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文明禮儀征文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍桑魑牡闹饕康氖切麄髋c教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的文明禮儀征文,歡迎大家分享。
文明禮儀征文1
我們中國一直就是禮儀之邦,人們評價一個人往往以文明禮儀來衡量,我們中學(xué)生更應(yīng)該養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
在學(xué)校里很多同學(xué)都攜帶著文明種子,讓它隨時開放出文明之花。比如有的同學(xué)見到老師總是親切的說一句“老師好”,這時,他身上已經(jīng)盛開了文明之花;一位同學(xué)要下樓,可是樓道里人很多,她就站在一旁,等別人都過去了,她才輕聲慢步地下樓了?,文明之花開得多么燦爛!像這樣文明的例子舉不勝舉。課下,大多數(shù)同學(xué)都能和伙伴做安全有益的活動,不追逐,不打鬧,有事也從不跑。但有一些同學(xué)和以上同學(xué)的行為形成了鮮明的對比他們不僅不說文明用語,還口出臟話。同學(xué)們“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,大家一定不要像他們一樣。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱!皩W(xué)校是我家,文明靠大家”,我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)愿意在出口成臟,臟話連篇的校園里學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,更是一位中學(xué)生思想道德品質(zhì)、自身素質(zhì)的體現(xiàn)。同學(xué)們,講文明不是一朝一夕的事,也不是一個月、兩個月要做的事,我們應(yīng)該讓文明成為一種習(xí)慣。
文明禮儀是什么呢?文明禮儀是遇上同學(xué)時的甜甜微笑,文明禮儀是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明禮儀是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座,文明禮儀是見到師長時的親切問候,文明禮儀是得到別人幫助后的一聲“謝謝”,文明禮儀是平時與人相處時的理解與寬容,文明禮儀是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動文明禮儀就體現(xiàn)在我們平時生活中的細(xì)小事情中。
文明是一種氣質(zhì),展現(xiàn)出你的儒雅;文明是一種修養(yǎng),盡顯你的`學(xué)識;文明是一種意境,表現(xiàn)出你的素質(zhì)。.從現(xiàn)在開始,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓我們共同祝愿,祝愿我們的校園處處盛開文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!校園文明,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀征文2
爭做文明禮儀的好學(xué)生
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為價值不在錢袋。
但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
那文明禮儀是什么呢?是路上相遇時的一個微笑,是見到師長時的一聲問候,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是與人相處時的親切關(guān)懷,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是主動制止隨地吐痰的.行為,是不小心撞到對方時的道歉……文明禮儀是一句話,一個表情,一個舉動;文明禮儀更是一種品質(zhì),一種修養(yǎng)!
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在狹窄的樓梯過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
而我們泱泱中華,地大物博,歷史悠久,五千年的禮儀之邦,傳承了多少文明禮儀的佳話!孔融,雷鋒,周總理,張海迪……每一個鮮活的面容,都在詮釋著什么是文明禮儀;每一個驕傲的名字,都應(yīng)讓我們永遠(yuǎn)銘記!
我們,是新世紀(jì)的學(xué)生,是祖國的花朵,是世界的未來,因此,我們必須做一名文明的學(xué)生!
那么,如何才能做一名文明的學(xué)生呢?
從小事做起!從身邊做起!
遇到師長,主動問好;上下樓梯,不要擁擠;見到紙屑,隨時撿起;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮;愛護公物,不亂寫亂記。與人交往,友好和睦,相互尊重,相互信任;得理也要讓人,失理務(wù)必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離,你說“對不起”,他說“沒關(guān)系”,文明的用語,我們應(yīng)牢記。
在家里,我們應(yīng)孝敬父母,尊敬長輩。面對長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣。家里來了客人,我們應(yīng)熱情大方、有禮貌地招待。
在外面,我們要遵守交通法規(guī),保護環(huán)境衛(wèi)生,尊老愛幼,幫助別人,做到“與人為善,心有他人”。
現(xiàn)在,讓我們一起分享一首歌謠吧:
學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,樹立新風(fēng)我做到,
大石中學(xué)美少年,年紀(jì)雖小志氣高!
同學(xué)們,讓我們行動起來,爭做文明禮儀的好學(xué)生!
相信自己,你,你,你,一定行!
