夢里知多少
夢里知多少1
無垠的夜里，想數(shù)著星星
念著你，如夢里那般美好
紅艷艷的，似那催熟的果兒，可討喜了
還有那醇醇的味兒
可惜了沒有綿延出來
你是否知道呢？我正在思念著的你 ( )
如若自然而來，那該多好啊
呵護(hù)好我的安眠
想著，還是入了夢里去
走在那穩(wěn)當(dāng)?shù)牡郎�，念著就道了跟�?
可還是捉摸不透的方向啊
你可還好呢？
夢里知多少2
讀三毛的文字，是極易被字里行間的情感所感染的。三毛的文字太過悲情，讀完這一本書心里竟也惆悵起來。她的文字像是一首悲情的老歌，歌里有熟悉的旋律，有淡淡的憂傷，凄美而寂寞，久久的回蕩在人的心里。
很久很久以前，心里就擁有了一個不可對人說的秘密。小心翼翼地掩蓋著那一份渴望，像是在黑夜里手心里藏了一顆閃爍的寶珠，緊緊地將雙手緊握，生怕在那黑夜里露了一絲亮光。
一顆不自由的心無論身處何方，始終是不自由。我不知道，這一份渴望遠(yuǎn)方，向往遠(yuǎn)方的心是因為太過空虛寂寞還是因為不自由。我是非常深知這樣的一種渴望的心情。常常覺得很多地方有很多不自由的因素，所以總是渴望逃脫，逃往另一個全新的地方，那里只有陌生的符號，只有屬于那夜的黑暗，沒有任何的牽掛，沒有任何的擔(dān)憂。什么未來，什么夢想都沉睡在那夜里。
喜歡流浪這個詞，人生本來就是一場孤獨的旅程。積攢下的以為是美好的記憶殊不知到頭來竟成了一個又一個不斷循環(huán)的惡夢。曾被感動過的，后來卻成了一種折磨。
以前坐公車的時候，常常想這世上有沒有那么一輛公車就這樣一直開到世界的盡頭，途中不靠站就這樣一直永遠(yuǎn)的開下去。不用下車，不用使勁的擠進(jìn)那茫茫的人海中，也不用因為那是一個陌生的人的世界而感到忐忑不安。就這樣開下去，就這樣開下去，直到世界的盡頭，直到生命的最后一滴淚滴盡。
總告誡自己不可太過消極，要過得開心些，可是快樂卻需是由心而發(fā)的。一顆憂慮的心是裝不下快樂的，是裝不下任何的美景的，因為它總是在騷動，它總是渴望遠(yuǎn)方，它總是以為遠(yuǎn)方有能夠讓它安靜下來的藥方。期待著，竭盡全力的期待，但是一旦逃離了它認(rèn)為束縛它的地方，卻不知它仍是保持著它原來的狀態(tài)。
那是一顆足夠空虛的心，雖是空虛卻裝不下任何的人任何的美景。美景不在心里不在眼里，只是存在那顆心的記憶里，那里是屬于那個生命的全部渴望，是全部的期待。
用所有的不屑去掩飾卻還害怕被人看清。以為那是一種高傲卻是一種從骨子里散發(fā)出來的自卑。那一股氣味氣味，彌漫了整個人，將整顆心都充滿了，以為那是高高在上的驕傲卻是低到塵埃里的卑微。最后卻只能用平凡二字將它掩蓋。
想來也是極可笑的，說什么只想過著平凡的生活，而現(xiàn)在卻就是過著一個又一個平凡的日子。這將那所謂的平凡夢想抽了一個又一個響亮的耳光。雖不會有人在意當(dāng)初說出的這句話，這一句話卻在深深地印在心口里。想來，那也不過是一種最滑稽的借口和掩飾。
夢里知多少3
郭敬明在他的書中把象牙塔里的生活比喻成一個夢境，在夢里我也會經(jīng)歷一些苦難，可是這個夢很短暫，當(dāng)我從夢中醒來，眼望周圍的一切，會發(fā)現(xiàn)它們并非那么觸目驚心，會蔑視夢中曾有的恐懼，會慢慢悟出生命的真諦，會覺得世界是從未有過的美好。
這樣的一個夢其實就是一塊磨刀石，一劑催化劑，它會磨礪我的意志，加速我的成長，幫助我去完成生命中的一次重要的蛻變，所以我不會排斥它，而是心懷感激地去歡迎它的到來。每個人在他的一生中都會有一次這樣夢的機(jī)會，上帝這樣安排旨在使每個人都有成長的可能，只是并不是每一個人都能開出最美麗的花。去迎接這場夢的到來，你準(zhǔn)備好了嗎？
夢里知多少4
每年翻開《夢里花落知多少》，看著那泛黃的頁面，手里粗糙的感覺，有一種滄桑感。我的心都疼了。
似是一本記錄著青春的小說，然而每一句華都說在訴說著悲涼。夢中是朦朦朧朧的，偶爾看到不知從何方泄出來的幾點星光，晾晾的風(fēng)拂過，揚起一陣花瓣語，一幅又一幅明亮而傷感的畫面不往地出現(xiàn)，這樣的夢境一直延續(xù)，永不停止。
