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文明禮儀之星主要事跡【精選15篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的文明禮儀之星主要事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀之星主要事跡1
我是八(4)班的孫XX,我為雅言雅行代言,爭做新時代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世,禮是雅的重要內(nèi)容。從有文字記載歷史起,禮就融入了中國人的生活。三千年前周公制禮作樂,提出了禮制綱領(lǐng),西漢后期關(guān)于“禮”的書籍出現(xiàn)。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的`血脈。
作為一名新時代的中學生,我們要不斷傳承禮的思想,不僅要努力學習,掌握本領(lǐng),更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。
“知是行的主意,行是知的功夫。”讓我們從點滴做起:注重一言一語,讓人如沐春風;謹慎一舉一動,讓人感受溫暖。日常生活中我們要做到尊重師長、嚴守紀律、誠實守信、注重形象。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止、高雅情趣的新時代文雅少年。
文明禮儀之星主要事跡2
我是八(1)班的李XX,我很開心把自己介紹給大家,同時也向同學們倡導雅言雅行的活動。
我熱愛學習,關(guān)心集體,樂于助人,尊重師長,是校三好生。同時,我牢記伏爾泰說的:生命在于運動。堅持每天積極鍛煉,從入校以來一直是年級跳遠冠軍。
論語里面孔子說的一句話讓我記憶深刻,他說:“言忠信,行篤敬!”意思是說話要忠誠、信實,行為要厚道和恭敬,平時用這句話也經(jīng)常提醒我自己,我能做到嗎?作為一名初中學生,雅言雅行是必不可少的行為禮儀。雅是一種休養(yǎng),一種內(nèi)涵,是一個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。一個人如果不能雅言雅行,滿口臟話就好比一件漂亮的白大衣沾上了污點,會影響個人形象。作為新時代的學生,我們既要堅持有好的學習成績,也要注意自己個人品德的修養(yǎng),堅持自身不被有害于文明的.行為所同化。從小事做起,尊重身邊的每一個人,是最根本的。一句‘你好’或’對不起‘,便是雅的體現(xiàn)。從我做起,養(yǎng)成雅言雅行的好習慣去影響別人,共同維護文明的校園環(huán)境。
文明禮儀之星主要事跡3
我是八(3)班的沈XX,我為雅言雅行代言,爭做當代文雅少年。中華民族有幾千年文明史,禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一,培養(yǎng)學生“文質(zhì)彬彬,然后君子”。從有文字記載歷史起,禮就融入了中國人的生活。最早的`詩歌總集《詩經(jīng)》中就有大雅,小雅的詩歌記載。時至今日,禮的教育,已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時代的中學生,我們是禮的傳承人,理應擔當起禮貌待人,有禮有節(jié)的素質(zhì)養(yǎng)成這個重要任務。作為學生除了要努力學習,掌握本領(lǐng),更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。
知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質(zhì),讓我們行動起來吧!對待同學,老師我們要做到如沐春風,有禮有節(jié);對待自己要做到嚴于律己;日常生活中我們要做到誠實守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個高雅靈魂,優(yōu)雅談吐的新時代文雅少年。
文明禮儀之星主要事跡4
大家好,我是八(5)班的李XXX,我們班推薦我作為雅言雅行代言人。
在平時,我能做到“雅言”。我從來不說臟話和低俗的`流行語,也不罵人。我尊敬師長,友善待人。平時見到老師主動問好,并經(jīng)常說“請”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語,并帶動班里同學,在班級里形成良好風氣。
不管校內(nèi)和校外,我也都能做到“雅行”。我從不打架,能與人和諧相處,理性解決問題。在校內(nèi),我會主動幫助老師回學,積極承擔責任,用完餐收拾好食堂餐具。上課能遵字紀律,自習時安靜獨立。在校外,我文明游覽景區(qū),不隨手亂扔垃圾,遵守社會規(guī)則。
中華民族是禮儀之邦,我一定會踐行雅言雅行,努力讓社會形成文明、有禮、和諧的風氣。謝謝!
