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      蕭的吹法教學(xué)視頻-蕭的教學(xué)視頻教程-蕭的初學(xué)視頻

      時間:2017-04-17 09:57:57 教學(xué)視頻 我要投稿

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        蕭是我國傳統(tǒng)的民族樂器,對于初學(xué)者來說,掌握蕭的吹法可以多看一些視頻教程。今天陽光網(wǎng)小編就與大家分享蕭的吹法教學(xué)視頻,僅供大家參考!

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        蕭的吹法教學(xué)視頻教程

        簫的基礎(chǔ)與吹奏技巧

        1、倚音

        倚音是一種裝飾音。它在本位音之前出現(xiàn),并傾向于本位音,使本位音有一種豐富的特殊色彩。

        倚音用較小的音符寫在本位音的左上角,并用連線與本位音連結(jié)起來。本位音前只有一個倚音音符時稱為“單倚音”。

        單倚音有上下之分,比本音高的叫“上倚音”;比本音低的叫“下倚音”。

        本位音前有兩個或兩個以上倚音音符時稱為“復(fù)倚音”。在演奏倚音時要吹得巧而短促,因?yàn)橐幸羰潜疚灰舻妮o助音,是對本位音的裝飾潤色,它幫助發(fā)出主音,倚音的演奏時值一般在前半拍的開始部分或有意在正拍之前,正拍時正好連上本位音。

        不得將倚音任意拖長或吹在強(qiáng)拍上,否則就會喧賓奪主了,破壞樂曲原來的感情。

        2、疊音

        在演奏兩個同度音時,在第二個同度音的上方二度音孔用手指急速地開按一下,使這兩個音有一種重疊的感覺,叫做疊音。疊音的記號是“又”。不在樂譜上寫小裝飾音。

        疊音可以說是一種“極快速的裝飾音”,不能把疊音奏成倚音。要記住倚音是在第一個音符之前出現(xiàn)。

        疊音的手指動作在第一個音符之后。倚音再短暫也有一個過程,而疊音第二個音的手指動作和第二個音的拍子是同時的,我們只能感覺它的`存在,因?yàn)槭种傅募彼匍_閉,本音的上方地音是不占時值的。因此稱疊音是一種快快速的裝飾音。它巧妙地豐富了兩個音之間的關(guān)系,使兩個音既分開,又形影不離, 造成一種悅耳的色彩。

        民間還有一種叫做“喚音”的加花手法,也可以說是另一種疊音奏法。它不僅僅用于兩個同度音之間,在任何音程的任何音上都可以使用,尤其是戲曲或民間樂曲中應(yīng)用較為廣泛。其發(fā)音方法同于疊音,不過疊音一般是標(biāo)記在曲調(diào)上,我們在吹奏時要有意識的重視它。

        “喚音”吹法則是無意識的疊音吹奏,它不但出現(xiàn)在兩音之間,并且在任何音符都有可能出現(xiàn),它是沒有什么標(biāo)記的,只是要以旋律進(jìn)行得流暢生動為標(biāo)準(zhǔn)。

        3、打音

        在吹出一個音或兩個同度音時,在這個音的音孔上急速地用手指打動一下所得到的效果叫做“打音”。

        打音與疊音不同的是:疊音的演奏方法是用本音孔上方二度音孔發(fā)音,而打音則是在本音孔打動發(fā)音。它的實(shí)際音高是本音與下方地音的急速重復(fù)。如在演奏中到“高音1”音,用打音所得到的實(shí)際上是“7高音1”的效果。

        打音的記號是“扌”。打音的用途和色彩與疊音大致相同,特別在江南的一些樂曲中,打音是一種常用技巧。在內(nèi)蒙古或西藏的樂曲中也有應(yīng)用,不過手指動作較慢,類似倚音。

        在練習(xí)打音時,手指要“靈、準(zhǔn)、穩(wěn)”。所“靈”是指法要靈活,發(fā)音才能不死板;“準(zhǔn)”是手指要打在音孔上,不能有虛音;“穩(wěn)”是要求我們在運(yùn)用打音時不能忽快忽慢,不能影響原曲速度,打音的時間要恰如其分。

