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“閱讀經(jīng)典”主題征文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的“閱讀經(jīng)典”主題征文,希望能夠幫助到大家。
“閱讀經(jīng)典”主題征文1
書(shū)是我們的良師益友,是終生的伴侶,是啟迪智慧的鑰匙。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!遍喿x一本書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,和智者對(duì)話。我的成長(zhǎng)過(guò)程,是書(shū)籍一路陪伴的過(guò)程。
我最早的讀物是繪本小書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了很多繪本:《大衛(wèi)不可以》、《三毛流浪記》、《恐龍大陸》……這些故事在我幼小的心靈里留下了抹不去的記憶。好書(shū)猶如一葉輕舟,載著我去遨游那知識(shí)的`海洋。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀書(shū)要求提高了,閱讀也越來(lái)越廣泛,我與書(shū)結(jié)成了好朋友。我愛(ài)看的書(shū)很多:《西游記》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《海洋探秘》……給我留下印象最深的書(shū)是《假如給我三天光明》。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了勤奮小姑娘海倫·凱勒,她是一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩,她出生僅僅19個(gè)月就變成了這樣,但是幼小的她沒(méi)有放棄努力,依然保持著對(duì)生命的熱愛(ài)。在困難面前,她不懈努力:用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū),用手摸別人的嘴唇,學(xué)會(huì)了說(shuō)話……后來(lái)還完成了大學(xué)學(xué)業(yè),取得了博士學(xué)位,寫(xiě)了很多書(shū)……通過(guò)讀這本書(shū),我從海倫凱勒的身上學(xué)到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)和戰(zhàn)勝困難的精神!
書(shū)是人類(lèi)思想的結(jié)晶,是前人精選出來(lái)的財(cái)富,也是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的朋友。無(wú)論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)是我的好老師。是書(shū)讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年,是書(shū)給了我知識(shí)和力量,是書(shū)讓我懂得了善和惡、美與丑……一本本書(shū)就像一扇扇窗囗,向我展示著越來(lái)越多彩的世界!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
“閱讀經(jīng)典”主題征文2
黃昏,我行走在喧囂的街道。突然,尖銳的嘶叫聲振動(dòng)著我的耳膜,凄厲的哭聲狠狠地撞擊我的心房,我扭頭,原來(lái)是街邊的大熒幕正在播放一則新聞,我不由得停住了腳步。電視里的女人面容憔悴,蓬頭垢面,她雙膝跪地,口中不斷地念道:“把孩子還給我,我們什么都不追究了,不追究……”那是一則無(wú)比辛酸的故事,一名盜車(chē)賊,盜竊了一輛汽車(chē)后,發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锞褂幸幻麐雰海Y(jié)果,怕被別人發(fā)現(xiàn)他偷竊,竟狠下殺手,掐死嬰兒,棄尸荒野。
我站在那里,繁華的街道都在那一瞬間化作鉛華,只有漫無(wú)邊際的灰色,心久久不能回暖,中國(guó)竟然有這樣的人!這樣喪心病狂、視生命如草芥的人,這樣冷漠、殘忍的人,這樣狠心、變 態(tài)的人,竟然是傳承了五千年文化的中國(guó)人……
夕陽(yáng)的余暉,在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上鋪展開(kāi)來(lái),渲染出橘色的燦爛,半邊天空仿佛要燃燒起來(lái),將整片天地都沾染上悲傷,冰涼的氣息,我的心,不由地悸動(dòng),一個(gè)念頭一個(gè)期盼,仿佛要破土而出……
某一天的早晨隨手抄起一份報(bào)紙,偌大的標(biāo)題,吸引著我的注意:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚力量。嗯,我的中國(guó)夢(mèng),是什么,我的夢(mèng)想又是什么?忽然,那個(gè)念頭又在我的心中涌動(dòng),好像透出了少許光亮,剛剛的'疑惑早已豁然開(kāi)朗,其實(shí)早在我當(dāng)街佇立的時(shí)候我的中國(guó)夢(mèng)就確定了。那就是希望有一個(gè)安定、和諧、人人安居樂(lè)業(yè)的中國(guó),沒(méi)有殘忍,沒(méi)有黑暗,只有和諧和美好……
夢(mèng)想中的美好中國(guó)同現(xiàn)實(shí)離得這般遠(yuǎn),但是我始終認(rèn)為世上無(wú)難事只怕有心人。就如同中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng),在無(wú)數(shù)代人孜孜不倦的努力中,終于翱翔于太空,實(shí)現(xiàn)了宏偉的夢(mèng)。還有,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛中華民族承受屈辱的年代,我們面對(duì)萬(wàn)惡的侵略者時(shí),毫無(wú)畏懼,視死如歸,用鮮活的生命鑄造新中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想……所以我相信,這般美好的中國(guó)夢(mèng),終有一天會(huì)在我們的共同努力下實(shí)現(xiàn)。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。建筑美好的中國(guó)是我的夢(mèng)想,也是我的使命。如此偉大的夢(mèng)想,給予我前進(jìn)的偉大動(dòng)力。放飛夢(mèng)想,我更自信滿滿;放飛夢(mèng)想,我更努力地奮斗;放飛夢(mèng)想,我也更加地勇敢!
清風(fēng)飛揚(yáng)的三月里,我放飛夢(mèng)想,我夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!