文明禮儀之星主要事跡5
我叫XX,是五年級(9)班學生,一個樂觀自信的陽光男孩!捌穼W兼優(yōu)、熱愛集體、樂于助人、好學上進”是老師和同學們對我的評價。
在我的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在他幼小的`心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀好少年。在學校,他不打架,不罵人,見到老師主動敬禮問好,“你好、請、謝謝、對不起”經(jīng)常掛在嘴邊;不亂扔亂吐,課間不追逐、打鬧,養(yǎng)成良好的行為習慣。我主動幫助同學改正一些缺點和不良行為,勤勤懇懇地為班級為同學服務,換來了老師和同學們的信任和支持。在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,積極幫助父母做一些力所能及的家務活。在社會,我遵守社會公德,遵守交通法規(guī),樂于幫助有困難的人,積極參加小區(qū)里的義務活動。
為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我一直在努力著!
文明禮儀之星主要事跡6
小丹,一個留守兒童,都龍鎮(zhèn)壩堡人,現(xiàn)就讀于都龍中心校六年級(3)班,F(xiàn)擔任兼六(3)班少先隊中隊長兼紀律委員。她獨立自強,孝敬長輩,勤奮好學,全面發(fā)展。是祖父母、外祖父母的開心果;是老師們的小助手;是同學們的小榜樣;是新時代的好少年。
自立,就是自己能做的事情自己做,不依賴別人,靠自己的勞動而生活。自強,就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律,是海輪·凱勒著作的文字,是人們在探索世界中手中的長劍,是不怕困難迎難而上的那種胸襟。留守兒童小丹就是一個自立自強的好女兒,近三年里父母外出打工,她把對爸爸媽媽的想念轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。學校是小丹成長的沃土。入小學以來她的成長是全校師生都欽佩的:洗衣、煮飯、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩耍。
有一首歌這樣唱:你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不為過。小丹她卻是長輩們的開心果。爺爺、奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她一會兒幫爺爺捶捶背,一會兒再幫奶奶揉揉肩,接著說說校園里發(fā)生的有趣的`事情,講笑話,唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽,總能把一家子逗的樂呵呵的。月有陰晴圓缺,天有不測風云。一天,小丹的爺爺出遠門去了,50多歲的奶奶從山里回到家感覺身體很不適,不想吃晚飯,就躺下睡了,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,督促奶奶勉強吃了些,才又到村里的衛(wèi)生院找醫(yī)生來給奶奶看病。送走了醫(yī)生,幫奶奶把藥吃下,才搬來凳子,趴在凳子上一邊做著作業(yè),一邊看護著弟弟,一邊守護著奶奶,直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,她才安心去睡覺。
她不僅是對爺爺、奶奶這樣,對外公、外婆也是這樣,她的外婆腰椎上有骨質(zhì)增生,經(jīng)常腰疼,她一有空就去給奶奶按摩。外婆因為有了她的呵護少受許多折磨。
小丹的爺爺,奶奶雖年紀已大,但由于家在農(nóng)村,沒有什么經(jīng)濟來源,家庭生活很拮據(jù),所以從壩寶搬來都龍街租住,他們當起了街道清潔工,小丹成了他們的好幫手。每天放學后,自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務。如果你想一睹小丹小大人的風采,那么周末你到都龍街溜達一圈準能見到她,因為每逢周末她都幫著爺爺奶奶清掃街道。小丹的外公外婆住在另一個村,離她家步行要一個多小時。但這不影響她每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,她也如同對爺爺奶奶一般,所以每當她一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。在座的同學們多數(shù)都有慶祝生日的習慣了,小丹同學記住的不是自己的生日而是爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽的生日,她總能送上一份精致的自制小禮物,給他們一個驚喜,獻上最真摯的祝福。讓長輩們收獲著無限的快樂,讓長輩們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。近三年,雖然爸爸媽媽已外出打工,但每一到爸媽的生日總會打電話或發(fā)信息問候。電話的那端傳來的是爸媽梗咽的叮囑,而她送去的是快樂的話語。
文明禮儀之星主要事跡7
我叫XX,是五(8)班的一名少先隊員。很高興能向你介紹我自己的事跡。
我尊敬師長,熱愛班級。因為我媽媽從小教育我要尊敬師長,我深深懂得做老師的辛勞,所以見到老師我都會主動問好,并積極地為班級做力所能及的事,做好老師的小助手。
我舉止文明,言談有禮。文明禮貌是我隨身攜帶的.幸福秘籍,有了文明禮貌的法寶,我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多人都樂于與我相處。
我認真負責,樂于助人。因為幫助別人,能快樂自己。
我嚴于律己,幸福成長。我嚴格按照學校的各種好學生的規(guī)定要求自己,在和諧的校園環(huán)境中幸福生長。
這就是我,同學稱我“小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學生”的XX。
文明禮儀之星主要事跡8
我是四年級(3)班的副班長XX。我講文明,懂禮貌。
在學校,上課,尊重老師。課間,不講臟話,不亂扔垃圾,不亂吐臟物,不追逐,不打鬧,不串班,上下樓,輕聲慢步,禮讓三先,見到老師,見到來賓都主動問好。在工作上,積極幫助班級同學解決學習上和生活上的困難。做同學的`榜樣。班里布置教室工作,我認真完成,得到老師和同學的一致好評。
在生活中,對自己嚴格要求,做一些力所能及的事,經(jīng)常利用周末時間打掃小區(qū)大院和樓道,讓小區(qū)的人們有一個良好的生活環(huán)境。
