小提琴自學全教程
小提琴自學全教程
言前
坊間有不少提小琴自學程，但教名雖如此是，實要依照它來際自卻根本不可學。因為能那些無例一外是地從業(yè)專士的人水準要來求者的，他讀們要么把讀者象想成音專業(yè)的人士，要么樂為以者讀身邊的站著就一音樂教位師這，么還叫怎學自程呢教?真欺世
第一文庫網(wǎng)是名!盜于此鑒我，把將者讀象想成完全不懂音樂，身又邊有沒業(yè)教師，專而要又習學小提的琴習處境，學以此來作我寫教程的既然。這樣可想而，教程知不顯免“土得，顯”煩瑣。得但我相信，這對有真上處述境的學自者是大有助幫的
。第一課
認
識小琴提
記住請?zhí)崆傩「鞑糠值拿７Q其用作二：有1.
對這學小提琴的人習來說是必的知常;
2識在以.的學習后中講到些知識時一用到會便于，簡更明地操。
作小琴提由是約大0多7塊同不的木組合片而成。的漩渦的狀琴是提頭獨琴有特的征，四弦根、DGA、E、錐形調(diào)的弦音軸由是積耐用久的青木龍或楊黃制木成的。弦箱的軸后傾斜繃緊面了過烏跨木弦枕弦的。弦上的四個枕勾槽，于用確定弦位的置，并弦抬到指把的上方板讓左，手指手在能紙上壓弦控制板的高音。指低板定固琴頸上在整，琴個頸漩及狀渦的琴和頭軸弦是箱一由塊木楓刻所成。的板指成弧形從枕端弦始開增加寬度使，過跨橋的弦琴漸漸有寬的間隔增以便，運弓 。
琴身框架是的由側(cè)構板的，由成六薄塊楓木側(cè)于板熱后加曲定彎而制成型，合處的內(nèi)接部木用加強塊。塊側(cè)板六構小提成主要的外琴，即廓側(cè)板上、內(nèi)向彎中的板(側(cè)C板)側(cè)以、及較的寬側(cè)板。下
身背部琴為小提琴背的板背。版是一由至塊兩相配楓的制成，可木分為一塊式及塊兩的背式，板塊一式的板背由"可板切狀割或"沿"徑切割"獲，而得兩塊的式背板是則由"沿切徑割"獲得，二塊在背板制作式程過央接縫及水平面中的圖上對案是稱很要的重在小。提琴板背間部分中部分下大留5約公的精厘確度，邊厚大約減上至2.公5。厘形的高拱和度形狀及以確的精厚度是定小決琴音質(zhì)提的基因本素。
琴也是用面同的方樣制造法，但的用卻的云是杉木Pi(eacAbi s)，精確e的度厚為3公厘在。后前邊緣有一窄狹鑲條的，叫飾又，鑲邊既緣能作裝為飾又防能止緣邊發(fā)裂變生。琴面上了開兩音孔個以形狀，命名f為孔 。琴只靠橋的弦力壓在架琴上面，他的位置是響影音質(zhì)的關鍵所。在
音柱是圓柱的型木，緊貼頭著琴身，于對色音重要。很個一小的很移都動可改變能琴提音的，色而且能太長不或太短這，樣都影會提琴的音色。音柱太長響可很會使你能琴的面產(chǎn)裂生，縫太短
的話能可在你弦會松時音柱也掉一并掉。松果你如提的琴音質(zhì)不，可能需好要整一下調(diào)音柱，或換一個是新的柱。音
以上內(nèi)可只容作解了，圖下的稱必記名。
牢
第課二 樂理
識認五線
譜線譜共五根線，5由下到分別叫做一上、二線線三線、、線、五線四，線與之間線位的置由下至則上別分叫一間、做間、三二間四間、線。上和間線音也是的從下上由低到高的順到序列排的。五根本的基線外以還在可其上或面下面加瑞線，時就叫那上做一加、線上二加線……加一下線下加二線……、下從加線開一對始的應高音上如圖下，排數(shù)的字是譜簡的符音
。要特別說的明最前是的那面像個牛樣的蝸符，號它高是譜音，正號因有為了它所，以我才可以說們五譜線上音的表代音的高上所如述如果換成其，的譜號它低如音或中譜號音，則線五上譜的符音音高都的同了。不那些且不，因為管小提琴是音高樂器我們先把這個，高譜音熟認。悉
求要：達到到看一譜表一上音符個脫口能出而讀出來。，
第三 樂課
認識理音
符1.音符由可頭、符干和符尾符組
2.成不同的音代表不符的長度。同音符有以下種：幾 音符、全二音符分四、分音符、分八音、符十分六符、音十三分二音符六十、四分符音。
如下表名 稱
音 符 時 值 簡 譜計 法
音全 符 ?
