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      六年級語文下冊期中考試卷

      時間:2022-12-09 17:26:43 中考試卷 我要投稿

      六年級語文下冊期中考試卷

        一、讀拼音,寫詞語。(10分)

      六年級語文下冊期中考試卷

        xúnhuánpánshānróuìnniánchóulǔluè

        ()()()()()

        gēqiánmáizàngbǐngzhúyèyóukèbúrónghuǎnchuānliúbùxī

        ()()()()()

        二、按漢語拼音字母表的順序,排列下面大寫字母。(4分)

        IJHTSRZYXNLMFGEBCA

        三、詞語(16分)

        1、按先后順序排列下面的詞語,將正確答案的序號寫在橫線上。(4分)

        ①元旦②國慶節(jié)③兒童節(jié)④教師節(jié)⑤勞動節(jié)

       、僬麸垻诔燥垻圪I米④淘米⑤盛飯

        2、選詞填空(4分)

        嚴峻嚴厲嚴格嚴肅嚴重嚴酷

       、挪还茉趺凑f,()要求自己總是有好處的。

       、菩蝿莘浅(),災區(qū)的傷員必須馬上轉移。

       、巧鞎r要()認真。

       、人辉龠`反紀律,今天被老師()地批評了

        3、左右兩邊的詞怎樣搭配才合適,請用線連起來。(4分)

        清澈的水草刻苦嘹亮

        皎潔的天空努力學習

        晴朗的泉水歌聲端正

        茂密的月光字跡工作

        四、句子訓練營。(10分)

        1.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)(2分)

        ____________________________

        2.雨來在水里鉆上鉆下。(比喻句)

        ______________________________________________________

        3.母親去世很久了,可我還很想念她。(改為雙重否定句)(2分)

        4.今年的糧食和小麥獲得了豐收。(修改病句)(2分)

        5.李明要小趙轉告老師,他今天不去王老師家了,明天再去。小趙碰到了王老師的女兒。向她轉告:“___________________________________________________

        _____________________________________________________。”

        五、能力展示。(10分)

        1.《養(yǎng)花》的作者是,原名。他認為養(yǎng)花的樂趣在于:

        。

        2.起春秋,,及遼金,至元明,。數不清將帥吏卒,黎庶百工,費盡移山心力,。堅強毅力,

        血汗辛勤,。

        3.《別董大》是代詩人寫的。本詩的后兩句是:

        ,表現了作者的胸懷。整首詩體現了作者對朋友的。而《送元二使安西》則體現的是作者對朋友的。

        4.現在人民的生活水平越來越好了,正如“_______________________!(填歇后語)

        5.古詩人常常托物言志。比如詩人于謙通過“,”來表達自己不同流合污的志向;詩人王冕通過“,”來寄予他鄙視流俗,貞潔自守得高尚情操。

        六、閱讀理解(20分)

        《敬重卑微》

       、傥遗既蛔x到一篇英文課文,講的是螞蟻。

       、谖浵伡易搴秃湍滥,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

       、郛斠盎馃饋淼臅r候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

        ④眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。

       、菝孔x起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊(jíjǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

       、藜偃鐩]有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

       、呱拿煨 Ⅲw力的(單薄卑微微薄)并沒有什么可怕,甚至命運的(單薄卑微微薄)也不能決斷什么,可怕的是看不到(單薄卑微微薄)的力量,忽視了內在的精神。

       、嗑粗乇拔ⅲ刮野焉吹脟烂C,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?

       、崾郎戏Q得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤(tídī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。

        注釋:

        卑微:地位低下而渺小。

        玩世不恭:不把現實社會放在眼里,對什么事都采取不嚴肅的態(tài)度。

        1.將短文括號中不恰當的拼音或詞語劃掉;在第⑨自然段的括號里填上恰當的關聯詞。(3分)

        2.比較句子,寫出帶點詞語在句子中的作用。(2分)

        想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。

        小小生靈,活得滋潤,活得有秩序有意義

        (1)"想不到"、"竟":

        (2)兩個"如此":

        3.文中有"千里之堤,潰于蟻穴"這個成語。這個成語的意思是:千里長的大堤,由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻

        。這里用這個成語是為了說明

        (2分)

        3.讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題。(9分)

        (1)第⑤自然段中"每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動"這句話與前文""這一句相照應。用""在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。(3分)

        (2)第⑥自然段中,作者為什么說螞蟻"抱成團"是一種"智慧"?(運用你已有的知識,結合短文內容回答)

        。螞蟻家庭"抱成團"逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神:、。(6分)

        4.學海拾貝。(4分)

        (1)"我"為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)

        (2)你最敬重卑微者的哪一點,為什么?

        七、妙筆生花(25+5分)

        對于一個學生而言,學校真可以稱得上是第二個家了。在這個“家”里,我們學習知識,掌握本領,結交伙伴,開展活動。在這個“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……隨著時間的流逝,我們一天一天地長大。直到有一天,我們突然發(fā)現,自己終于要離開這個“家”了。頓時,校園生活的酸甜苦辣一起涌上你的心頭……

        請你以《校園里的_____》為題(從“甜、酸、苦、辣”中任選一個詞,填在題目的橫線上),寫一篇習作,字數不少于400字。

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