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      《文明禮儀伴我行》主題的班會

      時間:2024-09-24 10:08:11 文明禮儀 我要投稿

      《文明禮儀伴我行》主題的班會

        班會背景:

      《文明禮儀伴我行》主題的班會

        對小學(xué)生進行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點:讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明,重禮儀”班會課就應(yīng)運而生了。

        班會目的:

        1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

        2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

        3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。

        班會準備:

        1、 分組排練童謠、小品、相聲、三句半

        2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。

        班會過程:

        一:播放音樂,引入班會

        (播《咱們從小講禮貌》歌曲,在歌曲中主持人上場)

        主持甲:各位老師

        主持乙:各位同學(xué)

        主持合:下午好!

        主持甲:歡迎參加五年級文明禮儀伴我行主題班會。

        主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。

        主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

        主持乙:一個燦爛的日子,撒滿大地。

        主持甲:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

        主持乙:尊師長,愛同學(xué)。

        主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

        二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

        主持甲:有禮貌的孩子人人愛,懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演)

        小組1、我有一張-----甜嘴巴

        小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。

        小組2、我在車上給老奶奶-------讓座

        大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車啦。老奶奶,年紀大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個好娃娃。

        小組3:同學(xué)摔倒——我來拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來垃。替他拿書包,把他送回家。

        主持乙:聽著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛!

        三、文明禮儀模特隊。

        主持乙:為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,下面請欣賞模特隊帶來的精彩表演。

        (一)“舉止美小隊”隊員上場,小隊長舉牌。

        (隊長:李明禹 隊員:李學(xué)琛 張禹釗 蒲云濤)

        小隊長:我們是舉止美文明禮儀模特隊,下面,我提一個問題,舉止美的具體要求有哪些?

        (隊員依次回答)(1)站如松。具體要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個身體有向上提的感覺。(2)坐如鐘。具體要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。具體要點:頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

        小隊長:好,下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立:

        (1)稍息、立正。(展示站姿)

        (2)齊步走一二一……。(展示行姿)

        (3)立定、請坐。(展示坐姿)(擺好凳子)

        小隊長:舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

        (二)“語言美小隊”舉牌上場

        (隊長:賈雨萱 隊員:雷梓琰 郭龍城 張欣文 孫琰 盛子豪 盛子杰 賈明昊)

        小隊長:常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!闭Z言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語言美禮儀模特隊,請看我們的風(fēng)采展示。

        1.請欣賞我們給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀兒歌》

        (表演者:賈雨萱 孫琰 盛子豪 盛子杰 )

        同學(xué)們,都知道,

        禮貌用語記得牢。

        對待長輩要用“您”,

        早晨見面說聲“早”

        平時互相問問“好”。

        若求人,“請”字先,

        最后別忘說謝謝,

        影響別人,“對不起”

        回答請說“沒關(guān)系”

        做個文明好孩子,

        人人夸獎數(shù)第一。

        2. 情景。喝伺c人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。

        (表演者:雷梓琰 郭龍城 張欣文 賈明昊)

        故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。

        隊長:同學(xué)們,如果你們是小紅這位同學(xué),你們會怎么說,怎么做呢?下面,就讓我們情景再現(xiàn),看一看這次結(jié)果如何?

        故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。

        四、文明禮儀三句半

        主持甲:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。下面請欣賞《文明禮儀三句半》(安芮 趙晨曦 王賀佳 陳澤宇)

        我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!

        今天上臺說一說,文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽,快快說。

        文明禮儀不簡單,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待,那不難!

        五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!

        自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)!很重要!

        預(yù)備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!

        校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊往右靠!危險游戲我不做!要記牢

        天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

        同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

        五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!

        文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠!

        數(shù)——馬——廠!

        說到這里停一停,小朋友們可聽清?你做我做大家做,來,歡迎!

