有趣的校園故事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的有趣的校園故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的校園故事作文1

　　星期天上午，我來(lái)到了作文班。老師重點(diǎn)教我們表情描寫。

　　老師先簡(jiǎn)單地介紹了表情描寫，然后再請(qǐng)我們一個(gè)一個(gè)地分別表演“喜、怒、哀、憂、煩”這五個(gè)表情。做表情時(shí)，同學(xué)們?nèi)�部都認(rèn)真地表演著。老師讓我們表演“眉開(kāi)眼笑”時(shí)，我就好像中了999999999999.99元似的大笑起來(lái)，其它同學(xué)也有不俗的表演。

　　最后老師讓我們學(xué)習(xí)觀察表情。老師來(lái)表演，共表演兩次。第一次表演：只見(jiàn)她剛剛喝下去一口水，眉頭頓時(shí)皺起來(lái)，好像能把兩只螞蟻擠死似的，眼睛像被502膠給粘住了似的，舌頭吐了出來(lái)。第二次老師又喝了一口，眉毛舒展開(kāi)了，眼睛瞇成一條縫，舌頭舔了舔嘴唇，享受般地笑了起來(lái)，臉笑得好像心里吃了蜜一樣甜。我們都好奇這是什么水呢，味道會(huì)變嗎?

　　老師拍著剛才喝水的那個(gè)杯子，一臉神秘地說(shuō)：“我這個(gè)杯子是‘神杯’，里面可以變出你想喝的任一種水，例如雪碧、可樂(lè)、桃汁……”就在這時(shí)我冒出一句“火藥”，頓時(shí)班里一大片笑聲。

　　老師請(qǐng)韓昊昆見(jiàn)證奇跡。只見(jiàn)韓昊昆大步流星地走上講臺(tái)，可是剛剛喝了一口，立刻就跑到垃圾桶旁邊，把水吐了出來(lái)，同學(xué)們都伸著頭好奇地問(wèn)著：“是什么，是什么?”他嘟囔著：“茶葉水，好苦�！笨勺詈罄蠋熣f(shuō)：“是白開(kāi)水。”哦?可為什么很多同學(xué)猜的.都是茶葉水呢?原來(lái)他們都沒(méi)有打開(kāi)內(nèi)蓋看一看水的顏色，最后猜錯(cuò)了。

　　“神杯”事件既讓我們明白了“觀察要仔細(xì)”，又學(xué)會(huì)了表情描寫，真是一舉兩得。

有趣的校園故事作文2

　　自習(xí)課上，我把大家都叫過(guò)來(lái)，邱梓碩遲遲不來(lái)，我們等了好一會(huì)兒，他才來(lái)，現(xiàn)在我要開(kāi)講了。

　　有一天，校園里發(fā)生了一件奇怪的事兒，這件事發(fā)生在陽(yáng)光明媚的下午

　　秋天來(lái)了，桂花飄香，我和張皓翔一起往學(xué)校里走。英語(yǔ)下課了，我看了看課程表啊，下節(jié)省體育課！我喊到，我想：老師說(shuō)過(guò)上他的體育課不能吃到，否則要做做蹲起20個(gè)！我拿起水杯，和劉乙樂(lè)狂跑下去。

　　體育老師教完了知識(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了叮當(dāng)，叮當(dāng)?shù)穆曇�，想：什么東東在響？我猛地一轉(zhuǎn)頭，聲音停止了，后面也只有幾位小朋友在玩，我扭過(guò)頭來(lái)，感覺(jué)很奇怪，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)

　　咕嚕，咕嚕，邱梓碩你喝水干嘛，講到最精彩的部分啦！李一萍喊到，邱梓碩把水杯蓋上了蓋子，說(shuō)：好好，我不喝啦！我接著講

　　我發(fā)現(xiàn)我的肩上停著一只蝴蝶，這只蝴蝶飛到了我面前，這只蝴蝶是黃色樹(shù)葉組成的，翅膀上還鑲著幾顆貓眼石，很美麗！我看呆了，總感覺(jué)這是夢(mèng)，我掐了一下自己的臉，哎喲，好疼，這不是夢(mèng)！我禁不住地喊到，李依然她們幾個(gè)聽(tīng)到了我的聲音跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：王王，你咋咧？我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)你們看看。她們看見(jiàn)了那只蝴蝶，也傻眼了。嗨，你們好。蝴蝶笑瞇瞇地說(shuō)。說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)話了！大家驚訝起來(lái)。蝴蝶說(shuō)：你們不要害怕，我是秋葉蝶，名叫小秋。

　　什么啊，她的名字竟然叫小邱！邱梓碩大聲喊道。李一萍受不了地說(shuō)：安啦，是秋天的‘秋’，不是你那個(gè)‘秋’。那，那也不行！邱梓碩說(shuō)。誰(shuí)說(shuō)不行的`�。∥艺f(shuō)的！不一會(huì)兒他倆吵了起來(lái)，咱先甭管他們，接著聽(tīng)！

　　我撓撓頭問(wèn)到：秋葉蝶，那是什么？小秋說(shuō)：我們是秋葉蝶大家族，我們的任務(wù)是每年秋天來(lái)到這里把夏天變成秋天，不過(guò)每只秋葉蝶只能完成6次任務(wù)，我已經(jīng)是在完成第6次任務(wù)。小秋的神情有點(diǎn)沮喪。我對(duì)小秋說(shuō)：別傷心，我一讓你這玩得開(kāi)心點(diǎn)！不過(guò)你要讓我們看一下你的法術(shù)！好小秋一揮手校園里煥然一新，上上下下都被金黃的葉子包住了，在操場(chǎng)上稱量一條松軟的地毯。

　　我們和小秋一起玩捉迷藏，三步貓。很顯然，小秋得很開(kāi)心。時(shí)間到了，小秋眼里含著激動(dòng)的淚水，把一朵月季花給了我們，說(shuō)：謝謝...小秋還沒(méi)說(shuō)完話，就和葉子一起消失了。

　　邱梓碩聽(tīng)完我講的故事，很有意見(jiàn)，就大聲朝我吼：你這是神馬意思，難道說(shuō)我升天了么？我看是你升天了吧！我說(shuō)：姓邱的，皮癢癢了是吧？就是，就是！李一萍很贊同地說(shuō)。我看你皮癢癢了吧？邱梓碩你說(shuō)啥？我說(shuō)你皮癢癢啦！接著他倆又吵了起來(lái)，今天就講到這，拜拜！

　　四年級(jí):666

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