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我在讀書中感受幸福讀書征文
讀書是一種生活,是我向往并享受的一種幸福生活,如果在一天的生活中沒(méi)有書本作為伴侶的話,我會(huì)有一種莫名的空寂和愁悶。在生活中的每一天,無(wú)論工作再忙,我都會(huì)抽出一定時(shí)間去讀書。
以“書城”為樂(lè)土,以“書房”為美廬,以“書櫥”為肺腑,以“書香”為美食,以“書淫”為快樂(lè),以培養(yǎng)“讀書種子”為己任,——這就是我讀書的境界。一位視讀書為己任的教師,在雕琢自己生命的同時(shí),又何嘗不是在教學(xué)生以讀書之“器”來(lái)雕琢他們年輕的生命!——這就是我的讀書宣言。
我的讀書動(dòng)力首先基于專業(yè)發(fā)展的需求,作為一名教師,每天都要面對(duì)永不停滯的教育教學(xué)改革,每天都要面對(duì)渴求知識(shí)的學(xué)生,如果自身沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的欲望和能力,那就沒(méi)有能力去參與這樣的改革,也就沒(méi)有能力去滿足這樣的渴求。那么唯一能做的還有什么呢?一個(gè)字,“混”而已,依靠越來(lái)越老的資歷,憑借越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然還有越來(lái)越圓滑的頭腦和嘴巴,去等待自己或者落寞或者快樂(lè)的退休生活的最終到來(lái)。這樣的日子就好像一條可以看到終點(diǎn)的百米跑道,這樣的生活是既可憐又可怕的。正是在這樣的逼迫下,我盡可能多的閱讀專業(yè)的著作。在出差的路上,在擁擠的公共汽車上,在課間休息的10分鐘里,在晚上睡覺(jué)之前,甚至在如廁之時(shí),總之只要一有機(jī)會(huì),我就要讀上一段自己喜歡的書。
我從教幾十年,如果說(shuō)我有什么優(yōu)勢(shì)的話,可以自豪地說(shuō),我唯一的優(yōu)勢(shì)就是比一般的教師多讀了幾千本書,多寫了幾百篇文章。這就是我敢于面對(duì)莘莘學(xué)子而信心十足的資本!案褂性(shī)書氣自華”,多讀書,勤思考,胸中自有一股不可磨滅之氣。我覺(jué)得,教師的讀書是“底子”,有了這個(gè)“底子”,他才敢教書,才能教好書。我在許多方面甘居人后,惟獨(dú)讀書和寫作,永遠(yuǎn)走在前列。
在經(jīng)濟(jì)大潮的席卷下,在功利的教育風(fēng)氣下,學(xué)校大概是最后的營(yíng)壘了。只要我們艱難的守望,坐得住冷板凳,耐得住寂寞,我們就能從中獲得幸福和愉快。
選擇讀書,就是選擇了一種生活方式,我敢斷言,這是唯一的幸福之路。如果我的學(xué)生因?yàn)槲业木壒识鴲蹠、讀書,那么,我的幸福將無(wú)以言表。
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