“閱讀經(jīng)典”主題征文3
文章本天成,妙手偶得之。一部好書(shū),一篇佳作,需要些機(jī)緣巧合,而這垂青也同樣能遇到有心人的落筆。
不知道什么時(shí)候愛(ài)上讀書(shū),但是我知道我什么時(shí)候喜歡寫(xiě)點(diǎn)“豆腐塊”,那是源于愛(ài)上讀書(shū)。稚童作文,免不了染上堆砌辭藻、引詩(shī)據(jù)典的壞習(xí)氣,洋洋灑灑煞是好看,但細(xì)品卻言之無(wú)物。依仗著多讀些書(shū),多知道些典故,多懂些詩(shī)詞,多認(rèn)識(shí)些偏僻的詞匯,如同孔乙己通曉好多回字的寫(xiě)法,一作文就恨不得各路“神仙”前來(lái)助威,幸虧我手里沒(méi)有存下那時(shí)的文章,要不現(xiàn)在讀來(lái)肯定難以下咽。
如今的社會(huì)中,也多少存在著一些相似的壞風(fēng)氣。更多的強(qiáng)調(diào)形式化的事物,關(guān)注外在呈現(xiàn)的美麗而往往忽略了內(nèi)質(zhì)。比如一些團(tuán)體搞些主題性的活動(dòng),形式大于意義,意義更是脫離作用,過(guò)程五彩斑斕,迷人眼球,最后留下的記憶很快就淡出了。還有世人對(duì)人顏值的重視,顏值擔(dān)當(dāng),所向披靡,無(wú)論男女,都奉為圭臬。連童話里丑小鴨的逆襲,也需要化作天鵝,丑鴨子就休想逆襲的。人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣而接受美好的表象,誰(shuí)又花心思去探索體會(huì)其內(nèi)在的美呢。
是什么時(shí)候讓我有了收斂的這種意識(shí)呢。也許是那篇文章吧,從漫長(zhǎng)的人生旅途中,它改變了我很多,教會(huì)了我很多。全文樸實(shí)無(wú)華,近似白描地記述一些故事,中間流露真摯情感。原來(lái)文章可以這么寫(xiě),就像站在武林之巔的高手,無(wú)刀勝有刀,竹劍劈萬(wàn)劍。不需要太多的點(diǎn)綴,就是用普通的文字雕琢出精彩的段落,而這種精彩是走心的,是可以反復(fù)咂味的。
我之所以不提何文章,是想讓大家耐心地讀下去。我是有心與讀者分享一下我的所得的,這么一篇好文章,是很值得慢慢品味推敲的。文章的內(nèi)容我就不細(xì)說(shuō)了,還是聊聊與這篇文章的前因后事。
初讀,雖是古文,但通俗易懂。我想作者在行筆時(shí)是有感而發(fā)的,是帶著朝花夕拾的心意去行云流水地記錄,就是把自己周遭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)生與體味,用平凡之語(yǔ)說(shuō)偉大親情;用細(xì)微之處的閃光點(diǎn),來(lái)勾勒故親對(duì)己的綿延之情和清晰的慈祥可親。會(huì)悄悄的感人,激起讀者的感同身受。當(dāng)時(shí)的我,突然長(zhǎng)大的,似乎明白了不明白的,我不會(huì)再說(shuō)母親喜歡吃魚(yú)頭這樣幼稚的笑話,不會(huì)厭惡父親不停地督促我學(xué)習(xí),也不會(huì)去羨慕別人家的小孩有這有那了。文中的其他,我是不大懂得,也超越了我那個(gè)歲數(shù)所理解的,但是我知道它的好。
多少年后,我在整理自己的讀書(shū)時(shí)課本,居然又翻到了這篇,這也許所謂的緣分把。殘存的印象很模糊了,我很虔誠(chéng)地把文章一個(gè)字一個(gè)字地讀了,那些不懂的段落,有所悟了。知道了列舉“女懷清臺(tái)”與諸葛村夫建功立業(yè)的典故,是以此來(lái)表明自己的心志,對(duì)井底之蛙的反彈琵琶,別樣的'自詡。作者在那個(gè)科舉年代,八次落第,家道中落,不泯斗志,屢敗屢戰(zhàn),最終成就一番偉業(yè)。
人從呱呱墜地開(kāi)始,就不會(huì)在一個(gè)起跑線上。也許寒窗寒門(mén)的不懈努力,也換不得功成名就,但是生命之汪洋里總會(huì)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”,一躍龍門(mén),鯉魚(yú)作龍。若是,就要把握好冥冥之中的垂青與眷顧,來(lái)個(gè)王侯將相寧有種乎,做些彪炳史冊(cè)的大手筆。若不是,也要如作者般,匹夫不可奪志也,人的志氣是在任何境遇下都要堅(jiān)持的,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論一身平凡,都要有個(gè)夢(mèng),夢(mèng)不好高騖遠(yuǎn),夢(mèng)就在腳下。所謂的人生大贏家,不是你成為最強(qiáng)王者,而是你哪怕一直處于青銅白銀的小世界,快樂(lè)地奔跑,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有墮落,就這樣快樂(lè)的奔跑,幸福的工作生活。
這里,我也把身邊的他推薦一下。他是我的微信好友,亦是同事。我和他曾經(jīng)在一塊工作過(guò),對(duì)他有點(diǎn)了解。他是很普通的人,一名高速養(yǎng)護(hù)工,他都算不上真正意義的高速人,徘徊在體制之外。他家在小縣城,沒(méi)啥文化學(xué)歷,一上班就是好多天不回家,家里有老婆有娃,一家子花銷(xiāo)都靠他點(diǎn)工資承擔(dān)。他應(yīng)該是處于社會(huì)底層了,很直觀的看到了他一身的“貧瘠”。但是和他面對(duì)面時(shí),他總是笑得,黝黑的臉上裂出一口不太整齊的說(shuō)不上白的牙,笑得很自然,和他攀談,都是對(duì)未來(lái)的熱乎憧憬,你能真切地感受他的正能量與幸福。
這是為什么呢。我一直找不到幸福的理由,我的狹隘阻擋了我的目光。后來(lái),因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系加了他的微信,看到了他朋友圈的內(nèi)容,我終于明白了。他的朋友圈很簡(jiǎn)單,就兩類(lèi),一類(lèi)是和工作有關(guān)的,除了高速路況信息外更多的是展現(xiàn)自己的工作風(fēng)采,我從他調(diào)侃的語(yǔ)言里看到了他的敬業(yè)與熱愛(ài),他就是真正的高速人,當(dāng)穿上橙色制服那刻開(kāi)始,他自己就是了,別人愛(ài)說(shuō)啥說(shuō)啥;另一類(lèi)就是曬家曬娃,滿滿的幸福,款款的情,什么愛(ài),什么海誓山盟,他讓他用一張張隨手拍,簡(jiǎn)單而熱烈的呈現(xiàn),看到的人都會(huì)羨慕這樣有滋有味的小日子。他就是人生大贏家,他很富有,有很多人沒(méi)有的,有很多人缺失的,他在人生大道上快樂(lè)幸福的奔跑著。
書(shū)歸正文,文章最后一段是我印象最深刻的。我想這時(shí)候是讓大家見(jiàn)識(shí)一下它的廬山真面把。“庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣!边@是文章最后一句,F(xiàn)在讀起來(lái),依然很感傷。如果不百度,有多少讀者能猜到這篇文章的題目與作者呢。作者以此為結(jié)尾,不見(jiàn)得夫妻感情甚于父母親情,多半是離作者最近的別離。沒(méi)有那種“十年生死兩茫!鄙詈褡窇浥c思念,就是一言一語(yǔ)的簡(jiǎn)單描繪,看不到華麗與豐富,可是卻觸碰到人內(nèi)心最柔軟的部分。睹物思人,物是人非,在悲傷里,有一種知足,就是我遇到你,很好;我和你在一起,很好;與你的每一天,很好;這就夠了。那種失去后才幡然醒悟,生前沒(méi)有好好珍惜的,才是最大的悲哀。就像我那位幸?鞓(lè)的同事,因?yàn)楣ぷ鳎c妻子孩子聚少離多,但是在一起的每一天都是那么充實(shí),播撒著不計(jì)其數(shù)的狗糧,那些美好時(shí)光就是永恒的,不會(huì)磨滅的。
最后,我還是有些不好意思的,我的身邊就有和作者同姓的朋友,他應(yīng)該最有發(fā)言權(quán),畢竟血脈相通,我這里大言不慚了。
“閱讀經(jīng)典”主題征文4