文明禮儀征文3
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明和禮儀,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”是啊,文明,就如同一輪明月普照大地,是文明,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是文明,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力!
近幾周來,我校開展了“學(xué)規(guī)范,講文明”系列活動,學(xué)校的面貌煥然一新,學(xué)生衣著大方得體,隊列整齊規(guī)范,這正體現(xiàn)了我們?nèi)A園的良好校風(fēng)。瞧,一位四年三班的同學(xué)走過垃圾桶時,發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁邊都是垃圾,便彎下腰撿了起來;再比如陳老師之前帶領(lǐng)他們班清理操場上的垃圾??這些都告訴我們,學(xué)校的文明是無處不在的,絕大部分師生是文明的使者。
可是,在很多時候,我們?nèi)匀粫吹揭恍┎晃拿鞯?現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們校園的公告欄、海報上,或者是張貼上去的學(xué)生優(yōu)秀的作品,都會讓人痛心地看到曾有人用指甲、手抓爛的痕跡;食堂內(nèi),經(jīng)常會有飯菜倒在地上,水果皮也被扔得到處都是??“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
古人的教訓(xùn)難道我們都忘了嗎?播灑文明,傳承文明難道就是這樣的作為?
現(xiàn)在,如果還不知道文明是什么,那么我來告訴你:下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行;見到老師和客人說一聲:“您好”;愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,聽從老師的教導(dǎo)??多多換位思考,多替他人著想??
中國,是一個文明古國。我們的國界彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來自于各種花朵,我們,就是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于培育我們的老師、學(xué)校。行動起來吧, 相信自己,我們一定能行!
文明禮儀征文4
有一個動物王國,住著很多小動物,雖然不及人類多,但他們很特別。他們都有著一個共同的愿望——參加2008年奧運會。2008年奧運會即將要來臨,他們想要向主委會申請報名,選出奧運會上的動物形象大使。形象大使代表著動物界的至高高榮譽,所以要讓動物們先舉行一次選拔會,選出合適的動物擔(dān)任這一重要的職務(wù)。選拔的主要條件有兩個:一是必須是性情溫和的動物,因為這比較能討得中外觀眾的喜愛。二是必須擁有文明禮儀(這是重點),只有這樣才有參賽資格。
(—)海選
選拔大賽組織者先把動物們召集,然后分成類,在各類當(dāng)中選出一個能讓動物們心服口服而又有代表性的動物晉級,參加下一輪的選拔賽。這樣就不會有不必要的糾紛了。因為海選中選出來的動物有很多,說一要通過下一個考驗才真正地有機會競選形象大使。
。ǘ⿷K遭淘汰
首先要刪除一部分動物,那就是行走速度慢的動物,因為是奧運會,奧運會的.口號是“更高、更快、更強”,所以弱小的爬行類動物全部慘遭淘汰。有殼動物說話了:“我們雖然不高、不快、不強,但是有什么辦法呢?我整天背著一個大房子走到哪,背到哪,怎么快的起來?我們是軟體動物怎么練的出肌肉呢?”可是比賽是比賽,總不能因為個人因素怎么樣,只能淘汰。
下面淘汰的是樣子兇猛的動物,因為他們的長相實在不敢恭維。這樣一來獅子、老虎、豹、狼和一些海里的大型的動物都沒逃過被踢的命運。
接下來狐貍、猴子、刺猬、龍蝦等許多動物也是同樣命運,不是因為危險,就是太狡猾,就連太聰明也不行。
現(xiàn)在的選拔會上的動物幾乎是所剩無幾,終于要開始了最后的考驗——文明禮儀大沖刺了!所以動物們要做好參賽準(zhǔn)備
。ㄈ┪拿鞫Y儀大沖刺
現(xiàn)在的動物可應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備,這可是最重要的一個環(huán)節(jié)了。動物們都等著考驗的來臨,可是等了半個多鐘頭還是不見考官,最后幾個動物睡著了,睡著的動物當(dāng)場淘汰。
