文明禮儀伴我行主題班會(huì)(優(yōu)秀)
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的文明禮儀伴我行主題班會(huì),歡迎大家分享。
文明禮儀伴我行主題班會(huì)1
活動(dòng)對(duì)象:
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)目的:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
。ㄒ唬、家庭文明禮儀。
主持人:是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄像)
(放完錄像)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品,我想大家一定?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》
。ǘ、校園文明禮儀
主持人:是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是文化的重要組成部分。在,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄像資料)
主持人:古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說聽?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》
(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
。ㄈ、社會(huì)文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽歌謠《讓座》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿??qǐng)聽小快板《如果》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)
。ㄋ模、文明用語(yǔ)不離口
主持人:我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯(cuò)在哪里了?)
(表演結(jié)束)主持人:這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人,最重要的是不會(huì)說文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的.?請(qǐng)聽文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》(放錄音)
。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請(qǐng)聽:《日常文明用語(yǔ)介紹》
。ń榻B完)主持人:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》
(表演結(jié)束)主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì):詩(shī)朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
五、活動(dòng)結(jié)束。
主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。”
文明禮儀伴我行主題班會(huì)2
一、活動(dòng)目的
通過本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌的重要性。在日常生活中注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的.小學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
三、活動(dòng)過程:
1.主持人致歡迎詞;(班長(zhǎng))
2.學(xué)生講述文明禮儀的故事;
3.學(xué)生查找發(fā)生在身邊的不文明行為,發(fā)表看法;
4.配樂詩(shī)朗誦《清潔天使》
5.主持人帶領(lǐng)全班宣誓;(班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。
6.老師總結(jié);
7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
文明禮儀伴我行主題班會(huì)3
一、活動(dòng)目的
1、通過本次班會(huì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌的重要性。
2、在日常生活中注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的小學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
確定主持人、ppt及關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
三、活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入
。1)開場(chǎng)白:(主持人:一男一女)
女:我國(guó)是“禮儀之邦”,謙遜禮貌的語(yǔ)言,一直是大家日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
男:我校是“文明校園”,紳士淑女是我們追求的目標(biāo)。
合:中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
。2)師:的確!一個(gè)友好的眼神,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)得體的舉止,我們并沒有因此而失去什么,卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。在待人接物中注意遵循禮儀,會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親,會(huì)使人留下美好的印象,更容易被人接納,也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。
(二)借助圖文領(lǐng)會(huì)
。1)觀看文明禮儀錄像片,說說感想。
。2)主持人:我們對(duì)人有禮貌,主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明,態(tài)度親和,舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)。。
。3)欣賞:歌曲“世界需要熱心腸”
(三)具體實(shí)踐
a、家庭文明禮儀。
。1)主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》。
。2)看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。
(3)如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?
b、校園文明禮儀
問:參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么?
答:衣著整潔,脫帽肅立,行隊(duì)禮或注目禮,唱國(guó)歌嚴(yán)肅,準(zhǔn)確,聲音宏亮。
(1)怎樣尊敬敬愛的老師呢?
1、上課伊始齊起立,熱情問好并行禮。
2、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢(shì)。
老師允許再離開,走時(shí)不忘說再見。
3、不對(duì)老師妄評(píng)論,背后指點(diǎn)更不尊。
4、尊重外教別忘了,常用英語(yǔ)同交流
男:絢爛紅日,從東方冉冉升起。
女:煦暖的陽(yáng)光灑滿大地。
男:讓我們一起對(duì)老師說聲:謝謝您!
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝您,永遠(yuǎn)的老師》
女:我們是新世紀(jì)的幸福學(xué)生,
男:我們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下健康成長(zhǎng)。
。2)課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?
1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。
2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。
3、課堂上,勤動(dòng)腦,仔細(xì)傾聽別忘了。
4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。
5、自習(xí)課,不離座,珍惜時(shí)間心要靜。
6、今日事,今日畢,作業(yè)書寫要整齊。
7、活動(dòng)課,聽指揮,安全時(shí)刻記在心。
(3)吃飯用餐時(shí)要注意什么呢?
1、就餐前,手先洗,排隊(duì)等候你先行。
2、打飯菜,有禮貌,不爭(zhēng)不搶不吵鬧。
3、不挑肥,不揀瘦,不分好壞都吃夠。
4、坐端正,碗端穩(wěn),細(xì)嚼慢咽無響聲。
。4)大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢?
1、上下樓時(shí)別擁擠,集會(huì)要做到快靜齊。
2、活動(dòng)中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。
3、結(jié)束時(shí),聽指揮,按次序,要整齊。
4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動(dòng)。
5、升國(guó)旗,服裝齊,高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。
(四)主持人帶領(lǐng)全班宣誓:
班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。
(五)老師總結(jié);
今天的“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)開展得非常成功,祝賀你們。老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。
主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
文明禮儀伴我行主題班會(huì)4
隊(duì)會(huì)目的:
。1)讓學(xué)生知道現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該知禮儀、懂禮儀,學(xué)會(huì)友好交往,快樂地與人相處。
。2)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明品質(zhì),根據(jù)自己的禮儀認(rèn)知能力、道德判斷能力,就不同的環(huán)境和具體情況作出最佳判斷,作出相應(yīng)的文明行為。
(3)幫助學(xué)生樹立正確的人際交往意識(shí),提高隊(duì)員的社會(huì)適應(yīng)能力。
學(xué)生準(zhǔn)備:
學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)文明禮儀行為的資料(照片、攝影帶,文字材料等)
學(xué)生查閱與文明、習(xí)慣有關(guān)的資料,思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的禮儀習(xí)慣,從自身感受談起。
學(xué)生編排表演有關(guān)文明禮儀的小品、拍攝照片、撰寫文字材料等。
活動(dòng)儀式:
1、宣布活動(dòng)主題。2、報(bào)告人數(shù)。3、出旗、唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
5、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)經(jīng)過。6、輔導(dǎo)員講話。7、呼號(hào)。8、腿旗。9、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)程序:
一、隊(duì)儀式
整理隊(duì)伍,報(bào)告人數(shù)
。ㄖ嘘(duì)長(zhǎng)下口令:全體立正,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。)
小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì),報(bào)告
報(bào)告完畢后,中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。
“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)求活動(dòng)開始。
輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,活動(dòng)可以開始了,并祝我們的活動(dòng)取得圓滿成功!
302班“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始
第一項(xiàng):全體立正,出旗,(放出旗曲)
第二項(xiàng):高唱隊(duì)歌, 請(qǐng)坐
第三項(xiàng):中隊(duì)活動(dòng)開始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
主持人A:有一種語(yǔ)言是充滿神奇的,它的熱情能使冰山融化!
主持人B:有一種行為是充滿魅力的,它像紐帶能使溝壑變虹橋!
合:它們就是我們?cè)谌粘I钪惺褂梦拿饔谜Z(yǔ)和禮儀行為。
主持人C:文明從我做起,從身邊做起,請(qǐng)欣賞笑話《不會(huì)說話的人》
從前,有幾個(gè)人去參加婚禮,其中有個(gè)人不懂禮儀,喜歡亂說話。其他人就告訴他:“婚禮時(shí)候你什么也別說,什么也別做就行了。到了婚禮那天,那個(gè)人果然一直沒說話,新郎新娘都很高興,送客人出門的時(shí)候,那人向新人道別,行禮道:“今天我可是沒說一句不合時(shí)宜的話,如果以后你們家里著火,后院遭賊,夫妻離異,可怨不得我啦!”
2主持人宣布主題
主持人A:剛才鄭午超同學(xué)的笑話告訴我們,禮儀看著不重要,其實(shí)對(duì)我們的影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行,日久天長(zhǎng)養(yǎng)成了習(xí)慣,鬧出了許多笑話,可自己還沒有意識(shí)到。我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小做起,關(guān)注自己的禮儀習(xí)慣,爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
2.學(xué)生說禮儀用語(yǔ)
主持人B:世界上有些字萬(wàn)分神奇,只要你和他們交上了朋友,你的生活就會(huì)變得更加美好,下面請(qǐng)第1小隊(duì)的隊(duì)員帶我們猜一些禮儀用語(yǔ)。
生1:假如你到街上碰摔了一個(gè)小姑娘,她也許會(huì)馬上大聲哭泣。但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字,小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來。你說了什么?