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,必須凝聚中國(guó)力量。這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確方向,也是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必由之路。
我們的革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)下了豐功偉績(jī),作為現(xiàn)在衣食無(wú)憂的我們,如果不好好學(xué)習(xí),不能為祖國(guó)爭(zhēng)光,怎對(duì)得起先輩們對(duì)我們?nèi)绱舜蟮亩髑?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方法有三點(diǎn)——先輩的經(jīng)驗(yàn),父輩的辛勤勞動(dòng)和兒輩的努力。我們現(xiàn)在處于少年階段,如果不利用好這些美好時(shí)光,我們實(shí)在有愧于心啊!所以,從現(xiàn)在起,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒,向著自己的偉大夢(mèng)想努力奮斗。
中國(guó)夢(mèng)影響了很多人,也使很多人受益。古人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,創(chuàng)編出了流傳千古的文章;我們有了中國(guó)夢(mèng),也一定會(huì)奮力翱翔。正因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng),中國(guó)才擁有如此的豐功偉績(jī),擁有了超越平凡的力量。
中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每一個(gè)人的夢(mèng)只有融入中國(guó)夢(mèng)才能真正出彩,所以要努力了解民族的需要、祖國(guó)的需要、社會(huì)的需要、人民的需要。只有努力適應(yīng)這些,才能取得的.成功。
中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)只有通過(guò)奮斗。不奮斗,再好的愿望也只是空想。青少年時(shí)期,最重要的是不斷增強(qiáng)自己奮斗的能力,包括強(qiáng)健的體魄、豐富的知識(shí)和健全的人格。中國(guó)孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女,而千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女孕育了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,這千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想成就了中國(guó)母親的偉大夢(mèng)想。我堅(jiān)信偉大的母親養(yǎng)育了我們這些兒女,而我們也絕不會(huì)讓母親的夢(mèng)想落空。
中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。夢(mèng)在前方,路在腳下。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力,腳踏實(shí)地地做好自己的事情。有夢(mèng)想,民族才有希望;有對(duì)美好夢(mèng)想堅(jiān)定不移、矢志不渝的追求,民族才有前途,才能看到希望。我期待你——中國(guó)母親夢(mèng)想飛騰!
“閱讀經(jīng)典”主題征文5
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則 民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!笨v觀歷史長(zhǎng)河:花木蘭替父從軍,是因?yàn)樗兄<倚l(wèi)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);岳 武穆征戰(zhàn)沙場(chǎng),是因?yàn)樗膽丫覉?bào)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);屈原縱身一躍沉入汨羅江,也正是因?yàn)樾闹杏兄鴱?qiáng)國(guó)安民的中國(guó)夢(mèng)……悠久歷史中的燦爛文化,從來(lái)不乏美麗的夢(mèng)想:羿射九日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、愚公移山,這些瑰麗的神話,為幾千年來(lái)的中國(guó)夢(mèng)增添了一絲神秘,也正是中華民族追求夢(mèng)想,向往光明與進(jìn)步的生動(dòng)寫(xiě)照!
時(shí)光漫步,中華民族從未停止過(guò)追尋中國(guó)夢(mèng)的腳步。
從林則徐、魏源的“睜眼看世界”到自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng);從康有為、梁?jiǎn)⒊奈煨缱兎ǖ浇Y(jié)束我國(guó)封建帝制的辛亥革命,一次次的失敗、一次次的站起、一次次的追求,強(qiáng)國(guó)之心從未泯滅,中國(guó)夢(mèng)依舊綻放光彩。
中國(guó)夢(mèng),正是從沉淀了全民族集體記憶的歷史中孕育生長(zhǎng)的,屈辱與苦難是它的土壤,而澆灌滋潤(rùn)它的是一代代的少年懷揣的希望與執(zhí)著,所以它才如此深沉,如此地動(dòng)人心魄。
“為中華民族的崛起而讀書(shū)”,周恩來(lái)總理的少年夢(mèng)鼓舞了多少中華兒女;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,魯迅先生無(wú)私的夢(mèng)想溫暖了多少寒冷的心;“不為五斗米折腰”五柳先生的高潔堅(jiān)貞又成為多少人的的榜樣……作為中華民族新生的我們,更應(yīng)樹(shù)立起我們的少年夢(mèng),去實(shí)現(xiàn)我們的.中國(guó)夢(mèng)。
我們要肩負(fù)歷史、時(shí)代賦予的責(zé)任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,奮力向前。
“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之至。”實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們要堅(jiān)定理想信念;“學(xué)如弓 弩,才入箭鏃”,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們的真才實(shí)學(xué);“以青春之我……創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),要求我們敢于創(chuàng)新,百折不撓;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松拿篮美硐耄疾皇峭偈挚傻玫,都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷,胼手砥足的艱苦奮斗……
中國(guó)夢(mèng),是我們每個(gè)人的少年夢(mèng),沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力,但離開(kāi)了行動(dòng)而空談理想,也無(wú)非是虛幻的海市蜃樓。只有我們每個(gè)人都把自己人生的價(jià)值釋放到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中去,中國(guó)夢(mèng)必將撐起一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)代。
