湯湯渭水東流去，夜夢(mèng)還來(lái)舊事中-我的畢業(yè)日
渭南師范求學(xué)的三年就那樣在刻苦與懶散，激情與平庸中度過(guò)了。身在其中的時(shí)候最想離此而去，而當(dāng)?shù)阶詈笠惶�，即將離去，終于要離去的時(shí)候，卻是一磚也不舍，一樹(shù)也不棄，幾乎走遍了校園的每一個(gè)角落，重登了校園的每一個(gè)臺(tái)階，將那給自己帶來(lái)了信心與勇氣，浪漫與激情的乒乓球臺(tái)、足球網(wǎng)門(mén)、楊柳高樹(shù)拍了一遍又一遍，看了一眼又一眼，就是不忍狠心就去----這一去，何時(shí)再能來(lái)此重溫那些叱咤風(fēng)云、歡歌笑言？及至夕陽(yáng)漸逝，黑夜來(lái)臨，竟不知睡意將襲于何時(shí)，寒氣將起于何處，而是和我的學(xué)友何海對(duì)面坐于操場(chǎng)之中央，歌窈窕淑女，唱燕趙悲風(fēng)。一首接一首，或有首而無(wú)尾，或有曲而無(wú)詞，興之所至，曲之所至也。仍記所有歌唱皆我一人之有聲，何海一人之有耳者，仿佛此間并無(wú)他人。何故？我兄弟二人是同窗三年，同舍三年，床腳對(duì)床腳亦三年。日間是同誦一奇文，共踢一足球，夜間是你腳抵我腳，你打呼嚕我生氣。學(xué)業(yè)生活上之深情厚誼，毋庸言表。依稀記得我這位仁兄乃五音不全之人，其于我歌喉之悠揚(yáng)渾厚早已是熟知于胸，佩服之至。分手之際，他吼出一句“我何海今生娶妻定為能歌善舞之人，否則必有愧于子孫，呀——”之后，遂懇請(qǐng)我為其大唱不止，以平這一別或成久別之大憾。直至明月之西沉，不知東方之既白。
第二天，天不亮，凌晨四五點(diǎn)，依稀能辨得清人影，就有人早早起床，三三兩兩，手拖行囊，腳步遲滯地走出了各自的宿舍樓，走出了校園，走向各自的方向。身后的大門(mén)并不關(guān)上，靜靜地等待著下一撥也許要永遠(yuǎn)走出這個(gè)校園的畢業(yè)生。天空沒(méi)有星星，樹(shù)上依舊鳥(niǎo)鳴。六點(diǎn)整了，校園的廣播按時(shí)響起，沒(méi)有離去的不忍，沒(méi)有送行的挽留，有的只是毛寧《晚秋》的凄涼，盡管今日尚屬夏天。今天仿佛昨天，又怎么能是昨天！
送走了一個(gè)又一個(gè)，該是我也要走的時(shí)候了，卻是坐著不想起來(lái)，起來(lái)不想抬腳。再看一眼生活了三年的宿舍，空空蕩蕩得近乎荒唐，邵偉、漢武、統(tǒng)宣墻上的美女掛畫(huà)早已掉到了地上，不知是誰(shuí)的大腳將曾經(jīng)的美麗碾成如今的狼狽；樊濤、何海和我床上的書(shū)撂也已入了背囊，將隨它們的主人到它們未曾去過(guò)的地方，或許在那里它們能散發(fā)出更多的芳香。佳文高高大大的身影從此不會(huì)再天天在我的眼前晃蕩，讓我疑心那些無(wú)緣親見(jiàn)的籃球巨人或許就是這個(gè)形象；功望瞇著眼睛歌唱的投入模樣已成回想，他將校園十大歌手的榮耀揣進(jìn)背包，念經(jīng)般地喃唱著“在這個(gè)陪著楓葉飄零的晚秋，才知道你不是我一生的所有——”任車(chē)輪將他載向了去武功縣城的路上。樓道上，各小室，唏唏噓噓，嘻嘻哈哈，各成一種情狀。更有人面如鐵石，或背靠高墻，或憑窗而立，默不作聲，許是在回想恍惚已去的時(shí)光……
坐上歸鄉(xiāng)的車(chē)子，回首來(lái)時(shí)的方向，高樓林立間，樹(shù)木掩映中，早已不見(jiàn)母校的一磚，不見(jiàn)母校的一瓦，惟有前來(lái)送我的亞妮嬌小的身影孤寂地站在熙攘的人群中，淚流滿(mǎn)面，低泣不止。亞妮系我中文九四級(jí)一班第一大才女，曾因詩(shī)歌《大河流向遠(yuǎn)方》讓我初識(shí)其真貌，后又以寫(xiě)給實(shí)習(xí)學(xué)校之一信而讓我深嘆其才情。加上當(dāng)年師范求學(xué)之際，正是我家庭最為困頓之時(shí)，其于我偶有接濟(jì)飯票之恩，因之我對(duì)這位女同學(xué)比之于其他女同學(xué)更多一份感激與敬重，無(wú)論學(xué)業(yè)，還是生活，我都將其看作我一生的朋友與榜樣。