開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文1
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思。∪绻偶偬昧耍W(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!
高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)是先瘋狂地玩一天,第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):讀書(shū)的時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書(shū)了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么,每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開(kāi)心的'樣子。也許是一開(kāi)學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文,以前也是寫(xiě)過(guò)的。也正如以往,這些日子以來(lái),我竟毫無(wú)改觀。對(duì)于開(kāi)學(xué),我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。
以上就是我關(guān)于開(kāi)學(xué)的一些心得體會(huì)了。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文2
初三,是個(gè)告別個(gè)性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色我想起了學(xué)校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的'課桌都被一本本厚重的書(shū)壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真,換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè),挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
綠色我想起了學(xué)校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí),我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在這廝殺,現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書(shū)在這啃古文而已;曾幾何時(shí),我同同學(xué)在這追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè),自然的快樂(lè)。橙色我想起了學(xué)校這一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。這些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了,這你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè),自信的快樂(lè)。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受,相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)?嗟筋^這就是甜!
古人云:“苦盡甘來(lái)。”不就是如此嗎?
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文3
今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)跟淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來(lái)的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時(shí)間一晃而過(guò),開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了。想起這一天,我懷著滿心的期待跟憧憬邁進(jìn)東升的大門(mén)急不可待地尋找著自己所在的班級(jí);想起這一年,我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無(wú)比激動(dòng)寫(xiě)下感想的這篇日志,不禁啞然失笑。現(xiàn)在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生,這兩個(gè)月跟過(guò)去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因?yàn)槿绱,我才有我自己的想法跟感觸。
很簡(jiǎn)單,作業(yè)多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒(méi)什么太多時(shí)間供自己輕松跟娛樂(lè)。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有這么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著特點(diǎn),不僅會(huì)讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時(shí)卻還會(huì)讓我感到挺享受挺樂(lè)在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們?cè)缭绲仄饋?lái),在天還沒(méi)亮的時(shí)候,我們的讀書(shū)聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
盡管我們沒(méi)有課間,沒(méi)有電腦課沒(méi)有美術(shù)課,我們整天都被作業(yè)跟任務(wù)包圍,然而當(dāng)我們合理地安排,高效地學(xué)習(xí),把這些任務(wù)都完成的時(shí)候,會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)在不斷探索與研究的過(guò)程中,有沒(méi)有對(duì)未知世界感到好奇,對(duì)其產(chǎn)生濃厚興趣呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)與忙碌的時(shí)候,除了感覺(jué)疲累跟不堪重負(fù),有沒(méi)有感覺(jué)到充實(shí)跟滿足呢?
我想說(shuō),我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂(lè)。無(wú)論這一年里面,我們哭的時(shí)光也好,我們笑的時(shí)候也好,都是我們記憶的一部分,是會(huì)讓日后的我們感激跟懷念的一部分。所以,我覺(jué)得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺(jué)到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無(wú)人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動(dòng)的,無(wú)法忘懷的`,會(huì)讓我們?cè)诨厥椎臅r(shí)候感到驕傲跟懷念的。
很多人都說(shuō),自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書(shū)時(shí)期的這段日子,盡管自己曾經(jīng)這么想要掙脫這道網(wǎng),沖出去,然而當(dāng)自己真正破繭成蝶,飛出這稍顯陳舊的教室時(shí),我們的心里卻泛酸了。這個(gè)承載自己成長(zhǎng)跟成熟的地方,終究成了老照片里我們無(wú)法真實(shí)觸及到的過(guò)去。
我不知道自己將來(lái)是否會(huì)有這種滋味,因?yàn)槲沂莻(gè)在這些方面很健忘的人,但是我同時(shí)又是個(gè)沒(méi)事兒的時(shí)候就會(huì)感觸一大堆會(huì)黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來(lái),也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時(shí)候,在我們看流嵐、聽(tīng)松風(fēng)、聞花香的時(shí)候,我們還是會(huì)認(rèn)為,記憶是最容易模糊跟蒼白的東西,在時(shí)光的洪流中,它會(huì)一團(tuán)一團(tuán)地漸漸淡去;但也許,我們會(huì)改變自己當(dāng)初的看法,覺(jué)得,枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時(shí)候,已經(jīng)不經(jīng)我們?cè)试S地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在這兒,而我們因它褪去的這份稚嫩跟毛躁,因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜跟憂郁,也在這兒,我們無(wú)限欣慰,也無(wú)限感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文4
