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      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2023-12-04 11:49:02 文明禮儀 我要投稿

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

        在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編為大家收集的《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案,歡迎大家分享。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案1

        活動(dòng)目的:

        引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會(huì)做人,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。組織引導(dǎo)學(xué)生共同來制定本班文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮貌、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明

        禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、 分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。

        2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)。

        活動(dòng)過程:

        一、主持人宣布班會(huì)開始。

        二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。

        三、演小品《進(jìn)校門時(shí)》。

        四、小記者采訪:說說《行為規(guī)范》方面的知識(shí)。

        五、全班詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》。

        六、班主任講話,提出希望。

        親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒有生命力的`種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷!

        七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案2

        一、活動(dòng)目的

        通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的學(xué)生。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。

        2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

        3、排練節(jié)目。

        三、活動(dòng)過程:

        主持合:各位老師,各位同學(xué),下午好!歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。

        主持甲:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

        主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。

        主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。

        主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。

        主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!

        合:老師、同學(xué)們,“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

        主持甲;首先請(qǐng)全班同學(xué)起立,唱國歌。

        主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。

        主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

        主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

        主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。

        主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

        主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念……

        合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

        主持乙:下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。

       。ò嘀魅巫隹偨Y(jié)):勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會(huì)等等,看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的好少年。

        主持合:五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

        一、教學(xué)目的:

        1、知識(shí)與技能:通過各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生懂得只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        2、過程與方法:通過歌曲、視頻、小品、自由討論發(fā)言等形式進(jìn)一步提高學(xué)生的文明禮儀知曉度并形成行為。

        3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過活動(dòng),反觀自身言行舉止,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在修為和文明素養(yǎng)的提升。

        二、教學(xué)重點(diǎn):

        通過各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣。

        三、教學(xué)難點(diǎn):

        文明禮儀如何進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、老師準(zhǔn)備《程門立雪》錄像,《咱們從小講禮貌》錄音,課件。

        2、學(xué)生準(zhǔn)備快板《校園禮儀》,小品《香蕉皮的故事》,講故事《孔融讓梨》,合唱拍手歌《家庭禮儀三字歌》。

        五、教學(xué)課時(shí):

        一課時(shí)

        六、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬└枨鷮(dǎo)入,明確主題:同學(xué)們很喜歡唱歌吧!今天,老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨。同時(shí)播放《咱們從小講禮貌》歌曲。今天,我們將開展一次文明禮儀的主題班會(huì)——文明禮儀伴我行(板書課題:文明禮儀伴我行)

        [設(shè)計(jì)意圖]:通過播放歌曲《咱們從小講禮貌》,讓學(xué)生從歌聲中進(jìn)入到輕松、愉悅的氛圍,為揭示課題作好了鋪墊。

       。ǘ└惺苄@文明禮儀

        1、學(xué)古人,尊師道。

        (1)播放錄像:《程門立雪》學(xué)生觀看。

        (2)看了《程門立雪》,說一說它告訴了我們一個(gè)什么樣的道理?

        (3)學(xué)生暢談自己是如何尊敬老師的。

        [設(shè)計(jì)意圖]通過直觀的影片播放,讓學(xué)生在精神上、思想上去感受影片中學(xué)生對(duì)老師的尊敬,喚起學(xué)生對(duì)師長的愛,使其懂得尊師敬道是禮儀之一。

        看今朝,學(xué)禮儀。

       。1)觀看小品《香蕉皮的故事》。

        師:看完這個(gè)小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,還是C呢?(學(xué)生發(fā)言)

        是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問題,同時(shí)也關(guān)系到我們的.健康問題。

        合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生,我們?nèi)巳擞胸?zé)。(表演結(jié)束)

        請(qǐng)聽徐正林等四位同學(xué)給我們帶來的三句半:《校園禮儀》

        三句半:《校園禮儀》

        我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!

        穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

        校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲不要做,別忘掉!

        自尊自愛重儀表,誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!

        天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

        預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

        升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!

        同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

        校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧!

        [設(shè)計(jì)意圖]孩子們?cè)诮涣、討論、合作中自覺遵守校園禮儀,并把語言行為過渡到實(shí)際行動(dòng),改正不良行為。

        感受家庭文明禮儀。

        1、聽故事,知禮儀。

        主持人:請(qǐng)同學(xué)為大家講述《孔融讓梨》的故事。

        《孔融讓梨》

        東漢魯國,有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事?兹谶有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。有一天,孔融的爸爸買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿?兹诳戳丝幢P子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃。”爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃!卑职致犓@么說,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息! 主持人:聽了《孔融讓梨》的故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢?

        學(xué)生1:多為父母做事。

        學(xué)生2:多讓著弟弟妹妹,因?yàn)樗麄儽仍蹅冃 ?/p>

        學(xué)生3:父母批評(píng)咱們,我們不能頂嘴。

        2、看圖片,做判斷。

        課件出示幾組圖片,學(xué)生判斷這些行為的對(duì)錯(cuò)。

        3、說歌謠,化行動(dòng)。

        文明禮儀無處不在,我們從小就要講文明,懂禮貌,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。拍手歌《家庭禮儀三字歌》

       。墼O(shè)計(jì)意圖]:本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)是以學(xué)生為中心,把生生互動(dòng)和師生互動(dòng)有機(jī)結(jié)合,起到推波助瀾的作用,讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來,讓學(xué)生在表演中成為禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,學(xué)生在今后生活和學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講文明懂禮貌,鞏固在活動(dòng)中的收獲。

       。ㄋ模┹o導(dǎo)員講話:

        親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!

