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用智慧描繪生命的畢業(yè)留言祝福語(yǔ)
永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻銓W(xué)習(xí)失敗了，你就什么都不是。
不要輕易的相信任何學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，最好的輔導(dǎo)老師就是你自己。
老師有可能不如你，但你仍要懂得去尊重他。
自己外出時(shí)包里要放一本書(shū)，等車(chē)、等人時(shí)可以看看。
文科生也要學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，微積分的思想博大精深。
要每天關(guān)注新聞，這樣你才能跟上時(shí)代的腳步。
不要看別人考研自己也跟著考研，自己是否應(yīng)該繼續(xù)讀書(shū)、是否合搞研究，自己最清楚。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)
讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。總有一些歡樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟！
先生60年代畢業(yè)于名牌大學(xué)，后長(zhǎng)期執(zhí)教高中語(yǔ)文教育，博學(xué)多才，德藝雙馨，曾記得，當(dāng)年畢業(yè)臨別之際，我手捧紀(jì)念冊(cè)，來(lái)到先生宿舍，依依不舍，請(qǐng)先生留言紀(jì)念，先生望著我，眼眶濕潤(rùn)，沉思良久，拿起毛筆，一揮而就，寄托了先生對(duì)學(xué)生的無(wú)限期望和諄諄教導(dǎo)。
“才華橫溢感三載，情思悠悠添風(fēng)采，天生我材必有用，英姿颯爽向未來(lái)。”這是當(dāng)年先生對(duì)我的畢業(yè)贈(zèng)言，想來(lái)已二十有余年。時(shí)光易逝，歲月荏苒，而今我也已到不惑之年，先生因病英年早逝也有二十年，睹物思人，不勝唏噓。
一定要把外語(yǔ)學(xué)好，但千萬(wàn)別把外語(yǔ)當(dāng)做你生活的全部保障，多學(xué)點(diǎn)東西將讓你獲得更多的“救命稻草”。
這幅珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言，我一直視如珍品，精心收藏，我亦牢記先生的囑托和教導(dǎo)，以此作為動(dòng)力和源泉，不斷鞭策自己，永往直前。
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