生2:假如你在公共場(chǎng)合擠撞了人,你試試把那些神奇的字說出來,叔叔們會(huì)立即回答:哦,不要緊,不要緊!你說了什么?
生3:假如你在家里送走客人,你把那些神奇的字說出來,客人會(huì)微笑著向你說再見。你說了什么?
生4:假如遇到麻煩,同學(xué)幫助了你,你說出那些神奇的字,他一定拍拍胸脯說:“下次有麻煩,盡管來找我!”你說了什么?
生5:假如你在走廊上不小心撞到了同學(xué),你把那些神奇的字說出來,他一定會(huì)說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”你說了什么?
3.學(xué)生背小學(xué)生守則
主持人C:剛才同學(xué)們看到的片子里的大哥哥有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,在小學(xué)生守則里也提倡我們愛護(hù)生活環(huán)境,讓我們說說作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該作到哪幾點(diǎn)。 學(xué)生每人說一條守則
主持人A:大家說的可真好,下面請(qǐng)欣賞胡旭婷、蔡佳欣同學(xué)口風(fēng)琴齊奏《新年好》
4.學(xué)生們看自己拍攝的照片,指出不文明行為
主持人B:接下來我們做個(gè)游戲, 名字叫做“黃金眼“。游戲是這樣的:我們先播放同學(xué)們拍攝的一些照片,大家看看片子中有哪些不文明的行為,然后進(jìn)行回答。
第一個(gè)片子內(nèi)容:在校園的柳樹下,幾名同學(xué)在揪樹枝互相打逗。
主持人C:請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明?開始。
第二個(gè)片子內(nèi)容:一名同學(xué)在過道里招手,另外幾個(gè)同學(xué)穿過
柏樹墻去找他,小樹被擠得歪歪扭扭。
主持人A:請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明?開始。
第三個(gè)片子內(nèi)容:教室里,一些同學(xué)正在安靜的看書,兩名剛
跑進(jìn)教室的學(xué)生又跳有叫,在教室里追逐。
主持人B:請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明?開始。
5.學(xué)生看自己拍的照片,指出不文明行為。
主持人C:同學(xué)們做生活中的有心人,拍了很多照片,請(qǐng)你看一看照片中的同學(xué)做的好不好。
第一張照片:被畫的亂七八糟的黑板
文字:“書畫大賽”
主持人A:能說一說你看后的想法嗎?
第二張照片:一名學(xué)生把花揪了下來
文字:“不采白不采”
主持人B:能說一說你看后的想法嗎?
主持人C:不文明的行為誰(shuí)都不喜歡看,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲誰(shuí)都想聽,接下來就請(qǐng)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)胡芝鳳、陳暢暢等表演歌曲演唱《你的'愛像月光》
6.學(xué)生自我教育《文明,我的另一張名片》(小品)
主持人A:習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事,這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自身言行,作到天天遵守、時(shí)時(shí)克制,直到想丟也丟不掉,便成了好習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)集體,只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣,才能形成好風(fēng)氣;只有形成了好風(fēng)氣,才能促使其他人更加進(jìn)步,才能使我們的校園更加美好。下邊由同學(xué)們表演自編的小品節(jié)目《文明,我的另一張名片》
旁白:校園里有許多健身器材,每天都有很多人在這里健身。
同學(xué)甲:踢毽子
同學(xué)乙:跳繩
甲的毽子落到乙的腳下,乙馬上停下來遞給甲。
旁白:同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,舉手之勞傳遞著友情。
旁白:為了保護(hù)同學(xué)們的視力,每周我們都要調(diào)換座位。今天又到了星期五放學(xué),小智來到座位上。
小智:先要把座位里的東西整理好,又用抹布把以前用的桌子里外擦干凈。
旁白:小惠也在整理桌子。
小惠:也像小智一樣先把原來的位子整理好,然后再坐到自己的新位子上。
旁白: 干凈整潔的環(huán)境要靠大家互相幫助才能保持好。
旁白:某企業(yè)招聘人才,這天來了兩位應(yīng)聘者,他們條件相當(dāng)。
人事經(jīng)理:你應(yīng)該在十點(diǎn)鐘來應(yīng)聘,為什么遲到了?
應(yīng)聘者甲:我起晚了。
人事經(jīng)理:你為什么要來我公司應(yīng)聘?
應(yīng)聘者甲:我要月薪豐厚,我要福利勞保,我要房子車子,我要……(得意洋洋)
人事經(jīng)理:對(duì)不起我們公司不用你這種不守時(shí),沒有任何貢獻(xiàn)就提條件的人。
應(yīng)聘者甲:低頭退場(chǎng)。
旁白:緊接著人事經(jīng)理叫進(jìn)第二個(gè)應(yīng)聘者。
應(yīng)聘者乙:(進(jìn)門前蹭掉鞋上的土,敲門后,得到允許后進(jìn)入)您好,我是來應(yīng)聘的。
人事經(jīng)理:請(qǐng)坐!
應(yīng)聘者乙:謝謝。渥
旁白:正在這時(shí),進(jìn)來一位長(zhǎng)者。
應(yīng)聘者乙:迅速起立,為長(zhǎng)者讓座。
旁白:很快面試結(jié)束,應(yīng)聘者乙有禮貌地和經(jīng)理告別,走到了門口,發(fā)現(xiàn)在過道的地上有一個(gè)煙頭。
應(yīng)聘者乙:彎下腰撿了起來,扔到垃圾桶里。
人事經(jīng)理:請(qǐng)你下個(gè)星期上班,先試用三個(gè)月。不過,我想你這個(gè)素質(zhì)高的人會(huì)通過試用期的。
主持人A:這是我們?cè)谏鐣?huì)上見到的文明行為帶來的好處,下面請(qǐng)看看在校園里的相聲《文明校園行》
7.學(xué)生討論交流有關(guān)文明的話題
主持人A:我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明這個(gè)話題的東西。我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下同學(xué)們,你去圖書館、閱覽室、電影院等地方時(shí)應(yīng)該怎么做?
我去圖書館看書的時(shí)候,閱覽室一會(huì)兒手機(jī)響,一會(huì)兒又呼機(jī)響,吵的整個(gè)閱覽室的人無法安心看書。我想這些人在公共場(chǎng)所,如電影院、圖書館等地方,應(yīng)將手機(jī)、呼機(jī)的鈴聲關(guān)小,設(shè)置成震動(dòng)的。
主持人A:說得真好,看來同學(xué)們對(duì)這些禮儀掌握的還真不少,下面請(qǐng)欣賞加上了伴舞的歌曲《紅星歌》
學(xué)生乙:我先給大家講一個(gè)笑話,名字叫“創(chuàng)造”
兒子:媽媽,什么叫創(chuàng)造?
媽媽:比如你做出了別人沒做過的事,這就叫創(chuàng)造
兒子:啊,我懂了。比如昨天晚上,你叫我趁下雨從陽(yáng)臺(tái)往下倒臟水,這就叫創(chuàng)造。
這是個(gè)笑話,也不是個(gè)笑話,因?yàn)椋谏钪芯陀羞@種人,他們不講文明,不講道德,把垃圾亂扔,影響環(huán)境衛(wèi)生。我覺得我們應(yīng)該從身邊小事做起,不亂扔廢棄物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)生丙:現(xiàn)在天氣涼了,感冒的人多了,在教室里,在公共汽車上,咳嗽的時(shí)候捂著嘴,以免影響他人健康。
學(xué)生。何覀兌贾20xx廣州要舉行亞運(yùn)會(huì),我想我們要學(xué)好英語(yǔ),在見到外國(guó)朋友的時(shí)候也能展示我們好的素養(yǎng)。我們除了會(huì)使用中文的禮貌用語(yǔ),還要會(huì)使用常用的英文禮貌用語(yǔ),F(xiàn)在,我說中文,請(qǐng)你們說出英文。
早上好。╣ood morning) 下午好!(good afternoon) 對(duì)不起 (sorry) 謝謝(thank you)
您好!(how do you do) 再見 (good bye)
希望同學(xué)們會(huì)說這些禮貌用語(yǔ),爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
8.隊(duì)會(huì)結(jié)束,輔導(dǎo)員總結(jié)。
主持人:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員:在這次隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備和召開的過程中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)、認(rèn)真地參與到整個(gè)活動(dòng)中來,表現(xiàn)出了極高的主人翁的精神和熱情,希望大家將這種積極進(jìn)取的精神發(fā)揚(yáng)下去。這次隊(duì)會(huì)非常成功,大家通過從身邊收集到的很多不同方面的小事,認(rèn)識(shí)到習(xí)慣雖小,影響卻很大。因此,我們要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求規(guī)范自己的言行,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。
9.呼號(hào)
主持人:呼號(hào)……呼號(hào)畢
10.退旗
主持人:退旗
12.隊(duì)會(huì)結(jié)束。
文明禮儀伴我行主題班會(huì)5
一:請(qǐng)主持人出場(chǎng)()
二:甲:請(qǐng)全體起立!升少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
三:主持人講話
甲:文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等,也指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。
乙:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。
甲:有人說了一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
甲乙:文明禮儀伴我行———主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過:不學(xué)禮,無以立這樣的話。那么,我們?cè)鯓硬拍茏龅轿拿髂??qǐng)看()快板朗誦:爭(zhēng)做文明小學(xué)生!
