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暑假培訓(xùn)心得與體會范文
學(xué)校傳達(dá)縣教育局的會議精神，今年暑假全縣教師必須進(jìn)行五天到十天培訓(xùn)。我校的培訓(xùn)時間是七月十二日至十六日，首先，我要感謝教育局和學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，讓我接受了系統(tǒng)而豐富的知識充電。
五天的學(xué)習(xí)我認(rèn)識了風(fēng)趣幽默的高金英老師，慕名已久的吳容老師，知識淵博的劉良華、錢志亮教授。五天的收獲是什么，我感覺我收獲的差距，是個人跟職業(yè)要求之間的差距，自身有一種知恥而后勉的感覺，這五天的學(xué)習(xí)生活讓我真正能夠用心去聆聽，用心去感悟；讓我真正體會到重視理論的重要性。人常說“讀萬券書不如行萬里路，行萬里路不如名師開悟，名師開悟不如自己頓悟�！边@五天的學(xué)習(xí)一次次給我以心靈的震撼和啟迪。
高金英老師說“科技發(fā)展十年，我們的知識落后了五十年”作為一名當(dāng)代的人民教師，我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索新的教學(xué)方法，做一名學(xué)習(xí)、反思型的教師。“好行為決定好習(xí)慣，好習(xí)慣決定一個好命運�！备呃蠋煹倪@句話深深的印在我的腦海里。在平時的工作中我們經(jīng)常遇到許多學(xué)生有不良的行為，這樣會影響他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在平時教學(xué)中我應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)生有了良好的行為習(xí)慣才能有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生才能在各方面有很大的進(jìn)步。 高老師還談到了教師應(yīng)該具備的知識：1.本體知識。2.文化知識。3.實踐知識4.條件性知識。作為一名小學(xué)教師的我，我該在多方面培養(yǎng)自己的能力，這樣才能戰(zhàn)勝自己的工作。
錢志亮教授講課的內(nèi)容是：一、解讀教育的對象——人。二、有效課堂哪兒來 ？三、研究孩子學(xué)業(yè)不良。通過聽錢教授的課，我學(xué)到了很多理論方面的知識，我了解到什么是有效課堂。有效課堂是：1.以絕大多數(shù)學(xué)生的需要為基礎(chǔ)，合理地組織教學(xué)內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù)。2、教學(xué)過程優(yōu)化、單位時間教學(xué)效率高。3、關(guān)注學(xué)習(xí)者的參與度。4、組合教學(xué)媒體和教學(xué)方法。我也反省了自己的課堂教學(xué)。自己在許多方面做得不夠好。在今后的教學(xué)中，我也要努力創(chuàng)造有效課堂，這樣教師教得才輕松，學(xué)生學(xué)得才愉快。
在都樂網(wǎng)經(jīng)�？吹絽侨堇蠋煹奈恼�，這位既有美貌又有才華的校長。暑假培訓(xùn)中能觀看到她的錄像講課，我真是幸運。吳容老師主講的內(nèi)容是《愛與堅持》，論述了新時期班級管理的許多方法。其中“籠絡(luò)人心”這一方法我體會最深：作為一名班主任首先要懂得集體心理輔導(dǎo)的藝術(shù)，要有愛心與寬容，還要“籠絡(luò)”人心，取悅于學(xué)生，讓學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在自己的周圍。從她的報告中我學(xué)到許多管理班級的方法，懂得了如何做一個會“愛”的班主任。
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我重新全面審視了自己。發(fā)現(xiàn)自己存在許多不足：在教育教學(xué)中，自己曾經(jīng)一度缺乏課堂藝術(shù)的研究，缺少探索和創(chuàng)新的精神，對學(xué)生缺乏愛心和耐心。在今后的教育教學(xué)中，我應(yīng)從下面五個方面嚴(yán)格要求自己，第一，加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)研究 ，認(rèn)真總結(jié)成敗的經(jīng)驗。 第二、不斷更新教育觀念，以嶄新的風(fēng)貌出現(xiàn)在課堂上。 第三、加強(qiáng)個人的自我修養(yǎng)，不斷豐厚自己的文化底蘊。第四、加強(qiáng)同事之間，師生之間的團(tuán)結(jié)合作不斷提高自己的教育教學(xué)水平。第五、公平公正的對待每一位學(xué)生，愛學(xué)生就像愛自己孩子一樣。總之，我要從點點滴滴做起，要持之以恒，做一個讓學(xué)生和家長都滿意的班主任。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
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