送人玫瑰，手留余香
送人玫瑰，手留余香1
? 李文旺 20xx年 10月18日 到11月3日。
1 送鐘玉龍(贛南駐義烏商會會長)
鐘情祖國最自豪,
玉為精神品自高。
龍是海洋巨無霸,
好人事業(yè)逐浪濤。 ( 文章閱讀網(wǎng): )
2?? ?贈趙貴琴
趙家曾有宋江山,貴為天子令人贊。
琴棋書畫華夏魂,美麗人生好風范。
3 送朱萍香
朱德朱棣朱元璋,萍水相逢在浙江,
香車寶馬富貴氣,乖巧女兒正一雙。
4 送盛化勤
?
盛世中國和諧好,化解矛盾品自高。
勤勞善良中華魂,神州可領世界潮。
?????
? ?5 ???送胡樂平
?
胡家班底真威風,樂于助人路路通。
平和友善親朋多,寬宏大量方為龍。
?6 ??送呂麗君??(呂麗君極像歌唱家吳碧霞)
?
呂氏春秋天下知,麗人行醫(yī)像寫詩。
君臨患者救苦難,明星臉譜只恨遲。
?
?7 ??贈送黃彩云
黃河滾滾向東流,彩旗飄飄國歌吼,
云跳舞兮日歡笑, 美麗中國在前頭
8?贈余夢江
余威長存真英雄,夢可養(yǎng)生不老松,
江湖義士天報答,老大堪憶世代功。
?
??詩中的老大和“少壯不努力,老大徒傷悲”中的老大意思相同。
?9?古風??贈郭洪武老師
??????20xx.10.
郭福蘇才震今古,洪福齊天賴明主,
武能安邦治天下,文能教化人無數(shù)。
10 ??送陳子清
陳規(guī)陋習皆應破,
子富夫貴榮耀多,
清茶常伴好人生,
天天舒暢不蹉跎。?
?
11?送張月芳
?張臂擁抱好未來,
月中嫦娥投凡胎,
芳香自有中國美,
好花豈無蜜蜂采?
12.送鄭劍文
鄭成功是大英雄,
劍指荷蘭威無窮,
文能教化千萬代,
武能抗倭滅害蟲。
13 送李悅文
李樹李花李子香,
悅人容顏自榮光,
文有李白李商隱,
武有李逵千古芳。
?
14 送盧立秦
盧照鄰是唐詩人,
立言傳世乃真神, ???
秦時明月照千古,
俊秀才子愛詩文。
15 送凌子龍 ?
凌晨報曉雞獨立,???
子女孝順多甜蜜,
龍威虎猛是中華,
好運神州最神奇。
16 送黃彩云
黃河滾滾向東流,
彩旗飄飄國歌吼,
云跳舞兮日歡笑,
美麗中國在前頭。
17 送田力語
田為農(nóng)家寶中寶,
力能扛鼎是英豪,
語桑話麻有真趣,
美麗環(huán)境樂淘淘。
送人玫瑰，手留余香2
是啊，一個人總在不停地點綴別人的風景，別人也總在裝飾著你的夢。如今和諧已成為了時代的主旋律。攜手同行，互惠互利。大到國家，小到自我，都需要這種雙贏的智慧。當別人請教你問題時，你應熱心幫助。幫助了他人，他一定會感謝你，你不會失去什么，而會在無形中提高自己的聲譽，體現(xiàn)自身的價值。
有一種鳥叫做牙簽鳥，兇猛的鱷魚好像對這種鳥很友善。原來，強大的鱷魚的牙縫里有很多食物殘渣，鱷魚張開大嘴，任憑牙簽鳥啄食。牙簽鳥為鱷魚清理牙齒，既填飽了肚子，又幫助了鱷魚。在動物身上也體現(xiàn)出了這種互幫互助的智慧。
花朵要在綠葉的映襯下才顯得美麗，綠葉要在花朵的陪伴下才顯得可愛，當他們在一起時，才會引來蜂蝶，讓人芬芳，領略到花團錦簇的別致。
記住這句話：送人玫瑰，手留余香！
送人玫瑰，手留余香3
“請讓我來幫助你就象幫助我自己，這世界會變得更美麗�！泵慨斅牭竭@首歌曲時，我的心情就象和煦的春風一樣暖洋洋，因為只要人人都奉獻一片愛心，我們的社會將會更加和諧與美好。