One,two,three,four:爭(zhēng)做文明小學(xué)生
Two:上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。
一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
One:小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。
早晨起得早,讀書很重要。
上學(xué)的路上,千萬(wàn)別打鬧。
上課要?jiǎng)幽X,發(fā)言要報(bào)告。
學(xué)習(xí)成績(jī)好,來向祖國(guó)報(bào)。
Four:公雞喔喔叫,催我快起早。
臉要洗干凈,牙齒刷刷好。
飯前要洗手,飯后慢慢走。
健康又衛(wèi)生,身體呱呱叫。
Three:寫字時(shí),要做到,頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長(zhǎng)。
身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的字才漂亮。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)文明小學(xué)生。
One:好習(xí)慣,我知道
小學(xué)生,上學(xué)校
守規(guī)范,必做到
上課時(shí),不遲到
專心聽,我動(dòng)腦
Two:太陽(yáng)瞇瞇笑,值日生呀起得早。
先把地面掃干凈,再把桌椅擺放好。
衛(wèi)生潔具排整齊,保潔區(qū)里把花澆。
老師見了呵呵笑,three好習(xí)慣,我能行
過馬路,要看好
紅綠燈,要分清
上車時(shí),講文明
下車時(shí),守秩序
好習(xí)慣,我知道
作業(yè)不遲交,卷面要整潔
考試不作弊,那出真本領(lǐng)
上課認(rèn)真聽,難題找要領(lǐng)
不追逐、不打鬧見到老師先問好。
One:好習(xí)慣,我知道
小學(xué)生,上學(xué)校
守規(guī)范,必做到
上課時(shí),不遲到
專心聽,我動(dòng)腦
Four:公雞喔喔叫,催我快起早。
臉要洗干凈,牙齒刷刷好。
飯前要洗手,飯后慢慢走。
健康又衛(wèi)生,身體呱呱叫。
hree好習(xí)慣,我能行
過馬路,要看好
紅綠燈,要分清
上車時(shí),講文明
下車時(shí),守秩序
好習(xí)慣,我知道
作業(yè)不遲交,卷面要整潔
考試不作弊,那出真本領(lǐng)
上課認(rèn)真聽,難題找要領(lǐng)
不追逐、不打鬧見到老師先問好。
Four:好習(xí)慣,要做到
助他人,他助我
尊集體,很重要
學(xué)贊美,不打架
防觸電,保安全
Two:上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。
一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
One,two,three,four:從小養(yǎng)成好習(xí)慣,文明禮儀都做到
乙:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。有時(shí)候,語(yǔ)言也會(huì)影響一個(gè)人的修養(yǎng)。
甲:這里有一首關(guān)于文明的小詩(shī),讓我們一起讀一讀。
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來哺育,讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī)。
我們用理解去融化,用關(guān)愛來?yè)嵛浚尪Y儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。
雨露下,我們播撒文明的.種子;
陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限。
帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠(chéng),別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國(guó),告訴媽媽,文明禮儀伴我長(zhǎng)大。
讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來
告訴太陽(yáng),告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。文明禮儀伴我行,到處盛開文明花
乙:讀完了詩(shī),現(xiàn)在請(qǐng)看表演<<垃圾桶旁的一幕>>
吳:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?張:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。葉:于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來。這時(shí)候,打扮得很時(shí)尚的一男一女走了過來。戴:這里可真惡心1他們兩個(gè)還回去撿1程:真想不通。葉:他們兩個(gè)就這么走了。同是地球人,素質(zhì)可真有高下!
甲:看了這表演,你們有什么感受?四人小組討論一下,過會(huì)兒請(qǐng)代表發(fā)言。
乙:其實(shí),就像葉煒?biāo)f,同是地球人,素質(zhì)真有高下!現(xiàn)在請(qǐng)聽鄭雨涵為我們敘述<<世界現(xiàn)代人文明區(qū)別>>
世界,很大很大,世界現(xiàn)代人文明盡不相同。在歐美地區(qū),特別是荷蘭地區(qū),他們以寬容而聞名天下,而且他們具有很多很多好品質(zhì)。一轉(zhuǎn)目光,轉(zhuǎn)到亞洲,素質(zhì)一下子差了,再看看貧窮的大洋洲和非洲,他們?nèi)嗣穹浅銓?shí),讓人欣賞。整個(gè)世界,可以說,除了幾個(gè)國(guó)家以外,其他國(guó)的文明都十分棒。
甲:說得真棒!現(xiàn)在請(qǐng)()當(dāng)小考官,問問大家關(guān)于文明的知識(shí)。答對(duì)一個(gè)每組加一分。
。問:世界文明古國(guó)?答:巴比倫,古印度,古埃及,中國(guó)。
問:在四個(gè)文明古國(guó)之中,哪個(gè)國(guó)家現(xiàn)文明,保存最好?答:中國(guó)
問:西方文明之源?答:希臘雅典和意大利羅馬。
問:誰(shuí)能說出一些文明的名言?越多越好。
班主任:現(xiàn)在大家把自己最迫切想改掉的寫在一張紙條上。寫完了之后,用透明膠帶紙粘在桌子的左上角,以便自己每天都能看見,從而迅速改正。
三:班主任總結(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)
四:
甲乙:文明禮儀伴我行———主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!
文明禮儀伴我行主題班會(huì)6
一、活動(dòng)目的:
通過本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范就在我們身邊,體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、同學(xué)們收集家庭,學(xué)校,社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。
3、詩(shī)朗誦(文明禮儀伴我行)
4、書法表演
5、歌曲(蝸牛)
6、快板(文明禮儀在我心)
7、相聲(我們一起講文明)
四、活動(dòng)過程
主持人A:尊敬的老師,親愛的同學(xué),下午好!
主持人A、B:預(yù)備(8)班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人B:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲。
主持人A:是啊,作為學(xué)生,遵守紀(jì)律和規(guī)則就是文明禮儀。
主持人B: 因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人,那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話: “修身齊家治國(guó)平天下!本桶研奚矸旁谑孜。
主持人A:“修身齊家治國(guó)平天下!蹦阒赖倪真不少。那你知道,“修身”是什么意思嗎?
主持人B:這你可難不倒我。修身,就是不斷的自我完善,努力提高自身修養(yǎng)。
主持人A:提高修養(yǎng)即是指通過學(xué)習(xí)知識(shí)提高自己的文化素質(zhì),也是指通過學(xué)習(xí)禮儀提高自己的文化氣質(zhì)。
主持人B:也就是說,一個(gè)真正的高手需要內(nèi)外兼修。
主持人A:你說的不錯(cuò)。一個(gè)好學(xué)生既要學(xué)習(xí)文化知識(shí),也要學(xué)習(xí)文明禮儀。其實(shí)文明禮儀就在我們身邊,它需要我們一起努力,一起發(fā)現(xiàn),一起遵守,讓我們行動(dòng)起來,一起來講文明!
主持人B:請(qǐng)欣賞朱張龍與丁思宇一起帶來的相聲《我們一起講文明》。
出示幻燈片
主持人A:演得真有趣,其實(shí)我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)上要求自己才能不斷地完善自我,而這樣的人,當(dāng)然是一個(gè)文明的人。
主持人B:是啊,只要把文明禮儀銘記在心中,時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止,那么文明禮儀就永遠(yuǎn)不會(huì)離開你,永遠(yuǎn)住在你的心房!
