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慶六一兒童節(jié)國(guó)旗下講話
同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日,
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法,同學(xué)間簡(jiǎn)短的一句問候,利用課間搞一個(gè)小小的 Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實(shí)也知道,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中,孕育著你們?cè)S多童趣和美好記憶。
我其實(shí)更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們相聚這里共同慶祝的時(shí)候,你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上......這里有太多的“或許”。
我在想:支持他們樂此不彼的原動(dòng)力到底是什么?^答~`案也許有很多,但要問排在第一位的,我敢肯定就是為了我們,為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大,學(xué)到更多的文化知識(shí);為了有一天不但但只是一味的照顧我們,我們也一點(diǎn)點(diǎn)開始懂得去回饋他們;為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候,我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空...... 所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí),又何嘗不是他們最快樂的時(shí)候!
“六一”其實(shí)也是我們教師的節(jié)日。 你們將來就是一曲曲宏大的命運(yùn)交響曲,作為前奏編纂者。作為未來希望的守護(hù)和培育者。我們倍感責(zé)任艱巨。你們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難。生活習(xí)慣方面,知識(shí)學(xué)習(xí)方面,情感困惑方面,個(gè)人意志方面......無論哪一方面,一但你們走進(jìn)彎路,我們就會(huì)及時(shí)跟進(jìn)。把你們從彎路上扶回來,把你們從泥潭中拯救出來,以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責(zé)任,這是教師這個(gè)行業(yè)存在的價(jià)值所在。因此,你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!
“ 六一”也是全社會(huì)的節(jié)日。
你們是一個(gè)個(gè)家庭的希望,你們好比是這個(gè)社會(huì)的神經(jīng)末梢,牽一發(fā)而動(dòng)全身!
只有你們快樂成長(zhǎng),社會(huì)才能和諧,穩(wěn)定。
只有你們健康成長(zhǎng),社會(huì)才能祥和,安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,社會(huì)的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂又何償不是整個(gè)社會(huì)的快樂呢!
因此,我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會(huì)節(jié)日快樂!
最后,我想用^***的一句話結(jié)束我的發(fā)言:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
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