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招生就業(yè)辦工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的招生就業(yè)辦工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
招生就業(yè)辦工作總結(jié)1
一、工作的總體感受
一周的工作感覺(jué)很充實(shí)，每天都是那么忙碌，雖然總是重復(fù)著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要性。這是對(duì)于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試，但是成績(jī)不是太滿(mǎn)意，在工作中多少有那么一點(diǎn)情緒，我會(huì)盡量克制自己，以學(xué)校的工作為重，只要我還在學(xué)校的一天，我都會(huì)盡力去完成自己該做的事及各位領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
二、工作崗位的認(rèn)識(shí)
以前我的`崗位名稱(chēng)是市場(chǎng)部，現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦，其實(shí)我很明白，只是把名字改了，但是我的工作本質(zhì)沒(méi)有改，反而給我的壓力會(huì)更大，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校的壯大都與我們部門(mén)息息相關(guān)，招生和就業(yè)，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們?cè)趺礊槲覀儗W(xué)校的學(xué)員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，這關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的興衰存亡，但是我們一定會(huì)努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作，也發(fā)現(xiàn)自身的一些問(wèn)題，對(duì)工作不夠認(rèn)真，有時(shí)還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會(huì)不斷改進(jìn)，多與同事交流，多向同事請(qǐng)教，減少和杜絕一些問(wèn)題的發(fā)生。四、接下來(lái)一周的工作打算
經(jīng)過(guò)一周的工作，我發(fā)現(xiàn)我們部門(mén)還應(yīng)當(dāng)招一致兩名女員工，最近一直在通過(guò)紅河人才網(wǎng)招聘相應(yīng)的人員，但是都不太理想。
六一就快到了，借助六一在六月2號(hào)計(jì)劃在浙江商貿(mào)城內(nèi)通過(guò)我校幼兒園服裝展示做相關(guān)宣傳。
因?yàn)閷W(xué)校的各方面原因，我們會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)時(shí)情況在工作中做相應(yīng)的調(diào)整，盡最大努力把工作做好。
招生就業(yè)辦工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的時(shí)光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學(xué)年對(duì)我們招生就業(yè)辦來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了艱辛，但結(jié)果是欣慰的。我們能及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門(mén)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為工作的基本原則，以發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造性精神為重點(diǎn)，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標(biāo)，保證了本部門(mén)的工作能順利進(jìn)展，就將本學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、計(jì)劃落實(shí)情況：
原計(jì)劃20xx年秋季招生，保持小學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定，中專(zhuān)招生500人。安排實(shí)習(xí)兩批。但實(shí)際情況是：小學(xué)招生164人，中專(zhuān)招生共計(jì)600人；安排專(zhuān)業(yè)二年級(jí)近200人的社會(huì)實(shí)踐三個(gè)月。
二、工作措施
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1、采取指標(biāo)落實(shí)制，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
建立指標(biāo)體系，從領(lǐng)導(dǎo)到一般群眾，指標(biāo)數(shù)由多到少，并把這個(gè)指標(biāo)作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，這樣無(wú)形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。2、統(tǒng)一全員參與意識(shí)
20xx年我校招生工作在原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)放在了群眾的身上。這也是招生中的一項(xiàng)改革。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，并分別負(fù)責(zé)分包科室和年級(jí)組，帶領(lǐng)全體成動(dòng)員，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。招生前期的工作準(zhǔn)備充分，保證了結(jié)果的凸顯。
3、領(lǐng)導(dǎo)示范起到了帶動(dòng)作用
大多人怕招生，主要是因?yàn)樗枷肷系念檻]，怕受打擊，怕被笑話(huà)，更怕面子上過(guò)不去。因?yàn)榻鼛啄甑恼猩蝿?shì)很?chē)?yán)峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規(guī)則”，所以每位老師顧慮重重。這時(shí)候，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學(xué)校，直接面對(duì)面和學(xué)生講招生政策，講我校的亮點(diǎn)，以爭(zhēng)取學(xué)生的認(rèn)可。期間張校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專(zhuān)門(mén)到潛力大的學(xué)校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題等，還有陳校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學(xué)生以及家長(zhǎng)講有關(guān)招生問(wèn)題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰(zhàn)中。
4、在招生黃金期實(shí)行“階段總結(jié)報(bào)告制”促招生
進(jìn)入7月以來(lái)，招生辦實(shí)行每周一總結(jié)一報(bào)告，總計(jì)報(bào)告做到準(zhǔn)確細(xì)致，讓每位老師及時(shí)了解招生動(dòng)態(tài)，從而引起對(duì)招生的高度重視。同時(shí)要求進(jìn)展慢的科室和年級(jí)組分析困難，找尋辦法，解決面對(duì)的問(wèn)題。可以說(shuō)人人都不遠(yuǎn)落后。所以招生總結(jié)報(bào)告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作，相互幫助
面對(duì)招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門(mén)之間誰(shuí)都不愿落后，于是出現(xiàn)一些克服各種困難，樂(lè)于奉獻(xiàn)的招生干將，不僅為自己完成任務(wù)，還主動(dòng)為同事招生，為團(tuán)隊(duì)作出了較大貢獻(xiàn)。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬(wàn)超、高曉璐等老師為他人的招生不計(jì)報(bào)酬，不講回報(bào)，可以稱(chēng)得上無(wú)名英雄。
6、踏實(shí)肯干，熱情服務(wù)招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢(xún)和接待工作。為了更好地開(kāi)展好咨詢(xún)、接待工作，積極研讀家長(zhǎng)心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練，定期互相交流招生宣傳體會(huì)。為實(shí)現(xiàn)細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢(xún)和接待工作這一要求，招生辦的每一個(gè)老師認(rèn)真熟悉招生政策，接待家長(zhǎng)和考生時(shí)做到“熱心、細(xì)心、誠(chéng)心、耐心”讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿(mǎn)意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過(guò)大家的努力，在開(kāi)學(xué)初報(bào)到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會(huì)出現(xiàn)部分學(xué)生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩(wěn)定工作，并把學(xué)生的穩(wěn)定率作為教師的成績(jī)考核。所以截至目前，新生穩(wěn)定，這是歷史的突破。
三、實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)
今年八月底，在新密市人事局的倡導(dǎo)下，招生辦順利安排了二年級(jí)專(zhuān)業(yè)班200人的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，獲得較好的社會(huì)效應(yīng)。
四、就業(yè)
本學(xué)期有103名中專(zhuān)生升入不同高等院校，有近50多人進(jìn)入社會(huì)走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾。招生方面：
�。�1）招生經(jīng)驗(yàn)還需要總結(jié)和提升。
�。�2）個(gè)別老師為難情緒有待克服。
�。�3）媒體宣傳需要加強(qiáng)。
六、改進(jìn)措施：
結(jié)合近幾年的招生經(jīng)驗(yàn)，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續(xù)完善今年的招生方案，制定出更切實(shí)有效的明年方案。
1、加大老師們對(duì)招生的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全員動(dòng)員力量大的優(yōu)勢(shì)。
2、堅(jiān)持以往有效招生宣傳的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。
3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數(shù)量與資金投入比例，保證學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問(wèn)題。
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