分 音二 符 1/ 2
四分 音 符 1 / 4
八分 音符 18 /十
分 音 符 六 1/1 6
三十 二 分 音符 1/ 23 六
十 四 分 音 符 1 /4 6
音符表的時值示演奏即的時長度，間般以四一音符為1分，那么拍全符間是4就拍,分二音2拍，四符音分符1，拍八分符音半，十拍分音符六為分之一四拍，次依推類它，們倍是關數(shù)系
。止休的關符也一樣
系
第
四課演 奏提小的琴勢姿站
姿
提琴小演姿奏一勢般兩分：一種雙腿平分直立，雙腳左、分右開大與肩同寬。約全身放。松體的重身心由左腳右均或平替交配。二分重、放在心左，右腿稍向右后方站腿。力求肩部立松，放身正對譜臺。譜體高臺應度于等平視線度。高
琴持持琴
的角可度根右臂據(jù)長短的而。定通，常琴身體中線與夾的為4角5左右。度頭如部平時同站里樣一，睛平視眼琴頭�？杀M能一高些，做琴到與弦地面保持行為最平好這樣會使。左手在把換得時到最大自由和的放。同松，還可保證時子弓運行自然地保持在指板和碼時子中位間。置坐姿
應注意直腰挺、板正、而且端松。放坐在椅子的前僅/2處。1能不靠在椅子上背演奏或練。習腳左琴方隨向平踩地面右，則腳在向后右方僅，前腳掌著用，地確在保演E弦奏上半弓時弓尾至于不碰右腿。其到
它要與站求姿致大相同。
左持琴手型手
不可以用虎握住口琴頸用。指拇一的、關節(jié)連二處與接指指根食相對夾住頸，琴其余四以拱指為好形(，、12、、3、指同4按時G弦時，每在個手的指三第節(jié)關量站立于盡指上板)這樣。以可證保尖觸指弦，有于手指利的指發(fā)根。力而從，做起落有到性彈，聲音是明、清亮。脆在習雙音學演奏這使種正手確型顯得會關重至。要保整個左確放手松
右手。弓手持型
手右大指拇一第、關二應向外節(jié)弧線凸出呈大，指位置的以尖指內(nèi)接側(cè)弓觸，指尖中部桿自地碰然馬在箱尾上凸部處，出與指相對，形成環(huán)中。這狀種指環(huán)稱金環(huán)”“個五指手須保持均形。上弧的方四個手指一關節(jié)應的盡量保持平不突而出。確整保右手放松個。 演
奏應注意以幾點下：1.
胸挺立站頭部略高，抬。量采盡雙取腿平直分立演的姿奏勢這種。勢姿可最大程度證保體身的定穩(wěn)和性活靈。性
2.手臂低垂，不借助任何外力琴使弓然自地落到應的有位置。3.弓
雖要放松，但不可沒然有自如弓運的量力;要不采取食用指弓或發(fā)力子壓弦方法的追求去音量音。要量量從盡速弓運和弓動作連的性貫中得獲;力求到做頭略高琴運、平弓。直演連奏弓分弓時，應使和桿稍弓向前方傾，斜為因，這可樣止運防弓中弓至段的弓子的顫時抖并，使弓可最毛大程地度緊琴貼。
弦4.不用要整手個臂壓，全部的音弓應由量手腕輕微的力壓得獲。弓根從至弓拉時尖，這種壓應力逐增加漸而且要做，純到、均勻，凈這就運弓的藝術，可是過通慢弓的空弦極習練解。不論決在弓根還是在弓尖應獲都得等的同量。將音指拇為作桿的杠點支，分用別手食右和指小指杠的桿作調(diào)用節(jié)子弓不部位同壓力，的以到全達弓量的音衡。如同均管練樂習息氣的時覺。感
.5弓的運子行置應該位在板指與碼琴的間，這中小提琴是音發(fā)最的位佳;運置動中弓子時，刻保持琴與平行碼與琴弦垂直。，一這對點于保證聲音純凈飽和滿十分要。重
但以上的說是法對專業(yè)是員的人要，對于一求的般只為玩玩的了來說，人沒有必這么要克�？羷t原做是到己自體身放，松利于有演，表奏的演姿態(tài)要不太難。
看
練：習
1每.演練次最前先好動自己的活手、手臂和手指
2.握腕練弓習以正確的姿勢握弓，讓弓，直向垂，上然用手腕的力后讓弓以己的自手圓為心約以10度幅的輕輕搖度晃。
第五課調(diào) 音
式正練演前當然要調(diào)小提好的琴高音方
法：
1小.提四根弦琴不按在指手，空即弦的情況下1-4的弦高音分別是 AE G讀D作咪：啦 來 多。
.自己2要一個電買子音調(diào)器按，其使照用說
明，根一一地調(diào)準。根
3.因相鄰為兩弦的音高根是度關五，系以當你所動撥任意相兩根兩弦的，時到聽的應音當如鈴門音響的叮咚“”。
第
六課 指 上板的音
位
說明
看起來看好：，實際多有是規(guī)律，所以不的要死。
記1.先住空弦的音記一。二、、、四弦即E三A BG 在弦按不指時的音就是手上圖上面最一那的排音，分是3 別 62