我從小生活在衣食無憂的世界里，過著小公主一樣的生活，但我也知道，在中國乃至其他國家也有許多因為貧困或許多原因無法上學念書的孩子，我同情他們并從心地里想幫助他們，希望他們象我一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書、學習。老師也經(jīng)常教育我們要真誠的幫助孤寡老人、貧困兒童和那些處于這樣或那樣的窘竟的人。
一個偶然的機會，我得知有這樣一位大姐姐的艱難求學經(jīng)歷。小囡姐姐家住農(nóng)村，年邁的父母靠種地維持全家人的生活，并要供小囡讀高中。不幸的是姐姐又患上了風濕病，為此家里已是債臺高筑。盡管這樣，兩位優(yōu)秀的老人和小囡也沒有過輟學的念頭。他們有一個美好的愿望“只要念好書，才能改變命運。”憑著這一執(zhí)著的信念，小囡姐姐學習非�？炭啵偯刻於紝W習到深夜，每次年級模擬考試都名列前矛。為了節(jié)省些錢，姐姐每天只吃幾個燒餅或包子。幾年沒添一件新衣服。小囡姐姐每個月的生活費不到100元。這只是我們兩頓肯德雞錢呀！
我真心想幫助這位生活貧困卻刻苦讀書、努力向上的姐姐。在爸爸媽媽的鼓勵和支持下我拿出400元壓歲錢，媽媽給姐姐買了一套色書架和幾本書。周末的一天，爸爸開著車載著我和媽媽駛往賓縣，一路上我的心情無比激動。我想：“愛是與生俱來的，希望我的愛能從精神上和生活上給予小囡姐姐一定的幫助。”
終于見到姐姐了，當我把400元錢和書架送到姐姐手中時，小囡姐姐露出了陽光般的笑臉，并激動的說：“石尚小妹妹，你是一個充滿愛心的小女孩�！蔽艺f：“姐姐，別客氣，愛是正大無私的奉獻，讓我們把這種愛心傳遞下去，幫助更需要幫助的人�！薄斑青辍币宦曔@具有愛心意義的畫面被鎖定在膠片上了。爸爸媽媽還鼓勵姐姐說：“自古英雄出寒門，生活的磨練是一筆財富，經(jīng)歷磨練得人會比常人格外珍惜學習的機會，更有助于立志成材�！�
揮手告別，坐在回家的車上我思緒萬千，我知道金錢有價，雪中送炭比錦上添花更能讓人真切感受到認清溫暖。送人玫瑰，手有余香。讓我們攜起手來，共建一個和諧、美好、溫馨、美麗的愛心世界。
送人玫瑰，手留余香4
在中華南大街離槐安路不遠的東側便道上，有一個擺地攤的老婆婆。很多年來老婆婆一直在這里賣些手套、口罩之類的小物品。每次我上班從這里路過，總會不自覺地看一眼這位老婆婆和她在地攤上擺放的東西。
說實話，我對這位老婆婆印象并不很好。原因是有一次我從這里路過，正看見老婆婆和一位買她東西的顧客為幾毛錢爭吵。老婆婆很厲害，嘴里不干不凈的罵著很多難以入耳的臟話，那樣子真的很嚇人，給人的感覺兇惡之極。
我們石家莊的天氣是很有特色的。前些天還暖洋洋的以為冬天已經(jīng)遠去。誰料想這天竟下起了不大不小的雪呢。我沒有思想準備，從家里出來騎著自行車還真的凍手呢。在這個時候我想起了這位擺地攤的老婆婆，想在她這兒買副手套戴上。
盡管天空飄著雪花，氣溫低的讓人發(fā)冷，我還是驚喜的看到了這位老婆婆。當我興奮地來到老婆婆跟前說要買副手套的時候，老婆婆瞇縫著眼睛給我拿來一副手套�！岸嗌馘X呢？”我問，“五塊五”老婆婆答，“貴了吧？”“不貴，我的手套質量好”。這個時候我想起了老婆婆吵架的兇相，便不再答話了�？墒钱斘夷贸鲥X包，一下子感覺有麻煩了，除了幾張百元鈔票就只有一張五元的紙幣了。我笑了，老婆婆問我怎么了，我試探著問老婆婆：“給你五快行嗎？”老婆婆看了一眼我拿著的錢包，也笑了�！敖o你吧，今天太冷了！”。
