。研讀《教師教學用書》時要著眼于教材的編排體系，結合教材特點和本班學情努力構建屬于自己的靈動的課堂。同時，我們還要求廣大青年教師教師根據(jù)自己所教學科積極加入我們縣教研室倡導組建的各個年級的教研交流QQ群，參加各個學段和不同學科的線上交流活動。以不斷提高思想意識，指導教學實踐活動。
10月份開始，我們按照學期工作計劃進行了首輪教師全員賽課。教師還分別做了教材解讀展示，既體現(xiàn)了教師對教材的整體把握，又體現(xiàn)了對教材的個性化理解。10月下旬，經過篩選，我校推出語文、數(shù)學各兩名教師進行“同課異構”觀課議課活動。我們學習運用滑縣進修學校王長麗老師教給我們的觀課議課的方法，指導我們的觀課議課實踐，我們在交流中提高了認識，相信大家都收獲滿滿。特別是在10月23日我們加入“課改核心校第六小組的.微信群”后，該群為我們打開了一扇放眼看世界的窗戶和搭建了一個展示自我的平臺。通過網絡，我們看到了課改核心校第六小組教材研讀比賽的精彩，聽到了兄弟學校交流成長、不斷拔節(jié)的聲音。課改核心校第六小組的兄弟學校都是我們的學習榜樣。我們認識到了自己的不足，找到了差距，特別是我們的領頭雁道口一完小老師的精彩解讀，他們對教材把握之深刻、運用之靈活、見解之獨到、呈現(xiàn)之完美令我們贊嘆不已。后來，通過這個平臺，我們把我校舉行的教育教學和教研活動分享給各兄弟學校，以便于大家了解和認識大寨實小。大寨實小愿意同課改核心校第六小組的所有兄弟學校一直行進在教研教改的漫漫長路上。
二、新教育晨誦
為了繼續(xù)培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，提高孩子們的閱讀能力，我校將新教育晨誦納入了工作重點，將晨誦課落實到了常態(tài)課中：每周一至周五的早上8：00——8。20為我們固定的晨誦課時間，晨誦課統(tǒng)一以《晨誦午讀暮省》為主，晨誦課以語文教師輔導為主，其他學科教師也積極參與。我們讓少先隊大隊部紀檢組學生值日檢查，同時值日帶班領導班巡查，兩者相結合確保晨誦課開展得有聲有色。
為了檢驗全校學生晨誦情況，進一步激發(fā)孩子們讀經誦典的熱情，培養(yǎng)孩子們與黎明共舞的習慣。大寨鄉(xiāng)實驗小學于12月27月上午特別舉行了古詩詞抽查活動。該活動策劃人趙桂花老師制定了具體的活動實施方案，并周密安排布署，在全校師生的共同努力下，該活動取得圓滿成功。
在12月29日，我們大寨實小舉行了“與經典同行，為生命喝彩”迎元旦讀書展演活動。孩子在展演中感悟生命的美好，書寫人生的傳奇。
告別的所有汗水與成果，我們帶著新的憧憬、新的目標揚帆起航，繼續(xù)開啟我們的美麗之旅。我們大寨實小定會諦聽來自課改核心校六組的成長箴言；細數(shù)所有的同行者，只為觸摸生命的溫暖；貼近每一個感動的瞬間，只為，更好地遇見！邁進了歲月輪回的又一年……
教育工作的心得體會6
近年來，我國全面深化改革，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，扶貧工作取得了顯著成效。為了更好地了解扶貧工作的實際情況，我特別參加了一次扶貧工作考察。通過這次考察，我深刻認識到扶貧工作的重要性和必要性。下面，我將從考察的地方特色、扶貧政策的實施、扶貧成果的評估、困境與挑戰(zhàn)以及對我個人的影響等方面，闡述一下我的考察扶貧工作心得體會。
首先，考察的地方特色讓我深感震撼。扶貧工作的實施地點是一個偏遠貧困的山區(qū)縣。那里山高水遠，基礎設施薄弱，交通不便。然而，在極其艱苦的環(huán)境下，當?shù)厝嗣袢匀活B強地生活著，積極融入到扶貧工作中。我看到他們不僅自力更生，努力發(fā)展農業(yè)產業(yè)，還積極開展特色旅游業(yè)等。這種令人敬佩的奮斗精神讓我深感震動，也讓我更加堅定了對扶貧工作的信心和決心。
其次，扶貧政策的實施取得了明顯成效。通過對當?shù)卣脑L問和工作人員的交流，我了解到當?shù)卣诜鲐毠ぷ髦胁扇×艘幌盗星袑嵱行У恼吆痛胧�。例如，他們注重培訓農民技能，提高他們的就業(yè)能力；加大基礎設施建設，改善山區(qū)的交通和通信條件；鼓勵企業(yè)和社會力量參與扶貧，促進貧困地區(qū)的經濟發(fā)展。這些政策的實施，讓貧困地區(qū)的經濟狀況有了明顯改善，也給當?shù)厝嗣駧砹藢崒嵲谠诘墨@益。
第三，扶貧成果的評估是扶貧工作的重要環(huán)節(jié)。通過考察，我了解到當?shù)卣畬Ψ鲐毘晒M行了全面的評估和監(jiān)測。他們通過開展經濟普查、問卷調查等形式，對貧困戶的'經濟收入、生活條件、醫(yī)療保障等多個方面進行了詳細的測算，并及時修訂和完善扶貧政策。這種科學嚴謹?shù)脑u估方法，確保了扶貧工作的科學性和可持續(xù)性，也增強了人民的獲得感和幸福感。
