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禮儀和習(xí)慣國(guó)旗下講話
同學(xué)們，老師們，早上好：
今天，我要談的是我最近的感想-----我們學(xué)生的道德、禮儀和習(xí)慣
1.禮儀方面
上星期我到正則小學(xué)去上課，一路上遇到許多學(xué)生，他們不僅和我打招呼，而且行鞠躬禮，這讓我想起了這學(xué)期剛到我班的石荔玲，她每天早晨見(jiàn)到我都鞠躬，訂正作業(yè)后，也鞠躬。我們學(xué)校曾經(jīng)有這樣一個(gè)班，我在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月才教，教了一個(gè)月，早晨主動(dòng)和我打招呼的屈指可數(shù)。為什么我們學(xué)校的學(xué)生做不到呢？
我們都知道我國(guó)是文明古國(guó)，我國(guó)的傳統(tǒng)文化非常重視孩子的道德教育，三字經(jīng)，弟子規(guī)中有大量的篇幅，我們熟悉的有孔融讓梨，我再介紹一些弟子規(guī)中對(duì)孩子的要求:對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)禮讓，吃飯、就座，行路都要讓，不直呼長(zhǎng)輩的名路遇長(zhǎng)輩應(yīng)主動(dòng)打招呼，用人物，需明求，倘不問(wèn)，即為偷，若衣服，若飲食，不如人勿生戚。
文明禮貌是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是否有禮貌能顯示出人的知識(shí)與教養(yǎng)反映出人的道德品質(zhì)，俗話說(shuō)“問(wèn)其言而知其人”
我們敬愛(ài)的周總理就是禮貌待人的楷模，他在言談舉止上十分注重禮貌待人，他去理發(fā)，服務(wù)員考慮他忙，請(qǐng)他先理發(fā)，他卻始終恪守制度按順序理發(fā)，而且從不忘記道聲謝謝，他深夜到賓館總是輕手輕腳的走路怕發(fā)出聲響影響他人休息。
2.習(xí)慣方面，
每天我都從一個(gè)餐廳前走過(guò)，每天都看到在里面吃飯的學(xué)生倒掉的飯菜有滿滿的兩桶，有人買(mǎi)零食卻借口說(shuō)在學(xué)校吃不飽，“誰(shuí)知盤(pán)中-----“的古詩(shī)都會(huì)背誦，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，我曾要求我班的學(xué)生一般情況不允許倒飯菜、不允許帶錢(qián)，因?yàn)槟愀静灰缅X(qián)，早晨剛吃過(guò)早飯進(jìn)來(lái)，用不著買(mǎi)吃的，放學(xué)就算餓了，及時(shí)回家就有吃的，用不著買(mǎi)，當(dāng)然，最近有人看見(jiàn)別人吃，嘴饞了，偷偷帶了，又把學(xué)校的要求、老師的話放一邊了，希望今天講后重新管好自己的嘴
常言說(shuō)的好，千里之行，始于足下；合抱之木，始于毫厘，樓要一磚一瓦的蓋，地要一犁一犁地耕，路要一步一步地走，講文明禮貌、養(yǎng)成良好的習(xí)慣一定要從小做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不要小看“請(qǐng)、您、謝謝對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、別客氣、您早、您好、再見(jiàn)“這種修養(yǎng)非一日之功，有些學(xué)生從小就會(huì)罵人，長(zhǎng)大后要去掉這些臟話很困難，相反，從小有禮貌，有良好的行為習(xí)慣，他就能做到言談舉止彬彬有禮，老師希望，也相信你們能做到！
（請(qǐng)大聲的告訴我能不能做到？）
20xx-11-9
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