        現(xiàn)在請(qǐng)大家在輔導(dǎo)員老師的指揮下唱響《咱們從小講禮貌》。在歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案3

        【活動(dòng)目標(biāo)】:構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)!鞍硕Y四儀”及“安全教育”的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明禮儀。

        【課前準(zhǔn)備】:安全知識(shí),關(guān)于安全文明方面的事例

        【教學(xué)過程】:

        (一)警示篇

        各位同學(xué):《文明禮儀安全教育》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。

        [教師]:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明。下面就請(qǐng)同學(xué)們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

        【案例一】我國有1.8億中小學(xué)生,我們?cè)谧鎳鴾嘏膽驯Ю镄腋=】档某砷L。然而,由于人們的疏忽大 意,每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇;馂(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個(gè)家庭帶來了無可彌補(bǔ)的損失。

        【案例二】1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火;饎(shì)蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。總計(jì)有288個(gè)孩子喪生,36名教師遇難?死斠廊瞬粫(huì)忘記,成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。

        【案例三】20xx年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有20xx年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。

        【案例四】學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會(huì)帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道,某省一學(xué)校的晨會(huì)上,上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。

        【案例五】更不可思議的是,一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。

        【案例六】在我國這樣一個(gè)社會(huì)主義國家,學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”,不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”,竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死,死狀慘不忍睹。

        就目前的安全問題,記者對(duì)某個(gè)班的十名小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:其中有3名學(xué)生在上放學(xué)路上曾經(jīng)出現(xiàn)過交通事故,有2名學(xué)生曾被校園“小混混”欺負(fù)過。

        【案例七】再放眼國外,西方各國的校園暴力事件也屢見不鮮。美國首都華盛頓的一所中學(xué)于2月2日發(fā)生槍擊事件,造成一人死亡一人負(fù)傷。巴盧中學(xué),一個(gè)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)室中偷走了汞,并將這種有害物質(zhì)灑在教學(xué)樓中的多處地點(diǎn),造成嚴(yán)重的危害,當(dāng)局不得不從去年10月2日至11月5日將學(xué)校關(guān)閉長達(dá)一個(gè)月之久。然后就在學(xué)校重新開放不久,又出現(xiàn)了新的麻煩,一名男子竟向教學(xué)樓方向開槍射擊。

        同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致,都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應(yīng)該特別善待和珍惜,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,努力增強(qiáng)安全防范意識(shí),逐步提高防范自救能力,時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。

        討論:我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象

        說明:分四人一組進(jìn)行討論,然后每組選出一個(gè)代表,說出至少一種不文明的現(xiàn)象.

        那么,同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件或者不文明的行為,你知道如何應(yīng)對(duì)嗎?

        (二) 學(xué)習(xí)安全文明知識(shí)

        1.水火無情 逃生有方

        [教師]:水火無情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?

        [第一場(chǎng):某小區(qū)火災(zāi)]

        [劉]:某年某月某日,望日小區(qū)4樓住戶發(fā)生火災(zāi)。

        [施、王、許]:著火啦!著火啦——

        1、[劉]:(快打電話)119,望日銷區(qū)5號(hào)樓404室住戶火災(zāi)(說清地點(diǎn),火勢(shì)等)

        [許]:如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!(疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

        2、如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

        [顧]:好多煙霧。(用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出)

        3、如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。

        4、還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

        5、如果爬行到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

        [馬、王]:(摸門)哎呀,太燙了,外面火太大,出不去了。

        (關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并大聲呼救)

        [第二場(chǎng):身上著火了]

        [許]:趕快把衣服脫掉!

        [顧]:來不及了,快躺下來!(就地打滾)

        [劉]:千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。另外,樓梯被火封住時(shí),千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

        [肖]:如果逃生別無它招只有跳樓時(shí),要充分利用身邊的繩索。床單、被子、張開的雨傘,切不可慌亂跳樓。

        [第三場(chǎng):野外大火]

        [劉]:如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

        [教師]:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。如果遇到溺水事件,我們應(yīng)該如何救助呢?

        [第四場(chǎng):溺水搶救]

        首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

        2.面對(duì)暴力 沉著冷靜

        [主]:上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的`方法,而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。(伸手引入)

        表演者:xx(受害人) xx、xx、xx(小混混) xx

        [李]:今天天氣真正好,我要回家洗個(gè)澡,吃份薯?xiàng)l和漢堡,我是超級(jí)有錢佬。(走出校門)

        {這時(shí)楊、朱、周三人窩在門口等待獵物,看到李,便迎上去}

        [楊]:(手往墻上一撐,攔住了李的去路)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過來一下。(李同意,硬被楊、朱二人拉了去)

        [周]:小子,老子我左青龍,右白虎,老牛在腰間!這一塊兒沒人敢不給老子面子,現(xiàn)在哥們兒幾個(gè)有點(diǎn)緊,向你借點(diǎn)錢,你不忍看哥們兒幾個(gè)餓肚子吧,啊?

        [李]:幾位大哥,今天我真的沒錢,改天給你們。(李想跑)

        [周]:(拉住其去路)小子,今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡,統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼!

        [李]:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒有。

        [朱]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

        [李]:不想,不想,要錢我給你們就是。(李從口袋里掏出幾塊錢)

        [楊]:媽的,就這么點(diǎn)錢,還不夠買個(gè)屁呢!我看你是想去見偉大領(lǐng)袖毛主席了。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢)

        (閆:路過現(xiàn)場(chǎng),見勢(shì),放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來……)

        [朱]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!

        (閆:飛一般地跑過,想事不關(guān)己,關(guān)己則亂,這事我可沒本事管。)

        (楊拿了李的胸卡看了一下)

        [楊]:初二(1)的xx是吧,我記得你了,如果你敢報(bào)公安,就叫你父母準(zhǔn)備棺材吧。(說完三人走了)

        [李]:我該報(bào)警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?

        [閆]:同學(xué)們,請(qǐng)你們告訴我,我該怎么做?

        [李]:我又應(yīng)該怎么做呢?

