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文明禮儀小知識廣播稿范文精選
開場音樂：《我們是共產(chǎn)主義接班人》
一、開場白
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學(xué)，大家好！善成小學(xué)紅領(lǐng)巾雛鷹空間站又和大家見面了。
男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。
女：我是節(jié)目主持人劉彥銘。
男：我是節(jié)目主持人沈凡楷。
合：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
二、校園快訊
男：時事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門
女：便曉天下事
男：首先請關(guān)注《校園快訊》
女：上周開學(xué)初，在隆重的開學(xué)典禮上，王校長對同學(xué)們寄予了深深的厚望，同時提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來能實現(xiàn)美好的愿望。
男：在祝愿老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新進步的同時！學(xué)校將繼續(xù)開創(chuàng)體育特色項目，開展好體藝2+1活動，組織豐富多彩的校園體藝特色活動，促進學(xué)生健康成長。
女：辦學(xué)近十年來，我們善成小學(xué)一直堅持素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為師生健康成長搭建平臺。發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢，以體育教育協(xié)調(diào)其他各育的發(fā)展，形成了體育教育辦學(xué)特色。
男：是��！我們善成小學(xué)被評為XX市體育教育先進單位、XX市體藝“2+1”項目示范學(xué)校。
女：為了豐富學(xué)校羽毛球文化，上學(xué)期學(xué)校組織了班級羽毛球隊隊名、徽章設(shè)計大賽，羽毛球手抄報評比，羽毛球操創(chuàng)作、訓(xùn)練和比賽。
男：全校一千多名學(xué)生，人手一副羽毛球拍，通過平時的認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出了良好的技術(shù)動作和精神風(fēng)貌。
女：班級羽毛球聯(lián)賽，讓學(xué)生切磋球技，增進友誼，增強體魄。
男：教師羽毛球比賽的開展，使教師在緊張忙碌的工作之余身心得到放松，讓學(xué)生領(lǐng)略到老師的技能，起到了示范作用。
女：為了更有效的激勵學(xué)生對羽毛球運動的參與，學(xué)校還開展了“學(xué)校羽毛球之星”評比活動呢！
男：體育教育特色創(chuàng)建給我們善成小學(xué)帶來了生機與魅力，羽毛球運動能促進學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高。
女：還可以培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、頑強拼搏、不怕困難、勇往直前的優(yōu)良品質(zhì)。
男：親愛的同學(xué)們，一起行動起來吧！讓運動成為我們終生的興趣和愛好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求，讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符，拿出你們朝氣蓬勃的力量，去感受體育的美麗，體會運動的快樂。
音樂響
三、禮儀小知識
女：中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。請聽：五1班的黃筱雨和六1班的沈文心給大家?guī)淼亩Y儀小知識。
黃筱雨：問候禮儀
平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見一位老師或客人老師，說“老師好”或“客人老師好”；遇見幾位老師或客人老師，說“老師們好”或“客人老師們好”；與同學(xué)相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮貌用語14字：“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
沈文心：集隊禮儀
集隊要做到快、靜、齊，去專用教室、階梯教室、飯?zhí)�、操場的過程中要排隊，不講話，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；做操時動作整齊劃一、精神飽滿；升旗時，要脫帽肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮；唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準(zhǔn)確，聲音洪亮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
女：說的好！這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：（快板）
黃筱雨：學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
男：剛才我們講到的是社會文明，其實，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生�，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首《校園美》。
沈文心：教學(xué)樓，真熱鬧。綠樹蔭，花兒俏。
同學(xué)們，蹦又跳。 講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。 見同學(xué)，問聲好。
愛環(huán)境，要環(huán)保。 有垃圾，要撿掉。
護環(huán)境，人有責(zé)。 校園美，齊歡笑。
音樂響
四、故事講壇
女：又到了今天的故事講壇欄目，我向大家推薦的是一則童話故事：
《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
男：同學(xué)們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？
女：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
男：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
男：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？
音樂響
五、知心點歌臺
女：今天，你有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對方嗎？那么請你告訴我們吧！我們幫你傳達心聲！
男：今天是你同學(xué)的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表你所有的祝福。請你來告訴我們吧！我們的點歌臺將幫你傳送你的祝福！
女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師。
音樂《我心飛翔》
六、結(jié)束語
男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽！
男：再見！
音樂響
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