主持人A:請(qǐng)聽快板《文明禮儀在我心》。
主持人B:有請(qǐng)顧軼凡,張合澐,張語(yǔ)凡。
出示幻燈片
主持人A:說的真對(duì)啊,不過,雖然知道了文明禮儀是什么,但是不經(jīng)過努力,怎么取得成功?
主持人B:的確,即使每個(gè)人的起點(diǎn)不同,基礎(chǔ)不同,但是,只要努力,就一定會(huì)有改變。哪怕是蝸牛,只要一步一步往上爬,總有到達(dá)頂端的那一天。請(qǐng)聽勵(lì)志歌曲《蝸!,同時(shí)再請(qǐng)上黃靜雯和徐屹璠兩位同學(xué)向我們展示他們的書法才藝。
主持人A:有請(qǐng)!
出示幻燈片
主持人B: 沒有規(guī)矩不成方圓
主持人A:千里之行,始于足下。
主持人B:歌唱得真好。
主持人A:字寫得真漂亮。
主持人B:從某種程度上說文明禮儀就是規(guī)矩,就是規(guī)范一個(gè)人的言行舉止。
主持人A:對(duì),所謂發(fā)乎于情,止乎于禮才是謙謙君子。
主持人B:呵呵,說到謙謙君子,西游記中的師徒四人也來到了我們班級(jí),準(zhǔn)備在上禮儀山取經(jīng),看看自己能否算得上謙謙君子。
主持人A:請(qǐng)欣賞小品《二話西游》。
出示幻燈片
主持人A:上課說小說話,副科隨意調(diào)換座位,公共場(chǎng)合大聲喧嘩這么多不文明的舉動(dòng)怎么算得上是謙謙君子?
主持人B:對(duì)于我們來說,其實(shí)一句真誠(chéng)的問好,一本清楚整潔的作業(yè)本,一堂專心認(rèn)真的課都是文明禮儀。
主持人B:是啊,不要覺得文明禮儀遠(yuǎn)在天邊,其實(shí)文明禮儀,就在我們身邊。
主持人A、B:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》
主持人A:有請(qǐng)瞿哲悅、喬奕晨、趙昊一、顧軼凡
出示幻燈片
主持人B:謝謝她們精彩的表演。
主持人A:是啊,從剛才的節(jié)目中我看到了同學(xué)們想要文明禮儀伴我行的熱情。
主持人B:想要成為一個(gè)講文明懂禮儀的人其實(shí)也不難。我有一個(gè)提議。
主持人A:喔,你說說看。
主持人B:我們知道我們的校園中也有許多不文明現(xiàn)象,也許我們自己身上還有這樣那樣的陋習(xí)。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙和一支筆,在紙上寫上你們自己身上的一些不文明行為,有多少寫多少,不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考,寫好了拿在手中,我請(qǐng)同學(xué)來收。
主持人A:好,我想同學(xué)們都寫好了。那我讓一些同學(xué)來回答,請(qǐng)問楊昊,你身上有什么不文明現(xiàn)象呢?
主持人B:張雨婷,你來回答一下。
主持人A:孫佳冬,你呢?
主持人B:徐濤來回答一下。
主持人A:孫遠(yuǎn),你來說一下。
主持人B:奚予暠,你也說一下。
主持人A:姚源,你來回答。
主持人B:大家說的很好,現(xiàn)在就讓我們舉行一個(gè)告別陋習(xí)的.儀式:我們把不文明丟進(jìn)垃圾袋,讓它們遠(yuǎn)離我們。
收紙條
主持人A:現(xiàn)在就讓我們一起宣誓。
主持人B:讓我們告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!——預(yù)備八班全體學(xué)生宣誓
主持人B:太棒了。陋習(xí)并不可怕,可怕的是我們放松對(duì)自己的要求。
主持人A:可怕的是我們沒有和陋習(xí)做斗爭(zhēng)的勇氣。
主持人B:相信我們只要戰(zhàn)勝它們,明天將會(huì)更美好,未來會(huì)更燦爛。
主持人A:讓我們一起唱一首歌《明天會(huì)更美好》。
出示幻燈片
主持人A:在面對(duì)困難時(shí),我們的身后,總用老師的身影,老師總會(huì)鼓勵(lì)我們,從幼兒園到中學(xué),許許多多的老師用他們的愛鼓勵(lì)我們進(jìn)步,呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
主持人B:許許多多的老師教我們文化知識(shí),教我們文明禮儀。
主持人A:讓我們聽聽班主任莊老師有什么話要對(duì)我們說的?
班主任寄語(yǔ)
主持人A:短短的四十分鐘即將過去
主持人B:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還將繼續(xù)!
主持人A:無論是小小的社會(huì),
主持人B:還是大大的世界,
主持人A:文明禮儀都是是我們生活中不可缺少的一部分,
主持人B:文明禮儀是一顆最有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,
主持人A、B:讓我們告別陋習(xí),把文明之花播撒到生活中!
主持人A、我宣布,本次班會(huì)圓滿成功。
主持人A、B同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們,再見!
文明禮儀伴我行主題班會(huì)7
。ㄒ唬┬及鄷(huì)開始
教師:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待,F(xiàn)在,我宣布207班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人:中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為已經(jīng)升入中學(xué)的我們,應(yīng)該如何去做呢?
主持人:首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
。ǘ┒Y儀名言薈萃集
每組同學(xué)展示一條格言,名人名言,或是《弟子規(guī)》中的內(nèi)容講解其含義。
(三)禮儀知識(shí)大殿堂
。ㄋ模┬∑繁硌,揭示不文明行為
主持人:下面,請(qǐng)同學(xué)欣賞小品《上課》。請(qǐng)大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言?
小品表演《上課》
主持人:在剛剛的小品表演中,他們有哪些不文明的行為,我們請(qǐng)同學(xué)來說一說。(同學(xué)發(fā)言)
。ㄎ澹┰(shī)歌朗誦
主持人:老師初春溫暖的風(fēng)滋潤(rùn)幼稚的臉頰您是酷夏陰涼的傘遮擋烈日的`陽(yáng)光;
主持人:您是深秋晶瑩的雨澆灌求知的新芽您是嚴(yán)冬高大的墻抵擋刺骨的冰凍;
主持人:歲月雕刻您的皺紋汗水澆出百花爭(zhēng)艷粉筆染白您的黑發(fā)心血育出國(guó)家英才
主持人:咫尺三尺處方草綠大地成就效祖國(guó)輝煌不忘師,請(qǐng)聽由五位同學(xué)給大家?guī)淼摹秷@丁頌》
。┬@內(nèi)需注重的禮儀
主持人:校園中有你、有我、有他,于是有了一個(gè)家。每天,當(dāng)你踏著晨曦步入校園,可曾將甜美的微笑掛在臉上?
主持人:當(dāng)你面對(duì)老師的諄諄教誨,可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌?
主持人:當(dāng)你接受同學(xué)真誠(chéng)的幫助,可曾感到友誼之花的屢屢芬芳?