開(kāi)學(xué)第一周,基本是在圖書(shū)館和教室度過(guò)的。每天充實(shí)地忙碌著?鐚I(yè),沒(méi)有本科專業(yè)基礎(chǔ),壓力不是一般地大。這從我這周以來(lái)猛增的食欲便能感知到。但索性,自覺(jué)還是在自己所能掌控的范圍之類。生活有規(guī)律的作息著。六點(diǎn)起床,喝蜂蜜水,吃早餐,操場(chǎng)上讀英語(yǔ)——每個(gè)細(xì)節(jié)我都當(dāng)成享受。在經(jīng)歷了周三一天不斷往返于研七教室(學(xué)校某教學(xué)樓6層)和二教6層的匆忙與大汗淋漓后,我那輛歇息了近兩個(gè)多月的自行車又被我從車棚里拉出來(lái)派上了用場(chǎng)。有些課沒(méi)聽(tīng)太明白,大部分時(shí)間自己還是在惡補(bǔ)、自學(xué)。慢慢感悟到自己大學(xué)本科四年,學(xué)到最受益終身的莫過(guò)于養(yǎng)成了靜下心學(xué)習(xí)的能力。每晚九點(diǎn)以后在操場(chǎng)上和同學(xué)邊聊天邊跑步,除了一種征服自己懶惰的滿足感之外,更享受的是學(xué)校操場(chǎng)上青春洋溢的酣暢感覺(jué)。
學(xué)習(xí)始終是我的生活主旋律,盡管偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小懶,效率不是太高。新的階段,班級(jí)的概念更進(jìn)一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友,基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過(guò)一兩次臥談,話題無(wú)非也就是情感。我不是一個(gè)非常喜歡和他人談?wù)撟约旱那楦械娜,總覺(jué)得每個(gè)人都有自己的故事,沒(méi)有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來(lái)當(dāng)作打開(kāi)友誼的`大門(mén),我不習(xí)慣;蛟S一向我就不是一個(gè)擅長(zhǎng)非?斓嘏c人建立感情的人吧!只有長(zhǎng)時(shí)間地相處下去,才知道彼此的性格合不合拍。時(shí)間會(huì)證明友誼的真與假。表面的“和諧”,不是我所希冀的友誼。
呵呵!總覺(jué)得自己在一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)著。淡定了許多,看開(kāi)了許多。非常多自覺(jué)還不錯(cuò)的習(xí)慣慢慢在培養(yǎng)著,一些不好的陋習(xí)也在努力一點(diǎn)點(diǎn)地克制。近來(lái)天氣變化多端,連我這個(gè)堅(jiān)持鍛煉的人也竟然感染熱傷風(fēng)了。繼咳嗽,嗓子冒煙之后,今天開(kāi)始轉(zhuǎn)為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點(diǎn)小不適,今天的香山之旅照舊實(shí)施。雖說(shuō)早上起來(lái)風(fēng)有些大、溫度涼了些,不過(guò)到了山上開(kāi)始爬的時(shí)候,迷人的陽(yáng)光也就出來(lái)了,汗水驅(qū)走寒意,真是舒服極了。伴著音樂(lè),一級(jí)一級(jí)臺(tái)階,踏實(shí)地邁著,真誠(chéng)的幸福!
秋天來(lái)了,生活非常美好。吸取教訓(xùn),不再權(quán)衡事情的利益,簡(jiǎn)單真誠(chéng)的做好該努力做好的一切,就非常滿足。微笑生活每一天,加油!嘻嘻。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文5
9月1日也就是我們開(kāi)學(xué)的第一天,晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,它主要講了四課:“孝“、”愛(ài)“、”禮“、”強(qiáng)“。其中,”愛(ài)“里講的“秦勇和大珍珠”的故事,很讓我感動(dòng)。
故事里的大珍珠因4歲時(shí)查出患有重度失調(diào)癥,跟其他小孩不一樣,不懂得喜怒哀樂(lè),情感表達(dá),所以他爸爸秦勇放棄了他輝煌的.音樂(lè)生涯,陪大珍珠一起長(zhǎng)大,花了三個(gè)多月教會(huì)他系鞋帶,用了一年多的時(shí)間教會(huì)他騎自行車,教會(huì)他游泳等等,我覺(jué)得秦勇真有父愛(ài),真有耐心和恒心。
我的媽媽也有像秦勇那樣的耐心,以前我學(xué)滑旱冰的時(shí)候老是摔倒,媽媽也是很耐心、心平氣和地教我,鼓勵(lì)我,最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
我要學(xué)習(xí)秦勇不放棄、有耐心的精神!我也要學(xué)習(xí)大珍珠懂了感恩的舉動(dòng),大珍珠之后瞞著爸爸寫(xiě)了一封感恩的信,他在現(xiàn)場(chǎng)大聲地念了出來(lái),意思是:感謝我的“父王“,感謝”父王“的養(yǎng)育之恩,感謝”父王“陪我一塊長(zhǎng)大,我下輩子還當(dāng)你的兒子!我一定會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的,我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起孝敬父母,為父母做一些力所能及的事,孝敬長(zhǎng)輩,幫助老人做點(diǎn)事,比如為老人按摩。孝心,從我做起,從小事做起!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文6
開(kāi)學(xué)那天,我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾,排著整整齊齊的隊(duì)伍,等待大會(huì)開(kāi)始。
X校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,接著升國(guó)旗,奏國(guó)歌,國(guó)歌奏完,紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長(zhǎng)講話和老師代表講話:“希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上……”。
接著由學(xué)生代表XX同學(xué)講話:“感謝老師教育之恩,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的辛勤教育,決不辜負(fù)老師的期望,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的`掌聲。最后X校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單,當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí),我高興得說(shuō)不出話來(lái)。
我聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話以后,對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞,從現(xiàn)在起我下定決心,努力學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,做一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文7
今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的'時(shí)候,我更是難受!放學(xué)回家之后,做好了作業(yè)就是上網(wǎng),每天都是睡不著,最早的都是11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著。
真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文8
還記得開(kāi)學(xué)的第一天,是一個(gè)因?yàn)樘厥舛篮玫娜兆,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中激動(dòng)萬(wàn)分。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、寬廣的微機(jī)教室及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