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)，緩緩駛出渭南車(chē)站，兩邊高樓小店、攤點(diǎn)人群越來(lái)越快地逆車(chē)而行，實(shí)習(xí)出發(fā)去橋南的路口過(guò)了，周末常來(lái)嬉游的小橋過(guò)了，同何海、樊濤、功望遠(yuǎn)程涉足過(guò)的渭河過(guò)了。湯湯河水，無(wú)情地將我推往北去的方向，完成我生命的第一次大的回歸——我來(lái)自白水，我來(lái)自堯園，現(xiàn)在又要回到白水，回到堯園，回到那個(gè)荒僻的小縣城，那個(gè)荒僻小城之外的小學(xué)校。因家庭的貧困，因自己的無(wú)知。大河不語(yǔ)，蒼茫東去。天下雨了，我落淚了。我真地踏上了歸鄉(xiāng)的旅程，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我可愛(ài)的母校，親愛(ài)的同學(xué)，永遠(yuǎn)地告別了我艱苦卓絕又浪漫多彩的`十五年的學(xué)生生涯！
一路上，我頭靠車(chē)窗，牙咬嘴唇，眼神呆滯地看著窗外流過(guò)的飛鳥(niǎo)、行人，莊稼、村舍，三四個(gè)小時(shí)，就這樣的姿勢(shì)，這樣的眼神，也不知道自己在看什么，要看什么。我不言不語(yǔ)，盡情體味這份一個(gè)少年何曾體會(huì)過(guò)的真正的痛楚。從今而后，何時(shí)再來(lái)看我曾經(jīng)思考、學(xué)習(xí)過(guò)的雄偉大樓、美麗操場(chǎng)？我還能否有機(jī)會(huì)再在課堂之上做一個(gè)瑯瑯而誦的學(xué)子，哪怕一天也好？何時(shí)再和我親愛(ài)的同學(xué)共賦“風(fēng)騷”，共吟“窈窕”？ ( )
這段僅只三年時(shí)光中那些喧喧鬧鬧的往事，那些花花綠綠的身影，后來(lái)常常使我夜夢(mèng)而泣，淚濕枕席，醒來(lái)往往“今夜不復(fù)有眠”，情感和記憶整夜纏綿于那些早已離我遠(yuǎn)去的人物和舊事，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息中存留無(wú)盡的深深的懷念�！抖『ブ星镆辜耐蹁h兄》或可點(diǎn)滴地表達(dá)我對(duì)同學(xué)的思念之切（王鋒亦我九四級(jí)一班同學(xué)，雖非我之同舍，但其為人豪放，喜酒，古文功底極深，文章老辣真誠(chéng)，與我當(dāng)年私交甚好，是我畢業(yè)至今想起最多的一人）：今夜大風(fēng)狂，吹我淚沾裳。?輾轉(zhuǎn)復(fù)反側(cè)，苦不入夢(mèng)鄉(xiāng)。爾身今何在？我心獨(dú)彷徨。天涯各一處，牽念隔河梁。一字一唏噓，詞里相思長(zhǎng)。何日再相聚，復(fù)敘舊時(shí)光？寫(xiě)這首詩(shī)其實(shí)是在早一些時(shí)候了，今年的4月4日晚，但直到中秋之夜才以網(wǎng)絡(luò)方式傳到王鋒的博客上，此中緣由，怕與我地處荒僻，無(wú)所建樹(shù)，而王鋒已身為長(zhǎng)安城中小有名氣之文士不無(wú)關(guān)系。并非我之仰望同窗如高人，侮辱同學(xué)友誼之平等與真誠(chéng)，實(shí)為有慚于自己十年生命之荒蕪，庸庸碌碌于人�！�
距離我們的畢業(yè)已經(jīng)第十個(gè)年頭了，僅與亞妮、亞娟、邵偉、春偉、向京、安衛(wèi)等同學(xué)見(jiàn)過(guò)寥寥幾面，且各人都是為謀生計(jì)而無(wú)意碰到了一塊，見(jiàn)面當(dāng)然驚喜，分手卻又惆悵，這一小聚來(lái)之偶然卻也不易，這一離去卻將思念再向何人低敘？每每閱讀王鋒、亞妮等同學(xué)發(fā)在網(wǎng)上的好詩(shī)妙文之時(shí)，就深深懷想那些誦讀在渭河之濱的日子，常常夢(mèng)到又是渭南師范的一名學(xué)生……
什么時(shí)候，能再回我朝思暮想的母校？什么時(shí)候，能再見(jiàn)我親如一家的同學(xué)？
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