主持人:在這里,我們時(shí)時(shí)刻刻感受著集體的溫暖和同學(xué)的友愛。
那我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)又有哪些禮儀要注意呢?請(qǐng)來同學(xué)們以小組為單位踴躍發(fā)言。
學(xué)生發(fā)言
(七)情景劇表演《碰撞》
主持人:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演,同學(xué)之間有時(shí)避免不了發(fā)生一些不愉快的事情,我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度與做法呢,相信兩個(gè)故事能給你們一些啟示。
。ò耍┍硌荨段拿鞫Y儀三句半》
(九)主持人倡議
。ㄊ┌嘀魅渭恼Z(yǔ)
文明禮儀伴我行主題班會(huì)8
一、活動(dòng)目的:
1.結(jié)合學(xué)校在八年級(jí)開展的文明禮儀教育系列活動(dòng)舉辦本次主題班會(huì),將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。
2.學(xué)生在文明禮儀方面的教育比較缺乏,根據(jù)班級(jí)這一現(xiàn)狀,開展此次主題班會(huì),以加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.班級(jí)學(xué)生查找相關(guān)的禮儀常識(shí)。
2.搜集身邊的不文明現(xiàn)象及圖片。
3.排演小品。
三、開展過程:
1.我們中華民族是泱泱禮儀之邦,先請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事(如:孔融讓梨等),接著讓同學(xué)們自由發(fā)言,從這些故事中你感受到哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到文明守禮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
2.反觀現(xiàn)在。出示一則新聞報(bào)道:2005年十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)了80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這番“老外”撿垃圾的舉動(dòng)引起熱議,有人直呼難堪。似乎我們這個(gè)禮儀之邦有些名不副實(shí),而有的國(guó)家國(guó)民的文明素養(yǎng)要比我們高。
3.請(qǐng)學(xué)生列舉自己搜集到的身邊不文明現(xiàn)象,展示一些不文明圖片,引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不文明行為:
。1)不愛護(hù)公物:門、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫的'痕跡,讓人可惜。
。2)用餐不文明:飯菜湯汁時(shí)常潑灑得到處都是,不愛惜糧食,不愛護(hù)環(huán)境。
。3)垃圾隨地亂扔 :地板上時(shí)常躺著紙屑,各類糖果包裝袋。
。4)同學(xué)之間交往的不文明:課間的胡鬧喧囂,甚至還有說粗話動(dòng)手的現(xiàn)象。
(5)不遵守交通秩序:騎車帶人,亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。
4.再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事:小品表演《碰撞以后》
故事一:王華中午在教室做作業(yè),小明從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小明并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”……
如果換一種方式,結(jié)局會(huì)如何?同學(xué)表演故事二
故事二:碰撞以后,小明連忙向他道歉并聲稱過后買支鋼筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。
5.文明禮儀讓我們的生活更快樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮儀。
(1)文明用語(yǔ)的學(xué)習(xí)。模擬場(chǎng)景,同學(xué)們使用文明用語(yǔ),如:請(qǐng)、謝謝、再見、對(duì)不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕……
。2)文明儀態(tài)的學(xué)習(xí)。由學(xué)生表演正確的站姿,正確的坐姿,正確的行路姿勢(shì),正確的傳物遞物。
。3)樹立學(xué)生“十個(gè)文明形象”,PPT展示,全班同學(xué)宣讀:
①升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮。
、谂c人相處,語(yǔ)言文明,友善寬容,明禮誠(chéng)信。
、酃矆(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體。
、苄⒕锤改,尊敬師長(zhǎng),樂于助人。
、莩塑囐(gòu)物,不擁不擠,座位讓給有困難的人。
⑥行車走路,遵守交通規(guī)則。
、弑Wo(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏。
、鄲圩o(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序。
、嵘鐣(huì)交往、熱情、友好、大方。
⑩情趣健康,遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。
6、班主任小結(jié):
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事,要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。
文明禮儀伴我行主題班會(huì)9
一、 活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)提高學(xué)生文明意識(shí),增長(zhǎng)禮儀知識(shí)。
2、在生活中自覺運(yùn)用禮儀語(yǔ)言和動(dòng)作。
3、激發(fā)學(xué)生積極參與爭(zhēng)做文明禮儀天使活動(dòng),美化班級(jí)、學(xué)校的精神風(fēng)貌,全面提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、設(shè)計(jì)一張圖畫于主題班會(huì)黑板上。
2、各小組推選代表談?wù)剬W(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的感受和體會(huì)。
3、收集幾個(gè)有關(guān)禮儀方面的`故事。
4、根據(jù)平時(shí)表現(xiàn),評(píng)出班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵8~10位。
三、 活動(dòng)過程
1、主持人宣布班隊(duì)活動(dòng)開始。
2、各小組選派代表談體會(huì)感受。
3、評(píng)選六(3)文明禮儀標(biāo)兵。
4、請(qǐng)學(xué)生講述文明禮儀的故事。
5、宣讀倡議書。
6、班主任總結(jié)講話,提出希望。
7、主持人宣布班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。
文明禮儀伴我行主題班會(huì)10
活動(dòng)目的:
。薄⑹箤W(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步體會(huì)講文明,有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。
。、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí),并能在班會(huì)中受到教育,使自己能嚴(yán)格要求自己,避免不文明行為的發(fā)生。
。、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通,培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師,尊重同學(xué),尊重每一個(gè)人的意識(shí)。
。、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人,與他人友好相處的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的資料。
。、指導(dǎo)學(xué)生自主編排活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布活動(dòng)開始
親愛的老師,同學(xué)們,大家好。
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦。古人說:不學(xué)禮,無以立。我宣布皂戶小學(xué)六年級(jí)《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男:第一個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
。ㄗ杂砂l(fā)言)
1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
2、學(xué)生的形象禮儀:小學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
3、對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待?腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問候、多問候。
女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。
男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!
有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧!
大型舞蹈《千手觀音》,是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧?kù)o。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語(yǔ)言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女:內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男:是啊,趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。
第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!
日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣。”
女:是!豐富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
1對(duì)于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,先看一下我們班的黑板報(bào),記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時(shí)候,外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師; 開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳。下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上,看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的.墻壁上的腳印; 有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,你在打的時(shí)候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受
。▽W(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)
女:剛才我們通過討論,大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己。(學(xué)生活動(dòng))
。ㄒ环昼姾螅
男: 好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的或自告奮勇的來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點(diǎn)名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)
現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上。
女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
男:我想,通過這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。
女:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議。“文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們,親愛的同學(xué):
大家好!
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 為而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
六年級(jí)
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ),做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女: 最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言大家齊聲念,預(yù)備:
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。
宣誓者——六年級(jí)全體同學(xué)”。
。ㄖ鞒秩讼拢
結(jié)束語(yǔ)(班主任)
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象, 光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
活動(dòng)目的:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
。ㄒ唬⒓彝ノ拿鞫Y儀。
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄像)
。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡乜戳讼旅娴谋硌莸男∑,我想大家一定?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》
。ǘ⑿@文明禮儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆螅ㄓ^看錄像資料)