第四，扶貧工作仍面臨著困境和挑戰(zhàn)。雖然扶貧工作取得了顯著成效，但仍然存在一些問題和困難。首先是資源投入不足，貧困地區(qū)的資金、人力、技術等方面的支持還需要進一步加強。其次是政策的落地難度較大，一些政策還沒有完全貫徹到位。此外，由于地理環(huán)境和人口流動等原因，扶貧工作也存在一定的難度。解決這些問題，需要各級政府及時調整政策，加大資源投入，同時還需要加強組織協(xié)調，提高工作效率。
最后，這次考察對我個人產生了深遠影響。通過與當?shù)厝嗣竦慕涣骱陀^察，我認識到只有通過努力學習和提高自己的能力，才能更好地為人民服務，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標做出貢獻。同時，我還深刻感受到了扶貧工作的復雜性和艱巨性，這讓我更加明確了自己未來的奮斗方向。
總之，考察扶貧工作讓我深刻認識到了扶貧工作的重要性和必要性。在以后的工作中，我將繼續(xù)關注和支持扶貧工作，為實現(xiàn)共同富裕做出自己的貢獻。同時，我也會不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，以更好地為人民服務。我堅信，在黨中央的堅強領導下，我國的扶貧工作一定會取得更加輝煌的成就。
教育工作的心得體會7
我有幸參加了醴泉鎮(zhèn)幼兒教師培訓班，在這一天的培訓中，我們聆聽了鎮(zhèn)幼兒園領導的精彩講
座，鎮(zhèn)幼兒園的領導通過豐富的知識內涵、精湛的理論闡述和鮮活的實例，深深地感染了我們。在每次交流中，他們?yōu)槲覀儙砹藦娏业膯⑹竞蜕钊氲囊I，讓我們受益匪淺。
感悟中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，觀摩了幾位為幼兒園骨干教師的說課，并進行交流與研討
，通過學習，我拓展了教育視野，更新了教育思想和理論。同時，我也提高了教育應用水平和創(chuàng)新能力，這對我的教學工作有很大的幫助。
本次幼兒園教師培訓，我們進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，深入領會了新時期幼兒教育的重要性和需求。通過培訓，我們更加清晰地認識到幼兒教育教學的核心是以兒童為中心，注重個性發(fā)展和多元智能培養(yǎng)。同時，我們也認識到幼兒教育需要注重情感體驗和實踐操作，通過生動、形象的活動來激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。這次培訓讓我們深刻認識到了教育教學的目標和任務，提升了我們的教育教學能力和水平，對于今后的工作將起到積極的推動作用。
一、學習科學的教育理論
鎮(zhèn)幼兒園呂園長首先總結了過去一年里，幼兒教育在省市級取得的優(yōu)異成績，然后簡要闡述了幼兒教育科學理論方面的精辟要點，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，她們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園盡心教育工作。
接著英園長和我們一起學習了《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干文件》，文件指示：必須把學前教育擺在突出位置，幼兒園教育工作應該堅持體、智、徳、美諸方面的教育互相滲透，有機結合，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒年齡特點，注意個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展，幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)引導，合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透到幼兒一日生活中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會和條件，以游戲為基本活動，寓教于各項活動中。