接過老婆婆遞過來的手套，我忽然有一種很內疚的感覺，很不好意思。先前對老婆婆不好的印象淡了很多。臨走我對老婆婆說：“謝謝你，祝你發(fā)財。”老婆婆聽見我這樣說顯得格外開心，眼睛看著我瞇起眼睛笑著說：“祝你一路平安！”。
“祝你一路平安！”多么熟悉的一句話呀，在這個時候從這位老婆婆口中說出，仿佛每一個字都帶著音符，都叫人感到溫暖。
送人玫瑰，手留余香5
曾經(jīng)聽說過這樣一個美麗故事：有一串葡萄，它原來是一個農(nóng)夫送給修道院的看門人的，農(nóng)夫對看門人說：“兄弟，感謝每次來到修道院時你對我的關照�！笨撮T人對這份禮物表示感謝后，把它送給了一個終日什么也不愿意吃的病人;那個病人呢，又把葡萄送給了為他傾注心血的護士;護士則把葡萄給予了為大家操勞的看門人�？撮T人覺得再不能讓葡萄兜圈子了，于是，他毫不猶豫地吃起這串情意濃濃的葡萄，頓感格外甜美。這個故事在我幼小的心靈里生根發(fā)芽，它使我懂得了付出與給與的樂趣，使我的心胸變得博大。
其實，從我們的出生的那一刻起，我們就沐浴著他人的給予。當我們還是小小的嬰兒時，媽媽用甜美的乳汁哺育我們，是母親用她無私的愛滋潤著我們;泡泡般絢麗多彩的童年，鄰居老爺爺用美麗的童話故事，點綴了我美好的記憶，是老爺爺用他的溫暖伴我走過童年時光;上學了，老師的呵護，同學的關愛伴著書香縈繞著我們……當別人給予我們的時候，我們的心里灑入了一縷縷燦爛的陽光，而他們的眼里也總是閃爍著幸福的光芒。伴著愛與感激，我們也開始給予別人。
也許只是一個甜甜的微笑，卻能讓失敗者為之振作;也許只是一串清脆的風鈴，卻讓友誼之花欣然綻放;也許只是一聲不經(jīng)意的問候，卻能吹走朔雪紛飛，帶來春光無限。給予，讓我們的心情無比舒暢，給予使我們的內心無比通透。汪國真說：“獲得是一種滿足，給予是一種快樂�！辈诲e，正如那串葡萄帶給我們的啟示：將芬芳饋贈給別人，手上會留下淡淡的幽香;將快樂傳遞給別人，心中會感到充盈和富足，就像一句諺語所說——送人玫瑰，手有余香。
送人玫瑰，手留余香6
又是一個教師節(jié)來臨了，學校照例安排老師們在李府酒店吃飯。大家酒足飯飽，盡歡而散。臨走的時候，媽媽看到桌子上很多菜都沒怎么動，就請服務員把其中的一部分菜打包帶走。我感到有些奇怪，心想：這些菜都是別人吃剩下的，媽媽為什么要帶走呢?
媽媽讓我把菜拎著，拉著我出了酒店。走了幾步，我忍不住向媽媽提出了心中的疑問。媽媽笑笑，說：“這些東西我自然有用處!”我更加好奇了，連忙追問：“你究竟要用它做什么呢?”媽媽意味深長地回答：“我們在酒店里品嘗著美味佳肴，但是大街上卻有人饑腸轆轆，需要別人關心。”我頓時恍然大悟，立刻自告奮勇：“媽媽，這件事交給我吧!”媽媽點點頭。
我左顧右盼，希望找到一個需要我們幫助的人。走了一段路，也沒發(fā)現(xiàn)這樣的人。走過路口，忽然，我眼前一亮，我看見一家服裝店門口坐著兩個老人，他們穿得很破舊，身邊放著兩個編織袋，看起來似乎有些窮困潦倒，但我仔細一看，兩位老人正興致勃勃地聊天呢!好像過得挺愜意。媽媽問我：“你覺得他們需要你幫助么?”我說了自己的觀察，媽媽贊許地點點頭。
這時，我看到在手機商場門口的大街上跪著一個四、五歲的小男孩，他穿著一件綠色的外套，樣式很老，而且很長，幾乎要拖到他的膝蓋了。他用乞求的眼光看著路上的行人，但是沒有一個人投給他一枚硬幣。一陣冷風吹過，他不由自主地抖了一下。我知道，需要我?guī)椭娜司褪撬?