主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎誰(shuí)愿意說給大家聽
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》
。ū硌萁Y(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法我們應(yīng)該怎么做
學(xué)生自由發(fā)言。
。ㄈ、社會(huì)文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢請(qǐng)聽歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿卣?qǐng)聽小快板《如果》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》
(表演結(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)
。ㄋ模、文明用語(yǔ)不離口
主持人:我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了(學(xué)生表演小品:我錯(cuò)在哪里了)
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人,最重要的是不會(huì)說文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的請(qǐng)聽中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》(放錄音)
(放完錄音)主持人:談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢下面請(qǐng)聽:《日常文明用語(yǔ)介紹》
。ń榻B完)主持人:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì):詩(shī)朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
五、活動(dòng)結(jié)束。
主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
文明禮儀伴我行主題班會(huì)11
如今走進(jìn)紅鷹小學(xué)的校園,干凈整潔的地面,綠樹成蔭的花墻,具有濃郁文化底蘊(yùn)的古詩(shī)上墻還有最具熱情的師生,標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮問候著來自四面八方的客人。文明禮儀伴我行活動(dòng)的開展,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。今年,我校以爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀校為目標(biāo),大力開展德育活動(dòng),從學(xué)生的個(gè)人行為,到學(xué)校的整體面貌,我們把文明禮儀教育做為我們德育工作的突破口,樹典型,立標(biāo)兵,為了能夠贏創(chuàng)禮儀標(biāo)志校,我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中努力著。
一、注重日常德育教育,規(guī)范隊(duì)員文明行為、文明用語(yǔ)。
本學(xué)年我們加大了紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查力度,主抓校內(nèi)工作的尚校長(zhǎng)親自掛帥,與隊(duì)員一起執(zhí)勤,每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上崗,在校門口迎接老師和隊(duì)員的到來。要求值勤人員見到老師和同學(xué)都要打招呼。開始,同學(xué)們都不太習(xí)慣,有的隊(duì)員不知如何進(jìn)行回答,如何問好,我們的值勤人員就把他攔下來,告訴他應(yīng)該怎樣問好,怎樣回答。并在上操集會(huì)時(shí)間,請(qǐng)四年級(jí)做得好的隊(duì)員到臺(tái)上做示范,要求隊(duì)員會(huì)使用文明用語(yǔ)。我們同時(shí)要求各班班主任老師對(duì)隊(duì)員進(jìn)行指導(dǎo),并組織班隊(duì)會(huì),開展小型活動(dòng),使學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)、規(guī)范行為習(xí)慣。經(jīng)過兩個(gè)星期的強(qiáng)化,隊(duì)員的文明用語(yǔ)使用情況大大提高,每一位同學(xué)見到老師、客人都能夠主動(dòng)立正站好,敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,并問“老師好”。
學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣始終是一個(gè)很難解決的問題,因?yàn)檗r(nóng)村的環(huán)境、家庭的客觀原因,學(xué)生不能夠做到每天換洗衣服,每天洗澡。因此我們開展了“自己的事情自己做”活動(dòng),在活動(dòng)中,教給學(xué)生如何洗衣服,對(duì)于自己的小件衣服,完全可以由自己來清洗。同時(shí)我們規(guī)范了課間活動(dòng),提倡各班積極開展跳繩、踢毽子、乒乓球活動(dòng),并成功舉辦了跳繩比賽、踢毽比賽等活動(dòng),避免了學(xué)生課間的追跑打鬧現(xiàn)象的發(fā)生,逐漸形成我校課間活動(dòng)特色。
為了能更好以文明禮儀為主線,作好我校的德育工作,我們把原來的多項(xiàng)檢查改為現(xiàn)在的六項(xiàng)檢查制度,它從隊(duì)員的文明禮貌、衛(wèi)生、自習(xí)情況、路隊(duì)制、就餐等幾方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià),與班級(jí)成績(jī)掛鉤,與班主任的考核掛鉤,制定了詳細(xì)的檢查制度與評(píng)價(jià)細(xì)則,由隊(duì)員中優(yōu)秀的隊(duì)員參與進(jìn)行檢查,最后由電腦進(jìn)行計(jì)算,得出成績(jī)?cè)谏鞎r(shí)間進(jìn)行公布并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。此項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了德育工作的方方面面,大大地促進(jìn)了學(xué)校整體工作的開展,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。
堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度,利用老師國(guó)旗下講話機(jī)會(huì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義等多方面教育。認(rèn)真抓小黃帽路隊(duì)制度,要求每班由班主任及校內(nèi)輔導(dǎo)員組織監(jiān)督;并為接送家長(zhǎng)劃出接送隊(duì)員線及區(qū)域,使路隊(duì)井然有序。
為了能更好的開展好此項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校為每位學(xué)生編制了校本教材《八都中心小學(xué)文明禮儀教育讀本》和《讀故事知禮儀》,并舉辦集體培訓(xùn),使每一位老師掌握文明禮儀行為習(xí)慣,能夠在日常生活中身先士卒,率先垂范,起到模范帶頭作用,并滲透到教育教學(xué)之中去。
二、發(fā)揮主題隊(duì)活動(dòng)的特有的教育作用。
開學(xué)初,我們把《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》印發(fā)給隊(duì)員人手一冊(cè),由輔導(dǎo)員老師給隊(duì)員進(jìn)行講解,并要求各中隊(duì)根據(jù)各班出現(xiàn)的、隊(duì)員身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象,編成小品、相聲、歌唱演唱形式,開展一次針對(duì)禮儀內(nèi)容的一節(jié)中隊(duì)活動(dòng),展現(xiàn)文明禮儀在我們身邊的方方面面,遇到具體的問題應(yīng)該如何面對(duì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員們積極地組織隊(duì)員們準(zhǔn)備材料,排練節(jié)目,分別舉行了具有班級(jí)特色的活動(dòng),有的批判了打架罵人的不良現(xiàn)象,有的展示了隨地吐痰帶來的后果,有的幫助殘疾人得到了老師家長(zhǎng)的稱贊等等活動(dòng),這些活動(dòng)都來自隊(duì)員的親身經(jīng)歷,經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的精心組織與排練展示在隊(duì)員們面前,非常地生動(dòng),非常地切合實(shí)際,隊(duì)員的感受也與眾不同。同時(shí)我們還以“綠色奧運(yùn)”“奧運(yùn)就在我身邊”“保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容主題中隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)開展了“低一下頭,伸一下手,凈化我們的校園”的活動(dòng),在活動(dòng)中,學(xué)生通過展板、廣播、校班會(huì)的教育,知道了破壞環(huán)境可恥,保護(hù)環(huán)境光榮的道理,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,使我們的校園能夠保持干凈、整潔。
三、評(píng)選“校園之星”促進(jìn)隊(duì)員全方面發(fā)展。
六項(xiàng)檢查是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)價(jià)的一項(xiàng)措施,它能夠找出隊(duì)員存在的問題,加以糾正,校園之星是對(duì)在各班出現(xiàn)的各方面突出的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)的一種形式。我們共設(shè)立了六個(gè)星級(jí)指標(biāo),從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育、衛(wèi)生、品德、特長(zhǎng)幾方面比較突出的,由各班根據(jù)星級(jí)指標(biāo)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)價(jià),最后每班評(píng)出三名單項(xiàng)校園之星,報(bào)到學(xué)校。我們采取三種方式對(duì)校園之星進(jìn)行表?yè)P(yáng),一是在校園宣傳欄中張貼校園之星的照片,二是為家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),三是帶領(lǐng)校園之星到外面去參觀實(shí)踐。同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)非常認(rèn)真,都積極爭(zhēng)取參加。通過開展評(píng)比活動(dòng),調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),能夠發(fā)現(xiàn)和展示自己的長(zhǎng)處,是每個(gè)人都愿意的事。
四、開展評(píng)選校級(jí)文明禮儀標(biāo)志生、文明禮儀標(biāo)志班活動(dòng)。
本學(xué)期,我校開展了兩項(xiàng)具有標(biāo)志性的大型系列活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)文明禮儀標(biāo)志生、文明禮儀標(biāo)志班活動(dòng)。我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)安排、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選條件、評(píng)選時(shí)間。首先我們?cè)诿恐芤坏?升旗儀式上宣傳我們的活動(dòng),并鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班積極參與。本學(xué)期,我們?cè)u(píng)選出了五個(gè)校級(jí)文明禮儀標(biāo)志班、六個(gè)文明禮儀標(biāo)志生,分別為他們頒發(fā)了標(biāo)志牌。本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們積極地糾正自己身上的缺點(diǎn),與評(píng)選條件上
的要求進(jìn)行對(duì)照,找到了自己的差距,也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì),最值得一提的是,在我們?cè)u(píng)選校級(jí)文明禮儀標(biāo)志班的過程中,我們采取的辦法是各班首先進(jìn)行自評(píng),全班同學(xué)對(duì)自己班的情況進(jìn)行討論、評(píng)議,全班同學(xué)最后達(dá)成協(xié)議,如果符合條件可申請(qǐng)參加標(biāo)志班的競(jìng)選,二2班就因評(píng)議后認(rèn)為自己班與條件差距較大,放棄了本次的評(píng)選,但他們經(jīng)過討論,發(fā)現(xiàn)了自己班存在的問題,找到了自己的努力方向。
五、充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用。
一年來,我校注重組織隊(duì)員走出校園,走入社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高思想品德和完善個(gè)性發(fā)展的過程。我校少先隊(duì)組織的“愛心小組”,積極開展敬老助殘教育活動(dòng),定期到敬老院、孤寡老人家庭獻(xiàn)愛心做好事。今年的農(nóng)歷九月初九,我校少先隊(duì)員來到敬老院,把紅彤彤的大柿子和蘋果送到老人的手里,并給劉他們表演了幾個(gè)小節(jié)目,82歲高齡的劉老奶奶笑得合不攏嘴,說今天是自己最高興的一天了。11月底,我們還組織了我校的“校園之星”來到了“新申農(nóng)莊”參加勞動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)的品質(zhì)。并參觀了這里的蔬菜大棚、養(yǎng)殖區(qū),隊(duì)員們看到了經(jīng)過太空育種五顏六色的菜椒,鮮艷奪目的南瓜、與眾不同的球徑茴香同學(xué)們真是大開眼界,這里所種的蔬菜都是從來沒有見過的品種。離開蔬菜大棚,又來到了動(dòng)物養(yǎng)殖區(qū),這里養(yǎng)著山雞、烏雞、孔雀、廣場(chǎng)鴿等多種觀賞性鳥類,同學(xué)們一邊觀賞著,一邊提著各種各樣的問題。這些活動(dòng)的開展為隊(duì)員提供了一個(gè)發(fā)展才能,增長(zhǎng)才干的廣闊社會(huì)大舞臺(tái),這是德育工作的重要途徑。
經(jīng)過一學(xué)年的努力工作,我校在校園文明禮儀方面,取得了巨大的進(jìn)步,師生的面貌發(fā)生了非常大的改觀,我們相信,在我校師生的共同努力之下,文明禮儀之花將xxx小學(xué)!