伴隨著熱烈的掌聲，鎮(zhèn)教管辦周主任來到了我們的培訓中心，對我們進行了職業(yè)道德方面的教育。他認為：教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)、熱愛孩子是第一位的，幼兒不同于小學生，孩子的自我保護能力差，是一生中良好的品德行為行車的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點，要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直、和善、溫柔、可愛，要因愛而美麗動人，我們要做到母愛般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上品質上給予滲透的影響，教育他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人勞動，積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有”敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”精神，要公正的愛每一個孩子，我們帶給她們的應該是最美好，最公正，最無私的.愛。
二：學習技能技巧，提高個人能力
這次培訓給我們安排了骨干教師示范說課，跟著鎮(zhèn)幼兒園領導和骨干教師學習，我們感受頗深。
張老師展示的《聲音的秘密》示范課給了我們很大的啟發(fā)。她手中的簡單物品——塑料瓶、小鼓、小米，卻被巧妙地運用成為了極具教育價值的資源。在活動中，孩子們通過敲打小鼓、聽小鼓發(fā)出的不同聲音，體驗聲音的變化；通過將小米撒在鼓面并敲打上，感受聲音的振動。這樣的活動不僅符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，也充分考慮到了幼兒的心理特點，讓孩子們樂在其中，愉悅學習。這樣的探索式教育方法值得我們深入思考和學習。
另一位老師的手指操示范課給了我們很大的啟發(fā)，她結合實例，邊背誦兒歌，邊示范講解，使我們在幼兒手指訓練方面拓展了視野，把握了最新教學動態(tài)。
通過參加這次培訓，我深刻認識到幼兒教育中需要轉變自己的理念和思想，采用先進的教育方法。我們作為幼兒教師，必須思考如何激發(fā)幼兒的興趣和情感，提高教學效果。正如有人所言，一次成功的活動不僅是知識信息的傳遞，更是心靈交流的過程。如果教師在活動中表現(xiàn)平淡無奇，缺乏激情，那么幼兒的情緒也會受到影響。因此，在活動中，教師要注重自我情感體現(xiàn)，積極引導幼兒參與，以確�；顒拥某晒Α�
今天參加的幼兒教師培訓，不僅給我?guī)砹艘曈X上的享受，更引發(fā)了我內心的共鳴。正如牛頓所說：“我之所以能成功，是因為我站在巨人的肩膀上�！边@些成功的經驗為我今后的教育教學打下了堅實的基礎，縮短了我探索真理的路程。
教育工作的心得體會8
期末來了，雖說學生們平時知識積累的較好，但難免有被遺忘和不牢固的知識內容，所以，進行幾周的復習是非常有必要的。那么，教師在該階段應注意些什么才能使復習更有效，更有利于學生的發(fā)展呢？
1、不焦躁怒斥學生
往往復習時，很多教師花費大量時間從早到晚對學生進行輔導，結果有的學生還是令老師失望，老師不免出現(xiàn)心煩焦躁現(xiàn)象。個別教師受情緒的影響會當眾怒斥學生，出口言重。這不僅影響了教師在學生心目中的形象，更重要的是學生由此從心理上對復習產生厭倦、恐懼，甚至對學習產生反感。結果這種復習會事倍功半。因此，在期末復習階段教師要避免出現(xiàn)焦躁情緒，對學生的`批評要注意方法，要耐心細致，千萬不要言行粗暴，不輕易訓斥學生。
2、時間的科學利用
有的老師對個別學生的輔導時間長、次數(shù)多，但效果不明顯，如此情況下就要對輔導時間進行科學安排，適當組織學生活動，如：做游戲、運動比賽，老師領學生在校園里散散步等，勞逸結合更有助于身心的自然發(fā)展，磨刀不耽誤切菜。所以，為了期末學生復習更有效，整天讓學生面對練習題，面對黑板是不科學的，一定要合理利用時間，學生學習效果會更佳。
3、呵護關愛，促進發(fā)展
有人說“好孩子是夸出來的”，事實上我們在教育過程中也驗證了這一說法。希望老師們對每一個學生的點滴進步都要看在眼里，及時進行評價表揚，在精神上給予支持。期末階段學生用腦用心多，有些學生身體也會出現(xiàn)透支，老師繁忙之中千萬不要忽略對學生身心的呵護與關愛，日常多留意學生的學習情緒、飲食起居等，注意學生身心的異常反應。如果老師忙于工作，擔心工作有疏落，也可安排幾名比較細心的班干部協(xié)助老師注意觀察班級同學，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告，使學生問題得到及時解決，對期末復習和成績的提高以及班級總體的發(fā)展都是非常有利的。