少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
“閱讀經(jīng)典”主題征文6
書(shū),對(duì)于慢品生活的人來(lái)說(shuō)如生活中的一部分,捧一本好書(shū)坐看天上云卷云舒,觀庭前花開(kāi)花落,書(shū)中有世間的人生百態(tài)冷暖,又有那無(wú)窮又奧妙的知識(shí)。共度流年
無(wú)論酷暑寒冬,身邊都會(huì)有他的身影。一摞又一摞的書(shū)陪我走過(guò)似水流年。暑假時(shí)我總會(huì)列出自己感興趣的書(shū)單,即使為了同一本書(shū)來(lái)回跑幾趟只要翻開(kāi)那一張張平整的封面,看那細(xì)膩質(zhì)樸動(dòng)人心弦的文字心便會(huì)不由得靜下來(lái),仿佛自己也是書(shū)中的一部分,那一件件貼蕩起伏的故事,無(wú)一不攝人心魂散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的魅力,如甘泉伴著時(shí)間的流逝滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)人的心房。書(shū),與我共度流年。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋?時(shí)光易逝,唯有文字之美縈繞不去,好的文章字字扣人心弦,再讓人感嘆文章的同時(shí),又體味了人生的味道。人生有起有伏,但終究不能放棄就如牧羊少年奇幻之旅中的圣地亞哥那般一直追尋自己想要追尋的,這本書(shū)是我在暑假時(shí)看的是父親一直推薦的一本書(shū)在人生的路上需要勇氣、智慧、執(zhí)著和經(jīng)受考驗(yàn)。風(fēng)雨總會(huì)有的,挫折總會(huì)在意想不到中出現(xiàn),但請(qǐng)你一定要相信只要堅(jiān)持,明天會(huì)更好,因?yàn)槟氵有未來(lái)的夢(mèng)想和那熾熱的青春!憧憬未來(lái)
人們常說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,即使有一天,是末路,是絕境。但書(shū)卻是你的支持,書(shū)中的.知識(shí)帶你來(lái)到你不曾去到的地方,了解你未曾經(jīng)歷過(guò)的過(guò)去,甚至去猜測(cè)未知的未來(lái);書(shū)有一種神奇的力量,即使不出門(mén)也可知天下事。假期中書(shū)和報(bào)紙是你和世界溝通的橋梁。書(shū)中的文字,是我們對(duì)未來(lái)的鋪墊,但也是我們未來(lái)的一部分;蛟S你也不曾知道哪一天你會(huì)需要他們。而到那時(shí)在開(kāi)始可能早已為時(shí)已晚。早早得準(zhǔn)備才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!而且讀書(shū)又何嘗不是一種享受呢!讓書(shū)陪伴在人生的左右,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴花香彌漫使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦;有淚可落也不是悲哀。
“閱讀經(jīng)典”主題征文7
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想從讀書(shū)開(kāi)始,讀書(shū)是一輩子的事,讀書(shū)可以帶我到夢(mèng)想的那一端,實(shí)現(xiàn)他。讀書(shū)帶我們遨游古今中外;讀書(shū)讓我們賞心悅目;讀書(shū)帶給我們生活的啟示,開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能讓我們學(xué)會(huì)包容,潤(rùn)得人心;讀書(shū)更能帶給我們自信。
讀書(shū)對(duì)我說(shuō)是一種享受,而不是消磨時(shí)間的工具,細(xì)細(xì)品讀文字,或優(yōu)美,或飄逸,或憂傷,或激昂,或沉醉。讀書(shū)讓我的心靈不斷積淀,更豐富,更滋潤(rùn),讓我的心智慢慢成熟。我十分渴望小學(xué)的時(shí)光,因?yàn)槟菚r(shí)有大把的時(shí)間可以肆無(wú)忌憚的徜洋在書(shū)海里,生活因讀書(shū)而精彩,夢(mèng)境因讀書(shū)而絢麗,F(xiàn)在讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了,空暇時(shí)間被無(wú)休止的習(xí)練填盈。但我相信,時(shí)間都是擠出來(lái)的,盡管時(shí)間很少,我們還是一樣要抽點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)是一輩子的事。
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》里面有一段名言:“我貧窮,低微,不漂亮,但當(dāng)我們的靈魂穿越墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的!弊屛覀兤烦隽艘环N不可挑戰(zhàn)的內(nèi)在人格力量——尊嚴(yán)、頑強(qiáng)。我想我的人生格言也要尊嚴(yán)、頑強(qiáng)。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),是生命的一次拓展。
一直很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),這本書(shū)震憾著我的心,它有一種力量,讓我贊嘆,讓我敬佩。故事的`主人公保爾·柯察金當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之際,在后方他仍然不停地努力奉獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí),他沒(méi)有退縮,一如既往的工作,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著,他兩腿癱瘓,又目失明,可他依舊沒(méi)有放棄,他沒(méi)有退縮,一如既往的工作用,堅(jiān)決拿起了“武器”——文學(xué)創(chuàng)作,與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。正如羅曼羅蘭所說(shuō):“最可怕的敵人,就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力”。鋼鐵就是這樣練成的,堅(jiān)定的信念和毅力。這不就是人生的風(fēng)向標(biāo)嗎?!
讀到一本好書(shū),是幸運(yùn)的,能和書(shū)里的人和事對(duì)話,是幸福的。細(xì)細(xì)品味,以書(shū)來(lái)作為精神糧食。我們的夢(mèng)想就從讀書(shū)開(kāi)始,用我們的青春踐行我們的夢(mèng)想。就如書(shū)中的保爾一樣,堅(jiān)定信念,永不言棄,堅(jiān)持到底。我們都是普通人,不要在乎我們的夢(mèng)想有多么的渺小,多么的微不足道, 13億人團(tuán)結(jié)一心,就能成就我們的大夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。
“閱讀經(jīng)典”主題征文8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。書(shū)是人類(lèi)打開(kāi)未來(lái)的一把智慧的.鑰匙,只有不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,你的夢(mèng)想是什?科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、音樂(lè)家、還是……?