郭敬明優(yōu)美纖細(xì)的文筆，勾勒出一幕幕細(xì)膩且扣人心弦的畫面，我本以為該是一種淡淡的氣息，就像煙草。然而一名喚作火柴的女子卻為恬靜的生活涂上了一抹鮮紅。這抹鮮紅，是血濺出來的。
初見火柴，從林嵐的眼中，那是一位雷厲風(fēng)行，帶潑辣氣味的青春美女。她一頭酒紅色的離子直頭發(fā)，一副冰藍(lán)色的太陽鏡，一件一看就是精品的吊帶刺繡。她不再是青蔥歲月的小丫頭了，兒女情長在她眼里估計都是云煙、不真實，縹緲，虛幻。她有著讓人心酸的過去，媽媽難產(chǎn)而死，爸爸恨她，經(jīng)常打她�；鸩翊蛩酪膊豢�，只是用一種如劍如刃的目光瞪著她爸爸。十五歲就離家出走。她的本名是唐淑嫻。如此端莊的名字與她的性格完全不符，只是平添了一種無奈的笑語，也許很多讀者會認(rèn)為那只是為添加內(nèi)容的幽默而設(shè)的一個配角，可我認(rèn)為那是作者一種寓意深長的記敘。
火柴是現(xiàn)實社會中某些人的原型，在市區(qū)了親情后，走上了自己迫不得已選擇的道路，那條路崎嶇不平，滿布荊棘。也許會跌倒，也許會平步青云，也許會一瞥不振，也許會人生也會隨著清風(fēng)，煙消云散。這得需要多大的堅強(qiáng)��？
火柴的言語也值得深究：“我跋山涉水來到上海，我兢兢業(yè)業(yè)，我永垂不朽�！甭犃巳绱宋乃嚨暮姥詨颜Z，直覺她是多偉大的一個人；做過什么轟轟烈烈的大事，直直地扎進(jìn)自己的心里。失去了愛，失去了校園生活，能不痛苦？盡管她的成語誤用了，聽起來直叫人缺氧。
在風(fēng)塵中一路打滾過來，自己也不再純潔了。當(dāng)她看見林嵐和聞婧，都覺得看到的是兩個糊涂地降落在人間的天使�！拔乙恢币詾樯绞撬墓适�，云是風(fēng)的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事�！笨梢�，她的人生不知該通向哪了�！�
她的眼淚總是被自己折磨，總是倔強(qiáng)得不肯痛快流下來，只是凝結(jié)在如扇的睫毛上。她的眼淚讓人覺得凝重，如同外面烏云密布的陰露的天空。后來，她被她的好友微微出賣，進(jìn)了監(jiān)獄。
火柴的一生很短暫，劃著之際可以看到驟然迸出的耀眼紅光，暖烘烘的，照得人心理軟綿綿的，似乎能在那點星光中看到朦朧、模糊、虛幻的景象，那朵光一下子蔓延到了木制的柄上，嘶，手都被燒疼了，直跺腳，忙丟下那朵快燃盡的火柴，看到地上冷卻以久的火柴，心理總是酸澀的難受，火柴仍是那個樣子，小巧的腦袋，纖細(xì)的手柄。然而細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)，它的光彩消失了。它再也沒有發(fā)光的力量，或許這才使悲哀的吧，昔日美麗的去殼仍在，卻失去了它活在的意義。
火柴：監(jiān)獄的窗戶很高，可是仍然可以看見天空，天空很藍(lán)，因為監(jiān)獄在郊區(qū)，天空沒有污染。有時候我看到浮云無聲地流淌過去，內(nèi)心就充滿憂傷。覺得日子就這樣流淌過去，而那些以前說著永不分離的人，早已散落在天涯了。
夢里知多少5
三毛是個不得了的女生！就是那種不戴頭盔，騎著摩托車去流浪的人，而且，她必然只穿大花的長裙，挺直脊梁騎在摩托車上的樣子就像是騎著一匹白馬。
三毛的書中則是一群出身平凡的城市女孩，擁有那種會穿著花裙，在塑料凳子里喝速溶咖啡的浪漫情懷。簡單，溫柔，又天真。
三毛有一段多么浪漫的愛情��！我反復(fù)閱讀書中關(guān)于荷西的一切描寫。首先，他是個西班牙人，當(dāng)然得是西班牙人！其次，他是個蓄著大胡子的西班牙男人，他善良又不羈，我想他一定是有著一輛巨大的深橘黃色的舊吉普車，這輛吉普車甚至擁有自己的名字——燒鵝，艾麗姨媽或者是其它什么的，荷西就是開著這輛可能叫艾麗姨媽的車子，帶著三毛私奔去了撒哈拉，哦，天知道他們在撒哈拉過的是怎樣快樂的神仙日子！