希望各位老師“功到事成，播種收獲”！
教育工作的心得體會9
我不明白他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢。沈老師的一堂“時間的測量”勾起了我對這近兩個月教育實習的無限回憶。
在這近兩個月的時間里，我們經歷了從學生到教師的主角轉換。在這近兩個月的時間里，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。在這近兩個月的時間里，我漸漸領悟了教書育人的真正含義，確切的來說應是先育人再教書。兩個月的時間不長，但感受卻填滿的我的心房。
一。為人師表是前提條件
俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”，作為一名教師，若你播下的是禮貌的種子，開的也必將是禮貌之花，收獲的也必定是禮貌之果。教師是學生學習的楷模。平日里的點點滴滴都被學生看在眼里記在心頭。在不經意間，我們從小帶來的不好習慣就如同種子般，悄無聲息的種在學生的心田，隨之發(fā)芽。一想到我們的陋習將被無數(shù)的學生放大千百倍，然后再去影響他們周邊的人，這該是多么恐怖的一件事情。所以，教師因以身作則，不僅僅在教學上要這樣，在平時的生活中亦是如此。
二。教師的管理、教學工作要從學生出發(fā)
班主任對班級的管理工作主要從學生的思想教育工作做起，只有讓他們的思想態(tài)度擺正了，班級管理的工作才能水到渠成。這實質上是一個與學生進行心理溝通的過程，只有真正的解了學生的內心世界，才能做到有的放矢，收到好的.教育效果。在這一方面上，就要求班主任充分展現(xiàn)自我的風采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因為我們每一次應對的主體是不一樣的。我想這就是大教育家孔子為何要倡導因材施教的教學方法的原因吧。
不僅僅班級管理工作要以學生為出發(fā)點，教學工作更應如此。每一位家長都滿懷期望的把孩子送到學校來，作為人民教師，我們有義務也有必要要針對每個學生的特點來進行教學，盡量發(fā)揮其長處，發(fā)展他們的才能。為了全面提高每個人的科學素養(yǎng)這個總目標而不懈努力。
三、用寬容的心去包容
人非圣賢孰能無過?更不要談學生了。嚴以律生是好事，但凡事都該有個度。而且，我們更不就應用成年人的標準去衡量學生們的行為。凡事多設身處地的為他們想想，回憶下我們自我的學生時代，很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了，難道不是么?中學生有極強的可塑性和極強的自尊心，個性是我們這特殊的班級，班上有好些同學的父母雙雙外出打工，留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一齊。也有個別學生的父親或是母親已永遠的離開了他們。我們更要留意翼翼的保護好他們的自信心、自尊心，不要一錯百錯，全盤否定。其實，好學生幾乎都是靠表揚出來的。老師對他們滿懷期望的眼神必須能得到他們用心地回應----努力學習!一位優(yōu)秀的老師應時刻用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候一個笑容，一句鼓勵的話語，有時甚至是一個眼神，都可能會對學生產生深遠的影響。
實習的過程是一個摸索、探究的過程，每一天我都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。在教學過程中，我深深的感受到理論知識與實際教學中還是有一段差距的。這就需要我們不斷地去積累經驗，用實踐這個武器去裝備完善自我。另外，我還覺得聽課這個環(huán)節(jié)對于教學經驗的積累起到很大的作用，所以師范生就應盡早的開始聽課這一教學活動。
教育工作的心得體會10
這個假期我讀了《中小學音樂教育》一書，使我學到了很多東西，也有很多深刻的體會。其中的文章不僅開闊了我的專業(yè)知識層面，也讓我的教學思想產生了更深遠的影響，使我對新課改背景下的音樂教育工作有了新的認識，結合自己的教學情況也有了更深刻的理解，下面我談談讀后的感想
我從事的.是音樂教學，我認為音樂課的備課不同于語文、數(shù)學，不需要把注意力過多地放在某些知識點或者技能技巧的掌握程度上。因為音樂課的教學目的是提高學生對音樂的興趣，所以在備課中設計的反思還是以提高興趣為主。如果在實施教學的過程中發(fā)現(xiàn)學生特別有興致，或者無動于衷，就該問問自己是什么原因，積累經驗教訓，并在平等班嘗試不同的教學方法，以求得最佳效果。