在家里,我是一個尊敬長輩、待人有禮的孩子,不僅主動幫助父母做力所能及的家務活,還能在離家歸家都和家長打招呼。
文明禮儀之星主要事跡9
我是八年級(8)班的史XX,負責班內(nèi)“雅言雅行質(zhì)量提升工程”的監(jiān)督工作。雅言雅行是一個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一項規(guī)章制度,時時刻刻都需要遵守。而我作為班內(nèi)雅言雅行的負責人,必然要以身作則。在生活中以禮待人,以誠相見,將雅言雅行落實到一言一行之中。同時,我也會督促同學們改掉不良習慣,踐行雅言雅行,做一個文明禮貌的人。雖然我還是不太能夠嚴格遵守雅言雅行,凡事做到盡善盡美,但在不斷督促同學們的`同時,我也在不斷改進,逐步成長為一名文明禮貌的中學生!岸Y”是中華文化中不可或缺的一環(huán),而雅言雅行正是“禮”的一種直觀體現(xiàn)。作為中華兒女,我自然應當繼承先祖?zhèn)儌鞒邢聛淼倪@一優(yōu)良作風,并將其發(fā)揚開來,讓身邊的人也開始雅言雅行,最后共同營造一個優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍,為培養(yǎng)儒雅端莊的未來中國人出一份力。
文明禮儀之星主要事跡10
袁xx同學是杭錦旗第四小學三年級一班的一名學生,教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強,禮貌友善的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系團體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每一天的.日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自我的事情自我獨立完成,今日的事今日做好,是她對自我的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。在學校,與同學們在互學互比中取長補短、一齊進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是團體活動都會有她歡樂的身影,只要是班團體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會異常珍惜。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。在教師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上,“做個好孩子,做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得教師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和教師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自我,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論,教師看在眼里,喜在心里。她的各科成績一向名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,還異常喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書,最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的寫話多次作為范文在班級交流。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。
文明禮儀之星主要事跡11
小玉同學是金龍山鎮(zhèn)于店小學四年級學生,她是一個品學兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下,每天按時到校上課,是她最開心的事情,就算是生病,也絕不請一天假,她視學習為自己的樂趣!家里生活困難,姐姐就讀于阿城二中,一個農(nóng)民的家庭。供讀兩個學生,可想而知,但是,小玉是個很懂事的孩子,在家里能夠幫助父母分擔家務,照顧爺爺奶奶。
在學校,她是老師的小助手,同學的好榜樣。作為班級的學習委員,她時刻嚴格要求自己,課堂上認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條,收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學習任務、管理班級,深受老師和同學的喜愛。
她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子,同學學習上有困難,她耐心幫助,不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子,大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重,但是小玉同學主動要求和該生同桌,而且還積極主動的幫助其他學習有困難的是同學,她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
班級活動她積極參與,出謀劃策,努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動經(jīng)驗,在勞動過程中,她總能統(tǒng)籌安排,使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她,愿意聽從她的指揮和安排。
她是一個上進心極強的孩子,能找到自己身上的不足,然后努力彌補。上個學期的`書寫展評過程中,她覺得自己的字寫得不好,于是每天她認真書寫,假期堅持練字,本學期開學,她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞,同學的羨慕。
小玉對待同學禮貌謙和,她對班級的熱情負責,對師長的尊敬體諒,還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學生心中樹立了威信,成為同學們爭相學習的好榜樣。
十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她,并且?guī)砹撕芏鄬W習用具,小玉同學代表于店小學所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞,深受愛心人士的喜愛!