在我的語(yǔ)文書(shū)中,我看到一篇叫《徐悲鴻志學(xué)畫(huà)》的課文,它告訴我:爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn),必須用事實(shí)讓人心服口服、一篇叫《米龍》的故事告訴我:人不能太貪心,太貪心了,你擁有的好事就會(huì)消失的、一篇叫《白雪公主》的故事告訴我∶好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)、……。我總在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我成了一個(gè)畫(huà)家,但是我在現(xiàn)實(shí)中只是一個(gè)普普通通的學(xué)生。但我從《徐悲鴻志學(xué)畫(huà)》最讓我感動(dòng),他為了實(shí)現(xiàn)他自己的夢(mèng)想,吃了好多苦,最終他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。覺(jué)定向他學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
“閱讀經(jīng)典”主題征文9
淺褐色的書(shū)皮,卷著歲月的痕跡,靜靜掩蓋著泛黃紙頁(yè)上的五彩插畫(huà)。絢麗的色彩,繁復(fù)的線條牽引著我將它翻閱了無(wú)數(shù)次。
那時(shí)起,閱讀,闖進(jìn)了我的生命。
漸漸喜歡上了文字在眼前跳躍的感覺(jué),漸漸喜歡上了閱讀時(shí)的寧?kù)o,漸漸喜歡上了書(shū)頁(yè)翻動(dòng)時(shí)發(fā)出的輕輕摩挲聲。思緒,在不斷地向外放飛;心境,在漸漸地拓寬、沉淀。
因?yàn)橄矏?ài),所以珍視。對(duì)于自己的書(shū),我從來(lái)都是極其愛(ài)護(hù)的。對(duì)于這一點(diǎn),我周?chē)呐笥阉闶巧钣畜w會(huì)。因?yàn)槊恳淮蔚慕钑?shū),我都會(huì)不厭其煩的叮囑。也許正是因?yàn)槿绱,至今我甚至還保存著我的啟蒙讀物?赡苁且?yàn)槭艿搅四赣H的影響,書(shū)籍就像是我重要的朋友,陪伴著我走過(guò)了十幾載春秋。
閱讀,可以讓你的心變得更加寬廣,更加細(xì)膩。感動(dòng)于那些偉大的情感,平凡的細(xì)節(jié)。我感動(dòng)于《史前災(zāi)難》里的母愛(ài),偉大到至死不渝,最終留下了用骨架樹(shù)起的不朽雕像。我感動(dòng)于《背影》里的父愛(ài),平凡到大愛(ài)無(wú)形,一個(gè)背影已讓我淚眼朦朧。我無(wú)法用我拙劣的筆觸,敘述出閱讀對(duì)于我的意義,亦無(wú)法表達(dá)出閱讀對(duì)我的'影響。不過(guò)我卻學(xué)會(huì)了站在歲月的河畔,看未來(lái)洶涌而至的浪潮,于是明白了&ldqu;夢(mèng)的方向,叫闖。&rdqu; 指尖輕觸花瓣,似乎看到了每一縷陽(yáng)光在上面鮮活的流淌,于是明白了&ldqu;古物的價(jià)值不在于它物質(zhì)的組成,而在于它承載了多少光陰的故事,印證了多少歲月的履痕,而又有多少俗物因?yàn)閻?ài)與思念的嬌寵而彌足珍貴。&rdqu;
我學(xué)會(huì)了站在角落里向世界張望,因?yàn)槿肽康蔫捕蜷_(kāi)塵封的心門(mén)。學(xué)會(huì)觀望,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了站在故事中體驗(yàn),并為此感動(dòng)。所以,當(dāng)你在眼前勾勒出一個(gè)新的世界時(shí),你的心靈已經(jīng)劃過(guò)了一縷清流,穿過(guò)了你內(nèi)心的寂靜。時(shí)間靜靜流淌,只待你思緒的回歸。
心中溢出的感動(dòng),會(huì)在你的心湖,濺起層層的水花,讓你感受到生命的清涼和甘爽。
閱讀,讓我的心靜下來(lái),凈下來(lái)。讓我遠(yuǎn)離塵囂,遠(yuǎn)離浮躁,進(jìn)入一個(gè)清新淡雅的世界。
閱讀,真好。
“閱讀經(jīng)典”主題征文10
初讀《血色浪漫》是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),大學(xué)時(shí)期去閨蜜宿舍看到這本書(shū),隨手翻看了幾頁(yè),被鐘躍民、袁軍和鄭桐之間嬉笑怒罵的兄弟情義吸引,隨取走通讀。
近些年讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)非常少,尤其是做了媽媽?zhuān)θ诠ぷ骱秃⒆由砩,所讀的書(shū)籍演變成為孩子的繪本,但是《血色浪漫》這本書(shū)中的人物和作者都梁想表達(dá)的對(duì)理想生活的向往和追求深深地印在我的腦海里。
三十五六歲,人到中年上有老下有小,生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,漸漸消磨掉了原有的激情和最初的夢(mèng)想,每一天都在緊張忙碌中度過(guò)。張愛(ài)玲說(shuō),人到中年,時(shí)常會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)樗槐犻_(kāi)眼睛,周?chē)际且揽克娜,卻沒(méi)有他可以依靠的人。從在父母跟前撒嬌使性,到想要清凈的休息兩天都成奢望,時(shí)光荏苒,父母子女角色沒(méi)有改變,但是承擔(dān)的責(zé)任卻不一樣了,出門(mén)在外,報(bào)喜不報(bào)憂,學(xué)會(huì)了自己面對(duì)生活的艱難困苦。
但是每當(dāng)遇到不如意,我腦子里總會(huì)浮現(xiàn)鐘躍民的影子,一個(gè)不務(wù)正業(yè)的京城頑主,在文化的革命經(jīng)歷父親被隔離審查,生活墜入落魄;下鄉(xiāng)插隊(duì),初到陜北遇上饑荒,飯不夠吃,出去要飯;從部隊(duì)軍官轉(zhuǎn)業(yè)到遇到復(fù)原女兵高玥合伙開(kāi)煎餅攤;從貿(mào)易公司高管到鋃鐺入獄……無(wú)論是得意、失意,無(wú)論是成功、失敗,永遠(yuǎn)是高高興興地投入到每一段生活,認(rèn)真地感受、樂(lè)觀地接受、積極地改變和創(chuàng)造。即使是討飯,也是認(rèn)真地、投入地、甚至是有點(diǎn)高興地考慮如何能提高討飯的水平。你總是能看到他揚(yáng)在臉上的自信,融進(jìn)血液里的骨氣和刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。