教學反思有著不可估量的積極作用。作為新課程背景下的音樂教師，我認為更應該在教學中不斷地進行反思與提煉，從而發(fā)現(xiàn)問題，學會研究，不斷地去提高教學水平，成為科研型、反思型的新型教學工作者！
總之，《中小學音樂教育》以豐富的課堂形式表達出來，很好的幫助我們音樂教師整理教學思想，提升了教學理念，并積極探索與實踐的結合，特別注重把教學理論和研究成果運用于實踐教學，指導了教學工作。我會利用假期多讀一些有意義的書，讓自己的教學水平有所提高。
教育工作的心得體會11
農歷正月初八，春節(jié)剛過，我縣教育局就組織召開了由校長、副校長、各室主任等人員參加的全縣教育教學工作會議，會議由副局長那日松主持。會上認真聽取了李樹林副縣長、北京教育學院教授吳松年、教育局白景學局長、教育局唐振剛副局長的講話講座和報告。會后，在學校的精心組織下，我又認真學習了《20xx年中學重點工作目標管理責任書》、教育局各科室計劃等相關文件，這一系列的學習與實踐對我來說，不僅是業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，使我為開展好20xx年上半年的工作有了深厚的理論基礎和科學的指導。
首先，聽了李樹林副縣長的講話，使我清楚看到我們前郭縣對教育的重視和投入之大，20xx年全縣教育投入1.14億元，加強了對全縣校舍的維護改造和機關新建，并計劃對交通擁擠學校進行遷址。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。我個人一定要順應時代潮流順應全縣對于教育發(fā)展的潮流。李副縣長的`講話我使我認清了形勢，給我今后工作指明了方向。
第二，聽了唐振剛副局長《關于重點工作目標責任書完成情況通報》,在我個人分管的工作有喜有優(yōu)，雖然個人的工作沒給學校抹黑，但還有提升和完善的空間。在教育教學工作中，我們教師要始終熱愛和忠于黨和人民的教育事業(yè)，一切為了孩子，始終堅持學習，持續(xù)發(fā)展。努力學習教育教學知識，要樹立全面的質量觀、科學的人才觀、教育創(chuàng)新觀、現(xiàn)代教育價值觀、現(xiàn)代學生觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，形成良好的教師職業(yè)道德，無私奉獻為人師表，做好本職工作，服務學校。
第三，白局長的《抓規(guī)范促質量開創(chuàng)教育新局面》的講話，使我們在抓好教學管理工作規(guī)范教學管理工作，提高教學質量，開展好教學質量文化年活動給出了提示，做了指示。會上局長要求我們要牢固樹立質量意識，建立建全質量機制;明確差距，找準方向;深入規(guī)范質量管理，打造教學質量文化。告戒我們：工作作風有漂浮之處;教學管理有缺位之處;常規(guī)落實有不嚴之處;教研效率有低下這處;教師工作有倦怠之處。局長的這些指示和告戒，使我深思和反醒：
一是我個人的工作缺少層次，沒有高度，理論指導差，散亂。
二是局長所說的不良現(xiàn)象在本人身上比較明顯，空有一顆對學生的心，在工作中自律不足。結合局的講話今后工作中每學年都要有個人的工作方向和工作要點并為之完成。要力求進步，加強自律。
第四，北京教育學院吳松年教授關于《突破疑難，再創(chuàng)佳績》的講座，指出了當前教育發(fā)展的六大趨勢：教育均衡化發(fā)展，現(xiàn)代學校建設，創(chuàng)造學校特色品牌，教師專業(yè)化發(fā)展，軟實力建設，增強管理專業(yè)含量。并提出了當前的憂患意識。如何解決辦學疑難提出了思考和解決措施。作為業(yè)務管理者擺在我個人面前的是：
扼制學生兩極分化，有效運用校本智力資源，有效精簡配制課時，有效利用學校信息資源，加強管理實效性。
作為業(yè)務管理者我們要認識到成就與問題并存時問題更寶貴。我們的工作價值就在于解決問題，發(fā)展是硬道理硬就大理石硬在解決問題并且是以專業(yè)化的方式解決問題，問題就是發(fā)展機遇，矛盾就是發(fā)展動力。
總之，我們的管理是讓每個孩子在學校中得到最佳發(fā)展，讓每個孩子都品嘗成功的快樂。心動不如行動，讓我們所有教育工作者立即行動起來，讓我們努力成為培養(yǎng)時代新人的弄潮兒，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛，嚴愛優(yōu)等生，關愛中等生，厚愛潛能生，讓每個學生都能成人、成才、成功。讓我們借著這次大會的東風，掛起20xx年學校教學的大帆，勇往直前，開拓進取，規(guī)范完善我們的教學，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，提高課堂教學質量，開展好教學質量文化年活動。