他們或許每天在干燥的清晨醒來，手牽著手赤腳走過涼爽的沙丘；或許他們選擇在傍晚出門，相互追逐對方深紫色的影子，裹在一條粗糙的厚羊毛毯里凝望星空；而更多時候，荷西外出工作，三毛在家中獨自忙活——寫作，看書，烹飪，澆花，縫一條窗簾什么的，閑暇的時候兩個人會依偎在沙發(fā)上看電影，分吃一袋櫻桃。叛世如三毛，也最終安身于一場平靜生活。這樣“在人間”的三毛給我?guī)砹烁迂S碩的感動，這是一種更為現(xiàn)實，更為細(xì)膩，卻反而更加浪漫的對生活永不破滅的美好期望。
畢竟，在撒哈拉這種地方，有什么事情是不可能的呢？
記得當(dāng)時年紀(jì)小
你愛談天
我愛笑
有一回并肩坐在桃樹下
風(fēng)在林梢鳥兒在叫
我們不知怎樣睡著了
夢里花落知多少
夢里知多少6
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅。
春雨蒙蒙，萬物蘇醒，大地書寫詩意；夏雨初歇，池蛙歡唱，河邊紙船一片；秋雨點點，敲打殘荷，秋風(fēng)拂響樹枝；冬雨茫茫，蒼白大地，渴望張開眼睛。四季輪回，雨早已沒有蘇軾詩中的優(yōu)雅，但，多少精彩故事在雨中演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下傳遞，多少憧憬在檐下漫盡。
是誰踏歌而來？空曠的歌聲，驚起樹上一片晶瑩的鳥鳴。我看著窗外，像一棵樹，守候著自己。又下雨了。心中的那份情感悄悄蔓延，唇邊的歌聲瞬間綻放�！芭尽币浑p手拍在書桌上，“唱歌有什么用，讀書是關(guān)鍵，看看你的成績，再懶下去�！备枰羝扑�，路過的行人在窗外匆忙成一痕淺淺的腳印，沒有人注意窗子里一位媽媽嚴(yán)厲的愛在女兒心里掬起的傷痕。珠簾似的雨，自歲月深處款款而來，看雨的人，胸中氤氳的哀愁，愁白了天空的頭。
小橋上，我斜倚欄桿，任雨絲撫平心中憂郁的褶皺，有歌聲婉轉(zhuǎn)飛揚。一群呢喃的`燕子破空飛過，剪短一片憂傷。一片溫暖遮上頭頂，爸爸厚實的雙手搭在我的肩頭，我這位在田間書寫文字的爸爸在我最傷心的時候為我彌補(bǔ)了心靈的空缺，我從未想過粗獷的父愛也可以這樣細(xì)致。重拾了一份樸素的歌聲，窗邊的花香了心事，身后一陣豪放的歌聲響起。爸爸說，雨孕育的感情完全可以讓人來表達(dá)。我開玩笑說爸爸可以不做農(nóng)民做哲學(xué)家了，爸爸說這是內(nèi)心最真誠的感慨。是啊，在這純潔的雨面前，誰都是哲學(xué)家。一剎那，心中的塵埃落定。
窗外，還剩一片滌蕩的雨，濺起的浪花飄在邀遠(yuǎn)的心際，一片溫馨，鎖住了春夏秋冬的足跡和紅塵的喧囂，我那窗邊的一片樸實無華的雨，盡情地下吧，隨著那所有人的愛，輕輕落下，落入夢中，夢里雨落知多少。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅。
夢里知多少7
記得當(dāng)年年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫，不知怎么睡著了，夢里花落知多少。
——三毛
昨夜做了一個夢，一個很長很長的夢，夢中的我們赤著腳丫，在青春的海灘上玩耍
鐫刻在沙灘上的那一雙雙成對的腳印，被無情的風(fēng)沙蓋了又吹，吹了又蓋，終于湮滅在風(fēng)沙中，無聲無息。
天很藍(lán)，宛如一件絕世的青花瓷，一筆筆玄青色散文透背勾勒，滿布淡青若藍(lán)的紋理。云很低，亦如一塊潔白無瑕的美玉，一道道豐乳般的透明皎痕，淡刻乳白漸清的雕飾。沙塔上，我們洋溢著青春活力的面龐，綻開如一朵朵水仙般素淡清雅的花漾，大海，波濤洶涌的大海在咆哮，濺起尺高的浪頭。
你我躺在一塵如洗的沙灘上，任泥沙侵染，任潮水蔓延，。一起看天上的悠悠白云，一起聽海鷗翔集的聲音，一起感觸青春年輪的驛動，雙手，緊緊的扣在一起，固執(zhí)的不放手。仿佛這是一種無言的心靈契約，執(zhí)子之手，與子攜手。
