教師競(jìng)職演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的教師競(jìng)職演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天很榮幸站在這里給各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)我的想法。25年前我從這里畢業(yè)分配到××鄉(xiāng)小學(xué)工作,半年后到中心校擔(dān)任初中外語(yǔ)教學(xué)工作,擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員;20年前調(diào)到××中學(xué)繼續(xù)擔(dān)任初中外語(yǔ)、高中語(yǔ)文教學(xué);13年前調(diào)到宣師工作。我喜歡學(xué)習(xí),中師、?、本科、研究生機(jī)修我都成功經(jīng)歷了,畢業(yè)證結(jié)業(yè)證該拿的也都拿了。12年前,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任,擔(dān)任學(xué)校行政辦公室副主任職務(wù)。這12年里,積極配合主任開展宣傳報(bào)道、檔案管理及中學(xué)部日常管理工作,200×xx年評(píng)為縣級(jí)“檔案管理先進(jìn)個(gè)人”,擔(dān)任高200×級(jí)、200×級(jí)高中語(yǔ)文教學(xué),升學(xué)率96%,被評(píng)為學(xué)!敖虒W(xué)能手”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也給了我很高的榮譽(yù),我被評(píng)為×縣20xx年“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人”,“優(yōu)秀教師”。
回想我25年來(lái)的工作,我最大感受就是“累并快樂(lè)”。特別是擔(dān)任辦公室副主任后,積極主動(dòng)配合主任做了很多學(xué)校家務(wù)事。當(dāng)?shù)侥杲K總結(jié)時(shí)卻數(shù)不出什么家珍來(lái),這時(shí)哦我感到累。但,我看到自己的通訊報(bào)道在報(bào)紙上刊登出來(lái),我就有種成功感;看到自己編發(fā)的一期期學(xué)校《工作簡(jiǎn)報(bào)》傳遞到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手里,領(lǐng)導(dǎo)了解我們學(xué)校,我就種自豪感;創(chuàng)辦學(xué)校電視臺(tái),看到我們錄制的校園電視節(jié)目播放出來(lái),學(xué)生那陶醉的眼睛看著自己的形象時(shí),我就有種陶醉感—— 累并快樂(lè)著!
其實(shí),更讓我感到幸?鞓(lè),還是在課堂上。把自己熱情全力投放到學(xué)生,真誠(chéng)和學(xué)生做朋友,認(rèn)真去閱讀學(xué)生們這些豐富多彩,變幻萬(wàn)千的書,想更進(jìn)一步喚醒他們的豪氣來(lái),讓他們懂得自己也會(huì)是英雄,也會(huì)在人生道路上歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)一生。我把他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文比喻成快樂(lè)的旅行,把優(yōu)美語(yǔ)的言看成旅途沿途的風(fēng)光,讓他們牢記“微笑、禮貌、自信、勇敢”,我用發(fā)展的眼光欣賞著他們。因此,我的課堂總是歡聲笑語(yǔ),我的沙啞的喉嚨卻讓他們陶醉。其實(shí),更多的是自己陶醉了。
最近一段時(shí)間,0×春招商務(wù)2班的同學(xué)給我寫信,我已經(jīng)收到10封了。但還覺得不夠,還想要贏得更多的學(xué)生對(duì)我的禮貌和尊敬,還想更多的孩子敬佩我,還想更多的家長(zhǎng)贊揚(yáng)我。我用坦誠(chéng)贏得學(xué)生對(duì)我的真誠(chéng),我用自己的不斷學(xué)習(xí)和對(duì)教材、對(duì)生活、對(duì)人生的感悟贏得學(xué)生們的認(rèn)同和敬佩。
我夢(mèng)想著自己只是一位純粹語(yǔ)文老師,幻想著是個(gè)帶著學(xué)生登山玩水,享受快樂(lè)的班主任,想放松自己。
但是,去年5.12大地震那些平凡的偉大英雄們震撼了我。想起那個(gè)在強(qiáng)烈余震時(shí)還喊著“讓我多救一個(gè)”消防戰(zhàn)士,26歲因抗震救災(zāi)過(guò)勞死的武文斌解放軍戰(zhàn)士,還有北川民政局長(zhǎng)王洪,他發(fā)現(xiàn)失去15位親人還面帶笑容堅(jiān)持在救災(zāi)第一線,他說(shuō):“人活著就要多做事情!边有青川縣那個(gè)干部,他因疲勞中暑昏死過(guò)去,但他剛剛蘇醒過(guò)來(lái),第一句話卻是“繼續(xù)搞!蔽夷屈c(diǎn)兒疲勞有算得了什么?
人活著就要多做事情!
因此,我調(diào)整自己的思想,決心再累并快樂(lè)一回。想競(jìng)聘辦公室主任職務(wù),把英雄的精神轉(zhuǎn)化為自己的行為。我相信自己一定能做得好。因?yàn)槲矣小叭亩狻薄?/p>
一、我有一顆誠(chéng)心,表達(dá)一種誠(chéng)意。我會(huì)用真誠(chéng)的心為全校教職員工服務(wù),會(huì)用微笑、坦誠(chéng)來(lái)贏得老師們對(duì)我認(rèn)同。堅(jiān)信“沒(méi)有過(guò)就是功,沒(méi)有怨便是德!碧谷幻鎸(duì)生活。我相信“好人說(shuō)不壞,壞人說(shuō)不好,只有壞人最怕別人說(shuō)他的壞話”。我誠(chéng)心作好人。
二、我有一顆佛心,工作生活要有創(chuàng)意。我要用出世的心做人,用入世的態(tài)度做事。簡(jiǎn)單做人,認(rèn)真做,快樂(lè)生活。我把“擁毳對(duì)芳叢,由來(lái)趣不同。發(fā)從今日白,紅是去年紅。艷冶隨朝露,馨香逐晚風(fēng)。何須待零落,然后始知空。”這首詩(shī)作為自己的左右銘,完成自己的本質(zhì)工作,不追名不逐利,超脫自己。工作要輕松,生活要灑脫。
三、我有一顆善心!胺e善成德,神明自得!蔽蚁嘈拧吧仙迫羲,厚德載物!弊畲蟮纳凭腿缤粯訜o(wú)形卻無(wú)處不由形,堅(jiān)韌得有穿石之功。我要把好事做好,凡事做細(xì)。教職工的事無(wú)小事。盡善盡美,熱情周到為大家服務(wù)。
如果各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師信任我,再讓我累并快樂(lè)一回,我第一件事就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的支持下,把校園網(wǎng)站盡快建起來(lái),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化無(wú)紙辦公。讓大家共享學(xué)校教育資源,開通論壇,開辟“有話就跟校長(zhǎng)說(shuō)”欄目,讓大家共同管理學(xué)校。我要對(duì)文件的處理更加精細(xì)化,加大督辦力度。對(duì)印章、校車管理更加制度化,對(duì)綜合檔案、報(bào)章雜志訂閱和收發(fā)更加科學(xué)化,對(duì)教職工的評(píng)職晉級(jí)更加透明化。積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,盡可能思考多種訪方案供領(lǐng)導(dǎo)決策。加強(qiáng)對(duì)外接待工作,做到略略大方,決不鋪張,彬彬禮貌,不卑不亢。
相信我,請(qǐng)?jiān)俳o我一次工作快樂(lè)的機(jī)會(huì)。謝謝大家!
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