25.琴枕到由兩手緊指挨為半音著，隔開個手一(約指一米厘的距離寬)是就個全音一的音。程如A弦空弦，6,是緊靠枕琴升6,為就是也7,緊降挨著的音是它,其7依它此類推
。.3然顯相鄰兩弦根有上同相音的
七第課 譜琴的上琴符練號
另外，音上方符或下方如果加點，有指這奏音個了后完要要停弓一再奏下一下個;如音兩個或更果多音符的用一弧線連個來，起指弓，就連是一弓把它完們奏，完就是也說這拉幾音時，弓子個朝一個向運方行。兩音個兩節(jié)用線直起連來，是提這兩個音為半示音系。音關的下符或上方方有>表示奏些音這用時要力漸，反之弱，
第八
課看練譜
習練
是最習的大個兩題問音準和是節(jié)。
拍準易音決，首解用電先子調(diào)器音把根每弦音的調(diào)，然后在準指板大上定下幾個主要音的致置位如。弦上的6 A 71升 2 3弦上的3 升4E升5 6 .7可以上按課說一的位置來法定如果仍，放不，心也以可確先定個位置再一調(diào)音用來器，看是否是你試要的，如果音不就是移略動手指試。找準再了置位后以就在那里上做標以記練便琴時按音。準節(jié)
拍原的則全是符音拍，4二音符分2，拍分間四符1拍，分八符音拍半，六十音分4符之1拍，三十分二音符8分之1拍。分為了在練
是習準拉的音時值可以，邊邊數(shù)數(shù)拉2143,音全就符數(shù)1342,分音二就靈符12長。也等以心里想可著字不數(shù)數(shù)來出還，以可拉邊邊腳打用拍子其。實的人活本動就是來最有奏感的節(jié)在，琴的時候也可拉以輕輕搖來晃節(jié)奏，定這最是然的自法，只不過不方成要習為慣，因為正演奏的式候也時這搖，樣勢姿美觀不
。但是這樣不也定能準確一最好，能是一聽專聽家拉同首曲一的錄音子，自記住己其奏節(jié)再來正自修的練己。習
習是練要先出讀些音，那后左手然在指板上到其找位，最后再置放上子拉出來弓。
左接手音是要意，注按當指4，時23指1要也時落下去按在弦同上按，指3時12指要同時下落按，2指1時要落指下
。一始不熟悉，可以放慢節(jié)奏開，待熟了以后悉加快再。要
習練看譜表演奏著的能，力力做到看到求一音左手手指個自地動到按相的應
位置，所以開始一不要背著子譜，而拉對要著譜一子音一個個音地練。習
好從最A調(diào)大開始習練。為因在它EA兩上弦左，2手指3靠攏最，練易。
習
九第 樂課 調(diào)理式
調(diào)式是音創(chuàng)樂中作用的一所作為組高音料的材音，樂理論在這一組上是以音音階形式列排的其，中各不同的音列方排式、不的相互關系同，就構了不成的同調(diào)式。
譜例
：一大音調(diào)階
例譜二：調(diào)音階小
我們常常
在五譜譜線的開始表到寫在拍子前看升的降號，如記 ：
譜
例三譜號 ：
簡單地，調(diào)說式定了八個不同音決高的它們音音的高對相關系大調(diào)的第。3個與音第四音，第7個個音與8個第之間音是音半關系，余其的全是音系關小調(diào)的第。1個與第音2音,第個個音與第45個之音間半音關是，系余的是其全關系。這是音各音相對關系。個譜
的最前表，高音面的后面號的#是號，升示表其后的音升高音半，是降記b，號示表其后的降音低音半在。高號音的事后3個有號的是升A調(diào)，大在其五譜線的上義是含些這符所號在線或的間上的都音升高要音，半所以拉來出的A大調(diào)的 415都 是1升4升升.5這。高是調(diào)定決的其余。依的此推類，們看到我表前譜的升的記降就知號道哪是個調(diào)以便左。在按手音時的按候準音。
第十 課 存幾本推書
.1顯平 周李《果小提琴》理
由介紹較：詳，細學者自易看。
懂2張.世《祥提小自學100天琴》
理：所選曲由難度不大，子又短易較練。各種常習的見練習曲很富。豐3
李重.光基本《樂理簡明教》程
理：對樂由講理非解全面，常顯易懂淺。課還有后習題對，鞏固學所知很識幫有。
助
第十一課 揉
弦什么為揉要弦?是為使音了色更聽，動每一使音個富更有現(xiàn)表力。
方式：可分為三種
.1指揉手法弦。左手手腕的和臂手不，動靠手指動以活變改音。
色2.腕手揉弦。法指基本不動手，靠腕手的運帶動手指活動動。
3手臂.揉法弦手指和。手保腕相對持定固姿勢的手，活臂動以動帶者二動活。練習方
�。悍�
