- 學(xué)生高考勵(lì)志演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編整理的高考學(xué)生勵(lì)志講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿1
如果說世上最美的是花,那么生命中最美的便是花樣年華像花一樣綻放的青春歲月。
題記
青春,如同一首好歌,讓人無法自拔;青春,如同一幅畫,色彩五彩斑斕;青春,如同一陣清風(fēng),讓人倍感清爽。
綠,是青春的顏色。此刻的我們只要一提到青春,腦海中就會(huì)出現(xiàn)綠色的世界,春天。春天是綠色的代表,是綠色的萌芽,是新生活的開始。
青春的色彩不只是和春天的色彩相同,其實(shí)它們兩個(gè)性質(zhì)也相同。春天是一年的開始,是一年中新期望建立的開始,它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春,它是一個(gè)人一生的開始,這個(gè)開始關(guān)系著今后三季的狀況,然而這個(gè)開始卻是每個(gè)人人生中最難忘的。
離開意味著新的開始。從踏出小學(xué)的`那一刻起,我們就意味著,要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學(xué)。
最初的相識(shí),是在班級(jí)的自我介紹中,當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都是帶著緊張的面色,匆匆的結(jié)束了自我的介紹。在七天的軍訓(xùn)中,我們都找到了自我的藍(lán)紅顏知己。在途中見到了對(duì)方,我們總是帶著微笑和對(duì)方打招呼。
可能是上天眷顧我們,給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫(gè)性,以及讓人看不透的默契。在一個(gè)團(tuán)體內(nèi),我們互相“攀比”,一向打壓“外敵”,在我們的堅(jiān)持和努力中,我們一向堅(jiān)持著第一,不曾失去。
在不知不覺中一年過去了,教師說過不分班,我們都高興得合不攏嘴。
可是最終的喜悅卻都變成了悲痛。但這悲痛卻又理所當(dāng)然。我們?cè)趧倓偠谜湎У哪挲g又要說離別,剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。
我們的青春剛剛開始,就增加了一筆遺憾的線,但青春還會(huì)像歷史一樣繼續(xù)進(jìn)行,誰也無法阻擋。
分別是痛苦的,但青春是完美的,是難忘的。分別成了我們青春的遺憾,但千萬不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿2
老師同學(xué)們,早上好!我是高三1班的xx。我今天講話的主題是《關(guān)于高考這件事》。
作為一名高三應(yīng)屆生,高考,是一個(gè)即將面對(duì)的人生關(guān)卡,是一個(gè)不可回避的話題,所以,我今天想來說一說高考這件事。
高考距離我們有多近?20xx個(gè)小時(shí)?85天?還是12個(gè)星期?面對(duì)將來臨的高考,我們高三有人輕松懈怠,毫不在意,有人立刻壓力山大,如臨大敵。其實(shí)這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么?有人會(huì)說這是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),決定一切。有人會(huì)說這是一場(chǎng)人生中小考試,無需太多在意。但是我認(rèn)為高考不重要的同時(shí)也很重要。高考不會(huì)決定你的人生,更不會(huì)決定你變成什么樣的人。但是高考會(huì)極大影響你的人生。它實(shí)際上影響了你未來一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分,我們會(huì)進(jìn)入完全不一樣的學(xué)校,遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數(shù)不多的日子努力拼搏堅(jiān)持,考上985 211學(xué)校,站在更高的山峰,感受更遠(yuǎn)的'世界。我們也可以選擇隨意應(yīng)付,考上一所無關(guān)緊要的大學(xué),與一幫懶人為伍,在哪天想努力改變自己的時(shí)候才會(huì)知道什么叫有心無力。等進(jìn)入社會(huì)時(shí)就會(huì)知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼,最后不努力的我們才會(huì)明白,當(dāng)年少考幾分省下的辛苦,現(xiàn)在需要我們長(zhǎng)年累月艱苦卓絕才能填補(bǔ)。我的老師總說:“出來混,遲早要還的!彪y道要為了一時(shí)的輕松付出余生中千倍萬倍代價(jià)么?高考雖然不能決定一切,但絕對(duì)是最重要的一步。最該吃苦的階段,就一定不能選擇安逸。我們要確,F(xiàn)在的決定不至于讓將來的自己追悔莫及。