教育工作的心得體會12
時光荏苒，我在公司負責行政工作一晃差不多七年了。七年來，我緊緊環(huán)繞公司黨委和公司中心工作，充分發(fā)揮職能作用，努力提升自身素養(yǎng)，別斷改進工作辦法，提高工作效率，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、科學性，較好地完成了各項工作任務。為了更好地總結經驗，查尋別腳，以便在將來的工作中有所突破和進展，下面我以這七年來在行政工作上的積存的一些經驗和看法和- 各位領導和同事做一具分享：
1.固定資產的治理
1.1固定資產的治理
1.1.1全面清理，摸清家底。對公司因此固定資產清理明晰了產權，完善了制度，規(guī)范了手續(xù)，做到了帳物相符，帳帳相符，帳卡相符。
1.1.2建章立制，規(guī)范治理。依照上級對固定資產治理的有關規(guī)定，制訂了符合我們公司實際，便于操作的固定資產治理規(guī)定，完善制度，以制度來規(guī)范治理。建立分類明細和固定資產登記卡，并并且建立使用部門物品使用登記卡，標明財產編號，使用部門能夠隨時掌握本部門的物品領用事情;對基建、工程改造項目竣工后，由建設單位、使用單位、財務部門、辦公室共同組成驗收小組，建設單位和施工單位竣工決算中詳列項目清單，標明數(shù)量和金額，按驗收手續(xù)辦理固定資產入庫;固定資產在領用時填寫領料單，并在登記卡上簽名，標明該設備已由其保管使用。固定資產的報廢、報損應由使用部門填寫報廢、報損申請單，經逐級領導審批后，方可核銷;固定資產發(fā)生調撥時，嚴格按有關規(guī)定辦理，由使用單位填寫調撥申請單及調撥設備清單，經雙方領導簽章有效，使用部門別得自行處理。
1.2固定資產的采購
我在采購辦公用品時，嚴格遵守一具原則算是買有所需，有打算地進行采購，只買辦公時需要用到的，用別上的或者很少用的就要十分謹慎的思考后才會采購。如此，我們節(jié)約不少別必要的開支，也提高了辦公用品的使用率，幸免了白費。購買大件物品，會同有關部門人員共同購買。
1.3辦公設備的日常維護
公司由于機器較多，日常浮現(xiàn)故障的事情較為常見，加強了對絡設備的維護,對經常出故障的設備采取了相應的解決方法，對各部門電腦軟件、硬件、郵件打印機、絡的維護工作及時到位，讓設備的使用故障率落到最低，在故障發(fā)生的時候立馬解決。有別能當?shù)亟鉀Q的也會在最短的時刻內尋專人賦予解決，保證公司所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化運行速度,,使我們上的速度大大提高,保證絡順暢，保證各項工作正常開展。并且，更換了部分老化電器及配套電器設備，確保了電路的正常安全運行。
2.各公司的證照治理
我要緊負責6家公司的工商執(zhí)照、企業(yè)代碼證、統(tǒng)計證的年審和使用治理工作。公司的證照是十分重要的證件，所以，我在治理時十分小心。我的做法是，預備一本記錄本，記錄證照的相關信息，如名稱，辦證時刻，到期時刻等。特別是要注意證照的到期時刻，在到期前即使去相關部門申請辦理審核或年審手續(xù)，以免造成因證照過期妨礙工作展開的事情。假如證照有所變更，還要在本子上特別注明，并安排時刻做相應的更新。
3.車輛的治理
3.1設置車輛治理檔案。我公司目前有別克商務車(七座)一輛和別克君威車一輛。為加強車輛治理，我建立了詳細的車輛治理檔案，對車輛的來源、購買日期、原值、基本裝備、技術性能、定期行駛里程等均詳細進行了登記，凡車輛調動、牌照變更、停駛、封存、維修、改裝、改造、車損等，必須記入檔案。
3.2車輛使用治理。依照公司的具體事情，制定了《用車治理暫行規(guī)定》，進一步明確了車輛維修、用油、派車制度，對需要使用車輛的人員提早做好車輛預約，并由申請人《用車申請單》，交各級領導審批。關于別能安排車輛或變更出車時刻等事情，要做好解釋和說明，幸免因誤會而耽擱工作。在車輛調度上，每月填寫行車記錄，做到了合理派車、節(jié)省車輛用油、落低維修費用，提高使用效率。做好了車輛油耗操縱，公司兩臺車都申請了中石化油卡，能夠加密，綁定車號(中石化內部規(guī)定：用油卡加油時必須核對車號，中石化站能夠查詢加油信息，同時能夠導出作校對和備份)，并且，做好車輛日常費用統(tǒng)計，每月統(tǒng)計各部門分攤費用，落低了開支。