1初級.。腕手住琴肩靠先，動活指以外的四指拇方，向握拳是伸指，反與復練，習待手活動開了指后用一，按住琴弦指右，手運，左右手弓合，開始放慢，再慢慢加快速度配。
2中級。手位.一把位，于或二把，位手腕發(fā)力用慢練習慢，后加快度。速
3.高。任級把意位，活運靈用指手、腕、手臂手發(fā)力。意揉弦注變的生音高的變化半音是，如果過就不大正。常
雖然有種三方法，但是們產(chǎn)它的生果是有差異的效一般，來，手指揉弦說生的音產(chǎn)柔較和，手而腕弦產(chǎn)生音揉較放，雄臂則手更。首強應先會手學揉弦腕其方法�？蓪⑾仁址疟鄞笸壬�
在或椅上臂，然后手腕放松將前后動搖力，求均，平待動習慣自如后，再作放指到板上習練�！∽⒁猓捍蟆≈富⒖谥烷g要捏緊不手，指在板指各的位置音上后前揉動重要時是的強調(diào)腕手仰后動作，的然后往前回到再位。而萬萬不可原味往一揉動前而沒，有仰的動后作。
同時要意注：在腕前手后揉時動帶，手指動的節(jié)，手指關觸弦的點不能著手腕隨揉的而移位。在動練習手揉腕弦，時先從三指可始開。因用三指揉為可以使動作更為寬松動然，再練后二指習一指。而和練習四指，還時可將指緊靠四三幫指助動揉。樣的練習會使這顫的動果效更自為如在手腕。弦練習揉的礎基上也可漸逐學和習熟手悉的臂弦揉和手指揉弦。目的是的了更為好的富演奏上的豐表現(xiàn)力，應于各適種力和度情緒化的需變。要 當 然有一些也奏演，一家始開就習慣手臂的弦。他揉以將可臂顫手動的度幅快和慢控制得常非如自，同富有樣極好的現(xiàn)力，也表屬難能實貴可。小
提琴奏中的揉弦演，同歌如唱員演唱時的演音顫一樣，們?nèi)丝蓮囊灾懈械绞艿臍馑⒑颓榈木w變。好化揉的弦好的運和弓巧地結妙合一在起其，奏演將和美妙必的歌唱一樣沁，心肺人，聽無比。動
第十
二 弓課
法
初學最者當學習應的是弓和分弓連這是，基最的弓本法也是，易最學習弓的，法應將這當種學兩以會再練后習其的弓它法。
分：弓一弓每拉一個音。運符要平穩(wěn)弓，速均度勻。與音音間之過的要渡然。
連自弓：一拉兩弓或是個多的音。要注更各音意的音長，運弓要穩(wěn)均勻。
波平分弓：型開始的地有方一膨點，大下來聲音接逐漸就輕，減象波弓一樣就它�？吭谑莻�每音始開，時細心的增一點加力和速度，但壓是沒并真有地正成重音。音與音形間之可有能也能可有間斷沒，但是使把這種即法演奏得弓續(xù)起連，來也給人一種與音之間音有間的感覺。斷
弓：波一弓用奏演許多波分弓的弓型法
分。弓斯：短而浪快的弓運，點是運特弓開時速始度常非，在快束時結放慢。一般地講，來音符音符與之是明顯地間開斷的在，快一的音中也串以不可。音斷的開既不是始重音不是也膨。脹種這法可弓以和沒明顯有奏起沖的弓相。分弓比斯浪可以獨用單在些需要短那法、沒有弓么什音調(diào)化變樂的句中 。抽
：抽弓弓是有從弓的分重弓來的而這里的。音重依是把弓很快靠從的上弦抬起，來突然再力地敲用去下做出來。通常的是用半上來演弓的，大奏多都數(shù)上弓開始從首，先要上弓開始練從這種習弓，法然當是要也握從掌弓開始下類型。 的沖弓：
是這有的'所弓中法基本最的一弓法種
，這弓種法對右手技巧好的，大大超處過這種法的弓身，好的本弓沖分弓對的助特別幫，軻萊大法弓對連和頓弓都有處好。
沖弓毫疑問的無一敲擊型的種法弓，每音的開頭都有個一子個性音質(zhì)的銳利的重，音兩弓之總是有停頓間這種弓法中的重音。則要求有事的先力準備壓在運，之弓弓先要“前咬住”，弦咬”“弦所使住用壓力比的弓運本所身需的壓要還力大要這個壓力所。續(xù)的時延間只能產(chǎn)要生音聲始開的重音就成，了后然立即少減所需到要的度。假程這如事先個的壓力放松得太了，早就沒有音了重假;放得如晚了太，會有吱吱喳喳就聲音的。因正確演此奏這種法的主要弓問題于時在和值合。 配軻
�。汗訌目罩蟹诺较疑先R去在，觸接弦一剎的輕輕那的銳地利弦勾住把，時同把音清聲楚拉出來地在發(fā)出聲，的音時從同上抬起弦來準演奏下備弓。一勾的弦樣是子和弓的起奏時沖相很，似只是準的備時間少減到最程度小就好象。是用子弓做一撥個的動弦作樣，一但是產(chǎn)不撥生的弦音。聲種弓法是使這用半下弓奏演的，弓的長度運以從非可常到比較長短。先首該在應近弓靠根的方地最用的弓子短來練習后然用弓再的其子部分它，至為了甚習的目練使用上半弓的習。在練演象奏萊這樣軻短弓的法，只有手中指是主動的 。跳弓：演奏