龍應(yīng)臺(tái)給她的孩子寫過這么一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。”我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能放棄去做一個(gè)更好的自己。李嘉誠(chéng)也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)!庇袡C(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來啊!那么現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“如果有人說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干,總會(huì)有結(jié)果。所以接下來的時(shí)間,無論是初中、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。六個(gè)字“沉住氣,靜下心”。人生最難得是“每逢大事有靜氣”。越是這種時(shí)候,越是無須坐立不安。高三的我們更應(yīng)該保持一顆鎮(zhèn)定的心,剩下這幾天,不空喊夢(mèng)想目標(biāo),不煩惱目標(biāo)沉重遙遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,讓自己在未來高考戰(zhàn)場(chǎng)上更加有底氣,有信心。要讓自己為自己驕傲:我是那個(gè)始終如一堅(jiān)持到底的人。愿我們都能真正下定決心,對(duì)自己目標(biāo)的先立后破,闊步朝前,先不要怕,后不要悔。
在此,預(yù)祝我們高三在一?荚囍姓酃,取得優(yōu)異成績(jī)。
傳遞正能量,溫暖你我他,我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上_月的征程,朝著歲月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長(zhǎng)得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的`答卷。同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
高三是享受拼搏,奮斗人生的時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過來了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?現(xiàn)在距我們高考僅剩_天,希望在這有間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會(huì)感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事,他會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候,多問問自己,是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無愧于我們激揚(yáng)的高三?最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的題目是---笑迎高考。同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,不管我們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天,萬米長(zhǎng)跑,我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到 ,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時(shí)日不多的緊張,也許你還有大勢(shì)已去的無奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰(zhàn)高考。
15天可以很短,彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時(shí)光,卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;15天也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀,讓不足得以補(bǔ)償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。 以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議,望有所幫助。第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛(wèi)生,在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠,不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二,保持良好的心態(tài)。高考說到底也不過就是一場(chǎng)考試,與其緊張不安,不如坦然接受。多年的'學(xué)習(xí)生涯,我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),何懼這最后一戰(zhàn)?第三,重視細(xì)節(jié),查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四,重視基礎(chǔ),回歸課本。千萬不要心高氣傲,不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中,沒有出息原地徘徊就是后退,就會(huì)被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內(nèi),明確自己的目標(biāo),不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn),結(jié)果不會(huì)令你失望!
其余的話不用我說,道理也是顯而易見,在這倒計(jì)時(shí)的日子里,將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟,也一定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,走過那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門扉前。六月七日,讓我們一起邁出最后一步,最大一步,帶上最美的笑容打開這扇大門!