我用詢問的眼光看看媽媽，媽媽輕輕地點點頭。我走到那小男孩面前，彎下腰，對他說：“小弟弟，這是我們剛從酒店帶來的菜，有糖醋排骨，還有板栗燒雞和紅燒大腸，你喜歡吃嗎?”他急忙點頭，同時，手迅速抓住袋子，看起來好像有一段時間沒吃東西了。我剛把東西放下，那個男孩的媽媽就過來了。她一句話也沒說，就急忙打開了飯盒。我看見她的眼睛里滿是喜悅。
媽媽連忙拉著我往前走，走了幾步，我回頭去看，只見那個男孩正和他的媽媽狼吞虎咽地吃呢!我看見他抬起頭來，感激地望了我一眼，又埋下頭繼續(xù)吃。此時的我，覺得很開心。媽媽對我說：“送人玫瑰，手有余香。把愛心送給別人，能收獲快樂�！�
送人玫瑰，手留余香7
人的一生中，會遇到許多事。有高興的事，有傷心的事；有失敗的遺憾，有成功的喜悅。雖然我只有11歲，從我記事的時候起，我也經(jīng)歷了很多事情。有一件事，我不知道算不算是做好事，它對我的感觸很深，至今難忘。
那是幾年前的一個春天，媽媽答應我可以動用我的零花錢去逛街，可以想買什么就買什么。我高興得不得了，一蹦三尺高，馬上穿好衣服，帶好零花錢，和媽媽出了門。春風像一雙溫和的大手撫摩著萬物，沉默一冬的楊柳活躍了，爭先恐后地抽綠枝添新葉，草兒返青，花兒欲放。我的心情十分舒暢，哼唱著小曲，欣賞著風景，不知不覺走到了牡丹廣場，廣場上人來人往，彩旗飄飄。我看見十幾個帶著小紅帽的大哥哥大姐姐穿梭在人群中，他們有的拿著小紅旗，有的拿著廣告宣傳頁，還有一位大哥哥，手里捧著一個四四方方的紅盒子，上面寫著“募捐箱”，過路的行人不時往里放錢。我很好奇，急忙跑過去看個究竟。一位大姐姐告訴我：我們是在為貧困山區(qū)的小朋友們獻愛心，是希望工程的一部分。山區(qū)的孩子們需要文具、書籍，需要文化知識，而他們現(xiàn)在教室陳舊，生活艱苦，可他們渴望上學，渴望學習文化，他們渴望得到愛心人士的幫助。在我們的城市中，一元、兩元甚至五元都不會起眼，但是在那些兒童的手中用處可就大了，他們可以買好多學習用品，可以用這些錢交學費，他們可以學習到更多的知識……大姐姐拿出一張照片，上面的小姑娘，衣服陳舊，手中抱幾本破舊的課本，卻睜著渴求知識的大眼睛！我被深深的打動了，我們本是同齡人，生活環(huán)境和生活條件卻有這么大的區(qū)別。此時此刻，那曲激蕩人心，催人淚下的《愛的奉獻》又回響在我的耳邊：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
的確，幫助別人快樂自己，送人玫瑰手留余香。我毫不猶豫的掏出了口袋里所有的15元零花錢放進了紅盒子里……
送人玫瑰，手留余香8
周四下午，周紋江同學的爸爸給我們班上了一堂妙趣橫生的美食課，還帶著我們做了美味可口的糯米團，每個人都做得成功，吃得開心
。宣老師特意提醒我們，要帶一份回家與父母分享。我也滿載而歸，帶回家三個糯米團。一到家，我就將其中兩只分給了爸爸和奶奶。還有一只稍大一點的，我要留著媽媽回來，我和她共享，因為在學校我也沒怎么舍得吃，就吃了一些掉下來的碎屑。 媽媽加班終于回來了，我迫不及待地取出大糯米團，一邊講下午的趣事，一邊準備著和媽媽共享。媽媽笑著告訴我，在班級QQ群上已經(jīng)提前窺見了我們班的幸福時光了，并且媽媽還告訴我，好多媽媽都已經(jīng)品嘗了同學們親手做的美食，在群上稱贊連連，曬出了幸福滿滿。但是陳奕明和他媽媽有點小遺憾，陳奕明在放學路上不小心將糯米團弄丟了。媽媽這一說，我覺得好心疼陳奕明媽媽，唉，可惜了，沒分享到這份快樂。看著我僅剩的一個糯米團，我內心糾結起來，一會兒想到陳奕明和媽媽略略失落的神情，一會兒又看看我這最后的糯米團，它圓潤柔滑，披著金色的芝麻外衣，散發(fā)著誘人的香氣......