種弓法這，時子是從空弓掉中來的下，在發(fā)音之弓后離又開弦它形成。個弧一型的作動，弓弦和的接觸是在個這型弧底的，部者靠近底或部這。個動作是平水和垂的的直兩種動作成組的。假把水如平的作強調(diào)動超過了垂的的直作動，么那它弧線的就較平比在，種這下出來發(fā)聲音是的實的，較比、圓和，具柔有更的母音多質(zhì)。性如垂直假動的作更突為，出線就弧更會窄，深結聲果音就銳更，利音有頭有，敲擊性音。質(zhì)力和是度弓受子所抬高度的影響;的的越抬高聲，音就越響，般來講一越是也銳。利 在用弓長
度面方，弓跳可以用非常從的短子到很弓的弓寬子。常主要通用是下三分之部，當演二奏的和寬廣的跳弓時就更慢近靠子的下弓部，當奏演快而短的弓時跳就更，靠近中加部有時，甚至稍微在中是弓上面一的地點方有一。種很有特點短的的利銳跳弓的，全完弓在根的方地用幾使乎全是垂直動作演奏的的。在弓尖處或靠近是弓的尖方演地跳奏弓是可能的也但，只能是是垂直一的種只有。在需這種要殊的特音響效時才可果使以用這弓法種。最常的見左手撥是弦樂中句，來演用奏那不能些的撥音 。跳
弓一的特點是般，奏演每個一音符都弓要上從面扔弦上去，然到再后抬起(至少在比來長較的運弓中這樣要
)。在而短的快跳弓。中是靠弓反力彈從弦上跳起來，的時可能這需，也要可不再能要抬的需動作了就弓子扔到。弦上去這動個而作言，每個音需都使要一用個單獨動的。力此因，在就速上有度一定的制限，超過了個速度就不這行。由于了演這奏弓種是從法空中開的始，以弓子眾所所周知被是持支著的這。需就要臂和手手腕都得高抬一點就是(肘部將起抬，開身離稍體遠點一，是但意注不要肩聳。) 動作
動的主力要來手臂，但自手是指手和半是主半動被動參加動作地并，合手的垂直配水平動與作和手指的垂動直作需要的時。候為了使。子弓馬和子平，可以加行入些手某指的調(diào)動整作。度速越是快動，作中心就的多越的手臂從移向手手指。 和
演奏弓跳換時弦必須，意注使數(shù)量相用同的毛弓琴和持保接觸，否則跳弓就變的不均會勻在。換時弦和琴弓的弦離仍然距保要靠近，持因在為弦換前之跳的弓越是，高失去控制的可能越性大。換弦動作是要主是靠整依手臂個，下加臂的前轉(zhuǎn)動作動手和，指稍稍參加一手動點。 作快速
跳：弓它和普的通跳的弓不點同在于演奏種跳弓這不需要每時個音把有抬起放弓去下的動作跳。動作的主是要依弓靠桿彈的性這。種弓在法中附近弓奏最演好要速度，慢一和點響一的點話就往弓根方向，***。要快柔點點，和就往弓方向*尖*。*同的弓不由子于們它的性不同，彈擇的選位部也不同是的。
頓弓：通連常人們這把弓種稱為“實頓弓法”以區(qū)別于飛弓。頓種這法弓一是拉一連弓串短的屬。于音子質(zhì)性的很清楚分的音。奏時弓毛始演和終弦保琴持接觸大。多的數(shù)況下情都作為是連串一的小和弓的方、向一的連致續(xù)沖弓練習�？梢詠砩瞎且惨允强上�。弓每弓一拉的非都常結。實一每個拉出音之來后要，把力壓松。但是，放用這樣方的式進行習練它。的速是很受度限的制，象演奏就弓時沖是況情樣一。過在不音樂中實驗連頓弓時比沖能弓得拉快而，通且也必須常要快點。一連頓是弓人而異因的弓法每個，人的法可方有能太一不樣的方。 地
飛弓和飛跳頓弓這：兩種弓法是相很似，的但是有各的各點特從。名稱上可看以前者出是從頓連弓來。所的的動用作是和連弓頓一樣的，是只拉完每在個之后音，壓要力減。輕使弓子促開離弦。琴是但抬，起的動作應是非常輕當微，基本的上是還保要持水的動作，不要影平弓響繼續(xù)向前流的。動種弓這法常通是用弓上演奏。
跳飛是用弓一演弓一連串的跳奏弓音符�？捎靡怨涎葑嗫梢惨韵鹿葑�。用但是當，用下演弓奏，演時的音奏符較少，而且比用的機到會也
不多這。種法弓要弓子從求上弦抬要得飛比頓高弓一點，由它的于弓跳質(zhì)，每性個符音都是弓子把動主拋到弦上地去的。正因是為這原個，因它演的奏速度和飛頓弓來就比受大大很的限制。
指手的直動垂和的垂直手作是演動奏種這法中的弓個主兩要素，因只用混非常的少一點水動作平動。越是小，作動的作心越是中手指;在每弓一是大越手甚至手臂，就與更參多的動。
作跳弓飛也以可常有非效地留停在子弓的某一點連上復續(xù)。保原持原地連在復續(xù)有兩個原處;好以可它用來間不地斷奏演非常的句子，長它以在一弓可中始保終同持聲音的樣性。質(zhì)