原來這是一個考驗,考驗的是你的耐心。這樣一來所剩的動物更是稀少,用手指也能數(shù)清。不知怎么回事水面上出現(xiàn)了一個塑料袋,為了讓水保持清澈,善良的魚兒把塑料袋移到岸邊的石頭上,又由憨厚的大熊貓撿進了垃圾桶里。后來又在草地里發(fā)現(xiàn)許多垃圾,親切的臧羚羊看見其他動物都不愿意去撿,自己去把它撿起來并扔進垃圾桶。這時,天上有一個氣球在飄,飄到了樹上,可愛的燕子二話不說把氣球銜了下來。原來這些是考官們精心策劃的考驗只有在毫無準(zhǔn)備的狀態(tài)才能體現(xiàn)出真正的文明禮儀,才能真正的知道是否有資格參加這次的比賽,當(dāng)選形象大使。
。ㄋ模┬蜗蟠笫剐迈r出爐
第一個就是那條善良的魚,他擔(dān)心塑料袋會把水污染,就代表他文明愛護環(huán)境。第二個就是憨厚的大熊貓,一看就知道他很有學(xué)問,都是黑眼圈了,他還主動把垃圾扔進垃圾桶,通過了考驗,是個當(dāng)之無愧的形象大使。第三個就是藏羚羊,它也有環(huán)保意識,它很謙虛還很有禮儀。最后一位是燕子,燕子是可愛的,但也存著純潔的心靈,同樣也是勤勞的它同樣也是篩選出來的——形象大使。形象使都選出來了。他們分別是:魚(貝貝)、大熊貓(晶晶)、藏羚羊(盈盈)、燕子(妮妮)。在中間加入了奧林匹克圣火(歡歡)這組成了北京歡迎您。每個人都有文明禮儀在生活中文明禮儀是必不可少的,只要你注意細(xì)節(jié),從一點一點做起,這樣一定會是一個個人見人愛,花見花開的人。
文明禮儀征文5
清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。2008,一個再普通不過的數(shù)字,但是,一提到它,會讓多少中國人熱血沸騰!一個數(shù)字怎么會有如此大的魔力?答案是簡單而神圣的,在這一年里,北京將舉辦第29屆奧林匹克運動會,那時,世界的目光將齊聚北京,而北京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!
2008,北京的奧運將是一屆綠色的奧運、科技的奧運、人文的奧運。
然而,要實現(xiàn)這一目標(biāo),我們要做的事情還很多。作為一名中國的小學(xué)生,我們有責(zé)任,也更有義務(wù)積極地為奧運做準(zhǔn)備,中國是禮儀之邦,我們一定從自身做起,作推行禮儀的典范。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的`校園呢?首先我們小學(xué)生要著裝得體,即體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,又要符合學(xué)生身份。每天的升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中會更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。上課時認(rèn)真聽講,不要有小動作,舉手回答問題。再次,校園禮儀體現(xiàn)的是一個學(xué)校的文明程度。不隨地吐痰、不亂扔紙屑,上下樓梯一律右行,見到老師和客人要用普通話主動問好,服從老師管理;講文明、講衛(wèi)生,愛護花草樹木,不穿越綠化帶;得到幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝;互相理解、寬以待人,同學(xué)之間如果有矛盾,多進行自我反省,多說對不起;培養(yǎng)協(xié)作精神,使班級更團結(jié)、同學(xué)間的友誼更深厚。
在這全中國都在迎奧運的時刻,我們將挑起傳承禮儀的使命,無愧于未來,無愧這培育我們的美麗校園。為迎接2008北京奧運做一個文明禮儀的好學(xué)生!
文明禮儀征文6
堅持是開啟成功之門的金鑰匙。堅持是穿越困難之海的小船,堅持是飛翔好漢藍(lán)天的翅膀。
讀了《少年向上真善美伴我行》后,我看到了很多人都依靠堅持不懈的努力而取得勝利、獲得成功!所以,堅持的力量是無窮的,堅持過后就是勝利!
由霍金的事例,我想到許許多多像他一樣身殘志堅、堅持不懈的人;音樂大師貝多芬、女作家海倫·格列、芭蕾舞公主李月······他們一個個都堅守著自己的夢想,決不放棄。從而取得了令人矚目的成就!
由他們我想的了自己,不僅萬分羞愧,作為一個四肢健全,身體健康的正常人。我的毅力竟不及他們的萬分之一!今后,我會真心向這些成功人士學(xué)習(xí),特別那些身殘志堅的人物;他們的'事跡將會影響我、激勵著我。我要做一個熱愛生活的人,還要為自己的理想努力的去追求,決不放棄,堅持,堅持不斷學(xué)習(xí),不斷進步。為自己的夢想一定堅持到底!