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿5
如詩如畫,如夢(mèng)如苗。似是微熹晨光中啟明星的亮色。稚嫩而堅(jiān)定,又如颯爽紅楓隨風(fēng)搖曳火熱且真誠(chéng),便是僅有青春,才有如此溢彩流光。
一晃十五年,正值豆蔻季。懵懂地打開青春,入眼便是落英紛然,五光十色。青春的短暫易逝,注定了從茫然無知到成熟清醒的蛻變會(huì)是個(gè)容不得片刻遲疑的瞬間。也許是偶然瞥見的詩句;也許是父母掩不住的蒼老之痕;又或許僅是一株花,一片葉,一米陽光,一個(gè)念想……總之在某一刻背后,藏著恍然醒悟的鑰匙。至此,慢慢體會(huì)到世界。原先那個(gè)夢(mèng)幻的童年不返,人生如一張白紙般,被細(xì)細(xì)描畫。
于是懂得了,在這個(gè)年紀(jì),什么該做什么不該做;探尋到母親每根白發(fā)后的焦慮、父親眼紋里布滿的滄桑。我想為他們做些什么,時(shí)常內(nèi)疚于父母的辛苦操勞,苦惱于不善將情愫化為行動(dòng)……此時(shí)的青春,是明快的鮮黃中帶著幾絲深沉凝重的蒼綠。
當(dāng)頭腦漸漸清醒,手中的筆也漸漸有了活力。構(gòu)想的人生改了又改,最終有了定稿。拂去眼前層層迷霧,有種守得云開見月明之感。此刻,應(yīng)靜心沉性,用專注與勤奮,為青春增一抹亮紅,添幾筆靜藍(lán)。
而同樣是青春,《平凡的世界》孫少平卻只能感受到生活的艱辛和向上的不易,他的青春里,僅有貧瘠土地的褐色與陰沉天空的灰色。雖是出身于貧苦家庭,但孫少平那種不甘于平凡的精神及吃苦耐勞的意志深深地感染了我。也許少平一輩子都是個(gè)平凡的煤礦工人,但他有著不平凡的靈魂。與之相比,我所擁有的條件實(shí)在是好上太多,我還有什么理由不拼搏呢?靠自我一筆一劃創(chuàng)造的人生,才是最幸福的。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然正值少年,一切皆有可能,便只管努力爭(zhēng)取自我想要的生活。相信這份堅(jiān)毅拼搏,會(huì)是青春色彩里踏實(shí)穩(wěn)重的靛青。
寒風(fēng)漸徹,細(xì)雨涼骨。過了十月便入冬了。但此刻學(xué)校里還有幾枝殘桂不畏寒,依舊芳鮮。最愛在偶有涼風(fēng)輕拂的響晴日,嗅著陽光的`味道,在屈湖石橋邊觀魚,在綠蔭芳桂下享歲月靜好。大半個(gè)青春都在學(xué)校里度過,學(xué)校是青春的代名詞,處處都洋洋著青春。完美的學(xué)校生活,必須是這幅畫中最異常的顏色。
劃破黑夜的流星,正燃燒著屬于自我的炫麗。青春是明快鮮艷的,雖然偶爾也會(huì)有幾滴夾著淚的濃墨滴落。我們用蓬勃的朝氣,描畫著未來,愿你我永葆純真,在繽紛的青春里相遇同行。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿6
時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過,多少風(fēng)風(fēng)雨雨以往走過,童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底,甚至是祖國(guó)的不一樣角落里?墒沁^去的就讓它過去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里見天堂,手掌里盛出無限,一剎那便是永恒,每個(gè)人都擁有青春,無論那是否是以往,是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊(yùn)籍的話語,一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國(guó)傾城,感動(dòng)得如此淚流滿面,純凈得如此冰魂雪魄,執(zhí)著得如此無怨無悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡,是人生的回憶,是成長(zhǎng)的路程。是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知,少年是無憂無慮,青春是夢(mèng)想,是向往!
年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。
漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之后,渴望一縷陽光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。
人生僅此一回,青春也不會(huì)久遠(yuǎn),人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒有清茶的平淡而濃郁,青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫,該去嘗試,該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了......