在奏飛演弓時跳，子甚弓可至倒退。以以演致一連奏串的上弓的弓跳子實弓際走向了上弓尖讓。子弓倒是很好的練習退因為有時，實際演在奏中也要需弓把子到弓移子高的較位上部去。
弓：這種拋弓完法是建全立弓在的趕然彈自上面性的。個幾符音在同一上弓奏，演不是上弓論或下弓，但只是有一動力個，就是也在第個音一上把弓子符拋到上弦，在這個第一去音個上的動力之符，后使弓要子己跳自，動就和皮的球跳動樣。一這從個度講，角弓可以拋叫“不做制”的控弓法，和頓飛比較弓的話雖，飛頓弓也然是利用弓子的性彈使子離弓弦開，是實際上但是它通過連弓的本頓動身每個給加音一上個單的獨動。力飛頓弓來對比和，更大的同不于在在，奏飛頓演弓時每，拉個一符音有一都個單地把弓拋獨到上弦去動的作。
拋弓的度是可速調(diào)以的整，否它則就沒什有么用實值了。價整是調(diào)弓用不同的部的位現(xiàn)的，還實控制弓靠彈子的高度。跳演奏最好時使用部的是位子弓部三上之二的地方分越靠，弓近跳尖的越，快弓離越尖遠，得跳就越慢也。跳了得是越越高，慢跳得是越低快越跳。的高可以通度第一個過力動以調(diào)加，整可也用以指極食為輕而微精的細力加壓調(diào)整以，樣這食指能使弓就反彈一定的高到，度而加快它從速的度為取得。最的彈性好，弓要完桿全直在立弓毛，不要上斜傾。
第十
三課 雖
然所樂曲都是由有一個音符個組的成，但我們是唱在時的候有必要把它們分成單個的沒符音而應將之一組，組地來一看這樣，容易唱更，也準能拉準才其時值。因此我們有必熟要常見悉的節(jié)型奏：一
、單的簡單的節(jié)奏訓一 練
1切分音。、括包大分切音，小分音 切
、附點音2包括前附，音，點和后點音。 附
3、三音連 。
、 4連音六。十連音十一連音，等， 。 5、
前 十音六后。十六。音
6 一、音長后，緊跟十二份音三符 。
、包二含休止音型的符奏節(jié)訓
練
1、 八分符八分休止音二分后符音 。 2、二分休
四止音分四符休止。分
三二二、的拍子的訓練 。
、1較多 接的四觸四拍，遇子到二二子拍常常按四拍對待四，錯搞 。
2 四、四子，帕樂句需的打八要，也拍會現(xiàn)視出錯覺。誤
四、較難的節(jié)組奏合
1 兩拍，、的連音。 三
、三拍2子的度音同兩拍后。一，連拍線著連下一小的節(jié)第一拍后。又兩拍。這是樣節(jié)奏連的進續(xù)幾行節(jié)。小使三拍子了亂陣。 腳 3、三
子拍。一一音拍音，型四個一是，組續(xù)連重。復樣同音型上沖從擊三拍子節(jié)律的 。 4、
四拍四子連，的后附續(xù)音點轉(zhuǎn)換，三拍子八八分音后四前音分符兩者。奏節(jié)近，相截然但同，如不在何里心打拍子，使音落在重拍子上下 。
5、 六十音分和符分八音雜符亂交替，上弓加法而時兩連下弓。
6、小每四節(jié)子兩拍個連音。 三
7、 四分符。音強拍休，和止拍弱休雜止亂替，交間中夾雜分二音。符
8 四、四拍，四分符音，后連續(xù)個三連三音，又是四后分音。分弓符奏演 。
9、 散板的。連續(xù)七中音;十一連連音。
等
十第四 如課唱何準節(jié)
奏用常有兩種的法方
�。�.以1四音符分為拍，一時值開始一的練時可候慢一以點待，較熟悉比后加再，快拍一大一秒鐘時間約。然后練習在時的就數(shù)候拍節(jié)12 3 ,4數(shù)個一為數(shù)一拍，短的更音，由幾符組成個拍一就在一拍，的間內(nèi)時那把幾個音符唱出來。2
.用手劃拍。子抬先起手，落下再抬臂起為一來，即一個四分音拍的符長度，余其的推。類如果是個一二音分符就兩劃，次間符全劃主四次八分，符音只就是手下落時間的抬起來或的間時十六，分音則符是它的一。在半拉的琴時心里面也要候數(shù)子。拍
一般的師都教這樣教的是它的，好處可是以效有地訓學練對生每一個符音的時值把的握但，其最是的壞大是這處樣學不生易找整個曲子的節(jié)奏到感所以我。還可們結以合第三種方。那法是就拉在之前先琴示范聽曲，充分受曲感子節(jié)的奏點，特然模仿著練后慢慢。會各種間符體的值長度時。
十第五課 樂曲 律動感的不論唱歌是還是拉琴忌切音符當把成孤立個體的，機像器一樣人一個個地唱拉出或來。們我要會體子曲律動感。分的清拍節(jié)類型，如34/拍，子體現(xiàn)出“答要———答答—，第一拍”強后，兩拍弱的特點從，聽上覺就有一波咱形感的受其余。也一的樣。