        學(xué)生討論

        3.網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn) 不得不防

        [主]:然而危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止這些,時(shí)代在發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬戶,但網(wǎng)絡(luò)安全卻不能完全保證,網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)也不時(shí)傷害著青少年。如,網(wǎng)絡(luò)上的不良消息,網(wǎng)絡(luò)騙子等,下面這段小品應(yīng)該會(huì)引起大家的深思。

        甲、 乙(學(xué)生) 丙(網(wǎng)吧老板) 丁(甲的網(wǎng)友)

        甲:走,我們上網(wǎng)吧玩玩兒?

        乙:No problem.

        (評(píng):法律規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,而且學(xué)生的本職是學(xué)習(xí),不應(yīng)該上網(wǎng))

        甲:老板,來兩張臨時(shí)卡!

        丙:你們今年多大了?

        乙:十、十七。

        甲:笨!連撒謊都不會(huì)!老板,我們今年十九了。

        丙:身份證帶了嗎?

        甲:忘了。下次一定帶!

        丙:好了好了,進(jìn)去吧。

        甲:(邊走邊說)你這么笨,下次不帶你出來了。

        (評(píng):網(wǎng)吧的管理員不應(yīng)該讓未成年人進(jìn)入,這樣就放縱了未成年人,會(huì)讓他們誤入歧途,造成不必要的傷害。)

        甲:我交了個(gè)網(wǎng)友,挺不錯(cuò)的呢!

        乙:是嗎?我也有個(gè),還是個(gè)女的呢!

        甲:要不,我們約她出來見見面?

        乙:這樣好嗎?會(huì)不會(huì)有……

        甲:擔(dān)心個(gè)啥?兩個(gè)大男人還怕個(gè)女的不成?!

        (評(píng):約網(wǎng)友見面浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí),不了解別人真實(shí)身份就見面,會(huì)不安全)

        丙:小伙子,在聊天學(xué)習(xí)呢,多沒意思呀。來,叔叔介紹個(gè)好玩兒的網(wǎng)站給你。

        甲、乙:(非常好奇)真的。

        甲:(小聲地)黃色的!

        乙:噢……啊?!

        (評(píng):網(wǎng)吧老板的行為是非常不正確的,介紹一些不健康的網(wǎng)站給未成年人,會(huì)使未成年人的身心健康受到危害,不利于他們的成長。嚴(yán)重的話,可能會(huì)引發(fā)一系列的暴力事件)

        [暗號(hào)]:門前有座山,山上有條路。山是什么山?路是什么路?紅塔山,萬寶路。

        。亨,你是……

        甲:黃飛鴻,你是……

        。何沂鞘獭

        甲:你…..你…..怎么是個(gè)男的?

        。哼@怎么啦!網(wǎng)絡(luò)上什么都可能發(fā)生嘛。

        乙:(笑) 甲:(失望)

        。簛恚蟾缃o你們帶了些新鮮的東西,要不要試試?

        甲、乙:什么東西?

        。豪锩嬗!

        (評(píng):我們青少年交友要謹(jǐn)慎,對(duì)網(wǎng)上較有更要保持高度警惕,以免結(jié)交社會(huì)不良分子。)

        4.交通常識(shí),多學(xué)有益

        (1)你知道道路指揮信號(hào)燈的含義嗎?

        你能快速識(shí)別道路交通標(biāo)志嗎?

        (2)如果你乘的車不幸翻倒,應(yīng)該怎么做?

        (3)你能說出消防車、警車和救護(hù)車的鳴笛區(qū)別嗎?

        (三)安全文明知識(shí)問答

        【教師】:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全文明知識(shí)問答。

        1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )

        A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

        C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

        2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )

        A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

        C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

        3、乘車時(shí)較為安全的行為是( )

        A、在道路中間攔車。 B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無牌、無證車。

        4、遇到別人打架時(shí)( )

        A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

        5、遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

        A、110 B、119 C、120 D、121

        6、在道路上行走時(shí)( )

        A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

        C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

        判斷以下做法是否正確:

        1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。( )

        2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )

        3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )

        4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。( )

        5、用沙子或泥土打仗。( )

        6、下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

        7、打雷時(shí),走到樹底下去避雨。( )

        8、站在凳子上往陽臺(tái)下看。( )

        (四)結(jié)尾

        教師總結(jié):對(duì)于我們每個(gè)人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn),我們青少年既不能做懦夫,也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,掌握安全自衛(wèi)的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng),當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故,我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚,更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生,在這里,我號(hào)召同學(xué)們,遵紀(jì)守法,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案4

        活動(dòng)目的:

        1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

        3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

        2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

        3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

        4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

        活動(dòng)過程:

        一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        二、活動(dòng)開始

       。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。

        主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)(放完錄像)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

        主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品,我想大家一定?huì)有不同的看法。

        下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》(表演結(jié)束)

        主持人:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

        主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》

       。ǘ┬@文明禮儀

        主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄像資料)

        主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?學(xué)生自由發(fā)言。主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。徐蕊等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

        主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

        (三)社會(huì)文明禮儀

        主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽歌謠《讓座》(表演結(jié)束)

        主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿??qǐng)聽小快板《如果》(表演結(jié)束)

        主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》(表演結(jié)束)

        主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)

       。ㄋ模、文明用語不離口

        主持人:我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯(cuò)在哪里了?)(表演結(jié)束)

        主持人:這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人,最重要的`是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請(qǐng)聽中國文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》(放錄音)(放完錄音)

        主持人:談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

        下面請(qǐng)聽:《日常文明用語介紹》(介紹完)

        主持人:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》(表演結(jié)束)

        主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語的體會(huì):詩朗誦《神奇的字》

        三、活動(dòng)總結(jié)。

        主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

        四、班主任講話:

      親愛的同學(xué)們

        文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!

