又見桂花香

胡巷村廣場(chǎng)旁邊有兩棵樹，一棵是桂花樹，另一棵也是桂花樹。

金秋時(shí)節(jié)，都散發(fā)淡淡的香味，受到行人的無限喜愛，似乎沒有什么不同之處。聽村里老人家講述，這兩棵桂花樹卻有著不同的命運(yùn)。

解放初期，這兩棵樹有碗口粗，自然條件不太好，也不太茂盛。村里的人們，下地干活回來，總愛把牲口栓在這兩棵樹上。勞苦了一天，也沒人太注意這兩棵樹的生長(zhǎng)，只念及桂花香，越來越香。因?yàn)殚_花的時(shí)候，不光有淡淡的香味，更是一年收獲的`季節(jié)。

這之間，兩棵樹一直相依為命，散發(fā)著幽香和希望。80年代的某一年，靠南的那棵樹，沒有開花，樹葉也開始凋零了，這才引起村民的重視。不再栓牲口；隔三差五的澆水；噴灑一些農(nóng)藥；把南面的斜坡墊高。慢慢的活了過來，大家伙也開心了。兩棵桂花樹有在微風(fēng)中點(diǎn)頭致意，婆娑呢喃，像是在訴說著什么。

聽完老人家的講述，我也被這兩棵桂花樹打動(dòng)了，讀書時(shí)候的往事歷歷在目。

我不知道是不是愛情，她很喜歡桂花香水，我可能也是喜歡那個(gè)味道，或者那個(gè)時(shí)候的她。 ( )

我是學(xué)校從外縣特招進(jìn)來的尖子生，免除一切學(xué)雜費(fèi)，安排學(xué)校最好的老師授課。

她是學(xué)校剛招進(jìn)來的師范畢業(yè)生，跟著老教師聽課，接受傳幫帶。

作為年輕老師來聽課，本應(yīng)該坐在最后一排的，剛好坐在我后排的那個(gè)男生，不愿意上英語課，那個(gè)男生就和她換了座位，坐在我的后面。我的英語基礎(chǔ)很好，老師布置的作業(yè)或者提問的問題，我都能很好的完成。讓坐在我后面的她，有點(diǎn)吃驚，似乎超出了她的想象或者現(xiàn)有認(rèn)知水平。她總在課后，問我一些和英語相關(guān)的問題，就這樣，我喜歡和她在一起，喜歡她身上的桂花香水味。

那時(shí)候，她送我一些毛衣，床單，零食。我們周末經(jīng)常一起聊天，一起逛超市，我真的很快樂。

一年下來，我被高級(jí)班淘汰了，進(jìn)入普通班學(xué)習(xí)。說來也怪，淘汰的學(xué)生隨即分配到20個(gè)普通班，我偏偏分到她所教的那個(gè)班。香水依舊，生活依舊，學(xué)習(xí)卻沒有太大的提高，要怪就怪自己沒有用心學(xué)習(xí)罷了。我想擺脫那樣一種狀態(tài)，來完成我剛來時(shí)候的上品牌大學(xué)愿望�？墒俏业纳�活又是那么巧合，高二重新分班，她也擔(dān)任高二的英語課了。看到分班名單，我直接愣了，英語老師又是她。桂花太香，我又太幼稚。

后來離開學(xué)校，我去了南方，她結(jié)婚了。

每當(dāng)夜闌人靜，我們會(huì)關(guān)注彼此，看看和微信，記憶就像胡巷的淡淡的桂花香一樣，揮之不去。愿各自安好，愿桂花永香，愿你我心中都有屬于對(duì)方的田地。

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