文明禮儀征文7
文明,就像一片花園,給人一種舒暢的享受;文明,就像是一粒種子,深深地扎根在我們心中。文明無處不在,只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊,在我身邊就發(fā)生過一件這樣的事。
一天,我、爸爸媽媽和妹妹去逛華潤萬家超市,回家坐公交車。當(dāng)我們剛上公交的時候,人已經(jīng)多的可以“下餃子”了。沒辦法,我們只能勉勉強強的'擠了進去。當(dāng)時,爸爸正抱著妹妹,剛走到一位老奶奶的位置是。老奶奶竟然站了起來,給爸爸讓座。爸爸連忙說:“不用了,我可以站穩(wěn)的!闭l知,老奶奶可不愿意了,非說要讓座,沒辦法,爸爸只好坐了下來。
看著老奶奶離開的身影,我感受到了文明就在身邊。雖然我們素不相識,但在這一瞬間,我似乎覺得我們很熟悉。
從這件事情中,我明白了:文明,從身邊的小事做起。
文明禮儀征文8
北京公交,對于剛從學(xué)校畢業(yè)的我來說是一個既熟悉又陌生的名字,熟悉是因為從小到大我的生活都沒離開過公交,陌生則是因為我的職業(yè)生涯將從這里開始,還要去了解更多……
通過四個多月的工作實習(xí),現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名正式的公交員工了。作為一名公交人,我要始終牢記“以人為本,乘客至上”的公交集團人本文化,為乘客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2008年奧運會即將到來,我們肩負(fù)著重要的使命,北京奧組委曾向世界承諾:“為所有奧運會參與者提供安全、快捷、舒適的交通服務(wù)”。我認(rèn)為首先要做到不斷提高和完善公交文明禮儀,提升乘務(wù)人員素質(zhì)和服務(wù)水平。因為公交是首都的命脈,是奧運環(huán)境的重要組成部分,公交文明是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,它代表著首都的形象,體現(xiàn)著市民的精神文明風(fēng)貌,是成功舉辦一屆“有特色,高水平”奧運會的重要保障。我們要本著“服從公眾利益,服務(wù)乘客出行”的企業(yè)宗旨,用我們的'規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù),展示公交窗口行業(yè)形象,履行城市動脈功能,樹立首都公交文明禮儀新形象。
首都公交的整體形象要靠公交企業(yè)每個個體形象來維護。個別乘務(wù)人員不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)致使乘客不滿,乘客往往不會說公交企業(yè)的某個人員工怎樣,而是對整個公交企業(yè)的否定。因此,每一位公交員工對自己所屬企業(yè)的整體形象都負(fù)有責(zé)任,這就要求每一位公交員工都要嚴(yán)格要求自己,樹立良好的個人形象。良好的個人形象的樹立,需要我們加強自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高服務(wù)水平,樹立“在內(nèi)賓面前,我們代表首都;在外賓面前,我們代表中國”的首都意識。
我們的乘務(wù)人員直接面對乘客,直接服務(wù)乘客,他們的一舉一動,一言一行都有廣泛的社會影響,在工作中注意文明禮貌是非常必要的。文明禮貌主要包括儀表整潔、舉止端莊、語言文明、待人有禮、平等交往,互相尊重等。在實際工作中怎樣才能做到文明禮貌呢?文明禮貌不是口號,是有實際內(nèi)容的,要將尊重融入其中,就是要把尊重、禮貌、熱情用恰到好處的形式,規(guī)范地表達出來。在我們的服務(wù)過程中要注意三個要素:
第一“接待三聲”,即:來有迎聲、問有答聲、去有送聲;
第二“文明五句”,即:您好、請、謝謝、對不起、再見;
第三“熱情三到”,即:眼到、話到、意到。我們講文明禮貌的目的是為了與人更好地溝通,溝通是要形成一座橋而不是一堵墻,要把友善、熱情表現(xiàn)出來,不能沒有表情、冷若冰霜。
在我們的實際工作中僅有禮貌是不夠的,公交員工要全面提高個人綜合素質(zhì),就要學(xué)習(xí)禮儀、遵循禮儀,從言談舉止,待人接物,儀容儀表等方面的知識,以此來提高全行業(yè)的整體素質(zhì)。禮儀是一種民族文化的表現(xiàn),也是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)。禮儀可以提高個人氣質(zhì)、素質(zhì),還有內(nèi)涵,令人想親近。荀子曾說過“人無禮則不生,事無禮則不成,過無禮則不守”。乘務(wù)人員工作的直接目的是為了最大限度的滿足不同乘客的正當(dāng)需求,因此在服務(wù)過程中要注意個人儀表、表情、舉止動作、服飾、談吐等,并采取正確的服務(wù)方式,使他們乘興而來,滿意而歸。
公交員工在服務(wù)過程中講究文明禮儀,為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),對企業(yè)的發(fā)展及社會精神文明建設(shè)有十分重要的意義,公交服務(wù)工作是面向乘客的工作,處事適宜、待人以禮是公交人的應(yīng)有風(fēng)范。2008年奧運會在即,我們公交人要用文明語言、文明行為、文明行車、文明服務(wù)、文明環(huán)境,為爭創(chuàng)建北京市文明行業(yè),迎接2008年奧運會到來貢獻力量。