        五、活動(dòng)結(jié)束。

        主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案5

        一、活動(dòng)目的

        1、通過本次班會(huì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌的重要性。

        2、在日常生活中注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的小學(xué)生。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        確定主持人、ppt及關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

        三、活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入

       。1)開場(chǎng)白:(主持人:一男一女)

        女:我國是“禮儀之邦”,謙遜禮貌的語言,一直是大家日常生活的習(xí)慣用語。

        男:我校是“文明校園”,紳士淑女是我們追求的目標(biāo)。

        合:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

       。2)師:的確!一個(gè)友好的眼神,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)得體的`舉止,我們并沒有因此而失去什么,卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。在待人接物中注意遵循禮儀,會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親,會(huì)使人留下美好的印象,更容易被人接納,也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。

       。ǘ┙柚鷪D文領(lǐng)會(huì)

       。1)觀看文明禮儀錄像片,說說感想。

       。2)主持人:我們對(duì)人有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明,態(tài)度親和,舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)。

       。3)欣賞:歌曲“世界需要熱心腸”

       。ㄈ┚唧w實(shí)踐

        a、家庭文明禮儀。

       。1)主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》。

        (2)看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

       。3)如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?

        b、校園文明禮儀

        問:參加升國旗儀式應(yīng)注意什么?

        答:衣著整潔,脫帽肅立,行隊(duì)禮或注目禮,唱國歌嚴(yán)肅,準(zhǔn)確,聲音宏亮。

       。1)怎樣尊敬敬愛的老師呢?

        1、上課伊始齊起立,熱情問好并行禮。

        2、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢(shì)。

        老師允許再離開,走時(shí)不忘說再見。

        3、不對(duì)老師妄評(píng)論,背后指點(diǎn)更不尊。

        4、尊重外教別忘了,常用英語同交流

        男:絢爛紅日,從東方冉冉升起。

        女:煦暖的陽光灑滿大地。

        男:讓我們一起對(duì)老師說聲:謝謝您!

        請(qǐng)欣賞詩朗誦《感謝您,永遠(yuǎn)的老師》

        女:我們是新世紀(jì)的幸福學(xué)生,男:我們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下健康成長。

       。2)課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?

        1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。

        2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。

        3、課堂上,勤動(dòng)腦,仔細(xì)傾聽別忘了。

        4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。

        5、自習(xí)課,不離座,珍惜時(shí)間心要靜。

        6、今日事,今日畢,作業(yè)書寫要整齊。

        7、活動(dòng)課,聽指揮,安全時(shí)刻記在心。

       。3)吃飯用餐時(shí)要注意什么呢?

        1、就餐前,手先洗,排隊(duì)等候你先行。

        2、打飯菜,有禮貌,不爭(zhēng)不搶不吵鬧。

        3、不挑肥,不揀瘦,不分好壞都吃夠。

        4、坐端正,碗端穩(wěn),細(xì)嚼慢咽無響聲。

       。4)大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢?

        1、上下樓時(shí)別擁擠,集會(huì)要做到快靜齊。

        2、活動(dòng)中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。

        3、結(jié)束時(shí),聽指揮,按次序,要整齊。

        4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動(dòng)。

        5、升國旗,服裝齊,高唱國歌行隊(duì)禮。

       。ㄋ模┲鞒秩藥ьI(lǐng)全班宣誓:

        班長帶領(lǐng)全班宣誓:我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。

       。ㄎ澹├蠋熆偨Y(jié);

        今天的“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)開展得非常成功,祝賀你們。老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。

        主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案6

        題目:“文明禮儀伴我行”

        班會(huì)目的:

        1、通過本次德育活動(dòng)課,提高學(xué)生的文明禮儀的認(rèn)識(shí)。

        2、通過靈活多樣的形式,使學(xué)生反省自身的不足,找差距、思改進(jìn),達(dá)到自我教育的`目的。

        3、促使學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起,努力提高自身的文明修養(yǎng),作一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格人才。

        班會(huì)過程:

        1、主持人:禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活的道德規(guī)范,它就在我們身邊。

        2、小品-------“新西游記”。

        3、對(duì)比表演(正反) △公共汽車上 △學(xué)生食堂前 △上學(xué)路上

        4、主持人:通過對(duì)比,我們就不難發(fā)現(xiàn),文明禮儀可以化解人與人之間的誤解、怨氣,可以讓我們的生活更加和諧。

        5、小品------車站上

        6、小合唱

        7、同學(xué)之間-------要有禮貌,不諷刺挖苦

        8、舞蹈

        9、老師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,希望今天的主題班會(huì)能使大家受到啟迪,更希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀規(guī)范自己的言行,真正做到“學(xué)禮儀、用禮儀,要重言,更重行,文明禮儀伴我行!”

        10、主持人:主題班會(huì)結(jié)束。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案7

        一、 活動(dòng)目標(biāo):

        通過本次主題班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)合格的中學(xué)生!

        二、 活動(dòng)內(nèi)容:

        活動(dòng)內(nèi)容分三大塊——“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”

        三、 活動(dòng)方式:

        講故事、知識(shí)問答、討論交流、圖片展示、詩歌朗讀、宣誓等

        四:活動(dòng)過程:

        (一)尋找禮儀

        1、出示照片:《校園不文明現(xiàn)象》

        其實(shí)還不止這些不良行為,大家的眼睛是雪亮的,大家想想校園里還有哪些不良行為?

        【叫同學(xué)思考,并提問3—5個(gè)同學(xué)】

        2、請(qǐng)看視頻《高一(2)班的`不文明行為》。

        這些同學(xué),你們的不良行為,是有損我們班級(jí)的形象的,甚至可能很影響到別人的安全!相信通過這次曝光之后,這些行為在我們班中銷聲匿跡!

        其實(shí)每個(gè)同學(xué)都會(huì)存在一些不良行為,只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正,同學(xué)們,請(qǐng)你們想想我還存在哪些不良行為呢?或者你還看到誰還有不良行為?

        3、【我的行為我指出:請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇?/p>

        雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園離仍然處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,瞧,有一群小詩人來了......

