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關(guān)于中學生文明禮儀習慣調(diào)查報告范文
課題名稱:關(guān)于中學生文明禮儀習慣的調(diào)查
一、課題研究的目的意義
我們的一言一行都影響著中國人的形象,所以,我們決定針對中學生的文明、禮儀習慣進行一系列的調(diào)查,號召大家養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
二、調(diào)查結(jié)果及分析
在調(diào)查的50人中,有36人習慣優(yōu)秀,在他們之中,我們對其中的8人進行了采訪,他們認為好的文明禮儀習慣就標志著一個人的內(nèi)在素質(zhì),他們追求的不僅是優(yōu)秀的學習成績,而且道德修養(yǎng)的高尚。
文明禮儀習慣一般的有85人,所占比例較高,我們與其中的13人進行了交談,通過與他們的談話。我們發(fā)現(xiàn)他們普遍有一個誤解。他們認為這些行為都是虛假的,不必太注重,差不多就可以了。所以并不注重文明禮儀習慣,因此說話做事很隨便。
文明禮儀習慣差的中學生僅有29人,所占比例最少。我們從中抽出了人采訪。這些學生根本就沒有意識培養(yǎng)的習慣。由于知識方面的欠缺,他們跟本就不懂怎們做才對。對于文明禮儀習慣這個問題,則采取無所謂的態(tài)度。更有甚者對自己的做法不以為恥,而反此為榮,覺得自己很酷。
三、建議
(一)給學校的建議
1、增加對學生文明禮儀素質(zhì)教育的次數(shù)。
2、召開講文明懂禮儀主題班會。
3、向團支部建議,在廣播時多宣傳一些關(guān)于文明禮儀的知識。
4、班主任老師嚴格要求學生。
5、舉行文明禮儀知識競賽,評出模范班級。
(二)給家長的建議
1、培養(yǎng)孩子的文明禮儀習慣。
2、時刻注意自己的言行,對不良的行為及時制止,給孩子做個榜樣。
3、千萬不要對孩子百依百順,任由其發(fā)展。
(三)給學生的建議
1、從點點滴滴的小事做起,培養(yǎng)來年更好的文明禮儀習慣。
2、使用文明用語,對任何人恭敬有禮。
3、同學之間相互監(jiān)督,相互提醒。
4、一定要端正對文明禮儀習慣的態(tài)度。
四、總結(jié)與收獲
經(jīng)過此次社會調(diào)查,我們得知中學生的文明禮儀習慣表現(xiàn)一般的學生最多,優(yōu)秀的人數(shù)居中,表現(xiàn)差的人數(shù)較少。所以,我們給大家提出了意見。此外,我們還提高了寫作水平、社會實踐能力。雖然我們在調(diào)查中遇到了困難,但是我們?nèi)匀豢朔。所以我們變的堅強了,也懂得了團結(jié)合作是從學校走向社會的重要條件。
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