文明禮儀征文9
暑假快到了,表弟也要到咱家來了,我那高興勁呀就別提了,天天盼著表弟來。表弟是二姑媽的兒子,今年五歲多,長得胖嘟嘟的,說話脆生生的,可愛得不得了。更重要的是他特別聽我這個表姐的話,是我的小跟班呢。
表弟說來就來了。等我知道,二姑媽和表弟已經(jīng)在我家客廳了。我沖著表弟一陣驚呼:“小帥哥,你終于來了,想死我了!”我沖上去拉著表弟的手,高興得不得了。
表弟脆生生地說:“姐姐好,我也好想你。”然后又對爸媽說:“大姑好,姑爹好。”幾個月不見,表弟懂事了,也更有禮貌了。爸爸對我說:“看見沒有,弟弟就是比你強,比你懂事多了,哪像你這個瘋丫頭!蔽夜首鞑恍,朝爸爸吐吐舌頭,扮了個鬼臉,其實心里很不是滋味。
中午,媽媽做了一大桌的美味佳肴款待遠(yuǎn)道而來的客人。我早已迫不及待了,喊了聲:“開飯了,弟弟快來呀!”說完拿起筷子就要大快朵頤,表弟卻不買我的賬,大聲說:“姐姐不乖,沒洗手就吃飯,姐姐快去洗手吧!比缓笥謱^來的大人們一本正經(jīng)地說:“我們老師說了,不洗手就吃飯是不衛(wèi)生的,這樣會生病的!贝笕藗兟犃,都乖乖地洗了手才吃飯,我也只好去洗了手,我可不能在一個剛上學(xué)前班的孩子面前丟人哪。
一天,我嗓子有些不舒服,好像有什么東西堵住了,總想吐痰。這不,嗓子發(fā)癢又要吐了。我咳了一聲,向陽臺走去,把半個身子探出陽臺欄桿,正準(zhǔn)備把堵在喉嚨的痰一吐為快。沒想到胖嘟嘟的表弟一陣旋風(fēng)般趕到,死死拽住我的衣服,拼命喊:“不能吐,姐姐不能隨地吐痰。姑媽快來呀,姐姐要向樓下吐痰!”好家伙,還知道搬救兵了。媽媽聞訊趕來,對我就是一陣數(shù)落:“看你,都讀四年級了,還沒有弟弟懂事,看你臉往哪兒擱。”我只好到廁所吐痰了,心里卻恨得牙癢癢的。不知趣的表弟卻歡呼起來:“噢噢,姐姐真乖,姐姐真乖。我們老師說了,不隨地吐痰的`孩子才是好孩子,姐姐你也是好孩子哦。”我氣不打一處來,對他就一陣劈頭蓋臉地?fù)尠祝骸叭トトィ椭腊岢瞿銈兝蠋焷。我不想做什么好孩子,你是好孩子,就會監(jiān)視我。你能不能不當(dāng)跟屁蟲呀?”表弟見我真生氣了,也就不吱聲了。
星期天,周末作文把我搞得焦頭爛額,我咬了半天筆頭也不知從何處落筆。剛寫了個開頭就卡殼了,我煩躁得一把撕下作文紙,揉成一團使勁向陽臺扔去,紙團劃出一道長長的弧線向小區(qū)花壇飛去。沒想到這一幕又被表弟撞見了,表弟正要說什么,我馬上搶先一步:“你最好什么也別說,不要再搬出你的老師來教訓(xùn)我。今天不要來惹我。你不是很能干嗎,很愛護環(huán)境衛(wèi)生嗎,那好,你去幫我把紙團撿回來呀!北淼苓@次什么也沒說,打開房門,噔噔噔就往樓下跑,不一會兒,又氣喘吁吁地跑回了,手里拿著我扔掉的紙團,上氣不接下氣地說:“姐姐,是這張紙嗎?我把它找回了,下次不要隨手亂扔垃圾了哦,老師說愛護環(huán)境,人人有責(zé)哦……”我突然有些不好意思,不知為什么,竟然一點怒氣也沒有,突然發(fā)現(xiàn)我的小表弟好可愛好惹人喜歡。
我走過去,擦去表弟額頭的汗,捏捏他的小胖臉,笑瞇瞇地說:“弟弟真乖,都是姐姐不對,還對你那么兇,你能原諒我嗎?以后你監(jiān)督我,幫我改掉這些壞習(xí)慣,好嗎?”“好呀好呀,姐姐你真乖,姐姐萬歲!”這小子不但爽快答應(yīng),還不忘夸我兩句。說完,還煞有介事地和我拉勾呢。
表弟變了,雖然不再是以前那個事事順從我的小綿羊,但現(xiàn)在的表弟更討人喜歡,你說呢?
文明禮儀征文10
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
還有一個故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
以上的事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們身邊,特別是在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室、校園內(nèi)食品袋、字紙隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又
何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹木,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在了首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有秩序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的.學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們的學(xué)生正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,他們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到他們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助他們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使幫助他們擁有豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?