3.3車輛的維護和保養(yǎng)。為了及時恢復車輛的技術性能，保證使用的可靠性，減少油料和器材的消耗，定期安排司機對車輛及時保養(yǎng)和維修，定期車檢年審。假如發(fā)覺車輛有需要更換零部件的，及時地做好記錄，并上報審批。車上的衛(wèi)生經常整理，保持車上環(huán)境的潔凈整潔。幾年來，我公司的車輛依然保養(yǎng)得比較好的，受到了公司領導的好評。
4、市場活動的后勤服務治理
在市場活動后勤服務這塊，我盡量做到滿腳領導和客戶的要求，秉著想領導、客戶所想的辦事原則，來提高后勤服務效率。在活動開始前，先做好前期工作，提早預定酒店和對會場進行布置。
4.1尋覓會議酒店。按照市場部的要求，我們需要提早進行場地勘察，查看酒店會議現(xiàn)場環(huán)境、格調、大小，是否符合會議需求;絡環(huán)境測試、背景板尺寸測量、簽到臺位置確認、投影儀租用，等等。
4.2會場的布置。依照場地的實際事情進行布置，按照市場部提供的樣稿，制作會場背景板、易拉寶、展架。并且軟硬件設備都要預備齊全。在對場地布置后，及時報告領導，方便領導、客戶順利到達會場。在酒店會場預定方面，我們與幾家酒店進行長期定點合作，如此能夠有效提高后勤服務效率，并且也能減少一些經費支出。
4.3接站工作。有時由于與會客戶層次較高，接站工作就顯得尤為重要。比如，有一次，來自文新集團、津報集團等近20家媒體的.社長、總編、技術主管參加了會議。我們在公司現(xiàn)有2輛車的基礎上，協(xié)調銷售的私家車;客戶的航班分別在虹橋、浦東機場、高鐵車站，惟獨租用車輛應對。車輛上制作接站牌，同時編號便于調度，接站牌按照會場背景板縮小制作，便于客戶識別。
5、協(xié)助公司法務工作
我們還要做好公司法務協(xié)助工作，對應收案件的立案、開庭等資料預備妥當。在開庭前，先做好前期的問工作，了解好案件類型，并預備好相應的資料和文件。
如，今年8月20日我參與了我司與絡通信公司的欠款糾紛一案，在上海仲裁庭知識產權院709室適用簡易程序進行了審理。本案件雙方關于欠款本金沒有異議，但是對違約金的支付存在分歧，對方別接受支付違約金，經仲裁員庭前調解雙方就此咨詢題別能達成一致，因此正常進行仲裁庭審過程。一審后，我們雙方沒有可以達成和解，9月9日，針對第一次開庭后續(xù)相關事項又進行了補充偵查，由于證據(jù)收集比較困難，還需進一步查尋證據(jù)。
6、行政事務工作：
今年4月初開工至6月底，按照領導要求，我們對平臺辦公區(qū)域裝修和改造，并且要求別妨礙辦公,我們放棄了歇息時刻，利用周六、周日加班加點工作。整個工程分為三期實施。
第一期要緊做了辦公區(qū)域的墻體拆除、吊頂更新、絡電話布線、地毯更換。對辦公區(qū)間進行了劃分，安裝了辦公隔斷，對吊頂進行了安裝改造，墻面、門套全部油漆一新;由于三條絡線路別穩(wěn)定，別能正常上，我們對弱電進行了改造，增加了絡點;新增大金空調兩臺，解決了中央空調效能別高的咨詢題。
第二期涉及前臺區(qū)域的背景板、新vi的logo的切換，前臺的重新制作、安裝門禁系統(tǒng)。
第三期涉及辦公區(qū)域所有墻面刷白、辦公室門、門套、踢足線油漆、會議室的裝修。我們對辦公大廳及各辦公室墻面、門套使用了環(huán)保油漆,并購買了能吸附異味的植物,菠蘿等,達到清除異味的目的;對大、小會議室進行了改造;對大會議室投影vga線路進行了改造。
經過裝修改造，各公司辦公區(qū)域分配更為合理。原先是兩家公司合用大廳辦公區(qū)域的,為了最大限度的滿腳一般職員的工位需求,滿腳會議室的需求,拆除總監(jiān)的小辦公室,保留兩位分總的辦公室，最大限度的利用辦公空間,節(jié)約了裝修費用;前臺vi標志更加醒目，大大增強了視覺沖擊力;門禁系統(tǒng)更好的保證了出入安全,健全了考勤數(shù)據(jù)的參照;大會室的改造、投影架和幕布安裝后，較之前更現(xiàn)代和有用。
回憶七年的行政工作，盡管取得了一定成績，但也存在一些別腳：
(1)治理經驗相對別腳;
(2)用辯證法分析考慮咨詢題的能力還別強;
(3)政策理論水平需要進一步提高。
在將來的工作中，我將按照領導的要求，別斷加強和提高服務意識，樹立強烈的責任感和事業(yè)心，樹立強烈的時刻觀念、價值觀念、效率觀念，別斷提高服務水平，為公司的進展做出積極的貢獻。
回首過往，公司陪伴我走過人一輩子很重要的一具時期，使我知道得了不少，領導對我的支持與關愛，令我知道到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的謝謝!正是有你們的協(xié)助和理解才干使我在工作中更加得心應手，也因為有你們的幫助，才使我的人一輩子更加精彩!