        4、詩朗誦《我是文明的中學(xué)生》。

       。ǘ⿲W(xué)習(xí)禮儀

        1、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]

        1)《知識(shí)競(jìng)賽》的環(huán)節(jié),

        第1題:遇到學(xué)校不認(rèn)識(shí)的來賓,你如何打招呼?

        第2題:文明禮貌用語都有哪些?(見面說:“早上好”“您好!”道歉說:“對(duì)不起!:“請(qǐng)?jiān)!”致謝說:“謝謝!””給您添麻煩了!”……)

        第3題:家里來客人了,你是怎樣招呼的?:

        第4題:文明行為都有那些?(愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)

        第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。

        第6題:看見有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭,你怎樣辦?

        第7題:學(xué)生在打飯時(shí)擠隊(duì),你會(huì)怎樣做?

        2)搶答題

        第1題:怎樣打電話?

        第2題:敲門的原則是什么?

        第3題:好朋友跟你提意見你怎么辦?

       。ㄈ⿲(shí)踐禮儀

        1、講故事《程門立雪》。

        2、視頻:《細(xì)節(jié)決定成敗》

        3、(出示誓詞)班長帶領(lǐng)全班宣誓:請(qǐng)舉起右拳。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案8

        一、活動(dòng)目的:

        通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1. 童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。

        2.環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

        3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

        三、活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(甲乙)

        甲:親愛的同學(xué)們,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地,向我們走來了,它像春風(fēng),像夏雨,像秋歌,像冬雪,滋潤著我們的心田。

        乙:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,如果在心里播下這粒種子,讓它在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

        甲:下面我們請(qǐng)班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)》,高二(11)班文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)開始。

       。ǘ┌嘀魅卫蠋熜蓟顒(dòng)開始

        老師:親愛的同學(xué)們,我們的祖國號(hào)稱“禮儀之邦”,我們作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!老師相信你們今天會(huì)表現(xiàn)的非常出色,我宣布《用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)》,高二(11)班文明禮儀伴我行主題班會(huì),現(xiàn)在開始。

        (三) 進(jìn)行活動(dòng)。

        甲:今天的活動(dòng),我們以小組匯報(bào)的形式展示,下面來認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小隊(duì)。

        (我們是第一小組,我們的口號(hào)是,。校園是我家,文明靠大家)

        (我們是第二小組,我們的口號(hào)是,講文明語,做文明事,當(dāng)文明人。)

        (我們是第三小組,我們的口號(hào)是,文明禮儀,從我做起。)

        (我們是第四小組,我們的口號(hào)是,人人講文明,處處重禮節(jié))

       。。唱響禮儀公約

        甲:首先讓我們一起唱響高二(11)班的《禮儀公約》

        今天上臺(tái)說一說,文明禮儀首當(dāng)先,大家認(rèn)真聽一聽?炜煺f。

        見面時(shí)問聲好,早中晚不能少,謝謝你不客氣,好孩子有禮貌。對(duì),好孩子有禮貌。

        上下樓梯靠右走,樓道走廊不追跑,蹦跳喧鬧都不要,安全安全最重要。對(duì),最重要。

        游戲不在馬路上,亂跑亂撞更不要,走路要走人行道,交通規(guī)則記心牢。好,記心牢。

        文明禮儀處處見,誰來補(bǔ)充說一說。

        我來說,垃圾不能隨便扔,見到垃圾主動(dòng)撿,大家都要講衛(wèi)生,雙語家庭更清潔。對(duì),更清潔。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要,課前預(yù)習(xí)要做到,上課聽講心神集,完成作業(yè)靠自己。對(duì),靠自己。

        2.學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語

        甲:我們是祖國的小雛鷹。

        乙:文明之花在心中開放。

        甲:我們是二十一世紀(jì)的主人。

        乙:我們要做二十一世紀(jì)的文明人。

        甲:同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生,在日常生活中,我們必須要用那些禮貌用語呢?

        學(xué)生:(請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見、)

        甲:怎樣在生活中運(yùn)用這些禮貌用語呢?讓我們一起來欣賞情境表演《看,我的》、《借釘錘》。

        乙:同學(xué)們表演得真精彩,看了他們的表演你想說些什么?

       。▽W(xué)生暢所欲言,說出自己的感想)

        乙:我相信大家在生活中一定會(huì)向他們一樣禮貌待人。

        甲:如果不注意自己的文明行為,那又會(huì)怎樣呢?請(qǐng)欣賞短片《下課了》。

        甲:同學(xué)們,短片上的學(xué)生做得怎么樣呢?

        好!現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì),把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫在答題卡上,并說出應(yīng)該如何做。看哪一小組發(fā)現(xiàn)的多?

        (小組匯報(bào))

       。ń處熛鄼C(jī)舉笑臉肯定)(看,劉老師也肯定了你們的回答,我們把掌聲送給他們)

        下面請(qǐng)我們班級(jí)的班長給我們說幾句

       。ㄍ瑢W(xué)們,讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧!就像我們班的王思思那樣見到老師甜甜的問聲好,像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,像周言佳那樣見到垃圾及時(shí)撿起……)

        乙:讓我們做個(gè)講文明、守紀(jì)律的好孩子吧!

        甲:文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語校園的每一個(gè)角落。

        3.接龍賽唱習(xí)慣歌

        乙:我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀,還把《習(xí)慣歌》熟記于心 ,下面我們以接龍的形式來說一說《習(xí)慣歌》吧!