從某種意義上來(lái)講,他更像一位行者,一位永遠(yuǎn)行走在路上的人,用自己的腳步去丈量世界,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景,以游玩的態(tài)度,去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn)、創(chuàng)造。他擁有悲天憫人的廣闊胸懷,對(duì)強(qiáng)者不卑不亢,對(duì)弱者也充滿理解和尊重,這也表現(xiàn)出鐘躍民,對(duì)純潔良心的信仰。他永遠(yuǎn)充滿血性,永不妥協(xié)永不言敗,永遠(yuǎn)忠實(shí)于自己的理想,他想活的自由而有尊嚴(yán)。他腦子靈活,為人仗義,膽大心細(xì),才情俱佳而又心胸開(kāi)闊,所以走到哪里身邊都有一群“哥們兒”朋友,趕也趕不走,這也使得他的人生更加生動(dòng)、立體。
永遠(yuǎn)記得鐘躍民說(shuō),你知道將來(lái)和我過(guò)日子的女人應(yīng)該是什么樣子嗎?我告訴你,如果我去要飯,她會(huì)興高彩烈地和我一起去,我們還會(huì)坐在草堆上邊曬太陽(yáng)邊互相捉虱子,就像動(dòng)物園猴兒山上的猴子一樣。如果哪天我突然覺(jué)得安穩(wěn)日子過(guò)煩了,忽發(fā)奇想,打算去神農(nóng)架找野人,去尼斯湖抓怪獸,她都會(huì)高高興興和我一起玩……這也正是他對(duì)人生、對(duì)愛(ài)情的一種態(tài)度和對(duì)伴侶的基本要求。他好像生來(lái)就是為了體驗(yàn)人生百態(tài)的,各種各樣的生活都只是他人生的一種簡(jiǎn)單經(jīng)歷,無(wú)論做大事,小事都是積極認(rèn)真的態(tài)度,他對(duì)生活從不低頭,永遠(yuǎn)掌控,他也不會(huì)為誰(shuí)停留,永遠(yuǎn)聽(tīng)從自己內(nèi)心的召喚,面對(duì)人生困境,他只有笑容。他向往自由、無(wú)拘無(wú)束的生活,也一直在不斷地付諸實(shí)踐,勇敢地追求,高高興興投入每一場(chǎng)“游戲”,是鐘躍民喜歡掛在嘴邊的語(yǔ)言。無(wú)論何種處境,都是人生的過(guò)程和收獲。無(wú)論面對(duì)生離還是死別都從不流淚,除了在聽(tīng)秦嶺唱陜北民歌時(shí)淚流滿面,蓋因如此他才會(huì)執(zhí)著于對(duì)秦嶺的愛(ài)情,執(zhí)著而不糾纏。
大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì),漸漸地我越來(lái)越多的從鐘躍民樂(lè)觀的生活態(tài)度中學(xué)會(huì)了什么叫做真正的積極。鐘躍民改變了我對(duì)生活的看法,他讓我能夠輕松地面對(duì)很多人生的'困難,不管經(jīng)歷著什么,面對(duì)著什么,永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿熱愛(ài)和熱情。我們經(jīng)常會(huì)感嘆,走著走著就忘了自己本來(lái)想要什么,忘記了自己最初的理想,最初的單純,最初的人生追求。尤其是當(dāng)今的社會(huì)背景,多少人在這樣物欲橫流、人云亦云的社會(huì)背景下都會(huì)被物欲所驅(qū)使,慢慢地忘記了自己剛開(kāi)始的追求。當(dāng)我們?cè)谏畹哪ルy和失敗中不斷地低頭,不斷地妥協(xié),我們?cè)缇鸵呀?jīng)忘記了自己的人生理想,放棄了最初的夢(mèng)想甚至是尊嚴(yán)。在那些從“想不通”到“想通了”的一個(gè)個(gè)過(guò)程中,我們終于被改造成了隨波逐流的體制下和社會(huì)化的奴隸。
適應(yīng)社會(huì)大概并不是壞事,但是不管在什么狀態(tài)下,都要保持內(nèi)心原本的純凈,保留一點(diǎn)點(diǎn)理想主義,一點(diǎn)點(diǎn)血性,一點(diǎn)質(zhì)樸,給生活留一點(diǎn)點(diǎn)浪漫,一點(diǎn)點(diǎn)熱情,一點(diǎn)點(diǎn)從容,擁有“笑看庭前花開(kāi)花落,漫觀天邊云卷云舒”這種寵辱不驚的心態(tài),得不喜,失不憂,身體和靈魂總有一個(gè)要在路上,讓內(nèi)心變得強(qiáng)大而寧?kù)o,活出有色彩的平凡人生。
“閱讀經(jīng)典”主題征文11
你
午后,是一杯熱茶伴著墨香的靜謐
陽(yáng)光是正好的
她也是美麗的
而我的心
向著她
同樣是溫暖萬(wàn)分
都道,書(shū)中自有顏如玉
她那樣美、那樣美
美得入了我的眼、入了我的心
她是我午后最親密的愛(ài)人
最不舍的親人
入夜,是一盞明燈伴著枕香的安寧
月光是正好的
他也是英俊的
而我的心
向著他
仍舊炙熱澎湃
都道,書(shū)中自有黃金屋
他那樣俊、那樣俊
俊得入了我的眼、入了我的心
他是我夜晚最想念的伴侶
最期待的好友
日子總叫人期待
每一天每一次與你相遇
都叫我驚奇萬(wàn)分
總能給我不一樣的.感受
教給我不一樣的東西
我享受著你的恩賜
來(lái)自書(shū)香世界靜謐而溫暖、優(yōu)雅而沉穩(wěn)的你
最?lèi)?ài)的你
小雨淅瀝
大雨傾盆
晴空朗朗
萬(wàn)里烏云
每一次與你相聚
無(wú)論如何都美麗
“閱讀經(jīng)典”主題征文12
經(jīng)典是什么?我們分開(kāi)來(lái)講,經(jīng)則是長(zhǎng)久,經(jīng)常。那典就是模范,典范,所以經(jīng)典就是長(zhǎng)久的典范經(jīng)典就是人類(lèi)歷史長(zhǎng)城中那些名人的足跡,他折射出哲人的光輝,照耀著圣賢的諄諄教誨,它體現(xiàn)了我們偉大民族那至高無(wú)上的智慧。
“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?”;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這些經(jīng)典告訴我們做人的道理,怎樣做人,它使我們不斷提高自己的精神境界做到“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”只有日夜閱讀這些經(jīng)典,才能擁有廣闊的思想和偉大的人格。
對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō),只有不斷的閱讀,才能拓寬我們的知識(shí)境界,才能讓我們一步步走向成熟,才能讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩的大千世界,周恩來(lái)同志說(shuō)得好:“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話激勵(lì)了多少位中華民族奮斗不息的'仁人志士。民族因讀書(shū)而興旺,國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),生命因讀書(shū)而潤(rùn)澤!