文明禮儀伴我行主題班會(huì)12
活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì)對(duì)有不良習(xí)慣和不文明行為的同學(xué)進(jìn)行一次自我教育,并且形成相互監(jiān)督,共同改進(jìn)的良好氛圍,提高他們遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》及校風(fēng),校紀(jì),班風(fēng),班紀(jì)的自覺性;理解文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。
活動(dòng)過程:
一、主持人導(dǎo)入
主持人A:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
主持人B:禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力,它是人際交往的通行證。一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。
主持人A、B:《告別陋習(xí)走向文明》主題班會(huì)開始。
主持人A:文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊,就在你的生活里。然而生活中很多同學(xué)卻有著這樣或那樣的生活陋習(xí),舉例說明。
主持人B:下面請(qǐng)同學(xué)們討論身邊的生活陋習(xí),討論完后由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯報(bào),也可表演小品。
二、7個(gè)小組討論并由組長(zhǎng)匯報(bào),進(jìn)行小品表演。主持人A:各個(gè)小組總結(jié)的`非常好,小品也不錯(cuò)。我們的同學(xué)在生活中的確存在不少的生活陋習(xí)。這些生活陋習(xí)危害很大,小則有損個(gè)人形象,大則危害國(guó)家形象!
主持人B:下面請(qǐng)同學(xué)們一起來了解六大最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)和危害。
三、觀看課件
主持人A:以上是我們生活中六大最令人深惡痛絕的生活陋習(xí),我們要充分認(rèn)識(shí)這些不文明行為的危害性,有則改之,無則加勉!
主持人B:同學(xué)們,告別陋習(xí),走向文明,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起。
主持人A:我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生,在學(xué)校里最應(yīng)當(dāng)遵守哪些文明禮儀呢?下面請(qǐng)同學(xué)們集體大聲朗誦《小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀》。
1、衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。
2、言語(yǔ)要文明,見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。
3、領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓,井然有序。
4、走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動(dòng)留道。
5、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。
6、桌面墻面,莫亂涂畫;垃圾雜物,棄置有道。
7、進(jìn)出校門,主動(dòng)下車,出示校牌,微笑致意。
8、上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。
9、升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。
活動(dòng)總結(jié):
同學(xué)們,相信大家通過本節(jié)班會(huì)課也學(xué)到了很多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實(shí)踐,要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明禮儀伴我行主題班會(huì)13
活動(dòng)目的:
1、通過看錄像、表演小品、快(勵(lì)志主題班會(huì))板、拍手歌、觀看專題報(bào)道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
2、確定主持人(本次主題班會(huì)確定二名主持人:xxx,xxx)。
3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。
4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,快板《做個(gè)文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。
5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月24日
活動(dòng)流程:
一、主持人入場(chǎng)(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照
主持人2:
語(yǔ)言美,行為美
主持人1:尊師長(zhǎng),愛同學(xué)
合:
讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)
(錄像結(jié)束)主持人2:看完這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:
剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:對(duì),父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個(gè)課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻(xiàn)上你的一份孝心。今天,老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?纯茨男┩瑢W(xué)完成得好,我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流,評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。
主持人1:同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來反思一下。(小組討論)
學(xué)生集體交流。
主持人2:黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》(學(xué)生表演)
主持人1:感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
。ǘ┬@禮儀
主持人1:在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺遵守校園禮儀呢?請(qǐng)欣賞小品《課間》
主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
。ū硌萁Y(jié)束)主持人1:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓,學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的`道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞快板——《做個(gè)文明好孩子》
同學(xué)們,都知道,
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,
早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若求人,“請(qǐng)”字先,
最后別忘說謝謝,
影響別人,“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子,
主持人2:校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)
。ㄤ浵嘟Y(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。
。ㄓ懻摻Y(jié)束)小組交流。
主持人2:同學(xué)們說的真不錯(cuò),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)
入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長(zhǎng),問您好;尊校紀(jì),護(hù)校風(fēng)。
鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細(xì)心想。
要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫作業(yè),貴獨(dú)立;老師見,心歡喜。
課間時(shí),要活動(dòng);文明玩,會(huì)放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。
花兒美,草青青;愛校園,護(hù)環(huán)境。班集體,是個(gè)家;同學(xué)們,愛護(hù)它。
同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂助人。要誠(chéng)實(shí),懂謙讓;團(tuán)結(jié)緊,有力量。
敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有規(guī)矩;勿喧嘩,不逐跑。
有集會(huì),守時(shí)間;明紀(jì)律,姿態(tài)端。入有序,位有方;好風(fēng)格,要發(fā)揚(yáng)。
升國(guó)旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國(guó)旗,止步行;愛祖國(guó),記心中。
少先隊(duì),是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把禮敬;紅火炬,伴我行。
。ㄈ┥鐣(huì)文明禮儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們觀看一篇《專題報(bào)道》,說說報(bào)道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專題報(bào)道)
。▓(bào)道結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢?
學(xué)生交流。(在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)
主持人1:聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),我們特邀了中國(guó)少年報(bào)記者孫夫妮來采訪呢。
合:歡迎孫夫妮。▽W(xué)生鼓掌)
(四)現(xiàn)場(chǎng)采訪
小記者:大家好,我是中國(guó)少年報(bào)的小記者孫夫妮,聽說你們這里開展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng),我特地來采訪一下。
小記者:采訪前,我們先來一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來做。
。▌∏椋阂粋(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)
小記者:從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,你懂得了什么?
學(xué)生交流。
小記者:同學(xué)們說得真好,談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪一下,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?
。▓(chǎng)景一)
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),你應(yīng)該怎么說,怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
。▓(chǎng)景二)
來到書店,你想買本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢?
小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景三)你和爸爸媽媽游玩時(shí),如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?
小記者評(píng)價(jià):你真棒,警察叔叔一定會(huì)幫助你的!
。▓(chǎng)景四)
如果你沒有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢?
小記者評(píng)價(jià):真棒,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌!
。▓(chǎng)景五)你的新球鞋,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會(huì)怎么說,怎么做?
小記者評(píng)價(jià):你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛,不要斤斤計(jì)較。
(場(chǎng)景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí),你會(huì)怎么說怎么做?
小記者評(píng)價(jià):你真是個(gè)有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會(huì)主動(dòng)撿起來的!
小記者總結(jié):從剛才的采訪中,我看到了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根,開花,結(jié)果。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下)
(五)活動(dòng)總結(jié)
主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名少先隊(duì)員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪,其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來,同學(xué)們的變化非常大,每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。(鼓掌)
師:本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,我們通過廣大家長(zhǎng)的積極參與,老師和同學(xué)的共同評(píng)比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎(jiǎng),師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。
師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標(biāo)兵回座位。)親愛的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落!