回想少時(shí)的我們,猶如奔流的小溪清澈見底,童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目,但此時(shí)此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕,回想往事時(shí),少年時(shí)的'種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會(huì)錦上添花,為青春增加更多活力和色彩我望著窗外,男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn),坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每一天的瑣事,這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未以往歷過上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀(jì)的未來,我們不該規(guī)行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力,讓我們抓緊此刻,青春是向往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動(dòng)力。
將來有一天,當(dāng)我們站在人生最終的門檻前,回首這段樂章,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),正是因?yàn)樗酝o我們的創(chuàng)造空間,讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿7
聽說有的人有著獨(dú)特的感官,當(dāng)他聽到某種聲音時(shí),他的眼前會(huì)看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼,看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的,這是我所能看到的最純凈的顏色。我們?cè)诎橹啻撼砷L(zhǎng),走過青澀的十二三歲,雨水豐沛的十六七歲,走過浮躁沉郁的二十歲,我們的青春就所剩無幾,我們的成長(zhǎng)也就畫上了句點(diǎn),剩下的就是慢慢成熟,老去。
都說藍(lán)色代表憂郁,可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它能夠代表著青春里的錯(cuò)過,青春里的期望,青春里的個(gè)性張揚(yáng),青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧,青春里的張愛玲藍(lán)色的吧,青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧,青春里的學(xué)校是藍(lán)色的吧,那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門,青春的憂傷,青春的惆悵。
青春是細(xì)碎的,就好像一幅一千塊的拼圖,可能你永遠(yuǎn)都不明白下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子,把我的青春,我的回憶都裝起來,起碼在我老去的時(shí)候,我還能夠感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字,一擦就會(huì)不留任何痕跡。所以,我還要感激那些在我的青春里留下足跡的人,感激你們見證了我的成長(zhǎng),在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞,我會(huì)記住你們每一個(gè)人的。
當(dāng)我們背上沉重的'背包的時(shí)候,我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走,一邊把喜歡的,有用的東西扔進(jìn)背包,把厭惡的,不完美的東西扔掉。以這樣的更新速度,早晚有一天,你的身邊會(huì)物是人非的。那么,請(qǐng)記住你自我,記住青春是藍(lán)色的,它不會(huì)是刺眼的陽光,更不是凜冽的寒風(fēng),它只是你身邊對(duì)你好的人,是你癡迷的愛好,是你的歡樂,是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空,想看大海的人是愛上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí),也并沒有什么帶有青春的色彩,只可是是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車,我們新的旅程就要開始了。
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是:高三——我們一同走過同學(xué)們,20——年9月,你們跨入了xx區(qū)職教中心的校門,為了高考,為了大學(xué)夢(mèng),為了未來人生更加精彩,兩年來你們披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無阻。兩年的時(shí)光里,老師們與你們朝夕相伴,有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個(gè)個(gè)陽光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實(shí)真誠(chéng)燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時(shí),大家站在了一個(gè)新的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,你們的人生將煥發(fā)異彩!高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂,是一切動(dòng)物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn),?zhàn)盛痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越,苦中作樂能教給我們樂觀的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三,跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)!”同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們?cè)跄懿徽湎,怎能不好好享受?所以,讓我們昂起頭大聲說:高三,該來的都來吧,我靜靜地等著你!讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能控制他人,但我們可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,但我們你可以事事盡心,我們不能回避挫折,但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后,勇敢地向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行。讓我們發(fā)揚(yáng)xx職教學(xué)子的拼搏精神,誓與20——年高考一決高下。217天,在歷史的.長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們,這217天可以讓時(shí)光倒流,完成十幾年積淀的知識(shí)回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),在讓你們夢(mèng)想成真的同時(shí),可以提升老師們的教學(xué)水平,到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。同學(xué)們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗,你在做題、讀書和整理筆記,老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗,你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄穑‘?dāng)你遇到困難,無論是學(xué)習(xí)難點(diǎn),還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰(zhàn)友,朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊(cè)谝黄。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
下面,我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求:
一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色
迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,全身心的投入復(fù)習(xí)備考,做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不上網(wǎng)吧、不玩手機(jī)、不抽煙,不喝酒,上課不睡覺,把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。
二、要確立明確的奮斗目標(biāo)
有了理想和目標(biāo),行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活,就不會(huì)覺得空虛而有希望,沒有目標(biāo)的人,他會(huì)無所事事。當(dāng)然,同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到:實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折,我們要知難而上,要明白愛拼才會(huì)贏!