我說服自己，作出最終決定，和陳奕明媽媽分享。我將最后的糯米團一分為二，大小各一，小的那塊留給我和媽媽，大的那塊帶給陳媽媽，就算是替陳奕明帶給媽媽的，因為這是全班同學一起做的，里面也包含了陳奕明的勞動，也讓陳媽媽也感受這份甜蜜。 我翻箱倒柜找出家里最小號的保鮮盒，仔細用開水燙過，將大半個糯米團裝進去，再放入冰箱。媽媽微笑著看我做這些，投以贊許的目光。做完這些，我和媽媽美滋滋地吃掉了那小半塊。 第二天一早，取出小盒子，我又覺得在冰箱里放了一夜，糯米團似乎變小了，怎么辦呢？略一思忖，我從自己的水果盒里挑出三個最大的小西紅柿，點綴在糯米團的周圍。哈，這明艷的紅一下子讓這小小的美食變得別致、生動起來。
到了校門口，看見了陳奕明媽媽，我和媽媽將小盒子遞給她。因為急著進校，我沒來得及細細解釋，但我看見了陳媽媽滿臉的驚喜，巨大的驚喜，瞬間，我的內心也被快樂漲滿！ 這美妙的體驗，讓我突然明白了一句話“贈人玫瑰，手有余香”。
送人玫瑰，手留余香9
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，互相幫助亦如此，它不但是人與人之間聯(lián)系心靈的紐帶，還是相互溝通的橋梁，更是人與人之間化解矛盾的良藥，團結奮進的火炬。
身邊的點點滴滴，周圍的一草一木，都需要呵護與照理，只有我們互相幫助，互相合作，事情才會更順利。
雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士，但他卻是一顆不平凡的“螺絲釘”，雷鋒不就是從一點一滴做起的嗎？記得愛默生曾經(jīng)說過：“人生最美麗的補償之一，就是真誠的幫助別人，同時也幫助了自己�！边@句話不也正說明這一點嗎？
雷鋒做好事就像小草默默無聞，而做的好事卻如滔滔江水綿延不斷，如天上繁星數(shù)不勝數(shù)。讓我在雷鋒那不勝枚舉的好事中，列舉幾例吧！
有一天，在火車上，雷鋒隨便找個座位坐下來，他身旁的是位大約三四十歲的婦女，他們互相友好的笑笑。時間恣意的流淌著，忽然那位女士大聲叫道:“誰看到了我的錢包，剛才還在這兒的！”無人回應，到最后還是沒有找到，看著那位女士沮喪的表情，雷鋒走上去安慰她，并把自己的錢給了她，當聽到她沒有吃飯時，雷鋒頂著咕咕叫的肚子，把自己的飯給了她。當那位女士問他家庭住址與姓名時，雷鋒慷慨激昂的說：“我家住在中國，我叫解放軍，就住在中國!”