請(qǐng)同學(xué)們一起來宣誓:
1、自尊自愛,注重儀表;
2、真誠(chéng)友善,禮貌待人;
3、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
4、勤奮儉樸,孝敬父母;
5、遵守公德,嚴(yán)于律己。
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
附資源:
1、視頻:樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀
2、視頻:推梨的故事
3、視頻:二小校園實(shí)況
4、歌曲:咱們從小講禮貌
5、課件:文明禮儀伴我行
文明禮儀伴我行主題班會(huì)14
一、活動(dòng)目的:
通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。
2.環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(甲乙)
甲:親愛的同學(xué)們,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地,向我們走來了,它像春風(fēng),像夏雨,像秋歌,像冬雪,滋潤(rùn)著我們的心田。
乙:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,如果在心里播下這粒種子,讓它在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
甲:下面我們請(qǐng)班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)》,高二(11)班文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)開始。
。ǘ┌嘀魅卫蠋熜蓟顒(dòng)開始
老師:親愛的同學(xué)們,我們的祖國(guó)號(hào)稱“禮儀之邦”,我們作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!老師相信你們今天會(huì)表現(xiàn)的非常出色,我宣布《用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)》,高二(11)班文明禮儀伴我行主題班會(huì),現(xiàn)在開始。
。ㄈ 進(jìn)行活動(dòng)。
甲:今天的活動(dòng),我們以小組匯報(bào)的形式展示,下面來認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小隊(duì)。
。ㄎ覀兪堑谝恍〗M,我們的口號(hào)是,。校園是我家,文明靠大家)
。ㄎ覀兪堑诙〗M,我們的口號(hào)是,講文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人。)
。ㄎ覀兪堑谌〗M,我們的口號(hào)是,文明禮儀,從我做起。)
(我們是第四小組,我們的口號(hào)是,人人講文明,處處重禮節(jié))
。。唱響禮儀公約
甲:首先讓我們一起唱響高二(11)班的《禮儀公約》
今天上臺(tái)說一說,文明禮儀首當(dāng)先,大家認(rèn)真聽一聽?炜煺f。
見面時(shí)問聲好,早中晚不能少,謝謝你不客氣,好孩子有禮貌。對(duì),好孩子有禮貌。
上下樓梯靠右走,樓道走廊不追跑,蹦跳喧鬧都不要,安全安全最重要。對(duì),最重要。
游戲不在馬路上,亂跑亂撞更不要,走路要走人行道,交通規(guī)則記心牢。好,記心牢。
文明禮儀處處見,誰(shuí)來補(bǔ)充說一說。
我來說,垃圾不能隨便扔,見到垃圾主動(dòng)撿,大家都要講衛(wèi)生,雙語(yǔ)家庭更清潔。對(duì),更清潔。
學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要,課前預(yù)習(xí)要做到,上課聽講心神集,完成作業(yè)靠自己。對(duì),靠自己。
2.學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)
甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開放。
甲:我們是二十一世紀(jì)的主人。
乙:我們要做二十一世紀(jì)的文明人。
甲:同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生,在日常生活中,我們必須要用那些禮貌用語(yǔ)呢?
學(xué)生:(請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見、)
甲:怎樣在生活中運(yùn)用這些禮貌用語(yǔ)呢?讓我們一起來欣賞情境表演《看,我的》、《借釘錘》。
乙:同學(xué)們表演得真精彩,看了他們的表演你想說些什么?
。▽W(xué)生暢所欲言,說出自己的感想)
乙:我相信大家在生活中一定會(huì)向他們一樣禮貌待人。
甲:如果不注意自己的文明行為,那又會(huì)怎樣呢?請(qǐng)欣賞短片《下課了》。
甲:同學(xué)們,短片上的學(xué)生做得怎么樣呢?
好!現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì),把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫在答題卡上,并說出應(yīng)該如何做?茨囊恍〗M發(fā)現(xiàn)的多?
(小組匯報(bào))
。ń處熛鄼C(jī)舉笑臉肯定)(看,劉老師也肯定了你們的回答,我們把掌聲送給他們)
下面請(qǐng)我們班級(jí)的班長(zhǎng)給我們說幾句
(同學(xué)們,讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧!就像我們班的王思思那樣見到老師甜甜的問聲好,像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,像周言佳那樣見到垃圾及時(shí)撿起……)
乙:讓我們做個(gè)講文明、守紀(jì)律的好孩子吧!
甲:文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語(yǔ)校園的每一個(gè)角落。
3.接龍賽唱習(xí)慣歌
乙:我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀,還把《習(xí)慣歌》熟記于心 ,下面我們以接龍的形式來說一說《習(xí)慣歌》吧!
4.讓文明在校外延伸
甲:大家說的真好,同學(xué)們,讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧。
。ǘ唐ǚ中〗M上臺(tái)講述)第一小組:(這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時(shí)間拍攝的,看,這原來是一顆翠綠的冬青樹,它們四季常青,挺立在馬路的兩側(cè),為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線,可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦,再看,這是馬路兩邊整齊劃一的花壇,可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾)
第二小組:(這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)淼恼掌蠹艺?qǐng)看,這是我們家附近的小區(qū),潔白的墻上到處被寫下和貼上一些亂七八糟的.宣傳廣告,原來潔白的墻壁不見了。再看,這是一家超市,一些人在貨架上拿的東西不想要了,就把它隨手亂放,原來擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。)
第三小組:(同學(xué)們,這是我們泗陽(yáng)新建的森林公園,真可謂是人們休閑娛樂的好去處,可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物,原來清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟)
第四小組:(這也是馬路兩邊的花壇,里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,看到這些真讓我們感到痛心呀!)
乙:謝謝你們我們帶來的這一幕幕畫面。同學(xué)們,文明在我們身邊流淌,也讓文明在校外延伸把!看了這些你一定有許多話想說,讓我們拿起手中的筆,寫下我們的倡議(讀 、貼)
甲:同學(xué)們,看,文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續(xù)努力,在校園爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
乙:在家庭爭(zhēng)做文明的孩子。
甲乙:在社會(huì)爭(zhēng)做文明的使者。
5.一曲歡歌唱文明
甲:讓我們一起合唱《文明寶貝》,在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)。文明寶貝小隊(duì)長(zhǎng)們快來呀!一起來唱出我們的文明口號(hào)。(學(xué)生唱歌)
甲:下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)
(四)班主任老師講話
老師:同學(xué)們,知道老師現(xiàn)在的心情嗎?那就是我為你們而自豪,新的一年你們真的長(zhǎng)大的,平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好,我們班也取得了許多優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù),今天的活動(dòng),大家積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,配合默契,有許多新奇的設(shè)想,老師相信通過今天的活動(dòng),我們班會(huì)涌現(xiàn)更多的文明的使者,新學(xué)期讓我們共同加油把!我宣布今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
四、活動(dòng)效果:
今天的小學(xué)生,代表著祖國(guó)的未來,他們的禮儀教育,不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,更是我們民族振興的希望。通過這次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng),全班學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。通過這一班隊(duì)活動(dòng)的舉行,班級(jí)里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標(biāo)兵。并以此活動(dòng)作為切入點(diǎn),全面提高了班級(jí)工作的實(shí)效性,切實(shí)提高了班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì),讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益。
文明禮儀伴我行主題班會(huì)15
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:(1)語(yǔ)言上講文明;(2)行為上講規(guī)范;(3)生活中講衛(wèi)生;(4)活動(dòng)中講參與;(5)集體中講團(tuán)結(jié);(6)待人講禮貌;(7)處事講謙讓。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、圖片制成幻燈片。
排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。
教學(xué)過程:
一、班長(zhǎng)講話:同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究禮儀的國(guó)度。首先,衣冠端正,舉止文明,遵守紀(jì)律,生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤屠蠋、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、介紹文明禮儀知識(shí):坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息,同時(shí)也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀:優(yōu)美的.站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
三、交往禮儀:一人講解,幾個(gè)人表演
1、不要言而無信;
2、不要惡語(yǔ)傷人;
3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾;
4、不要隨便發(fā)怒;
5、不要叫人外號(hào)。
師總結(jié):剛才同學(xué)說的真熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要“學(xué)禮儀,用禮儀,要重言,更重行”,讓文明之花處處開放。
四、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌:
同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,
平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了,
若求人,“請(qǐng)”字先,最后別忘說謝謝,
影響別人,“對(duì)不起”,回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”。
文明做個(gè)好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
五、現(xiàn)場(chǎng)采訪
小記者:我是中國(guó)少年報(bào)的小記者,我姓?,聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng),我特地來采訪一下。大家:好,歡迎歡迎!
小記者:(場(chǎng)景一)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書,你該怎么辦?小記者提問:你應(yīng)該怎樣向同學(xué)道歉?
(場(chǎng)景二)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),你該怎么說,怎樣做呢?小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景三)來到圖書館,你想借書,應(yīng)該怎樣跟圖書管理員說呢?小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景四)當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?
(場(chǎng)景五)當(dāng)你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向老師打電話詢問呢?
師:通過小記者的采訪,你都知道了哪些文明用語(yǔ)。
六、交流感受和想法。
七、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。
八、齊唱歌曲
師:同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌,尊重他人,待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。合:同學(xué)們,就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師問個(gè)好,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)您早,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。
好學(xué)生,志氣高,講文明,講禮貌,我們一定要記牢。不罵人來不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。
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