三、服從管理,服從統(tǒng)一要求
每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從專業(yè)部統(tǒng)一指揮,服從班主任管教,服從任課教師的批評(píng)和教育,不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。
四、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)
虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人,高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師,老師是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
五、抓好第一輪復(fù)習(xí),為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
高考題的難度分布為50%的簡(jiǎn)單題,30%的中等題,20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了60分或100分,它是復(fù)習(xí)中重點(diǎn)練習(xí)的部分,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠,丟掉了平時(shí)能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的,所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上,下功夫,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能穩(wěn)操勝券。
六、各科要建立一本錯(cuò)題集:
也許大家都有這樣的體會(huì):每次考試后,教師與學(xué)生都有一大堆遺憾,許多題目講過了、做過了、考過了,甚至不只考過一遍,最終還錯(cuò)了?這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病,最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本,把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來,從講義或試卷上“剪切”下來,“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫,又是教師改進(jìn)教學(xué),探索規(guī)律,研究學(xué)生的重要依據(jù),更是提高考試質(zhì)量的有效措施。
高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真,機(jī)電專業(yè)部20——年高考定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。同學(xué)們,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí),沉重的是心理,但甜美的是過程,更是結(jié)果。所以,希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,在學(xué)習(xí)上不輕言放棄,在行為習(xí)慣上,做一個(gè)戰(zhàn)勝自我,超越自我的人。
同學(xué)們,在未來的217天中,你們要面對(duì)山一樣的書,海一樣的作業(yè),你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂,會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞墶K,我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃,認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭(zhēng),要與不良習(xí)慣作斗爭(zhēng),要與貪玩作斗爭(zhēng),要有毅力,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,嚴(yán)守規(guī)定,堅(jiān)守時(shí)間,不為自己找借口,不僅能吃苦,還要提高抗挫折的能力。217天后,你們將結(jié)束高考,我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點(diǎn),笑望來時(shí)的路。到那時(shí),你會(huì)由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富,老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪!最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子在20——年高考中旗開得盛,金榜題名,蟾宮折桂!
謝謝大家!
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿9
如果不能像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空,一步登上理想巔峰,那就應(yīng)該像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈,盡管走的很慢,但從不選擇放棄”。這是我朋友送給我的一句話,從中讓我體會(huì)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的真諦——堅(jiān)持不懈時(shí)常會(huì)聽到有的同學(xué)說“哎,我就這樣了,學(xué)也學(xué)不過人家,算了吧”,我當(dāng)時(shí)就想,如果你的父母在場(chǎng)會(huì)有多傷心啊,老師會(huì)有多么的心酸,他們?yōu)榱宋覀兏冻瞿敲炊啵銋s就一句“算了吧”!無情地帶走了父母和老師的期望。還記得教室黑板上那就話嗎?“看看父母那雙期待的眼神,這就是我們堅(jiān)持下去的理由”。堅(jiān)持是為了父母,堅(jiān)持是為了老師,堅(jiān)持更是為了自己。堅(jiān)持是完整人格的一部分,學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能完善我們的人格,學(xué)會(huì)堅(jiān)持才會(huì)不斷成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持才無悔自己的人生。堅(jiān)持的人生一定是精彩的人生,學(xué)會(huì)堅(jiān)持需要我們意志堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)需要我們有自信的美德,學(xué)會(huì)自信需要我們祛除自卑心態(tài)。成功不是一蹴而就的,強(qiáng)者也不是天生的,我們都不是天才,既然不是天才,那在追求成功的路上也會(huì)布滿荊棘,失敗和挫折也必然成為通往成功路上的插曲,無須在失敗和挫折面前自卑,自卑比失敗本身可怕,大家可以看看那些成功者,哪個(gè)不是經(jīng)歷無數(shù)次的失敗才迎來成功的喜悅?鮮花和掌聲的背后一定是艱辛的磨練和付出。
當(dāng)然,我們?cè)谡劤晒蛨?jiān)持的時(shí)候,不是自大者的`狂言豪語,談自信毅力的時(shí)候不是驕傲者的盲目浮夸,堅(jiān)持的背后需要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。有人說成功有捷徑,很多人追求成功的捷徑卻忽視了成功捷徑的本質(zhì),那就是認(rèn)真、細(xì)心和恒心,同學(xué)們想一想我們自己學(xué)習(xí)中做到了嗎?我也沒有完全做到,只是我在學(xué)習(xí)中也積累了一些個(gè)人的方法,可能不是十分有效,也可能不是十分適合你,但是我想堅(jiān)持一定是你我以后成功的秘訣,在學(xué)習(xí)方面我與大家分享一下我自己的個(gè)人方法,或許對(duì)大家有幫助。首先 我們應(yīng)該制定人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)和切實(shí)可行的當(dāng)前目標(biāo),目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向,它會(huì)不斷鞭策你向前奮進(jìn),有了目標(biāo)才有方向,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,看看父母的今天,想想自己的明天,我該做什么?我該怎么做?