她向一朵開放于山腳下的小花,雖沒有絢爛怒放的花朵,卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!
文明禮儀之星主要事跡12
王xx,男,漢族,生于1997年10月。共青團員,xx高級中學568班化學課代表。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。我倡導以下幾點。
一、以德為首,尊敬長輩和老師。在我的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事,都應把"德"放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務。
聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認,并積極改正,學會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動手動腳。和同學說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和,與同學說話內(nèi)容真誠、實事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學們遇到困難,我都伸出援助之手,時刻牢記"幫助別人、快樂自己"用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實守信,答應別人的'事情絕對做到,同學很樂意跟我交往,和我談心,我也因此在同學中樹立了很高的威信。
二、努力學習。我從小就養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。小學、初中我的成績優(yōu)秀,多次被評為三好學生。上高中后,我又以積極的學習態(tài)度,飽滿的學習熱情,投入到高中的學習生活中。時時處處嚴格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;我善于獨立思考,找出學習竅門,探索出了一套適合自己的學習方法。面對現(xiàn)在激烈的學習競爭,我并不畏懼,勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展,有良好的讀書習慣,較早便閱讀了大量中外名著,擁有較高的文學素養(yǎng)。
文明禮儀之星主要事跡13
她是港獅學校五年一班的學生,她性格活潑開朗,在學校老師的教育下,文明禮儀之花在她心中悄悄地綻放,心中充滿感恩的她,用自己的'點滴行動向大家播下粒粒文明禮儀的種子。在平常學習生活中,她能嚴格按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。在校內(nèi),見到老師她主動問好,同學間友好相處,主動謙讓。她從每件小事做起,從每天做起,用實際行動證明自己要做一名全面發(fā)展的好學生。
文明禮儀之星主要事跡14
王XX同學是金龍山鎮(zhèn)于店小學四年級學生,她是一個品學兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下,每天按時到校上課,是她最開心的事情,就算是生病,也絕不請一天假,她視學習為自己的樂趣!家里生活困難,姐姐就讀于阿城二中,一個農(nóng)民的家庭。供讀兩個學生,可想而知,但是,王XX是個很懂事的孩子,在家里能夠幫助父母分擔家務,照顧爺爺奶奶。
在學校,她是老師的小助手,同學的好榜樣。作為班級的學習委員,她時刻嚴格要求自己,課堂上認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條,收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學習任務、管理班級,深受老師和同學的喜愛。
她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子,同學學習上有困難,她耐心幫助,不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子,大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重,但是王XX同學主動要求和該生同桌,而且還積極主動的幫助其他學習有困難的是同學,她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
班級活動她積極參與,出謀劃策,努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動經(jīng)驗,在勞動過程中,她總能統(tǒng)籌安排,使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她,愿意聽從她的指揮和安排。
她是一個上進心極強的孩子,能找到自己身上的不足,然后努力彌補。上個學期的書寫展評過程中,她覺得自己的字寫得不好,于是每天她認真書寫,假期堅持練字,本學期開學,她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞,同學的羨慕。
王XX對待同學禮貌謙和,她對班級的'熱情負責,對師長的尊敬體諒,還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學生心中樹立了威信,成為同學們爭相學習的好榜樣。
十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她,并且?guī)砹撕芏鄬W習用具,王XX同學代表于店小學所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞,深受愛心人士的喜愛!
她向一朵開放于山腳下的小花,雖沒有絢爛怒放的花朵,卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!
文明禮儀之星主要事跡15
小潔、小含兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學。在各個方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學習還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,小潔、小含兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期,她們會把自己的`寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了,她們還會協(xié)助老師為同學們拍照,然后上傳博客;每當讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想,讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后,小潔、小含兩名同學堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。
今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小 “文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!
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