學(xué)校作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。目前,在校的學(xué)生多數(shù)為獨生子女,家長望子成龍追求分?jǐn)?shù),養(yǎng)成教育反而被淡化甚至放棄。而隨著時代的進步,社會的發(fā)展,市場經(jīng)濟的確立,內(nèi)在素質(zhì)、外在素養(yǎng)的好壞,將直接關(guān)系到人在社會中的發(fā)展和成功,加強文明行為養(yǎng)成教育既是我們弘揚傳統(tǒng)美德的需要,也是學(xué)生身心發(fā)展的必然。文明行為的養(yǎng)成必須從學(xué)生抓起,打好文明禮儀教育基礎(chǔ),在學(xué)校中采用形式多樣的文明禮儀教育,樹立
德育教育品牌,形成持之以恒的文明養(yǎng)成教育,塑造良好的人文關(guān)懷和文明氛圍是德育工作者要探索與研究的課題?追蜃釉f過:“不學(xué)禮,無以立。” 就是說一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。所以,作為教師我們必須切實加強學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識,逐步養(yǎng)成個人良好的行為習(xí)慣,樹立正確的道德觀念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,使學(xué)生成為在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。每當(dāng)新的一學(xué)期開始,首先對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。上好第一次禮儀課,打好基礎(chǔ)、形成氛圍。一開始就重視禮儀訓(xùn)練,打好底子,對學(xué)生進行禮儀教育,狠抓養(yǎng)成教育。
總之,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀征文11
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。講文明禮儀是每位少先隊員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我作為一個小學(xué)生,是祖國未來的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,因此,這幾句話一直鞭策著我做個講文明的人,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。
在我的記憶中,我從小就學(xué)會要做個文明人,如以前在讀幼兒園時我就學(xué)會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩, 有好看的書先借給小朋友看,這些都是老師點點滴滴教給我的文明行為,慢慢地當(dāng)一名講文明,懂禮儀的合格人是我一直追求的目標(biāo)。
記得放暑假的時候,我和爸爸媽 媽去公園玩。一進公園,我就發(fā)現(xiàn)很多不文明的行為,如遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,見狀,我的心里很不是滋味,這么漂亮的公園,竟然存在這么多垃圾,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,等全部撿完的時候,公園變得異常干凈。雖然很辛苦,我全身的衣服都濕透了,但得到了爸爸媽 媽的表揚,還受到在公園游玩的叔叔阿姨的贊美。
還記得暑假的一天,我在過紅綠燈的時候,看到一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,右手拄著拐杖,很著急要過馬路趕公車,我連忙擠過去,把老太太扶到我身邊,幫她拿行李,順便帶她慢慢過馬路。老太太看到我這么講文明,臉上露出了欣慰的笑容,身邊的.行人們還給我鼓起了掌。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢?講文明禮儀是每位少先隊員應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以我們要講文明,樹新風(fēng)。我們要實踐社會文明,就要從自己的坐言起行上下功夫,從每一件小事做起,就要告別不文明的行為。
文明禮儀征文12
文明是水,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機,正在推進社會的進步。
其實想要改掉這個社會的不良風(fēng)氣,樹立新的風(fēng)氣,就要從自己做起,從小事做起。作為一名小學(xué)生,首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?