        4.讓文明在校外延伸

        甲:大家說的真好,同學(xué)們,讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧。

       。ǘ唐ǚ中〗M上臺(tái)講述)第一小組:(這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時(shí)間拍攝的,看,這原來是一顆翠綠的冬青樹,它們四季常青,挺立在馬路的兩側(cè),為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線,可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦,再看,這是馬路兩邊整齊劃一的花壇,可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾)

        第二小組:(這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)淼恼掌蠹艺?qǐng)看,這是我們家附近的小區(qū),潔白的墻上到處被寫下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告,原來潔白的墻壁不見了。再看,這是一家超市,一些人在貨架上拿的東西不想要了,就把它隨手亂放,原來擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。)

        第三小組:(同學(xué)們,這是我們泗陽新建的森林公園,真可謂是人們休閑娛樂的好去處,可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物,原來清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟)

        第四小組:(這也是馬路兩邊的花壇,里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,看到這些真讓我們感到痛心呀。

        乙:謝謝你們我們帶來的這一幕幕畫面。同學(xué)們,文明在我們身邊流淌,也讓文明在校外延伸把!看了這些你一定有許多話想說,讓我們拿起手中的筆,寫下我們的倡議(讀 、貼)

        甲:同學(xué)們,看,文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續(xù)努力,在校園爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

        乙:在家庭爭(zhēng)做文明的孩子。

        甲乙:在社會(huì)爭(zhēng)做文明的使者。

        5.一曲歡歌唱文明

        甲:讓我們一起合唱《文明寶貝》,在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)。文明寶貝小隊(duì)長們快來呀!一起來唱出我們的文明口號(hào)。(學(xué)生唱歌)

        甲:下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)

        (四)班主任老師講話

        老師:同學(xué)們,知道老師現(xiàn)在的心情嗎?那就是我為你們而自豪,新的一年你們真的長大的,平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好,我們班也取得了許多優(yōu)異的`成績(jī)和榮譽(yù),今天的活動(dòng),大家積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,配合默契,有許多新奇的設(shè)想,老師相信通過今天的活動(dòng),我們班會(huì)涌現(xiàn)更多的文明的使者,新學(xué)期讓我們共同加油把!我宣布今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

        四、活動(dòng)效果:

        今天的小學(xué)生,代表著祖國的未來,他們的禮儀教育,不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,更是我們民族振興的希望。通過這次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng),全班學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。通過這一班隊(duì)活動(dòng)的舉行,班級(jí)里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標(biāo)兵。并以此活動(dòng)作為切入點(diǎn),全面提高了班級(jí)工作的實(shí)效性,切實(shí)提高了班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì),讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案9

        一、活動(dòng)目的

        通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。

        2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

        3、排練相聲《臟話害處》,小品《招聘》,話劇《兩極》、朗誦《爭(zhēng)做文明中學(xué)生》、《明禮,民族之魂》、《友善,就是一個(gè)微笑》等節(jié)目。

        4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。

        三、活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的.文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

       。ǘ┕(jié)目表演:1、相聲《臟話害處》;2、朗誦《爭(zhēng)做文明中學(xué)生》;3、《日常禮儀》;5、朗誦《明禮,民族之魂》;6、歌曲《同一首歌》;7、朗誦《友善,就是一個(gè)微笑》;8、朗誦《做人之道歌》。

        (三)班長帶領(lǐng)全班宣誓:1、自尊自愛,注重儀表;2、真誠友善,禮貌待人;3、尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);4、勤奮儉樸,孝敬父母;5、遵守公德,嚴(yán)于律己。

        (四)班主任總結(jié):

       。ㄎ澹┲鞒秩酥罗o,宣布班會(huì)結(jié)束。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案10

        活動(dòng)目的:

        1、通過看錄像、表演小品、快(勵(lì)志主題班會(huì))板、拍手歌、觀看專題報(bào)道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。

        2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

        3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。

        2、確定主持人(本次主題班會(huì)確定二名主持人:xxx,xxx)。

        3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。

        4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,快板《做個(gè)文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。

        5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年3月24日

        活動(dòng)流程:

        一、主持人入場(chǎng)(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)

        兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。

        主持人1:春風(fēng)吹,陽光照

        主持人2:

        語言美,行為美

        主持人1:尊師長,愛同學(xué)

        合:

        讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        二、活動(dòng)開始

        (一)家庭文明禮儀

        主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)

        (錄像結(jié)束)主持人2:看完這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢?

        學(xué)生自由發(fā)言。

        主持人1:我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢?

        學(xué)生自由發(fā)言。

        師:

        剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?

        學(xué)生自由發(fā)言。

        師:對(duì),父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個(gè)課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻(xiàn)上你的一份孝心。今天,老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?纯茨男┩瑢W(xué)完成得好,我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流,評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。

        主持人1:同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來反思一下。(小組討論)

        學(xué)生集體交流。

        主持人2:黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》(學(xué)生表演)

        主持人1:感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?

        學(xué)生自由發(fā)言。

       。ǘ┬@禮儀

        主持人1:在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺遵守校園禮儀呢?請(qǐng)欣賞小品《課間》

        主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?

        學(xué)生自由發(fā)言。

        (表演結(jié)束)主持人1:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓,學(xué)會(huì)文明用語,這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞快板——《做個(gè)文明好孩子》

        同學(xué)們,都知道,

        禮貌用語記得牢。

        對(duì)待長輩要用“您”,

        早晨見面說聲“早”

        平時(shí)互相問問“好”。

        分別“再見”別忘了。

        若求人,“請(qǐng)”字先,

        最后別忘說謝謝,

        影響別人,“對(duì)不起”

        回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

        做個(gè)文明好孩子,

        主持人2:校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)

       。ㄤ浵嘟Y(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。

        主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。

       。ㄓ懻摻Y(jié)束)小組交流。

        主持人2:同學(xué)們說的`真不錯(cuò),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)

        入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長,問您好;尊校紀(jì),護(hù)校風(fēng)。

        鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細(xì)心想。

        要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫作業(yè),貴獨(dú)立;老師見,心歡喜。

        課間時(shí),要活動(dòng);文明玩,會(huì)放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。

        花兒美,草青青;愛校園,護(hù)環(huán)境。班集體,是個(gè)家;同學(xué)們,愛護(hù)它。

        同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂助人。要誠實(shí),懂謙讓;團(tuán)結(jié)緊,有力量。

        敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有規(guī)矩;勿喧嘩,不逐跑。

        有集會(huì),守時(shí)間;明紀(jì)律,姿態(tài)端。入有序,位有方;好風(fēng)格,要發(fā)揚(yáng)。

        升國旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國旗,止步行;愛祖國,記心中。

        少先隊(duì),是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把禮敬;紅火炬,伴我行。

       。ㄈ┥鐣(huì)文明禮儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們觀看一篇《專題報(bào)道》,說說報(bào)道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專題報(bào)道)

       。▓(bào)道結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。

        主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢?