        齊:我們大家齊歡迎

        五.請聽詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》

        主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!下面請欣賞詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》(張雅卓 喬曉雯 凌露珊 孟文彧)

        讓我們手拉手,來一起為文明歌唱,

        唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,

        唱文明給生活留下意義,

        讓我們手拉手,來一起為禮儀歌唱,

        唱禮儀為前進插上翅膀,唱禮儀為奮斗揮舞紅旗,

        唱禮儀為航行開足馬力,

        讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,

        唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖,唱夢中向往的美好前程,

        唱詩中營造的深刻意境

        讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,

        唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,

        六.小記者采訪

        主持乙:告訴大家一個好消息,電視臺的記者姐姐來啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。(甲:王心然 乙:王鏡皓 丙:孫麗雅 丁:張昕然 )

        小記者:嗨,大家好!我是中國少年報的小記者我姓趙,叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會,所以我們特地來采訪采訪大家。

        小記者:現(xiàn)在,我要問大家?guī)讉問題。請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?

        甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎

        小記者:你真有禮貌。

        甲:謝謝!

        小記者:請問,當你在十字路口迷路時,你怎么問警察叔叔?

        乙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。

        小記者:嗯!有禮貌,真棒呀!

        小記者:請問,當你想向同學(xué)借筆用時,你怎么說?

        丙:紅紅,我的筆壞了,你能接我一支筆嗎?

        小記者:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你

        小記者:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

        丁:王叔叔您好!您請進,我爸爸出去了一會就會來,您先坐這等一會,我去給您倒茶。

        小記者:ok!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。

        小記者:看來同學(xué)們個個語言優(yōu)美頂呱呱!

        (全班齊朗誦)

        晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi),

        小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,

        人人做到語言美,我們從小講禮貌。

        我的采訪就到這里,謝謝你們的合作!再見

        主持甲:謝謝小記者的采訪。

        七.請欣賞相聲《說話》(表演者:王禹宣 李九兒)

        主持人:謝謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們再一次的把掌聲獻給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪,請欣賞相聲《說話》。

        (甲乙兩個隊員分別從兩邊上,互相打招呼)甲、乙:嗨,好久不見,您好!

        甲:哎!你說我會說話嗎 ?

        乙:你怎么不會說話 ?

        甲:我……我不是啞巴吧 !

        乙:誰說你是啞巴啦 !

        甲:可有人說我呀!

        乙:誰呀!

        甲:咱們鄰居趙爺爺。

        乙:他怎么說的呀

        甲:挺機靈的孩子不會說話。

        乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。

        甲:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外國趙老頭兒!

        乙:你是不會說話。

        甲:怎么不會說話 ?

        乙:你說的話都是橫著出來的。

        甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信, 你看!

        乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。

        甲:比喻 ?

        乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

        甲:那我應(yīng)該怎么說呀 ?

        乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。

        甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!

        乙:哼!是個有禮貌的孩子。

        甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!

        乙:你說誰呢 !

        主持:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?

        (學(xué)生交流意見)

        八、班隊會尾聲

        主持人乙:最后,讓我們大家齊唱《同一首歌》,

        合:愿這首歌帶去我們的心愿,送上我們的祝福,

        愿我們的校園更加美麗,

        愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者! (齊唱《同一首歌》)

        同一首歌

        鮮花曾告訴我你怎樣走過

        大地知道你心中的每一個角落

        甜蜜的夢啊誰都不會錯過

        終于迎來今天這歡聚時刻

        水千條山萬座我們曾走過

        每一次相逢和笑臉都彼此銘刻

        在陽光燦爛歡樂的日子里

        我們手拉手啊想說的太多

        星光灑滿了所有的童年

        風(fēng)雨走遍了世界的角落

        同樣的感受給了我們同樣的渴望

        同樣的歡樂給了我們同一首歌

        在陽光燦爛歡樂的日子里

        我們手拉手啊想說的太多

        陽光想滲透所有的語言

        春天把友好的故事傳說

        同樣的感受給了我們同樣的渴望

        同樣的歡樂給了我們同一首歌

        主持人乙:下面請我們的班主任老師作總結(jié)。

        老師小結(jié):同學(xué)們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。我希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!

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