這一刻，心與心之間亦如天邊最后一抹余暉與海平面那一點相切的完美融合，溫暖彌漫，記憶繾綣。忽然潮頭猛地拍向你我的棲所，我竭力的緊握你的手，固執(zhí)而不想放手，卻又無法奈何潮水那令人無法抗拒的力量，眼睜睜的看你被潮水席卷而去，手上殘存的你的氣息猶繞在指尖，不曾消散，那一刻，我分明看見青春年輪上裂開幾許暗痕，我看見彼岸之花在這一刻開得嬌艷的綻放，那樣的綺美，那血一般凄絕。
不知過了多久，一息抑或一執(zhí)，一生間，我已看不見此時時間的流轉(zhuǎn)，我竭力的睜開鉛重般的眼。忽然，在那兒，在你離去的地方，幾串五彩斑斕的泡沫在烈陽的灼燒中一點點消逝，一個，一個，又一個……
我看見最后一個泡沫消失前，那泡沫中的你的笑臉，還是，那樣的甜�？粗銤u漸消逝的容顏，抬眼間，陽光頭透過睫毛照在我的瞳孔上，那一刻，我好像明白了什么。
再次睜眼，我驀然發(fā)現(xiàn)我腳下的桑田竟有種熟悉的感覺，但是卻又無法用言語形容，我仔細(xì)的觀察周圍的一切，沒有太多的驚訝，也不存在過多的感懷，艱難的拖動沉重而疲憊的身軀向夕陽沉落的地方緩緩走去。
越過山坡，我不由得回頭凝望，那離我蘇醒不過咫尺的方寸之間，有一塊巴掌大般的巖石，巖石的表面不知是風(fēng)雨侵蝕還是水流沖刷，它的層面早已殘破不全，令人驚訝的是在巖石的中間半個巴掌大的空白部分，竟有個凝固狀的泡沫，依稀間我仿佛又看見了你那溫婉如舊的容顏。
“哈哈，哈哈……”任淚水肆掠眼眶的我終于忍不住仰天大笑起來，可是，為什么當(dāng)淚水侵染我的舌尖時，我的心又為何感到一陣隱隱作痛，又怎會淚水感到那深入骨髓的咸味呢？
我在摻雜著淚水和泥土的清香中，輕閉雙眸，然后，頭也不回的離去，走向所謂的天涯，所謂的海角，所謂的四海為家……但在心中最柔軟的地方，卻總有一個熟悉的身影，淡淡的想念，深深的銘記，即使不在一起，哪怕她早已忘記……
有些東西一旦錯過，便無法再續(xù)，用力地向前抓去，最后抓住的卻只有那稀薄的空氣，當(dāng)記憶中的滄海已化為桑田，我們，又能抓得住什么？
誰停駐在誰的昨天，誰為誰濕了眼。
誰驀現(xiàn)在誰的視線，誰為誰在思念。
誰在誰的傷口撒鹽，誰又殘忍的說再見。
誰變成誰的滄海，誰又成為誰的桑田。
一生一夢，多少生死別離。
一夢一生，幾多悲歡離聚。
青春如夢，每個人的青春都是一夢，一個充滿了淚水和歡樂，相聚和別離卻又舍不得醒來的夢，但愿我們都能記得那段不可復(fù)制的記憶中那些事，無論是值得的還是不值得的回憶，都希望你能記住，人生中有很多東西可以再續(xù)，許多記憶可以重回，但是這個夢，我們都只能只有一次，只有一次。
——夢里花落知多少
夢里知多少8
我是做了一場長長的夢��！這么長的夢幻中，什么才是現(xiàn)實？要我如何曉得這一切往事的煙云？竊以為這人生處處現(xiàn)實，處處夢幻。
我記得一個落日的黃昏，彩霞布滿西天。天和地是一體的，泥土的暗紅色混合著青草的味道，像極了一杯美味的飲品。老牛的脊背上滾落的水珠，把地面都浸濕了。我躺在麻布袋上，暈沉沉的要睡去。調(diào)皮的小牛，用它頭上才長出不久的新角拱我，張開它的嘴一下一下地咬著我的衣服玩兒。老牛站在一邊，咀嚼著，靜靜地站著。
那是我無法忘記的少年，我刺一樣的少年；我瘋狂成長的少年，伴著牛背和無數(shù)書籍的少年��！我念念無法忘記。
最為悠長的永恒的永遠(yuǎn)都是來自自然的教導(dǎo)，我與生俱來的便是空闊的田野，嘩啦啦作響的禾苗葉子扇動的聲音，漫天的大大小小的鳥雀，被風(fēng)帶來的急雨，在和伙伴的爭執(zhí)中走進(jìn)林子找尋鳥窩。
這是我的記憶��！我那些無憂的年歲，在短短的幾年中給我增添了多少無法衡量的歡樂！
一場盛夏的雨后天晴，便可盡興地在池塘中游個痛快�？梢栽谒凶角嗤�，那就要看你的手夠不夠巧，動作夠不夠輕。就像一條在水里游動的蛇，悄悄地靠近獵物。
至于西瓜熟了沒有，這樣的事情一定是我們這些小鬼頭說了算。我們曉得西瓜不熟的酸澀，我們不計成本的摔爛沒成熟的西瓜，一直摔到天涼，秋到。再給我，滿野的荒涼。
