語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷
一、練基礎(chǔ)。（37分）
1、看拼音寫詞語(yǔ)（8分）
yìlìyùnniànghóulóngzhāzǐ
límíngbáshèzhènhànkētóu
2、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）
�。ǎ┎患胺澜鸢瘢ǎ┟坦牵ǎ┬奈ǎ┣笕�
拍案叫（）直（）了當(dāng)變本加（）名（）其實(shí)
3、按要求寫成語(yǔ)（6分）
�。�1）與動(dòng)物有關(guān)的，如：龍飛鳳舞
�。ǎǎǎ�
�。�2）與自然現(xiàn)象有關(guān)的，如：驚濤駭浪
�。ǎǎǎ�
4、按要求寫句子。（4分）
�。�1）縮句
湖光的清麗景色在我的童心里有著重要的地位。
（2）改為“被”字句
陳招娣把一大抱球放進(jìn)粗鐵絲焊成的筐子里。
�。�3）改為反問(wèn)句
別人能做到的事，我也一定能做到。
（4）改為陳述句
書籍不正是我們的好老師嗎？
5、選詞填空（5分）
�。�1）簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)單
冰心奶奶家的陳設(shè)極其（）。
鄧穎超奶奶一生省吃儉用，生活極其（）。
�。�2）感染傳染
小紅那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲深深地（）了我。
爸爸希望自己的不良習(xí)慣不要（）給兒子。
�。�3）維持維護(hù)保護(hù)
為了（）祖國(guó)的尊嚴(yán)，全國(guó)人民一定要和敵人血戰(zhàn)到底。
爺爺星期天沒(méi)休息，在車站（）了一天公共秩序。
�。�4）奇妙奇異
大森林里許許多多（）的花草。
廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉真是（）極了！
（5）凄涼凄慘
舊社會(huì)，窮苦人的生活（）得很。
茫茫的戈壁灘給人一種（）的感受。
6、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（6分）
只要……就……要么……要么……既然……就……
不論……都……寧可……決不……盡管……還……
�。�1）（）李志跑得很快，（）是追不上跑在前面的人。
�。�2）（）遇到多大困難，媽媽（）是想辦法克服。
（3）（）變成人，并能得到人類的愛(ài)情，（）能得到一個(gè)不滅的靈魂。
�。�4）（）被困難嚇倒，（）把困難克服。
�。�5）我（）自己多做些，也（）愿意把事情都推給別人。
（6）（）你身體不好，（）不要勉強(qiáng)參加勞動(dòng)了。
二、秀閱讀（38分）
�。ㄒ唬┱n內(nèi)點(diǎn)擊
1、按原文填空（11分）
從（）的谷底，到藝術(shù)的（），也許你的生命本身就是一次（）
的（）。無(wú)聲處展現(xiàn)生命的（），在手臂間（）人性的（）。
一個(gè)（）的女子，為我們呈現(xiàn)（）！心靈的（）不需要語(yǔ)言，
你在我們眼中是（）。
2、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。（12分）
1、“鄧亞萍已成為一種精神，那是一種（）精神，一種（）精神，一種（）的中國(guó)精神。”（3分）
說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解（2分）
2、課本中第二單元向我們介紹了大自然的美麗與神奇，作者們生動(dòng)、細(xì)致、情景交融的寫作手法，令我們折服。請(qǐng)你寫出你最喜歡的語(yǔ)句或詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)喜歡它的理由。（4分）
3、在前四個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，你一定積累了不處的名言警句，請(qǐng)根據(jù)要求寫一寫。
表達(dá)氣節(jié)的（1分）
表達(dá)學(xué)習(xí)的（1分）
表達(dá)運(yùn)動(dòng)的（1分）
（二）課外鏈接。讀短文并回答問(wèn)題。（15分）
陳毅弈棋
任新四軍軍長(zhǎng)的陳毅，在蘇中戰(zhàn)斗打響后，住在蘇北根據(jù)地的一個(gè)村子里。
一次，他從戰(zhàn)士那里得知村里的一個(gè)私塾先生很善下棋，便趁空閑時(shí)間只身徒步到私塾拜訪。
老先生說(shuō)：“我同本鄉(xiāng)人下棋，從不動(dòng)將;今天你是客人，我得破例了�！庇谑莾扇藢�(duì)弈起來(lái)。最后，陳毅以一勝二平的比數(shù)獲勝。
過(guò)了一段時(shí)間，陳毅帶部隊(duì)來(lái)村子里修整，又去找那位先生下棋。這次老先生聲明不動(dòng)“將”，與陳毅廝殺起來(lái)，結(jié)果陳毅以零比三連輸三局，陳毅詫異地問(wèn)：老先生，前次你動(dòng)了‘將’，我贏了;這次你‘將’不動(dòng)，我反而連輸三局。不知何故？”老先生答道：“前次來(lái)，我知道你是首長(zhǎng)，又在出征前夕，不可挫其銳氣;這次，我知道你在戰(zhàn)場(chǎng)上取了大勝，而我在‘戰(zhàn)場(chǎng)’上要使你連敗三局，讓你冷靜一下頭腦�！�
回憶起這件事陳毅寫了一首詩(shī)九牛一毫莫自夸驕傲自滿必翻車歷覽古今多少事成由謙虛敗由奢
1、從文中找出兩對(duì)反義詞，寫在（）里。（2分）
（）——（）（）——（）
2、老先生破的“例”是：____________________________________________________（2分）
3、給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
4、老先生第一次讓陳毅贏的用意是什么？用“——”線在文中畫出。（2分）
5、最后一段中“回憶起這件事”中“這件事”是指：
�。�3分）
6、你讀后有什么感受？
（4分）
三、展習(xí)作（25分）
同學(xué)們，為了提高你們的讀書興趣，擴(kuò)展你們的知識(shí)廣度，培養(yǎng)你們的閱讀習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了讀書活動(dòng)。相信在活動(dòng)中你們一定有不少收獲，請(qǐng)結(jié)合你讀過(guò)的印象最深的一本書或一篇文章，寫一寫讀后感。要注意寫清楚書目、簡(jiǎn)介內(nèi)容、表達(dá)獨(dú)道的觀點(diǎn)和感受。（格紙不夠時(shí)，可自行加頁(yè)。）
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