在他的日記中，對戰(zhàn)士的關懷更是細致。有時戰(zhàn)友的衣服破了，雷鋒便連夜給他補好。還有一次，戰(zhàn)友的親人病逝了，家中缺錢，雷鋒便義無反顧的拿出了積攢幾年的二百多元全部給其親人寄了去------
雷鋒就是這樣一位普通而又不平凡的.人，可是，當他全心投入到為人民服務中去，二十多歲的他卻英年早逝了，這無疑對我們大家是一種打擊，對社會是一種損失，但是雷鋒同志雖然逝世了，他的精神將會永留人間并繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)。
所以，我們要把“助人為樂，樂在其中”作為一種樂趣，一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。
有位名人說得好:“親善產(chǎn)生友好，文明產(chǎn)生和諧”。那就讓我們從現(xiàn)在起和諧共處關心你我，互幫互助共創(chuàng)家國。讓我們乘上和諧的小舟，揚起互助的風帆，在社會的大海洋中隨風飄蕩吧！
送人玫瑰，手留余香10
近日，筆者耳聞目睹一件事情：一輛13路公交車行至某大學西門附近時突然拋錨，司機多次嘗試發(fā)動，公交車就是紋絲不動�！按蠹蚁萝噹兔ν埔话寻�，也許車就能啟動了�！惫卉囁緳C號召著，并且打開車門。乘客一聽這話，紛紛下車站在路邊，寧愿嗮著太陽也沒有人愿意推車。對此，筆者有話要說。
泰坦尼克號的故事流傳了百年，災難面前，一些人把生存的機會讓給了別人，自己卻坦然面對死亡，令無數(shù)人感動。在危難之中，人性的善良與丑惡、高貴與卑劣更加分明。而這些乘客同乘一輛車，在拋錨這個小小的考驗面前，卻都沒能交出令人滿意的答卷。
其實，我們已經(jīng)看過太多這樣的新聞，在世風日下的當下，我們更需要的是人人獻出一點愛，讓世界變得更加美好，而不是見死不救、見危不幫。作為社會成員之一，我們每一個人都應該記住——送人玫瑰手留余香，幫助別人不僅可以讓自己的內心得到快慰和滿足，同時也是在向道德銀行儲蓄愛心。這樣，當我們今后遇到困難時，我們的背后才會是一片愛的海洋。我?guī)椭悖銕椭�，互相扶持、相互支撐的社會，才能讓我們感受到更多的溫暖和諧。
懷有仁愛之心謂之慈，廣行濟困之舉謂之善。中華民族自古以來就有“慈心為人，善舉濟世”的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國“樂善行施”薪火不斷，世代傳承，鑄就了中華民族生生不息的行善的傳統(tǒng)美德，這是非常難能可貴的。中國就是一個自然災害頻發(fā)地區(qū)，對于災民，對于貧困家庭和個人來說，一次及時的雪中送炭就有可能改變整個家庭和個人的命運；對于社會來說，慈善事業(yè)是社會保障的一種有效補充，對社會的發(fā)展起著重要的穩(wěn)定作用。
伸出你的雙手。我們是一個社會、一個團體、一個組織，相互之間要關心愛護。當別人有困難的時候，要伸出雙手。印度洋發(fā)生海嘯的時候，全世界都伸出了溫暖的雙手，伸出了天使之手去拯救受難的人民。印度洋海嘯，死亡的人數(shù)近30萬，是人類的大災難，進入了新世紀以后的第一次大災難。香港藝人曾志偉，由他發(fā)起的募捐為主題的歌唱晚會，持續(xù)了好幾天，籌集了那么多的錢，送到受災的國家，伸出了他們的雙手。有的藝人過去形象不怎么好，因為這次義演，港臺的藝人特別是香港的藝人，他們的形象得到了重塑，他們的地位得到了提升，給整個社會起到了一個非常好的導向作用。我們大陸的社會各界人士，也都伸出了雙手，包括一些孩子們，雖然不富有，也都盡了自己的力量。那么，我們的朋友平時也都有一些困難，經(jīng)濟上的困難、生活上的困難、學習上的困難、工作上的困難，都需要我們互相之間伸出手來幫助一下，拉扯一下，使他們走出痛苦的陰影，使他們走出低谷，來獲得知識、獲得理想、獲得財富、獲得進步。
送人玫瑰，手留余香！用愛心貫穿你的人生、你的生活、你的生命，來指導你的一切。把愛心當成一種信念、一種理想來追求。愛心這個太陽、這個光芒才會永遠照射著你前進的道路，照射著你的生命和生活。用愛心凝聚人心，用關懷溫暖社會。一個社會善行(善舉)越多，那么，這個社會的道德風尚就越高，人群關系就越融洽，社會的凝聚力、親合力、向心力就越高，這個社會也就越穩(wěn)定，老百姓就越喜歡這個社會。資貧助弱，扶危濟困，散銀分帛，舉義行善，本是我們文明古國的傳統(tǒng)，中華民族的美德。正是這種傳統(tǒng)美德，為民族為國家源源不斷地增添著巨大的凝聚力。
樂善好施，功德無量；濟困助殘，福至攸歸。朋友們，讓我們一起努力，讓愛的風，卷起濃密的云；讓愛的云，化作及時的雨；讓愛的雨，滋潤干旱的樹；讓愛的樹，撐起一片綠蔭。讓我們把自己化作一顆顆小小的火苗，用我們微弱的光，去點燃更多愛的心靈，讓更多更多顆愛的心靈去點燃更多愛的火焰。
有緣千里來相會，能同乘一輛車，也算是種緣分吧！可他們的做法，恐怕事后想想自己都會臉紅。
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