聯(lián)合國(guó)組織把4月23日定為“世界閱讀日”而這一天又是紀(jì)念莎士比亞逝世的日子,所以又是別具意義,讀書(shū),讀一本好書(shū),能夠豐富知識(shí),陶冶情操,捧起書(shū)本,就是抓住希望,就是走向理想的第一步!!
同學(xué)們,大家請(qǐng)不要嘆氣,因?yàn)槊繃@一口氣,就會(huì)少一分自信,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們攜手走進(jìn)讀書(shū)的寶庫(kù),讓我們身邊處處彌漫著濃濃的書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行!
小時(shí)候,爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里,老師教我積累經(jīng)典,上了小學(xué),學(xué)校也讓我學(xué)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我一位形影不離的朋友,不停地幫我漫游在知識(shí)的海洋里。培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!睘榱瞬粩喃@取知識(shí)的力量,我與經(jīng)典一直同行在成長(zhǎng)的道路上。
當(dāng)我還是個(gè)乳臭未干的小孩兒時(shí),經(jīng)典幫我拉開(kāi)了窗簾,透過(guò)一扇小小的窗戶,我能看見(jiàn)許多知識(shí)在游蕩,使我小小的心里充滿了歡樂(lè)。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我迫不及待地跟著爸爸媽媽后面念著《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蓖砩,月光透過(guò)窗簾,照在墻上,我默念著靜夜思,想象著詩(shī)人看到的情景。
上了幼兒園,經(jīng)典引導(dǎo)我走到窗戶前,讓我認(rèn)識(shí)了更多的知識(shí)。上了小學(xué),經(jīng)典幫我打開(kāi)了窗戶,我往外一躍,伸展開(kāi)雙臂盡情地和知識(shí)擁抱。經(jīng)典還是伴著我向“海洋”深處游去。
三年級(jí),我認(rèn)識(shí)了詞。第一首是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,我覺(jué)得寫(xiě)得很美,讓我聯(lián)想到這樣的情景:深夜,月光發(fā)出潔白的微笑,我獨(dú)自一人坐在水邊,踋前后不停地?cái)[動(dòng),有時(shí)沾到水面,泛起層層漣漪。這首詞讓我聞到書(shū)籍典雅的香味。
現(xiàn)在,經(jīng)典幫我得到了更多知識(shí)。《游子吟》贊揚(yáng)了世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親,使我明白母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的!度龂(guó)演義》讓我知道諸葛孔明、龐統(tǒng)都是一世的才子。蜀國(guó)之所以有了他們才能與列強(qiáng)抗衡那么久。國(guó)家需要這樣的人。所以,它一直激勵(lì)著我要做這樣的人,讓我成為國(guó)家的棟梁。
讓我與經(jīng)典同行,親近經(jīng)典書(shū)籍,與經(jīng)典為友吧。我們?yōu)槭裁醋x經(jīng)典?從廈門(mén)大學(xué)中文系教授易中天的話里,我能找到最好的答案:“歸根到底,就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中,讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó),大有裨益!
“閱讀經(jīng)典”主題征文13
小時(shí)候,幸福是一件很簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單是一件很幸福的事。
在這物欲橫流的世界里,隨著生活節(jié)奏的日益加快,一個(gè)午后,一首歌,一杯茶,一本書(shū)的生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),活進(jìn)現(xiàn)實(shí)的瑣碎;生活中總是充斥著一些煩惱,讓人迷失自己。于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,走進(jìn)圖書(shū)館,路過(guò)了各種勵(lì)志書(shū)刊、歷史文化書(shū)刊,看到了這本克萊爾·麥克福爾的《擺渡人》,去擺渡自己的靈魂,凈化自己的心靈。
本書(shū)的主人公是一個(gè)叛逆的女孩,父母離異,從小一直以來(lái)跟著自己母親生活,母親對(duì)她很冷漠,跟母親關(guān)系不好,沒(méi)有溝通,母親也不理解自己,同時(shí)學(xué)校里總是受到同學(xué)的嘲弄,唯一好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)。在這種孤獨(dú)而無(wú)助情況下,她渴望去尋找自己的父親,希望可以擺脫現(xiàn)狀,重溫遺失的父愛(ài)。滿懷著希冀和忐忑,踏上了尋父之路,不幸的是途中列車(chē)出現(xiàn)了意外,她的靈魂被迫飄離了自己的身體,來(lái)到了漫無(wú)邊際的荒野,繼而她的靈魂遇到了擺渡人。在這種糟糕的境遇中,她并沒(méi)有悲觀頹廢,她希望擺渡人可以幫助自己找到自己父親,于是在旅途中,兩人經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻,一個(gè)小女孩由軟弱到堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛袕?qiáng)大的勇氣,最終主人公靈魂成功回到了自己的軀體,而擺渡人也穿越來(lái)到了人類(lèi)世界。
書(shū)中文章開(kāi)頭用了大量的篇幅和深刻的細(xì)節(jié)描寫(xiě)了主人公的內(nèi)心活動(dòng),與對(duì)當(dāng)前環(huán)境的抗拒,試圖在尋找另一種生活,去改變自己糟糕的命運(yùn)。主人公決定尋找自己的父親,內(nèi)心很忐忑,怕父親對(duì)自己沒(méi)有如同自己一樣渴望相見(jiàn)的`激情。同時(shí)對(duì)這次旅行充滿了期待,當(dāng)列車(chē)的來(lái)到時(shí),它就像一個(gè)英俊的騎士,帶給她一個(gè)美好生活的幻影。但是現(xiàn)實(shí)卻是更加殘酷。其實(shí)不論主人公跟誰(shuí)生活都是一樣,如果當(dāng)初選擇了父親,那么如果對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿意,她也會(huì)為了追逐自己的母親而來(lái),逃離另一種環(huán)境,把和母親在一起的生活作為一種追求和渴望。所有的一切都是他構(gòu)想的美好。其實(shí)不管怎樣,他的生活都會(huì)充滿不如人意的地方,也會(huì)有她值得懷念的地方。