其次,要端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。課堂上要認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,積極配合,在你每節(jié)課都能收獲滿滿的時(shí)候,你自然對(duì)學(xué)習(xí)信心百倍。盡管有時(shí)候它顯得枯燥無聊,但是我們從苦中能尋找到學(xué)習(xí)帶來的快樂,那么我相信成績(jī)一定會(huì)慢慢提高,有時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)就像打游戲,學(xué)習(xí)這種游戲顯得更刺激;學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)比賽,需要你們不斷拼搏,人生能有幾回搏,現(xiàn)在不博何時(shí)博,三年高中的荒廢換來的是我們以后的后悔、遺憾和眼淚,我們能這樣虛度青春?jiǎn)?每天的早輔導(dǎo)我們大聲晨讀了嗎?每天晚休能不講話,盡早休息嗎?能給大家共創(chuàng)一個(gè)和諧的環(huán)境嗎不懂得問題能及時(shí)問老師了嗎?作業(yè)能獨(dú)立并及時(shí)完成了嗎?如果我們沒做到,那我們丟失了什么?
學(xué)習(xí)不是一件丟人的事,當(dāng)別人因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)而嘲笑你的時(shí)候,說明他
在嫉妒你,你可以大聲對(duì)他說“你嘲笑我努力,我嘲笑你無知,無知和努力到底哪個(gè)遭人唾棄呢?”。同學(xué)們給自己加壓吧,如果不狠狠地給自己加壓,你知道自己有多優(yōu)秀嗎?我想大家一定想知道自己有多優(yōu)秀,那么從現(xiàn)在起要嚴(yán)格要求自己,放下任何思想包袱,給自己演繹精彩的三年高中生活吧,別讓虛度成為以后的遺憾,別讓父母為你流淚,別讓老師為你心痛,讓我們用思考的風(fēng)浪推動(dòng)知識(shí)的風(fēng)帆,用知識(shí)的火焰點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹,用?jiān)強(qiáng)的毅力推動(dòng)我們達(dá)到成功的理想彼岸。奮進(jìn)的路上我們大家共進(jìn),你準(zhǔn)備好了嗎?
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的x學(xué)校,對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說一聲:謝謝!
今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅(jiān)信,在這里,我們的夢(mèng)想將張開騰飛的`翅膀!
回望x年的高考,我們滿是失意,但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了x,F(xiàn)在,總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來的一百天里,我們將受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,揚(yáng)鞭策馬,一往無前。是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
也許,有的同學(xué)開始迷惘,開始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開始后悔,后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追。
現(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟(jì)于事,都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。
無論如何,現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。
“四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗!萬人過獨(dú)木橋,想要成為最后的強(qiáng)者,只有拼搏。我們要帶著從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅(jiān)定的步伐,與時(shí)間賽跑,與自己抗?fàn),勇于挑?zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
xx天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。
xx天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。
xx天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想,為了20xx高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)沖刺吧!
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨(dú)占鰲頭,舍我其誰!”