我有七條狗狗陪我在田野瘋玩，它們分別是：調(diào)皮、小胖、大胖、小白、阿黃、笨笨、懶狗。有我到的地方，那便是熱鬧非凡。記得那時候，愛和伙伴們斗嘴，一惱了就要打架，但他們又不敢和我打架，七條小狗從來都是在我動手之前就上去了。
我也因為有這七個小精靈，經(jīng)常觀看把野兔逼得跳池塘。最終還是被調(diào)皮（這是頭狗）叼上來放在我的身邊，七個小家伙圍著我，一個個伸長了舌頭看著我，好像在說：回家煮了吧！
我也感動于這七個小精靈。那時候，特別愛去水庫游泳，不小心便會到深水區(qū)，會被淹到。但，只要我一聲呼喊，七個小家伙會不分先后地跳進(jìn)水里，游到我的身邊，會自行從我身下穿過，托起我往岸邊去。
我也曾爛漫地在水庫的邊上，架起烤架，把小狗們叼上來的魚，用樹枝破開，去掉內(nèi)臟，在岸邊烤魚。只是最終都是還沒烤熟，七個小家伙就等不及的在一邊爭起來。但，只要我一聲令下，他們依舊是會興高采烈的跑進(jìn)水庫逮魚。至于老牛，那一定是在不遠(yuǎn)處安穩(wěn)地吃著草呢！
12年了！這一切仿佛是昨天又像在夢里。我做了多么長的一場夢�。�
當(dāng)醒來，少年已經(jīng)不在。我看到昨天亮晶晶的都留在風(fēng)里。被琥珀凝結(jié)成美麗的畫。
夢里知多少9
一整天，就這么一整天，他們考著，我一直盯著，一直巡著，生怕放過任何一個死角，生怕讓任何“可疑分子”有機(jī)可乘。為什么所有的同事都覺得監(jiān)考比上課累呢？就是這個原因，你要盯緊他們，你能做的事就是盯緊他們……其實，這不僅是對他們的負(fù)責(zé)，也是對自己的負(fù)責(zé)。 ——題記
恍惚間，感覺做了一個很長的夢，而夢的主角就是自己。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，二十幾余載。曾幾何時，哪里會想到自己今天會走上人民教師這個崗位？是啊，昔我往矣，楊柳依依；今我來斯，雨雪霏霏……呵，物非人亦非。曾幾何時，當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，老師是一個多么神秘的角色，而如今，我已親手撩開這一層神秘的面紗，開始有了自己的學(xué)生。穿過一道時光隧道，如今，我是老師，呵……
穿越這二十幾載，解讀自己，無盡變數(shù)伴隨成長。不期待浴火重生，重先來過，只探求細(xì)細(xì)品味過往時光，樂也好，悲也罷，是生活總該這樣過下去……
很喜歡陽光，特別是春末以及是夏秋時期清晨的陽光，柔和而又充滿希望，似帶來溫暖，又有些許涼快而不炙熱，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲涼，亦沒有“驕陽似火”的毒辣，這種感覺，真好！不知，這是不是跟我的星座有關(guān)？天蝎座，據(jù)說太陽是落在天蝎座，所以天蝎座對太陽有一種特別的偏愛。那么，是不是所有天蝎座的人兒都喜歡太陽呢？不得而知！呵……只知道我喜歡清晨不慍不火的陽光，而陰雨天卻足于令我郁悒寡歡。這也是我喜歡這個學(xué)校的一個原因——位于東部角落，每天上班的時候，走在柳絮飄揚的小道，同時還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)享受著、觀賞著東方那太陽慢慢升起。這時，我就知道，我這一整天啊，肯定是很開心，肯定是充滿希望的，美好！美妙！
喜歡英語，特別是口語，不過很不喜歡那種啞巴英語！在中秋中秋茶話會時，兩個外教坐在旁邊，而我，卻不知該說什么，說不出什么，甚至連最基本的“HELLO”、“HOW DO YOU DO”都不知要不要說時，我是多么憎恨啞巴英語，也羞于跟人說我已是讀過10年英語的人！所以，我是很佩服英語說得很溜的人，比方說楊讕、鄧亞萍。如今我身邊的人物，像蟲蟲同學(xué)，口語也是相當(dāng)?shù)亓锪�，可羨慕她了，偶爾跟我來幾句，是很樂意滴，呵……。只是，阿Q說我的喜歡是帶有功利性的，因為我喜歡卻又苦于它無處施展，想到才去練，所以她說我不是真的喜歡口語，而是在乎它有沒有用。阿Q說的也不無道理，不可否認(rèn)。不過，說真的，對英語，我有種說不出的感情。