        新手學(xué)簫的姿勢與指法

        學(xué)簫訓(xùn)練手指的目的是使每個手指既能獨(dú)立活動,又能相互之間緊密配合,使手指動作靈活、迅速、持久。我們知道,手指的動作,并不是關(guān)節(jié)和肌肉的自發(fā)活動,而是在大腦皮層支配下的自覺活動(條件反射)。所以,通過練習(xí)曲的練習(xí),得以對手指關(guān)節(jié)和肌肉加以訓(xùn)練是十分必要的。

        持簫的動作,雙臂向前,兩手持簫,手指自然保持彎曲,這是最符合人體自然形態(tài)的動作。

        要求是:

        第一點(diǎn),肩部、臂部、手部及手指一定要放松,不能僵硬。這樣,才能做到手指動作靈活、均勻、迅速、持久。

        第二點(diǎn),手指要求要有彈性,并保持一定力度,這樣按閉音孔時才能緊密不漏氣。手指抬起時,則需要迅速放松。

        第三點(diǎn),開放音孔時,手指一般不宜抬得過高。如果抬得過高,手指肚和音孔的距離會加大,動作不能迅速完成,肯定會影響演奏速度。同時,也不宜過低,過低則影響發(fā)音的音準(zhǔn)和音量。一般來說,手指抬起時,距離音孔二至三公分為宜。如果演奏速度較快,音符時值較短因而音符變化較快較多的樂句時,手指抬得應(yīng)稍低;而演奏速度較慢,音符時值較長的樂句時,手指則應(yīng)適當(dāng)抬高。

        將簫的所有音孔全按住所發(fā)出的最低音叫做“筒音”。

        簫的調(diào)(或者說什么調(diào)的簫)標(biāo)在第三孔上。第三孔的音作為這個調(diào)主音1。筒音作為5,那么開第一孔就是6,以此類推,第二孔為7,第三孔為1。第三孔旁邊標(biāo)一個英文字母G,就是G調(diào)的簫。第三孔旁邊標(biāo)著F,我們說這支簫是F調(diào)的。第一孔下面標(biāo)著的音是筒音。第三孔是G,筒音是D, D音是G調(diào)的5。第三孔是F,筒音是C,C音是F調(diào)的5。第三孔是A,筒音是E,E音是A調(diào)的5。推算的方法,第三孔為1,下行四度為5,正好是筒音。我們習(xí)慣上以筒音的唱名,區(qū)別于不同的指法。

        筒音5指法是最常用的指法,也是本調(diào)指法。因此,要相當(dāng)熟練地掌握筒音5指法是學(xué)習(xí)吹簫的關(guān)鍵所在。我們本著先易后難、由淺入深的原則編寫這本《教程》以使朋友們能夠循序漸進(jìn),通過練習(xí),達(dá)到一定水平。

        通過指法表可以看出,中音區(qū)4、5和高音區(qū)4、5這四個音都有兩種指法。在做指法練習(xí)時,兩種指法都要練,熟練以后,吹奏樂曲時怎么方便,哪種指法順手,就用哪種指法。練習(xí)五聲音階、七聲音階時,開始要放慢速度,然后逐漸加快。不是一遍練習(xí)里面由慢漸快,而是一種速度保持從頭到底,然后第二遍時再換另一種速度。如第一遍每分鐘保持60拍(還可以再慢),第二遍每分鐘80拍,第三遍每分鐘120拍(還可以更快)等。三度、四度、五度音程綜合練習(xí),不但可以繼續(xù)練習(xí)手指的靈敏性,還可以提高練習(xí)者的音樂素質(zhì)。練習(xí)方法也是由慢到快。通過視奏可檢驗(yàn)音階的練習(xí)結(jié)果。當(dāng)然不是說只有把音階練得滾瓜爛熟,相輔相成,反過來再練習(xí)音階又可以得到進(jìn)一步的提高。

        筒音5指法,可以用任何調(diào)簫進(jìn)行練習(xí)。但為了照顧大多數(shù)音樂愛好者練習(xí)的方便和初學(xué)者最適宜用的簫以及一般演出時經(jīng)常用的調(diào),我們選擇三孔1為G音的簫,也就是G調(diào)簫作為練習(xí)用簫。


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