        學(xué)生交流。(在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)

        主持人1:聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),我們特邀了中國少年報(bào)記者孫夫妮來采訪呢。

        合:歡迎孫夫妮。▽W(xué)生鼓掌)

        (四)現(xiàn)場(chǎng)采訪

        小記者:大家好,我是中國少年報(bào)的小記者孫夫妮,聽說你們這里開展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng),我特地來采訪一下。

        小記者:采訪前,我們先來一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來做。

       。▌∏椋阂粋(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)

        小記者:從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,你懂得了什么?

        學(xué)生交流。

        小記者:同學(xué)們說得真好,談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪一下,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?

       。▓(chǎng)景一)

        當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),你應(yīng)該怎么說,怎樣做呢?

        小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

       。▓(chǎng)景二)

        來到書店,你想買本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

        小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

       。▓(chǎng)景三)你和爸爸媽媽游玩時(shí),如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?

        小記者評(píng)價(jià):你真棒,警察叔叔一定會(huì)幫助你的!

       。▓(chǎng)景四)

        如果你沒有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢?

        小記者評(píng)價(jià):真棒,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌!

        (場(chǎng)景五)你的新球鞋,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會(huì)怎么說,怎么做?

        小記者評(píng)價(jià):你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛,不要斤斤計(jì)較。

       。▓(chǎng)景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí),你會(huì)怎么說怎么做?

        小記者評(píng)價(jià):你真是個(gè)有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會(huì)主動(dòng)撿起來的!

        小記者總結(jié):從剛才的采訪中,我看到了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根,開花,結(jié)果。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下)

       。ㄎ澹┗顒(dòng)總結(jié)

        主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名少先隊(duì)員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪,其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來,同學(xué)們的變化非常大,每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。(鼓掌)

        師:本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,我們通過廣大家長的積極參與,老師和同學(xué)的共同評(píng)比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎(jiǎng),師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。

        師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標(biāo)兵回座位。)親愛的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落!

        請(qǐng)同學(xué)們一起來宣誓:

        1、自尊自愛,注重儀表;

        2、真誠友善,禮貌待人;

        3、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);

        4、勤奮儉樸,孝敬父母;

        5、遵守公德,嚴(yán)于律己。

        三、活動(dòng)結(jié)束

        主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

        附資源:

        1、視頻:樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀

        2、視頻:推梨的故事

        3、視頻:二小校園實(shí)況

        4、歌曲:咱們從小講禮貌

        5、課件:文明禮儀伴我行

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案11

        教學(xué)目的:

        1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:(1)語言上講文明;(2)行為上講規(guī)范;(3)生活中講衛(wèi)生;(4)活動(dòng)中講參與;(5)集體中講團(tuán)結(jié);(6)待人講禮貌;(7)處事講謙讓。

        2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、圖片制成幻燈片。

        排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。

        教學(xué)過程:

        一、班長講話:同學(xué)們,中國自古就是講究禮儀的國度。首先,衣冠端正,舉止文明,遵守紀(jì)律,生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤屠蠋、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

        二、介紹文明禮儀知識(shí):坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息,同時(shí)也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。

        三、交往禮儀:一人講解,幾個(gè)人表演

        1、不要言而無信;

        2、不要惡語傷人;

        3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾;

        4、不要隨便發(fā)怒;

        5、不要叫人外號(hào)。

        師總結(jié):剛才同學(xué)說的真熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要“學(xué)禮儀,用禮儀,要重言,更重行”,讓文明之花處處開放。

        四、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的'文明禮儀兒歌:

        同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。

        對(duì)待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,

        平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了,

        若求人,“請(qǐng)”字先,最后別忘說謝謝,

        影響別人,“對(duì)不起”,回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”。

        文明做個(gè)好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

        五、現(xiàn)場(chǎng)采訪

        小記者:我是中國少年報(bào)的小記者,我姓?,聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng),我特地來采訪一下。大家:好,歡迎歡迎!

        小記者:(場(chǎng)景一)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書,你該怎么辦?小記者提問:你應(yīng)該怎樣向同學(xué)道歉?

        (場(chǎng)景二)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),你該怎么說,怎樣做呢?小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

        (場(chǎng)景三)來到圖書館,你想借書,應(yīng)該怎樣跟圖書管理員說呢?小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

        (場(chǎng)景四)當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?

        (場(chǎng)景五)當(dāng)你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向老師打電話詢問呢?

        師:通過小記者的采訪,你都知道了哪些文明用語。

        六、交流感受和想法。

        七、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。

        八、齊唱歌曲

        師:同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌,尊重他人,待人真誠,就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。合:同學(xué)們,就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

        晨風(fēng)吹,陽光照,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師問個(gè)好,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)您早,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

        好學(xué)生,志氣高,講文明,講禮貌,我們一定要記牢。不罵人來不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案12

        一、活動(dòng)目的

        通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。

        2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

        3、排練節(jié)目。

        三、活動(dòng)過程:

        主持合:各位老師,各位同學(xué),下午好!歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。

        主持甲:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

        主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。

        主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。

        主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。

        主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!