簡單地說文明是一種修養(yǎng),是一種禮數(shù)。要想了解一個人,就要從他的行為上來看,他的行為文不文明,禮不禮貌。明白了文明的意義,接下來就是用實際行動來實現(xiàn)。身為小學(xué)生的我們,應(yīng)該從何做起,又應(yīng)怎樣講文明呢?
講文明并不是很難,已經(jīng)是小學(xué)生了,懂事了。我們應(yīng)該懂法律,愛祖國,尊師長,禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在,無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,在校園,還是在任何公共場所都要講禮儀,懂禮貌。不是一個人做到講文明,這個社會就可以樹立新的風(fēng)氣,而是要每個人,每個公民,這也是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺遵守的,只有每個人都自覺地去遵守,這樣世界才會更加和諧,更加溫暖。從小事做起,就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告::一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓
吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說:那是一位老奶奶,提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,難道你們看到那種樣子就算你們不同情,你們不可憐她,可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校,遇見老師一聲親切的問候送上,遇見同學(xué)一個熱請的招呼送上;在家中,父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,給予乞丐同情的施舍;在公共場所,一個座位,一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,我們何樂而不為呢?助人為樂,是不求回報的。你幫助了別人,卻快樂了自己,這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂,懂得生活中的點點滴滴,懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子,但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個故事之所被千古傳頌,就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質(zhì)。有些大人,表面上滿腹經(jīng)文,只會嘴上說,可是從來沒有實際行動,這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風(fēng)氣的,反而會使社會增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補道德品質(zhì)的空缺。我曾聽過一句話:“缺少道德的'文化,是沒有靈魂的文化,文化發(fā)展很重要,讓道德回歸更重要!贝_實,
你一肚子的文化,可是,你沒有道德,就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個沒有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會受到社會的排擠,最后被淘汰。
同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧,做一名合格的中學(xué)生,做一名講文明的青少年,做一名有責(zé)任心的公民,用自己的生命來創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會,共建文明家園!
