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      六年級議論文作文

      時間:2022-11-16 21:31:18 議論文 我要投稿

      六年級議論文作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作中,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對論文都不陌生吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。你所見過的論文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級議論文作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      六年級議論文作文三篇

      六年級議論文作文 篇1

        萬物生命是脆弱的,手輕輕一折,花過幾天就凋謝了;腳輕輕一踩,螞蟻、甲蟲就粉身碎骨了;武器隨便一揮,萬物生靈都面臨死亡的境地但是,大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強(qiáng):火燒過的原野,第二年春天會長出更加茂盛的野草;被踩死的螞蟻、甲蟲的后代依然生息繁衍。

        生命是寶貴的',小草是頑強(qiáng)的,正如白居易的那首詩《草》中寫到:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔萦蓄B強(qiáng)的生命力,就算在石縫中也可以頑強(qiáng)生長,之所以被人們震撼。

        我們對待人生,難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?張海迪阿姨,一個普普通通的婦女,但是有堅強(qiáng)的意志。5歲時,她患有脊髓血管瘤,胸部以下完全失去了知覺。但她沒有放棄生命,她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻奮發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語及世界語,并且攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年,張海迪開始文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了數(shù)十萬的英語小說。

        小草頑強(qiáng)的向上生長,讓我知道只有珍惜生命,我們才會感悟生活,只有珍惜生命,才可以活的更加光彩有力。

      六年級議論文作文 篇2

        在一個廣告中有過這樣一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這個生活會更加美好。”終于,在這一次的演講大會中,我明白了這一句話真正的含義。

        關(guān)愛,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚,哪怕是一些微不足道的關(guān)愛都可以。比如說:幫助爺爺奶奶過馬路,在公車上給老人小孩讓座。這并不是丟人的事,可為什么有些人卻做不到呢?難道是因為他們在這種小事發(fā)生的時候沒有看見么?不可能,真正的原因是:這些人它不像我們一樣有一顆真誠的心,知道關(guān)愛別人,他們的心跟我們的心不一樣,他們的心很骯臟,只有關(guān)愛才能洗掉他們心上的骯臟。

        “尊老愛幼”這個成語,大家一定都知道,這個成語告訴我們不僅要關(guān)愛老人也要關(guān)愛小孩,可是,現(xiàn)在那些一二年級的小孩,都懂得關(guān)愛老人了,但是那些青年人既不懂得關(guān)愛老人也不懂得關(guān)愛小孩。這種人多么影響我們社會的風(fēng)氣啊,難道他們還想把那些可愛、純真的小孩也都給教壞了么?

        我衷心的希望這些人可以改掉這種習(xí)慣,難道讓我們的生活多一點關(guān)愛不好么?

        在另一個廣告中我看到了一個小男孩給媽媽洗腳的故事,像這種情況,在我們生活中已經(jīng)不多見了,現(xiàn)在就讓我們想一想,“媽媽”是什么。

        我們是怎么來到這個世上的呢?你一定要知道,你可是你的媽媽經(jīng)過十月懷胎才把你生下來的,媽媽,就是把你送到這個世界上的人。

        媽媽,在家里主要照顧你的吃喝玩樂,你傷心,媽媽也會傷心,你開心,媽媽也會開心。而爸爸,可就是你這個家的頂梁柱,能讓你過上幸福生活的.就非爸爸莫屬了。

        直到現(xiàn)在我們還總是說長大一定要好好孝敬父母,可先想想,我們自己有這個本事么?如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大想要怎么孝敬父母?難道,孝敬父母的理解就是讓父母養(yǎng)你一輩子么?我誠懇的告訴大家,好好學(xué)習(xí)、考上大學(xué),這才是你對父母最好的回報,你得讓父母知道他們沒有白養(yǎng)我們!

        我問問大家,有誰給父母洗過腳呢?你是戴著口罩去給他們洗腳的么?他們可以給你洗腳,但你為什么不能給他們洗腳呢?是嫌他們腳臭么?如果是這樣,會多么傷爸爸媽媽的心呀。

        我真誠的勸告大家,就讓我們用自己的手,去感動父母吧。

        讓我們把真愛灑滿人間吧!

      六年級議論文作文 篇3

        “哈哈哈!……”聽,那是什么聲音?哦,原來是我在看《故事作文》時情不自禁發(fā)出的笑聲。我與《故事作文》中的許多故事人物有著深厚的友誼,如阿呆、唐可可、小旋風(fēng)、美人魚、四眼……數(shù)不勝數(shù),他們一個個鮮明的人物形象給我留下的.深刻的記憶。

        《故事作文》中的“奇幻之旅”有時讓我心驚肉跳,有時讓我興奮不已。我替唐可可“吶喊助威”,又冷不丁的給巫婆來個下馬威。“醬爆西游”欄目中的種種故事,讓我笑得前仆后仰,回味無窮!翱垂适,猜成語”讓有時我抓破腦袋想不出來,懊喪萬分;有時靈機(jī)一動想出來了,得意洋洋。

        《故事作文》在我開心的時候,它的內(nèi)容顯得格外精彩,好象在說:“小主人,這些內(nèi)容不錯吧,這些句子多好,要不要把它們摘錄下來呢?下次用以自己的作文里去?”在我難過的時候,他特別體貼,好象在地我說:“小主人,別難過,你看,這里有好多精彩的故事在等著你呢,它們正等著和你交朋友呢!”當(dāng)我在做作業(yè)的時候,偷偷的去看他時,發(fā)現(xiàn)他特別無趣,好象在告訴我說:“小主人,做作業(yè)的時候不可以看課外書,那樣是不好的!”

        自從我有了《故事作文》后,我便不愁作文沒有內(nèi)容寫了。我在寫作文的時候,它仿佛在在時時刻刻提醒我:“作文要語句流暢,詞匯要在豐富、優(yōu)美,構(gòu)思要別出心裁……”

        這本書將伴著我渡過我的小學(xué)生活,我喜歡《故事作文》。

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