很喜歡音樂，不管是聽還是唱，雖然五音不全，呵……特別對傷感的音樂是很感冒的，一直認(rèn)為傷感的音樂是最好聽的，特別是郁悶的時候。心中的好歌，應(yīng)該是那種能夠引起我情感上共鳴的。最近經(jīng)常聽的是傾國傾城、青花、NEVER HAD A DREAM COME TRUE、街角的祝福、越長大越孤單、飄雪、……等等，英文歌比較經(jīng)常聽。為此，還加入了一個傷感音樂的群。真的，一首好歌可以改變心情的，即使聽完了大哭一場，也會覺得很輕松。不過，有個例外，我是比較討厭KTV的，怎么說呢，環(huán)境太壓抑了！呵……
而不知曾幾何時，我又不知不覺地喜歡上文字了。一貫認(rèn)為，看優(yōu)美的文字，是能陶冶情操的。上次，偶然間踩到了一位叫“野歌”的空間，那文字實在是優(yōu)美，略微帶點傷感的那種�，F(xiàn)在，我都成那里的�？土�，每天都去逛逛，呵……其實，有時想想，下班后回家聽聽音樂，寫寫博客，也是很享受的……可能，這也與我的性格有關(guān)，朋友都說我是一個很會杞人憂天的人，時不時擔(dān)心這擔(dān)心那，喜歡發(fā)表一下感慨！呵……
我是很重視朋友滴，特別是好朋友。生活當(dāng)中，真的不能沒有朋友。很多事情，我們不一定跟家人說，但一定跟朋友說。畢竟朋友闡述的角度跟家人不一樣，互相探討，不用一直像家人一樣走訓(xùn)道，有可商量的余地。郁悶時，就找一個，當(dāng)忠實地傾聽者，偶爾還當(dāng)當(dāng)心理醫(yī)生，一遭下來，心中的不快頓時拋到九霄云外。另外，好朋友之間的那種患難與共，也是一種幸福的感覺。我會以我能幫到我的朋友而感到快樂，遇到麻煩時能得到朋友的關(guān)心而感到幸福。真的，朋友之間，特別是好朋友之間，有種不約而同的默契，那就是——彼此之間，互相幫助與關(guān)心的職責(zé)，彼此不求回報！想想這二十余載，到如今，仍然珍藏的幾位知心朋友，真的很不容易的，很難人可貴滴，幸福！幸福！我親愛的朋友們，向你們致敬！
二十余載，花開花落，如夢如煙，似夢非夢，幾經(jīng)彷徨，幾經(jīng)挫折均已至今。熟識我的好友，都了解我的個性與為人。那么，就再聽我嘮叨一下，祝我們一切都順利，也讓我們一起幸�？鞓返刈呦氯グ�！再過二十余載仍然是朋友，一起加油哦！
xx
20xx年4月25日晚
夢里知多少10
很少人知道我當(dāng)過中學(xué)語文教師，因為相對于二十來年的記者生涯，它太短了，僅一年。
可我經(jīng)常懷念那一年。
1983年，剛走出大學(xué)校門的我，被分配在市里的一所中學(xué)教初一的語文，還兼班主任。
生性率直的我，感覺這個不茍言笑的職業(yè)太痛苦了。初來乍到發(fā)生的一連串的事情，更讓我手足無措。
那個時候，校方規(guī)定學(xué)生一律不得穿牛仔褲上學(xué)。每天早晨，校門口就守著幾位拿著小本的值日生，將穿牛仔褲的學(xué)生攔住，勸他們回家換服裝。有一天，值日生將穿著牛仔褲的我給攔住了，問我是高中部哪個班級的學(xué)生。恰好有個老師經(jīng)過，幫我解了圍。她一邊陪我上樓，一邊語重心長地對我說，老師應(yīng)該給學(xué)生作表率，“你看看，全校老師沒有一個穿牛仔褲的�！�
第二天，我就換了一條黑裙子，女老師常選擇的那種。黑色常常代表莊重。穿了裙子的我又在走廊上被老校長叫住了，他和藹地提醒我，是不是把披在肩上的長發(fā)扎起來，因為校方也要求女生不能留披肩發(fā)的。還說，有個班主任反映，她班上有個女生不肯剪去長發(fā)，并振振有詞地辯解“范老師也是這個發(fā)型”。
我一聽，也覺得事情嚴(yán)重了。仔細(xì)地留意了一下女老師們的發(fā)型，她們都像是找同一個理發(fā)師剪理的，短發(fā)齊耳，唯一的裝飾品也僅是一枚黑色的細(xì)發(fā)夾。