指導(dǎo)教師:王美榮
文明禮儀征文13
我們每天沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!一生追求自我完善,無非就是為了達到真善美的境界,可是現(xiàn)代的人們,大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么了,F(xiàn)在就讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生! 讀了這本書之后,我知道了什么是真,真就是真誠待人,勤奮學(xué)習(xí),積極行動,不斷地改進不足,一天比一天有進步。我還知道什么是美,就是心靈美。善就是人很善良,說起真善美,我想起年前的一件事。
那天早上,天氣很好,我和好朋友一起向?qū)W去。走著走著,他被路邊的乞丐吸引了,她彎下了腰,掏出了身上所有的`錢,小心翼翼的放在了盒子里,望了望(乞丐),嘆了口氣,走了。我拉了拉他的手,說:“你怎么把這一個月的零花錢全部給了她”她生氣地說:“人家需要幫助,為什么不可以”我被她說的無話可說,灰溜溜地走了。 在我的身邊,生活是美好的,在生活中做一個風(fēng)景的欣賞者,你會發(fā)現(xiàn)生活之美;熱愛生活的人,知道感恩的人,學(xué)會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩,充滿“美麗”。
善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實真、善、美無處不在,關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
文明禮儀征文14
從小學(xué)起,我們便開始背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。上了初中后,滿墻的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,又使我們應(yīng)接不暇。老師說,這就是文明禮儀的教育。說實話,這時“文明禮儀”只是以知識的形式,被我強行記憶到了大腦里,我真的不知道它對我們成長的重要影響是什么。
慢慢地,我喜歡上了讀書,特別喜歡閱讀有關(guān)社會生活的書籍,因為在那里我感受到了自己所沒有經(jīng)歷的,但又豐富多彩的生活。有兩個小小的故事,卻大大地震撼了我的'內(nèi)心,讓我學(xué)會了深思與感悟……
故事一:一個條件很好的年輕人到某個公司應(yīng)聘,當(dāng)面試結(jié)束時,公司覺得他各方面表現(xiàn)都很好,準(zhǔn)備錄用他。就在這時,這個年輕人因為過度興奮而打了一個響指。就是這一下,經(jīng)歷資深的人事經(jīng)理告訴他,面試失敗,年輕人非常不解:“我明明很……”,“是,你是很優(yōu)秀!苯(jīng)理打斷他說:“但你沒有一個良好的習(xí)慣,要知道:細(xì)節(jié)決定成敗。”
最終,那個公司聘用了一個學(xué)歷平平,但是非常穩(wěn)重,舉止得體的年輕人。一個隨意的行為習(xí)慣,甚至可以改變?nèi)说囊簧?/p>
故事二:兩個有錢人的名車被迫停在了一個山村的小路上,因為山路泥濘不平,車底雜物托住了。許多山里人都圍在了車旁,這時,那個開車的富人說:“誰能幫我去車下面清除障礙,我可以給他100元錢。”這時,一個小孩爬到車下,三下五除二,就把雜物清理好了。那個開車的正準(zhǔn)備給那個男孩錢時,他旁邊的另一個富人說:“這么點兒事,給他五元錢就夠了!庇谑情_車的便把一張五元的紙幣遞到了男孩面前?墒悄泻⒅欢⒅菑堝X,不去接。開車的說:“你還真想要100啊,五元就不少了,再不然就不給了。”男孩這時才開口說:“我在等你說謝謝!
這個故事到此就結(jié)束了,但是我想,兩個富人的臉一定會紅了吧。有時,錢是不能代替一句“謝謝”的。
讀完故事,再想想老師的教導(dǎo),再想想背誦的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,那一句句的話語似乎變得特別親切起來,而眼前的道路也分明開闊了許多。
文明禮儀征文15
報載一則消息,說的是有些國家用中文簡體字標(biāo)警示牌,如“請便后沖水”,“這是公共場所,請安靜”,“請不要隨地吐痰”……這是針對我國公民出境游不文明而作出的警示,讀后讓人感到慚愧。
文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。古人曰:“不學(xué)禮,無以立”。這就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人的素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),是個人道德、社會公德的體現(xiàn),更是一個城市的臉面,一個國家的臉面。我們是上海世博會的東道主,我們教師肩負(fù)教書育人的重任,學(xué)生是祖國的`未來和希望,因此更要帶頭學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀,維護中華民族“禮儀之邦”的良好形象。
我們要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無論校內(nèi)校外,都要自覺維護環(huán)境整潔,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”,比如挖鼻孔、挖耳屎、搓污垢等。與人談話要保持一定距離,聲音不要太大,不要對人唾沫四濺。
我們要有良好的社會公德。在公共汽車上要主動給老人、孕婦、懷抱小孩的女士讓座;要愛護公共財物,不亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,不破壞花草樹木;在人數(shù)較多的場合,要自覺排隊禮讓,不亂擠、不亂推。
我們要以禮貌待人。同志、同學(xué)之間可直呼其名,但不能用“哎”、“喂”等不禮貌語言稱呼同事、同學(xué)。有求于他人時,必須用“請”、“麻煩你”、“謝謝”等禮貌語言。借用他人東西時,應(yīng)征得對方同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對別人暫時的失敗,不能嘲笑,要予以鼓勵幫助……
讓我們趕快行動起來,從改變自己身上的某個不文明行為做起,爭取在世博會召開的時候,每一個人都以文明禮儀的新形象出現(xiàn)在世人面前!
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