合上這本書(shū),我的內(nèi)心充滿了震蕩。這本書(shū)有我們的寫(xiě)照,在工作和生活中,我們每天也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,抱怨工作的困難,生活的雞毛蒜皮的小事,想去逃避。生活中我們都是想渴望擺脫現(xiàn)狀,去沉寂自己臆想的美好,讀書(shū)不好時(shí),渴望擁有一個(gè)更好的老師。生活不理如意時(shí),渴望換一個(gè)生活環(huán)境可以變得更美好。我們所活在的世界里往往注重的并不是當(dāng)下,追求的太多,渴望擁有的太多,被憧憬的海市蜃樓蒙蔽了雙眼,反而忽略了當(dāng)下的美好。真實(shí)的自己漸行漸遠(yuǎn)。我們?cè)谶@樣的社會(huì)中窮奢極欲,我們往往已經(jīng)不是最初的那個(gè)自己,找不到了我們的初心。
前段時(shí)間很火的一句話,“世界那么大,我想去看看”。很多人羨慕不已,簡(jiǎn)直就是自己的心聲。但更多的人曲解它的意思,鼓動(dòng)了一顆身在此地不安分且掙扎的心,只是渴望去遠(yuǎn)方,來(lái)一場(chǎng)旅行,仿佛平日里“感嘆現(xiàn)實(shí)的無(wú)為,悲嘆命運(yùn)的不公”全都消失殆盡。太多的人把生活給予詩(shī)情畫(huà)意的想象里,讓這種滋生的念頭快速瘋長(zhǎng)。
古人云:不忘初心,方得終始。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,我們只要時(shí)刻想著自己最初的信念,我們才能充實(shí)自己,不斷煥發(fā)蓬勃的動(dòng)力,在如今浮躁的世界里,才不會(huì)被迷失,活出不一樣的自己。我們總是習(xí)慣把現(xiàn)狀歸于所處的外部因素,但往往忽視我們自身的問(wèn)題。很少有人,靜下心來(lái),日三省吾身,不愿改變自己。其實(shí)真實(shí)的世界里,只有勇敢的面對(duì)自己,有勇氣追求自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,所處的困境才能迎刃而解。
這本書(shū)告訴我們限制我們的從來(lái)不是環(huán)境的惡劣、現(xiàn)實(shí)的殘酷,而是我們對(duì)未來(lái)的焦慮與擔(dān)憂、對(duì)信念的不堅(jiān)定,以及自身貧瘠干枯的心靈。只有記住我們?cè)?jīng)的壯志凌云,才能無(wú)所畏懼的面對(duì)自己的人生,鼓起勇氣并且堅(jiān)韌的對(duì)待困難,才能抵達(dá)美好的彼岸。拼搏、勇氣是我們年輕人不能遺失的品質(zhì)。正如《肖申克的救贖》中所說(shuō):“怯懦囚禁人的靈魂,希望令你感受自由。強(qiáng)者自救,圣者渡人!蔽覀冃枰领o自己的靈魂,做自己的擺渡人,洗盡歲月渾濁之氣。
我作為計(jì)劃統(tǒng)計(jì)科的一員雖然大部分時(shí)間身處二線,但我們需要實(shí)時(shí)牢記,不忘初心,我們是為人民服務(wù)。細(xì)節(jié)方面,每一位乘客這條路上感受到的服務(wù)與我息息相關(guān);宏觀方面,我的工作關(guān)乎到民生問(wèn)題,萬(wàn)不得懈怠大意。我們不應(yīng)去指責(zé)工作的冗長(zhǎng),不應(yīng)反感工作反復(fù)的校對(duì)和核查,不應(yīng)去抱怨工作的繁瑣和壓力。這些負(fù)面情緒會(huì)漸漸地讓我們失去對(duì)工作的熱情,用什么樣的心境去對(duì)待你的工作,往往它會(huì)反射給你同樣更加負(fù)面的體驗(yàn)和影響。我們要時(shí)刻牢記,這是我們的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí),更好的服務(wù)于千千萬(wàn)萬(wàn)的人,遇到問(wèn)題我們先要問(wèn)自己,我們最初來(lái)到這里工作的意義,奮斗的目標(biāo)。立足當(dāng)下,帶著一份對(duì)工作的追求和坦然,一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地做好當(dāng)下的事。
有時(shí)候,我依然懷念,那個(gè)微涼的清晨,我爬上了京滬高速的護(hù)坡,凝視著路邊一葉春色隨風(fēng)搖曳,蜿蜒大道旁,渺小的我,迎著朝陽(yáng)的微笑,留下了我的理想。
讓我們傳承當(dāng)下的美好,為明日的燦爛努力奮斗,腳踏實(shí)地,立足當(dāng)下。才能看到眼前的美,擁抱更美好的明天。
“閱讀經(jīng)典”主題征文14
作為一個(gè)人,我會(huì)有夢(mèng)想,我以色彩繽紛的夢(mèng)編織成絢麗的人生。作為一個(gè)中國(guó)人,我會(huì)有夢(mèng)想,我將以形形色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向昌盛繁榮。
每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)國(guó)家奉獻(xiàn)一些,即便是一點(diǎn)點(diǎn)。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名語(yǔ)文老師,我要將無(wú)數(shù)朵祖國(guó)的花兒培育成一朵朵亭亭玉立的鮮花呀!
我從小就很喜歡讀書(shū),書(shū)可以讓我們了解到很多知識(shí)。如果讀一本好書(shū),就像結(jié)交了一位良師益友;如果讀一本好書(shū),就像又多了一位知心好友!
讀書(shū)更讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。在四年級(jí)上學(xué)期,我每周六日都要到圖書(shū)館借書(shū),一借回來(lái)我就津津有味地讀起來(lái);每次放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,都是我寶貴的三十分鐘讀書(shū)時(shí)間。僅僅半年,我就讀了12本書(shū),我讀過(guò)《沒(méi)有尾巴的'狼》,它讓我懂得做人要善良;我讀過(guò)小《故事大智慧》,它讓我明白了許多道理;我還讀過(guò)《非常媽媽》,讓我感受到了了做媽媽的辛苦和為我們付出的愛(ài)……我很喜歡讀書(shū),它讓我了解了許多知識(shí),拓寬了我走向世界的道路,更讓我明白了做人的道理!
因此,我被光榮的選為“讀書(shū)之星”,在頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻我很開(kāi)心。讀書(shū)很快樂(lè),我的成功更快樂(lè)!
復(fù)興中華,從我做起,讀書(shū)成就夢(mèng)想!加油!只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,你就會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近。
走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng),讀書(shū)成就夢(mèng)想!多讀書(shū)吧!書(shū)一定會(huì)成為你的一個(gè)形影不離的好朋友的!
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