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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的四大要點(diǎn)
李文（北京市中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，中學(xué)數(shù)學(xué)教研員，北京教育學(xué)院石景山分院基礎(chǔ)教育研修中心副主任。負(fù)責(zé)多個國家級、市級課題研究。多篇論文獲國家級、市級獎項(xiàng)。先后榮獲石景山區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀人才、北京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。）
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是在初中數(shù)學(xué)課程全部結(jié)束之后對數(shù)學(xué)知識再認(rèn)識、數(shù)學(xué)方法再提煉、數(shù)學(xué)思想再升華、數(shù)學(xué)能力再提高的過程，是完成初中三年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)之后的一個系統(tǒng)、完善、深化所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)要特別注意把握方向、科學(xué)決策、提高效率，為此，大家要做好以下工作。
明確復(fù)習(xí)思路，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)可分為三個階段，第一階段時間是3月至4月中旬，這個階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提高基本技能，掌握基本方法。這個階段的復(fù)習(xí)要特別注重回歸課本，深鉆教材，把書中考點(diǎn)歸納、梳理，形成知識結(jié)構(gòu)，并注意解題方法的歸納和整理；第二階段時間是4月下旬至5月中旬。這個階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)，側(cè)重提高分析能力、解決問題的能力。一般采用專題復(fù)習(xí)的方式進(jìn)行，在已有的知識網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上進(jìn)行知識模塊的復(fù)習(xí)；第三階段時間是5月底至中考前，這個階段重點(diǎn)是提高綜合解題能力，同時積極進(jìn)行備考訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。同學(xué)們可以根據(jù)復(fù)習(xí)各個階段的不同目標(biāo)制訂符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)效率。
突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)，講究復(fù)習(xí)策略
在校學(xué)習(xí)要提高聽課效率。課堂上先要將老師當(dāng)堂復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)理解透徹，并通過當(dāng)堂的練習(xí)進(jìn)行落實(shí)。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是通過練習(xí)反饋對知識的理解，通過解題鍛煉自己的思維，提高能力。所以數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中必要的練習(xí)是要做的，不能“眼高手低”。不要認(rèn)為把題目的解決過程寫在紙上就是會了，一定要問清楚為什么要這么做？怎樣才能想到這么做？
在家復(fù)習(xí)要做好總結(jié)與反思。寫作業(yè)前要先將當(dāng)天所復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行概括，并與前面的知識相聯(lián)系，貫穿復(fù)習(xí)的始終，最終形成知識網(wǎng)絡(luò)。要獨(dú)立完成老師當(dāng)天布置的家庭作業(yè)，作業(yè)完成后要進(jìn)行題目的歸類整理，一題多解、多題一解都是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要手段，要及時歸納總結(jié)，形成一類題目的解題思路。
重視模擬考試，把握采分要素
初三下學(xué)期一般各學(xué)校都會安排兩次模擬考試。要在模擬考試中注意培養(yǎng)好的答題習(xí)慣，注重解題過程的規(guī)范和解答過程的完整，關(guān)鍵步驟書寫全面，解決會而不對、對而不全的問題。考試結(jié)束后，對照標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行試題的得失分析，著重分析出現(xiàn)錯誤的原因，做到心中有數(shù)。涉及到概念的要立即重新進(jìn)行記憶并理解，不能等；對于計(jì)算或推理性的錯題，要重新書寫計(jì)算或推理過程，不能只寫一個答案。
另外，加強(qiáng)對社會生活的了解，關(guān)心身邊的時事，可以更快地幫助理解應(yīng)用題目中涉及的量及其關(guān)系。
注重心理調(diào)適，樹立克服困難的信心
中考既是學(xué)業(yè)水平的較量，也是心理素質(zhì)的比拼。出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象是正常的，適度的焦慮一般不會影響考場的發(fā)揮，但過度的焦慮和緊張將會給考試帶來不利的影響。因此在復(fù)習(xí)期間要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神，樹立信心，以良好的狀態(tài)走進(jìn)中考考場。只要在復(fù)習(xí)過程中堅(jiān)定自己的意志，全面提高自己，就一定會取得滿意的成績。
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