在大家的勸說下，我下課后走進(jìn)了學(xué)校附近的一家理發(fā)店。
理發(fā)師是個胖胖的婦女，她用手托起我長長的黑發(fā)，有些不忍地舉起了剪刀：“你可考慮好，這一剪子下去，就像腦袋掉在地上，可是接不起來的哦！”
我咬咬牙沒有作聲，只聽剪刀在我的脖后連續(xù)發(fā)出冷冷的“咔嚓”聲。女理發(fā)師從鏡子里發(fā)現(xiàn)我的眼淚奪眶而出，以為剪到了我的頭皮，后來才理解了我的疼從何而來。從小到大，我都梳著清湯掛面似的長發(fā)，上面也曾留下了姥姥溫暖的手溫，此刻，它們一起飄落在地。
老校長再次碰見我，很滿意地夸道“好”。我的目光凝視著操場上一排綠化樹，它們被修理得齊齊整整，宛若一個籠里蒸出的圓潤的大饅頭。
剪了短發(fā)的我，在同行眼里仍然不像個老師。至于老師應(yīng)該是個什么樣兒，他們也說不太清楚。
有一天，我正在教室上課，喊一位同學(xué)回答問題，那位同學(xué)上課分了心，回答得南轅北轍，我忍不住想笑，但內(nèi)心有個聲音嚴(yán)肅地提醒我：老師不能當(dāng)著學(xué)生的面笑�？墒撬艁y的第二次補(bǔ)答，更是讓人忍俊不禁，我實在憋不住，放聲笑起來，后來竟伏在講臺上直不起身。課堂當(dāng)然解了大禁，那個同學(xué)也和大家一起笑得前仰后合。這一切恰恰被在走廊上巡視的老校長看見。
自然，我受到了嚴(yán)厲的批評。他是個非常敬業(yè)的人，一生嚴(yán)謹(jǐn)，腰板挺直，灰白的頭發(fā)紋絲不亂，藏藍(lán)色的中山裝的領(lǐng)扣從來都是嚴(yán)嚴(yán)實實的。老人的心地非常善良，只是常常出格的我，不能不讓他傷心。這讓我很過意不去，又奈何自己不得。
每天早晨，校園僅有的一張乒乓球水泥臺桌常常被高年級的學(xué)生霸占著，初一的學(xué)生只能眼巴巴地看他們打球。我想了一個主意，從此早早地趕到學(xué)校，將自己的大包往乒乓球桌上一撂，俗稱占臺子。膽子再大的學(xué)生也不敢和老師爭桌子，于是，我們班的學(xué)生終于有了摸摸乒乓球拍的機(jī)會。他們有時也嚷著讓我上陣，但很快就將我打得落花流水，我只好重新排在隊尾。上課的鈴聲一響，大家比賽似的朝教室飛奔，有時裝備課本的包會遺落在樹杈上，學(xué)生會氣喘吁吁地拎著它追上來：“老師，你的書包。”
老是搶占乒乓球桌，也不符合我常常給學(xué)生講的機(jī)會均等的道理。后來，我鼓勵大家跳繩�？墒菦]有人天生愛甩繩子，尤其是孩子們。自然，天天給他們甩繩的還是我。當(dāng)長長的繩兒在空中劃著優(yōu)美的圓弧，蕩起孩子們銀鈴般的笑聲，我感覺自己正穿過長長的時空隧道，回到歡樂的少年時代，生活的陰云也暫時一掃而空。
當(dāng)我和學(xué)生在操場上游戲的時候，老師們卻在走廊上搖頭嘆息，他們怎么也沒想到，學(xué)校費了好大的勁兒才爭取來一個年輕的大學(xué)生，偏偏分來個仿佛永遠(yuǎn)長不大的我。
直到期終考試的時候，我們班優(yōu)異的成績才讓大家放下心：還好，沒有誤人子弟。
而這一年，也發(fā)生了不少令我至今難忘的事情。
有一次，上課鈴響了，我夾著課本走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)亂成一鍋粥：一個瘦長的男生舉著根布拖把當(dāng)長劍，將同學(xué)們攆得像燕兒飛。平日他也令我有些頭痛，不是上課打呼嚕，就是將紙團(tuán)冒充小白鼠塞進(jìn)同桌的衣領(lǐng)里，嚇得同學(xué)哇哇大哭。
這一回，我不再放過他。大家都各就其位之后，我生氣地讓他站起來，接著像老師慣常做的那樣，讓他放學(xué)后請他的父親到學(xué)校來。他一聽請家長，倔強(qiáng)地昂起頭“我沒有父親”。“那就叫你的母親來！”我依然不饒他。他低下頭不作聲，半晌，有個同學(xué)輕聲地說：“老師，他也沒有母親�！�
我愣住了，不知道該如何是好。同學(xué)們仿佛為我打氣，紛紛舉手：“他還有個叔叔！”我終于可以下臺了：“那好，讓你叔叔來一趟�！�
下午放學(xué)了，學(xué)校很快靜如空巢。我獨自留在辦公室等他的家人。黃昏將臨的時候，還未見他的人影，我準(zhǔn)備收拾東西回家，正欲下樓的時候，卻震驚地發(fā)現(xiàn)他背著一個老太太艱難地登上了辦公室所在的4樓。
“她是我的奶奶�！彼粤Φ胤畔卤成系睦先撕�，抹著滿頭的汗水喃喃地介紹。我趕緊將老人扶到椅子上，遞上一杯熱水。還未等我開口，老人就哭了，告訴我，他的父母自他剛會學(xué)說話就離婚了，誰也不肯要他，一直跟著叔叔和她過日子。他叔叔是習(xí)武之人，擔(dān)心這個沒爹沒娘的孩子受人欺侮，便教他拳腳功夫。由于恨鐵不成鋼，平日下手那個狠，誰見誰怕。如果讓他叔叔知道了他在學(xué)校不聽話，又難逃過一陣暴打。所以，奶奶代他叔來見老師。
我開始后悔自己隨意請家長的輕率。老人說，他功課不行，但是孝順老人在鄰里卻是出了名的，擔(dān)心她這雙小腳行走不便，先是用三輪車載她走，又硬要背著她上樓，也不怕人見了笑話。
那個黃昏，我們仨坐在辦公室聊起了家常，我也談起了我的姥姥。后來，我們仨都流淚了，他更是哭得像個小孩子。
從那之后，他漸漸變了。雖然學(xué)習(xí)成績還是不如人意，但上課的眼神卻是專注的。我知道他在盡力。
這一年，我在學(xué)校過了第一個教師節(jié)，手里捧滿了學(xué)生送給我的賀卡。那一天，也是個黃昏，圍著我的同學(xué)漸漸散去。一直夾在人群中的他似乎等待著這一刻。他靦腆地走近我，從口袋里掏出一把炒黃豆塞到我的手里，然后飛快地跑了……
握著這把尚帶有體溫的黃豆，剎那間，我熱淚盈眶！
這學(xué)年的最后一課結(jié)束了，當(dāng)清理書本的時候，我發(fā)現(xiàn)書本里夾著一張紙條：親愛的姐姐，我們都認(rèn)為你的長發(fā)好看。署名是：全體同學(xué)。
就在新學(xué)年即將開始的時候，我接到了剛復(fù)刊的《武漢晚報》發(fā)來的錄用通知，心里卻有一種悵然若失的感覺。
辦完調(diào)動手續(xù)的那天是個雨天，校園正在上課，操場上空無一人。我撐著傘緩緩經(jīng)過草坪，向校門走去。突然樓上的走廊傳來一陣喧嘩聲，不少學(xué)生竟從教室里沖出來，紛紛跑下樓，向我奔過來。老師不知道發(fā)生了什么事情，也紛紛沖出教室，勸阻他們的狂奔。
我與其說感動，不如說被這一幕驚駭了，焦急地?fù)]著雙手大聲地勸他們返回教室，他們不聽。圍住我的學(xué)生興奮地告訴我，有個同學(xué)從教室敞開的后門發(fā)現(xiàn)了我，率先跑了出來，于是我來學(xué)校的消息便傳遍了整條走廊，原來我教的那個班級已經(jīng)打散，分到了二年級的各個班級。
學(xué)生們的這種送行方式自然太出格，經(jīng)我的央求還有校園門衛(wèi)的干預(yù)，他們最終返回了教室。從教室傳來了訓(xùn)斥聲，我知道他們在這節(jié)課的命運。
當(dāng)我離開校門的時候，回轉(zhuǎn)身望見教學(xué)樓的陽臺上站著一個老人，那是老校長。他的發(fā)絲愈發(fā)地白了，但腰板還是那么硬朗。我猜想他一定看見了先前發(fā)生的那一幕，抱愧地欲向他解釋，他擺擺手示意我不用解釋，像個孩子似的對我頑皮地一笑，緩緩地做了個手勢，好像對我說什么。雨大，我沒聽清。
他大聲地重復(fù)，我明白了，他說我的頭發(fā)長長了。
多年之后，我看了影片《放牛班的春天》。影片講述的是一位善良的教師怎樣用音樂的力量感化了一群頑皮學(xué)生的故事，劇情是在那個教師離開學(xué)校那一刻結(jié)束的：他走出校門的那天，孩子們正在上課，當(dāng)他悵然若失地提著那只簡陋的皮箱拐過教學(xué)樓的時候，忽然從窗口里飛出陣陣天籟般的歌聲……
我的眼睛和那位男教師一起濕潤了。
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