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銀行中級職稱結(jié)業(yè)的心得體會
作為一名中級職稱干部,按照總行人事司的安排,我于xx年6月30日來到中國人民銀行xx培訓學院,開始進行為期10天的“中國人民銀行xx年第二期中級職稱干部培訓班”封閉學習。參加這次培訓的學員來自祖國的大江南北,大家都很珍惜這次培訓機會,在培訓學習期間,我們得到了學院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,在學習和生活上得到學院教授及同事的大力支持,讓我們在一個和諧良好的學習環(huán)境下,聽了許多著名教授、學者的講課,汲取了大量知識。通過學習使我的眼界大開,感觸頗深,受益非淺,F(xiàn)將這10天的學習情況及幾點心得體會匯報如下:
一、認識、了解河南。
河南地處中原,擁有豐富的人文旅游資源和得天獨厚的自然景觀,中原文化博大、精深。在緊張的學習之余,學院為我們安排了龍門石窟、“千年古剎”少林寺和云臺山等旅游景點的考察,也品嘗了河南燴面、洛陽水宴等具有地方特色的美味,舉辦了學員乒乓球比賽等,不僅豐富了我們的學習生活,更拉近了我們之間的距離。
二、培訓的收獲。
培訓的第一天,我們率先在張?zhí)煜槔蠋煹膸ьI(lǐng)下進行了擴展訓練,這一切都是出乎我們的預(yù)料的,之前只是聽說過的,現(xiàn)在我們要來親身體會了。這次擴展訓練,一方面是對我們肢體上和心理上的一種鍛煉,同時又是對自我的一種挑戰(zhàn)。它告訴我們有些事情其實只是差那么一點點,成敗之間也只是一紙之隔,我們只要踏出了那么一步,那就成功了!總行黨委宣傳部的馬林部長為我們講解了中國人民銀行成立的背景,從龐村會議的召開,直到成立中國人民銀行,及中國人民銀行行名的由來。馬林老師的淵博學識、詼諧風趣的講課形式在講座中已經(jīng)一覽無遺,而我則又關(guān)注到了他的一個細節(jié):在整整三個小時的講座中,馬林老師始終是站著給我們授課,他體態(tài)頗胖,頭頂上時常密布汗珠,可是當服務(wù)人員為他打開講臺旁的立式風扇時,被他很有禮貌地制止了。
馬林老師,您用您的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德又給我們上了無形的一課。人事司人才處的張?zhí)庨L為我們講了“在中央銀行事業(yè)發(fā)展中主動成長”,以人才資源是第一資源為主線,深入淺出地講解了“金融人才隊伍建設(shè)9大重點工程”,和“專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃”。來自中國金融出版社的張紅地副總編輯為我們講解了關(guān)于法定存款準備金在中國的理論和實踐?傂醒芯烤滞跤钛芯繂T給大家結(jié)合實例地講解了如何做好金融研究工作,她精彩地講課內(nèi)容讓大家了解了外匯匯率改革的政策變遷。反洗錢局的魯政副處長為我們講解了“新形勢下反洗錢工作現(xiàn)狀及發(fā)展”,征信管理局的黃慕東副局長為我們講解了“我國社會征信體系建設(shè)問題研究”。廣東金融學院的代院長陸磊教授為我們講解了“中國宏觀經(jīng)濟、貨幣政策和金融穩(wěn)定面臨的變局” 的內(nèi)容,讓我們從中了解了國際金融危機在發(fā)達國家、發(fā)展中國家的不同表現(xiàn)及不同的應(yīng)對措施等。
三、培訓的感悟。
作為一名人民銀行的中級職稱人員,我將在今后的工作中加強學習,多讀書,讀好書、善讀書,通過讀書,獲得知識更新,拓寬思維領(lǐng)域,培養(yǎng)良好的觀察事物變化的方法。不斷增強綜合能力建設(shè),特別要增強辨別是非能力、依法行政能力、交流溝通能力、調(diào)查研究能力、公共服務(wù)能力的培養(yǎng);鶎尤嗣胥y行中級職稱人員要通過思維創(chuàng)新,在實踐中發(fā)揮創(chuàng)造力,改變墨守成規(guī)的陋習,創(chuàng)造性的開展工作,履行好職責,才能不斷達到總行提出的“五型”人才建設(shè)的要求。
四、培訓的意見、建議。
通過培訓,我感覺到自己要學習的東西還很多,建議總行在今后多安排這樣的培訓,因為知識是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ),思維方式的創(chuàng)新是一個由學習到實踐,由實踐再到學習的過程,只有不斷的學習、實踐,才能使思維方式不斷發(fā)生變化。只有掌握了知識,并不斷的更新知識,他的思維創(chuàng)新活動才能得到延續(xù)。
十天的培訓,時間雖短,但授課老師都是金融方面知名的專家,培訓課程的設(shè)置實用性非常強。使我對中國人民銀行成立的行史、各項業(yè)務(wù)的發(fā)展前景、當前經(jīng)濟金融熱點透視、心理調(diào)適都有了更科學的認識。
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