種各拍子強弱規(guī)律的【二拍子 】
在二拍子的樂曲中強，規(guī)律弱是一強弱交替一出現(xiàn)地這種規(guī)，更律易表現(xiàn)出容音的律動感樂強弱，對比的較強能產(chǎn)生，較強的動感
，所常以用進行曲在歡快或樂的之中，特別是曲快速的樂曲在中更能，得充到的分展�，F(xiàn)二拍
子特的點就是一單、稱對方和。整我在演奏們演、二拍唱的音子樂時要準確地把，住它握的基強本規(guī)律弱，要出突的它第拍一拍強并，要注第二拍的弱意，拍這兩拍讓明顯的有比對才，使能在人聽覺上感受二到拍子的律。動果如這二將者強弱關系弄反了，就的可能整個樂曲使面目非、全笑大方見
。 【拍三】
子在拍子的三樂曲，其強中規(guī)律弱一強二弱是，強拍每兩拍隔才出一現(xiàn)，次二與子拍相就比顯不是那得緊張么、急促，了三拍子但樂的曲少缺稱和對方性，多的整流是和靈活暢并，具有且強烈不平的衡，正感是如此讓三拍子才的樂曲顯出圓舞曲現(xiàn)的格特風征，慢而速的三子樂曲又能拍現(xiàn)表音出的樂雅與優(yōu)抒性情的特。點我們
演在奏演、唱三子的拍音時，要樂依它的照基本強弱規(guī)律進來行奏演演、唱突出它的，第拍一拍和后兩拍強弱拍，體現(xiàn)出三在子拍樂曲搖曳性的征。特正這是搖種的曳律才動形了與二成拍相子對應的種基兩本的拍類節(jié)。型
一在音樂中常些出現(xiàn)二會子拍三與子先拍出后在現(xiàn)一同首曲樂現(xiàn)的象在，里這們我可以就細來感仔受同不單的子類型之間的區(qū)別拍不和同的趣。
情作《品步小曲舞欣》賞
【四拍：子】
在 拍四的樂曲子，其強弱規(guī)律是強中、弱、次強、，弱中的其次拍強是很意有的，思相它于對強拍來是說弱，而相拍對于拍弱來又是強拍，但總體來說，說次拍在整強個節(jié)中小仍是然處絕于的弱對拍地位所，在四拍子以中也可說以是強一三。弱
在拍子四的曲中，強樂每隔拍拍三才出現(xiàn)次，律一動周期加，長與二它子、拍拍子相比三就加舒展更、廣寬動，性減力弱而抒情性，強。增
同但時四拍是由子個二兩子拍相加形成的而子拍拍復子它必，然帶會二有子的某拍些征，像特拍子二的稱對、方性性整，以及二子拍基本律動的即，兩拍之每間強的弱比關對系這種四。拍與二子拍的子多特點重重，就使得合拍子的強四的弱層更次豐加富細膩和，速當度快較力度、較大時有明很的二拍顯子特;點而演舒奏緩樂的時又顯露曲它出的情性抒特。征
【拍六】子
六拍在子的曲樂，其中強弱規(guī)是律、強、弱弱、強次弱、、，就像弱四拍的子強弱規(guī)律樣一，六拍中的子次強拍也可以看是弱拍，那么作的強弱規(guī)它就是一律強弱五強拍每隔，五才拍出現(xiàn)次一它，的情性就抒明顯。更
同時但它是兩個又拍三的子相，加是于拍六的子律又具動了三拍子備
的特，點當拍六樂子曲速較度快時就，更富圓有曲舞的特，點并且同它也具有時拍子二特的：可以將每點拍三作看二拍是子中的連三音(拍一)，就同如將拍子二速度的放慢，每一都拍是三連音組所成，三連的音的每中個就音是六拍中的一子拍。
由此可，見節(jié)在中拍的弱規(guī)律是十強復分和雜趣有，準的確把地住每種握拍節(jié)的強弱律規(guī)是有必很要的。有只照基本的強依弱規(guī)律演奏來樂才能曲到應有達的果。效
第十六課 揉的分步練弦法習前
已面經(jīng)過揉弦的三種方說，法但是要練成功是不還容易的。我可以們步分練習，揉弦的過程分解把來進開行練，這樣可以習化為易難。一來般用說得最多的手的揉弦是或手稱腕弦揉，現(xiàn)在們就來分解我它
1。.先不拿琴練習方。是法伸出手，左如狀扇開展五指然后把，手左放于臂面桌并上左手肘接觸以面，桌其地余方平于行桌面，再手以腕為圓，心左右動擺掌，手能在達到的大擺幅度內(nèi)最復反習練。樣每這天習，平練坐常車沒事時也可或練，習沒桌有可以子左手肘置將膝蓋練習，于者或置于就空，中水平放左置前如臂前述進行練習所。天不第少一小時于。堅持一星個。期2
練.好第一步的了腕手靈性活活動后，以再進行一這步，關指練習。方法節(jié)把是手平放于左桌面如一第步，然后曲無彎名指以，尖輕指觸面，桌持手保不臂動，手掌讓動活左，晃動右進行習練。尖作指為點，加手左右指動擺不卻讓要指與尖桌面的觸接移動。同點樣要天每一練時，堅小一持星期練習過程中每。天都要練遍四手指，我們根練先名無，指因是為較靈活，它易找到感。覺小練指可時同以放上時名指無輔助作。