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
高考學(xué)生勵(lì)志講話稿11
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)恢復(fù)高考40多年來,高考幾乎成為中國(guó)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的存在。每年高考都有十多萬人來與你競(jìng)爭(zhēng),所以我們要拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如卡夫卡說過:假如一種美滿而道路筆直的生活不能實(shí)現(xiàn),那就必須憑本事狹處求生。
在人的一生中,夢(mèng)想占有重要的地位,許多偉大的人都是靠夢(mèng)想走下去,一直走到成功的。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能脫離實(shí)際而成為空中樓閣,必須要腳踏實(shí)地不斷從現(xiàn)實(shí)生活中汲取養(yǎng)料。做自己喜歡的事情有時(shí)會(huì)遇到各種阻力,但夢(mèng)想不能丟,信念不能倒,我們要努力使自己的寶劍更鋒利,鎧甲更堅(jiān)硬,不斷修煉自己,相信夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
正如:馬云考了三年才考上大學(xué),想上哈佛大學(xué)也沒有成功。之后他通過不懈努力創(chuàng)辦了阿里巴巴,成為一位成功的商人,然而在他心里始終有一個(gè)遺憾,就是‘只當(dāng)了六年的老師’。20xx年9月,馬云正式卸任阿里巴巴董事局主席,回歸老師身份,實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想。他曾說,首先要努力工作,才能實(shí)現(xiàn)很多年輕時(shí)候,那些看起來很傻,很天真的夢(mèng)想。
我國(guó)恢復(fù)高考40多年來,高考幾乎成為中國(guó)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的存在。然而當(dāng)今時(shí)代,已然不存在“一考定終身”了,高考的失敗并不意味著人生的失敗。只要我們能用平常心面對(duì)高考,全力以赴無愧于心,日后無論有什么樣的人生際遇,我們都能迎難而上,闖出自己的'一片天地。反之,一次失敗就一蹶不振,我們的人生便會(huì)輕易地淹沒在時(shí)代的浪潮中。
贏得起,更要輸?shù)闷,因(yàn)槿松鷽]有坦途,這一關(guān)過了,還有下一關(guān)。正如:1992年,邢燕芝高考落榜。家人都勸他再?gòu)?fù)習(xí)一年,可他下定決心當(dāng)工人。由于勤奮刻苦,他很快成為“一專多能”的技術(shù)能手。后來他辭職開了汽修店,不久又辦了綠色環(huán)保制管工廠。經(jīng)過不斷探索,他的噴塑爐裝置得到了中國(guó)科學(xué)院認(rèn)可,獲得國(guó)家專利。這樣一位落榜生成為了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家。
強(qiáng)者會(huì)越來越強(qiáng),弱者會(huì)越來越弱,這固然是由他們掌握的資源決定的,同時(shí)也是他們自身心態(tài)導(dǎo)致的。弱者因資源有限,局限于自己的小天地難以看到事物的發(fā)展趨勢(shì)難以洞察事物的深層規(guī)律。所以個(gè)體在面對(duì)自身劣勢(shì)時(shí)應(yīng)保持堅(jiān)定的信念和良好心態(tài)利用規(guī)律的積極影響成就自己。
最后,我想對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說:高考加油!望你們考上理想大學(xué)加油!我想對(duì)高二自己說:高二自己加油!望接下來一年時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越高三加油!我想對(duì)高一學(xué)弟學(xué)妹們說:弟弟妹妹們加油!望接下來兩年時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越我們高二加油!
【高考學(xué)生勵(lì)志講話稿】相關(guān)文章:
學(xué)生高考勵(lì)志語錄04-26
學(xué)生高考的勵(lì)志名言05-05
鼓勵(lì)高考學(xué)生的勵(lì)志對(duì)聯(lián)-高考勵(lì)志短對(duì)聯(lián)04-11
高考學(xué)生勵(lì)志座右銘04-19
高考學(xué)生的勵(lì)志語錄04-25
高考學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志語錄04-25
給學(xué)生的高考沖刺勵(lì)志口號(hào)05-04
高考學(xué)生的勵(lì)志座右銘05-02