卡學(xué)的這一周,我逐漸開(kāi)始適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。在這個(gè)學(xué)校中,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自習(xí)——自己學(xué)習(xí),我還記得老師說(shuō)過(guò)的一句話:“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對(duì)啊,初一就如同剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗,初一是打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī),在這個(gè)新的學(xué)校里,我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些昔日的.老同學(xué),兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認(rèn)識(shí)一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不了我的學(xué)習(xí), 都說(shuō)初中學(xué)習(xí)非常緊張,可我認(rèn)為,只要自己能做到最好,就是最大的成功。 沒(méi)錯(cuò),相信自己的能力,就是成功的100%。
現(xiàn)在,我終于知道了中學(xué)的生活是充實(shí)與忙碌的,我們漫游在知識(shí)的海洋中,吮吸知識(shí)的甘露,尋找通往理想殿堂的金鑰匙,打開(kāi)自己的城堡大門(mén)!
都說(shuō)望子成龍,望女成鳳,我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。加油加油再加油!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文9
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的全體教師職工培訓(xùn)。在這兩天的培訓(xùn)中,我受益匪淺。
這次培訓(xùn)中,采用了多樣的授課形式,內(nèi)容非常豐富,涉及到職教發(fā)展、社會(huì)熱點(diǎn)、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個(gè)領(lǐng)域。葉繼炎副校長(zhǎng)深度地給我們解讀了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神《頂層設(shè)計(jì)職教大國(guó)——讓每一個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)》講座,讓我們明白了在新形勢(shì)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何把握職教發(fā)展的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)熱點(diǎn)問(wèn)題和國(guó)家應(yīng)對(duì)政策》視頻;世紀(jì)大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學(xué)會(huì)運(yùn)用信息化資源大數(shù)據(jù),使之教學(xué)服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量和更新教學(xué)手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目工程,我校面臨的'機(jī)遇和挑戰(zhàn)》講座;文化大講堂《中國(guó)安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀(jì)大講堂《土地制度改革與中國(guó)未來(lái)》視頻等。
其中,我對(duì)《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深!洞髷(shù)據(jù)》告訴我們,當(dāng)下信息化的重要性,我們已經(jīng)處在信息化的時(shí)代,數(shù)據(jù)對(duì)我們的影響是如此之大,大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語(yǔ)中,不管是阿里巴巴的前CEO馬云,還是騰訊的董事長(zhǎng)馬化騰,都在談?wù)撝髷?shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋(píng)果、谷歌這些國(guó)際巨頭更是在很早的時(shí)候,就開(kāi)始在大數(shù)據(jù)方面進(jìn)行研究和布局。隨著信息技術(shù)的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬(wàn)物都變成數(shù)據(jù),然后通過(guò)數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴(kuò)展等實(shí)現(xiàn)價(jià)值,創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進(jìn)程加快,與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加,這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù),如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機(jī)遇。對(duì)我們老師來(lái)說(shuō),要做一個(gè)課堂的組織者和引導(dǎo)者,時(shí)代的發(fā)展,必然使教師職業(yè)與時(shí)俱進(jìn),善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開(kāi)放的意識(shí),把握時(shí)代的脈搏,。在信息時(shí)代,學(xué)生獲取知識(shí)、技能、乃至思想的渠道是暢通無(wú)阻的,這對(duì)教師本身的能量?jī)?chǔ)備提出了挑戰(zhàn)。因此,教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置,必須不斷學(xué)習(xí),在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)作文10
今天老師組織了我們看《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我受益匪淺。
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。其中令我最難忘的是郎朗的演說(shuō):有夢(mèng)就能出彩。
郎朗說(shuō)他十五歲出國(guó)彈鋼琴,當(dāng)時(shí)他是替補(bǔ)的替補(bǔ),上臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)十分渺茫,但他決定要做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他能得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的演出機(jī)會(huì),獲得了觀眾長(zhǎng)達(dá)七分鐘的掌聲,從而一舉成名。
機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的,只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,就一定會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。
郎朗熱愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)就好似他的生命。他把音樂(lè)當(dāng)成自己一生的'唯一的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,他拼命努力,終于找到了自己人生的精彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果你樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想,你要實(shí)現(xiàn)它,就必須要付出代價(jià),只要努力,就一定不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。
努力吧!為自己的夢(mèng)想努力吧!讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀,啟航!
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