        合:老師、同學(xué)們,“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

        主持甲;首先請(qǐng)全班同學(xué)起立,唱國歌!饋怼

        主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。

        主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

        主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》

       。▽W(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》)

        主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的'風(fēng)采。

        主持乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

        主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

        主持乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

        主持人甲:剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了,念起來挺容易的,做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn),請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)塑料袋》

        (小品表演)

        主持甲:小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說?

       。ㄍ瑢W(xué)們暢所欲言)

        主持甲:我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn),能不能改正?(能),請(qǐng)聽朗誦——《道德規(guī)范說一點(diǎn)》。

        主持乙:在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受,我們認(rèn)為只有做到

        主持合:語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

        主持乙:我們相信只要:

        主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

        主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。

        主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

        主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~

        合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

        主持乙:下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。

       。ò嘀魅巫隹偨Y(jié)):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會(huì)等等,看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的好少年。

        主持合:五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案13

        《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

        活動(dòng)時(shí)間:4.月7日

        活動(dòng)地點(diǎn):教室

        活動(dòng)主題:文明禮儀伴我行

        活動(dòng)目的:

        1、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

        2、讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

        活動(dòng)過程:

        一、活動(dòng)導(dǎo)入

        班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        二、活動(dòng)開始

        介紹文明禮儀知識(shí):

        1、交往禮儀

        (1)不要言而無信

       。2)不要惡語傷人

       。3)及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。

       。4)不要隨便發(fā)怒。

        (5)不要叫人外號(hào)。

        2、交談禮儀

        介紹交談慣用語

        3、文明禮儀

        我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀。我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。

        校園文明禮儀是要求廣大師生共同遵守的`最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。

        三、交流感受和想法。

        活動(dòng)總結(jié)

        希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明,講禮貌的中學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長盛不衰。

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案14

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        通過主題班會(huì)活動(dòng),使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性。

        二、活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬┩篱g邊拍手邊讀《拍手歌》。

        你拍一,我拍一,道德規(guī)范記心里。

        你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)行動(dòng)要一塊。

        你拍三,我拍三,禮貌用語記心間。

        你拍四,我拍四,文明禮貌要牢記。

        你拍五,我拍五,按照規(guī)則過馬路。

        你拍六,我拍六,尊師敬老還愛幼。

       。ǘ├首x

        《我們從小講禮貌》。

        晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄

        小朋友啊歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué) 問聲好

        老師您好!同學(xué)你早!

        團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條

        好兒童,志氣高,講文明,講禮貌

        小朋友呀咋們一定要記牢

        不罵人來不打架,果皮紙屑不亂拋

        紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到

        我們從小講文明,咋們從小講禮貌 。

       。ㄈ┣榫霸佻F(xiàn)

        學(xué)生獨(dú)立思考,再單獨(dú)匯報(bào)。

        (四)文明禮儀大討論。

        1、在你眼中,我們生活的地方里有哪些不文明行為或者說失禮行為讓你厭惡呢?

        2、我們應(yīng)該怎么做?

       。ㄎ澹├收b。

        分組朗誦:上學(xué)歌、升旗歌、上課歌、寫字歌、下課歌、午餐歌、放學(xué)歌。

       。┪覀兦f嚴(yán)宣誓

        從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民。

       。ㄆ撸┛偨Y(jié)

        先隊(duì)員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果,那么我們的'世界更美好!希望通過這個(gè)活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花處處開放!

      《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案15

        活動(dòng)目的:

        1、通過文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

        2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

        3、人人爭(zhēng)做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

        活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

        活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        活動(dòng)過程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

        同學(xué)們,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      二、活動(dòng)開始

       。ㄒ唬┯^看歷史故事視頻

        1、中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)

        2、師問:看到這個(gè)故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

        3、學(xué)生自由發(fā)言。

        4、師總結(jié)。

       。ǘ┣榫潮硌荨兑桓K》

        1、指名兩位同學(xué)表演。

        2、師問:看了這個(gè)表演,同學(xué)們有什么想說的?請(qǐng)同位討論一下,然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

        3、指名發(fā)言。

        4、師說:語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說話很不文明,而且欺負(fù)別人,搶人物品,這種行為是不對(duì)的。如果是你沒帶跳繩,你準(zhǔn)備怎樣做?

        5、指名說。

        6、師說:同學(xué)們說得真好,讓我們手拉手,為文明歌唱。(出示《拍手歌》)

        7、師總結(jié)。

       。ㄈ┏鍪緢D片——說說不文明現(xiàn)象

        1、學(xué)生看圖片。

        2、師問:你們覺得他們做的對(duì)嗎?先在小組里討論,然后說說自己的看法。

        3、指名說。

        4、師說:下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法,發(fā)表一

        下你的意見。(出示課件)

        5師問:你贊同他們的做法嗎?如果是你,你又會(huì)怎樣做?

        6、指名說。

        7、師說:我們?cè)賮砜匆豢,說一說。(出示課件)

        8、師問:(1)你是怎么看小紅的做法,如果你是小紅,你會(huì)怎樣做呢?

       。2)小冬哪里錯(cuò)了?如果是你的話,你會(huì)怎么說?

       。3)你向別人請(qǐng)教時(shí),是這樣請(qǐng)教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請(qǐng)教?假如現(xiàn)在我是小明,你向我請(qǐng)教問題,你應(yīng)該怎么說?請(qǐng)你表演一下。

        (四)出示兒歌

        1、師說:同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí),我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)

        2、指名讀、小組讀。

        3、師總結(jié)。

        三、活動(dòng)結(jié)束

        1、師說:希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生,讓我們來聽一首兒歌《咱們從小講禮貌》。(出示課件)

        2、師總結(jié):在這輕松歡快的音樂聲中,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行。在校園,我們要做個(gè)文明的學(xué)生,在家庭,我們要做個(gè)文明的孩子,在社會(huì)上,我們要做文明

        的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民,你們能做到嗎?本次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

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