教育工作的心得體會13
在班級管理中，我運用教育學和兒童心理學原理，結合班級學生的實際情況，采取多種方法教育學生，取得良好的效果。
一、重視班會課
利用班會課這一陣地，加強對學生的思想道德教育和行為規(guī)范教育，形成良好的班風和學風。上班會課時，我擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ剑扇≈黝}會、討論、講座、演講、辯論等生動活潑的形式，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓學生在和諧、輕松的環(huán)境中不知不覺地接受教育。
除了重視班會課以外，我注意將習慣養(yǎng)成納入正常的制度建設中，根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》，結合本班實際制訂了切實可行的班公約。另外，組織學雷鋒活動、收廢品獻愛心、郊外旅游、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀律與安全、團結友愛等各方面的教育。
二、抓好班集體建設
一個班級的好壞，從班風中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神，增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任，還要主動到學生中去，了解他們，關心他們，與他們交朋友，“知其心”然后設法“救其失”。而要“知其心”，首先要求建立起新型的.師生關系。為此，我密切關注學生的一舉一動，及時送上真摯的幫助，還精心設計生日賀卡及祝辭，讓班上的每個同學都能感受到師愛的溫暖。這樣學生們逐漸接受我并視我為良師益友，樂于將心中秘密與我分享。在“知其心”的基礎上再對癥下藥，想方設法“救其失”。
然后是設置“角色崗位”，加強學生自我管理能力。我在班級管理上由外在的制約型轉向學生內心世界的“啟發(fā)—誘導—自我教育型”，引導學生在學習生活實踐中展現(xiàn)自我、完善自我、實現(xiàn)自我，從中引導學生學會自我管理、自我教育。
教育工作的心得體會14
在正月初十全校教工大會上，學校領導傳達了全國省教育工作會議精神，我覺得很受鼓舞。作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了領導對教育工作的重視和對教育現(xiàn)狀的高瞻遠矚，領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。
一、轉變教育理念，從以往應試教育轉為素質教育。
培養(yǎng)學生的綜合能力，注重學生全面的發(fā)展。
二、嚴肅對待教學工作。
“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰。”在教學工作中的，要認真研讀、感悟、領會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學思想、方法，這樣才能體會新教材蘊含的教學理念，精心編寫教學案，認真上課，重視課堂動態(tài)生成，著眼學生發(fā)展。面對信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。靈活駕馭教學過程()，推進教學過程()在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應該精心設計練習，進行有效訓練，從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學的效果。
三、教師要經常自省，為人師，不僅要對學生負責，也要對社會負責、對科學負責。
如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，當然，只有自己努力才是唯一的方法。
四、要正確對待學生的意見：
師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關系，教師與學生之間的`教與學的關系，處理得好，會教學相長。老師應根據(jù)每個學生不同的個性去因材施教，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求，師生間形成了一種和諧關系，教學工作、思想工作就會比較順利。
五、必須樹立平等對待觀：
我覺得每個學生都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應服務于全體，不厚此薄彼，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車;教師應服務于全面，對每一個學生的思想品質，學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發(fā)展。
總之百年大計，教育為本，作為教師，應當深切體會自己的重要責任，素質教育和質量教育并重，更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投入到教育事業(yè)中。
教育工作的心得體會15
通過近一年的體育教學，自己也有一些反思，怎樣才能讓學生喜歡上體育?怎樣才能讓學生學好體育?怎樣自己才能教好體育?太多的問題需要問自己，太多的問題需要自己去解決。我是這樣認為的:
一、提高自身素質
體育教師是體育活動的組織者，對學生的發(fā)展起主導作用。素質教育對學校體育提出的要求，即是對體育教師的要求，無論是體育教育觀念的更新，還是體育教學內容、教學方法的改革，都取決于教師的素質。所以，作為體育教師，首先要樹立高度的事業(yè)心、責任感。其次要端正教學思想，從適應社會需要，培養(yǎng)人才的素質出發(fā)，樹立以育人為目標的現(xiàn)代教育觀、人才觀、質量觀，樹立學校體育為健身、益智、育德、促美的觀點。第三，體育教師要有淵博的知識和多處技能。為此，教師除對所任學科知識的融匯貫通之外，還要對相關學科有一定的造詣。同時還要具備較好的語言表達能力和課堂應變能力等。這樣，教師在執(zhí)行體育教學任務時就會得心應手，提高教學效果。
二、重視思想教育
作為小學體育教師，學生的思想品質教育尤其重要。有些學生他已經從小養(yǎng)成了一些習慣，所以思想教育一定要加強，加重。第一，通過嚴密的課堂組織，培養(yǎng)學生動作迅速、聽從指揮、遵守紀律、協(xié)同行動的`良好習慣和作風。第二，通過教材的游戲內容，培養(yǎng)學生團結友愛、互相幫助、熱愛集體、勇敢頑強、機智果斷、遵守規(guī)則等良好的道德品質。第三、要重視對學生體育興趣和愛好的培養(yǎng)，自己的表率作用教育影響學生，要時刻注意對學生的言傳身教，用自己模范行動為學生樹立表率。
三、重視興趣培養(yǎng)
三年級的學生愛好還是非常廣泛的，尤其體育方面的愛好還是很足的。所以說我們教師要高度重視對學生興趣的培養(yǎng)，并使之貫穿在整個教學活動中。在指導和組織學生進行體育活動時，應充分挖掘學生對運動的內在潛力和樂趣，以良好的教學形式，豐富生動的教學內容，采取靈活多變的教學方法，培養(yǎng)學生的興趣，并把穩(wěn)定的興趣培養(yǎng)為自我鍛煉的習慣，使學生學有所得，受益終身。
四、加強課外體育
課外體育活動是學校體育工作的組成部分，是完成體育任務的重要組織形式，它可鞏固和擴大體育課效果，使學生得到全面鍛煉。因此，必須把課堂教學與課外體育活動緊密結合起來，狠抓課間操的質量。
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