3夾.琴好，開的始時候，琴把墊頭上巾后毛抵再在墻壁，這樣做的上目的是保持琴的置放松左，。第二手將步手左在三放位把手掌接觸，肩。仍然從無琴名指始開習練，注手意指動的晃向盡方與琴量頸一。練致時習食不指要靠琴在上。這每天練習樣再，持一堅星期練。時習不要太，可快以一拍從次開始，兩熟練后加快再節(jié)奏。
4左.練手習時，右開始配合。從手弓四一開始練，以拍后漸逐快加節(jié)奏，弦也揉是從拍兩一開次始練以后再，漸逐加�？�
5.將弦揉入樂帶，先選慢的曲子練曲切勿，急躁
第七十課 弓段特殊分配的情
一況情況下弓段般是樣這配分的四分：符音及比更長它時值音符的如二音分符全音、、二分符點附音符、四分附音符點等都用全弓，四分比音時符短值音符如八的分作符用音半，十六分音弓用符分四一弓之，它依些類其推但。以情況要除外下：
1為.了奏演的連續(xù)，四分音符性比它更或長的音也用符半弓如，
第一小的節(jié)三個音第符是四音符分但，是為它前因一個音是符弓的八分上音，符完奏弓時剛好到間位置中，如要用全弓果來第拉個音符就只有提弓三，為不提弓了這里，就半用半下來弓拉第三個音同。的道理樣，三第節(jié)的第小三個符音是分四音，我符也們半用來拉弓
。.頓2的時候弓。頓在琴譜弓上示為表音上符或下方方小圓點加，求要奏完一個演音符后要以作停稍，那頓么個這頓停時的間在算哪里?不是新呢增時值而是，頓弓的從那個符中音一部分時間拿來頓停，樣這來原符音時的值時要減就，少因弓段而也就短了減如：。
一小第節(jié)用全弓，原頓都是本四音符需用全弓，現(xiàn)在演分奏時應當從中下弓開，就始是第奏個一符音時放在弦弓離的弓間中偏下位的置開始拉，需只要運半弓的長會然后度停下。也就來是一就音符個從原來的拍變成一半，由拍全變弓成弓。后面半頓的弓此相與。同
3.有沒休止而需提符弓地方的很多。候提弓的時時有休方符，止我提弓們就在休止的可時間行進但。有時是候有休沒符止又要而弓提這個，提弓時的間從里哪呢來?從就提前弓面末的尾那音個里拿一點時出來，間最可多以占到來原符時間值一半的。：如
第一排后一小節(jié)的最最一個音本后來二分是符，音奏要二，拍是因但為下來需要提弓接，此原因來二拍的在奏演時奏一拍只，剩余時間拿來的提弓這樣可，以使演顯得奏更自流然暢，可以些避免抽像提弓時像筋抽的動作這。原時的全弓來可以用半弓。只
十八第 課倚的演奏音
倚在樂音譜上寫較成小音符的附在，一個音某符的面前后或。面如
需要注的意是何正確如理倚處音的值。雖時每然個倚本音就身顯著它的示值，如時例上一是八個分音，但符是在演奏并不是時全依完些時的。其原值而下：
如1倚音.時的值占要本用音的時間，例上中其后一個是八音四，符為因了倚音有，就不它可能再占一到的時拍間，了要一分分給部音。倚2
倚音.時值應比本的音短，般占本音的四一分之。上一倚音可例成奏個十六分音一，符本音成八奏分附點音符。3
其.體時具間要受演主的樂奏曲的風格和速決度。定
第十九
課 種幾常、見用的裝常飾音
音 波
音包波兩種括。 第種是上波音一。音波由個三組音成一，首組演先奏主，再演奏主音音上的音，方后最演主奏音，形一個小的成波浪。譜 例 1
二第種是下音。也是波三音一組，個本基的程上序與波上差音多，不同不是在奏的第完一個主音之后，接緊演奏下方著，然音后回到主也音。上譜例 2
論無是上波音是還下音，波都要很促短
，不占有很長能拍的，子能占只有音主四分之一時的。
間顫音
顫音是?主音上與方音急促地交替演奏著通常用音，樂語tr來術表示
廻音 廻音
是由個音四組的成首。先演主音的上奏方，音下來接奏演音，再主演奏主的下音音方，最又后到回主音。 譜例
第十課 二滑音 演奏的
有兩種音這是滑一種，它并不要是個一一音個用連符弓拉，下需用只滑音滑 m到即可 i就直是接過滑 去還
有一就是單種音個符滑 音就是單的手純不指離指開直板滑到下接一音個
這符裝飾音是 本身沒有拍時 是其和飾裝的音用合拍一 以所點一下就可以就了
【小提琴自學全教程】相關文章：
3.「Flash ActionScript3.0經(jīng)典入門教程」-全九集-ActionScript教
5.小提琴之毀作文
6.自學英語資源詞組