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      文明禮儀深化教育的活動(dòng)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-09 09:36:45 文明禮儀 我要投稿

      文明禮儀深化教育的活動(dòng)計(jì)劃

        一、指導(dǎo)思想:

      文明禮儀深化教育的活動(dòng)計(jì)劃

        以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)班里德育工作,提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。

        二、活動(dòng)目的

        為了進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)求知,“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為活動(dòng)目的:為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng) ”為主題,著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作,使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)。

        三、活動(dòng)思路:

        要堅(jiān)持“全面實(shí)施、突出重點(diǎn)、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效”的原則;堅(jiān)持“主體參與、實(shí)踐育人”的原則;從學(xué)校教育和學(xué)生實(shí)際出發(fā),將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,以教師文明禮儀,帶動(dòng)學(xué)生文明禮儀,促進(jìn)家庭文明禮儀,推進(jìn)社會(huì)文明禮儀,使本班成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為創(chuàng)建文明校園努力奮斗。

        四、活動(dòng)主題:

        “從我做起,從小事做起,從身邊做起。講文明話,行文明事,做文明人!

        五、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月至2011年10月

        六、組織機(jī)構(gòu):

        組長(zhǎng):班主任

        副組長(zhǎng):班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)

        組員:二(1)班全體學(xué)生

        七、具體活動(dòng)內(nèi)容安排:

       。ㄒ唬麄鲗W(xué)習(xí)階段

        1、在班里組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀規(guī)范十條》和《文明禮儀活動(dòng)方案》。

        2、利用晨會(huì)、國旗下講話、校園廣播站、板報(bào)櫥窗,宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

        3、通過《家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)》、家訪,讓家長(zhǎng)共同參與,形成家校一體的教育,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

        4、班級(jí)選拔“禮儀推廣員”,并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣

       。ǘ袆(dòng)實(shí)施階段,結(jié)合學(xué)校方案,開展有關(guān)活動(dòng)。

        1、組織學(xué)生利用閱讀課閱讀《文明禮儀讀本》,學(xué)禮儀,知禮儀。

        2組織學(xué)生從“文明在我口中” “文明在我手中” “文明在我腳下” “文明在中我心中”等四方面入手,每天做幾件文明的事,每天寫文明日記。

        2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng),如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀詞語競(jìng)賽,文明禮儀手抄報(bào)比賽。

        3、 “手拉手”活動(dòng)

        a、選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為對(duì)象,進(jìn)行調(diào)查;

        b、以“一封信”的書面形式告知身邊不文明現(xiàn)象的當(dāng)事人,作以糾正。

        4、舉辦一次以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)隊(duì)會(huì)。

        5、我把禮儀帶回家。

        a將《文明禮儀教育讀本》帶回家中,與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的 樂趣。

        b監(jiān)督家中的不文明行為,編寫“家庭文明公約”,共建文明和諧的快樂家庭。

       。ㄈ┛己嗽u(píng)比表彰階段(學(xué)期結(jié)束)

        1、利用《文明禮儀規(guī)范十條》對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng),通過同學(xué)、班干部、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)。

        2、根據(jù)班里開展情況和效果表彰文明禮儀個(gè)人(一至兩名)

        3.評(píng)選班級(jí)“文明學(xué)生”,并擬推薦給學(xué)校評(píng)校級(jí)“文明學(xué)生”。

        4.在每周評(píng)選“班級(jí)之星”的活動(dòng)中,要貫徹滲透此次活動(dòng)主題,實(shí)行一票否決制,鞏固活動(dòng)成果,深化活動(dòng)意義。

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