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      學校雷鋒主題活動總結(jié)

      時間:2023-01-02 12:14:32 活動總結(jié) 我要投稿
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      學校雷鋒主題活動總結(jié)

        總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的學校雷鋒主題活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)

      學校雷鋒主題活動總結(jié)1

        20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”,為增強青少年愛眼護眼意識,促使其養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好習慣,結(jié)合教育部和衛(wèi)生部門提出的具體要求,我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、結(jié)合各學段的健康課大綱要求,利用班會課,班主任給同學們上了一節(jié)預防近視的健康課,從產(chǎn)生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的'講解,重點對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養(yǎng)學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。

        二、結(jié)合本年“愛眼日”活動宣傳口號,出了一期“愛眼日”活動黑板報,加大“愛眼日”活動宣傳。并且通過晨會、國旗下講話等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育,加強廣大師生的保護眼睛的意識。

        三、學校根據(jù)相關(guān)文件標準,開展了一次自查自糾。即對照學生的身高,對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調(diào)整,并且教育學生采取正確的讀寫姿勢,認真做好每一天的兩次眼保健操。學校的值日隊員落到實處,嚴格檢查每天的眼保健操,并進行評比。

        四、通過校訊通,對家長進行了眼保健知識的宣傳,提高家長的護眼意識,讓他們加強教育子女,并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調(diào)整。

        通過開展“愛眼日”宣傳活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其使學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性!皭垩廴铡被顒拥拈_展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用,達到了預期的目的,收到了良好的效果。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)2

        我校在20xx年3月20日上午最后兩節(jié)課開展了系列的植樹種草活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

        一、健全組織機構(gòu)、任務(wù)到人、加強監(jiān)督。

        學校成立了綠化領(lǐng)導小組。校長為組長,全面負責;副校長任副組長,具體布署和實施植樹種草活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),確!靶袆悠饋,為校園增添一點綠色”活動有序開展。

        二、加強宣傳,提高認識。

        為了使“行動起來,為校園增添一點綠色”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,于3月16日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,發(fā)出號召:行動起來,為校園增添一點綠色;利用主題班會課開展學習有關(guān)樹木知識并發(fā)出班級倡議,讓每一個學生明白植樹種草的重要性;總之,使全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會是息息相關(guān)的,激勵他們積極參與綠色行動,保護美麗家園的行動中來,同時也營造了播種綠色,播撒文明的校園氛圍。

        三、落實組織,開展活動。

        1、3月16日,付校長利用國旗下的講話向全體學生發(fā)出號召:人人參與植樹、種草、護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。更要關(guān)心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。積極行動起來,參與這次植樹種植、養(yǎng)綠護綠的活動中來,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的'環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

        2、3月19日,各班圍繞愛樹主題,向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶學生到教學樓周圍,對他們進行實物講解,使其了解校園樹種。

        3、3月20日,六年級學生分組翻地種草并對死樹、缺檔綠籬進行補栽。

        4、3月20日,五年級學生對樹木花草進行澆水、刷白的養(yǎng)護實踐,美化校園。

        5、四年級開展揀垃圾、落葉、擦花壇等活動。

        6、活動結(jié)束后,四至六年級學生圍繞“行動起來,為校園增添一點綠色”這一主題,撰寫了觀察日記和作文。

        通過這次活動,即綠化美化了校園,又使學生掌握了植樹的方法和技巧,培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì),增強了植綠護綠、保護環(huán)境的環(huán)保意識。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)3

        在溫馨的四月,我們開展了“親子閱讀”的樂園。在學校教學樓前拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕,從此“親子閱讀,香相伴”的口號就響徹我們的校園。一學期過去了,現(xiàn)將本課題組參與的親子閱讀活動作如下總結(jié):

        一、親子總動員,健全親子閱讀機構(gòu)。

        開學初,我校召開了親子閱讀讀書動員大會。此次親子閱讀動員大會非常成功,得到了全體家長的大力支持。會上,課題組負責人首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書吧的骨干成員,并進行了詳細的分工。根據(jù)孩子的已有知識經(jīng)驗和年齡特點以及充分利用班級圖書角,每個家庭擬寫了《親子閱讀計劃書》,《計劃書》詳細說明了親子閱讀的時間、閱讀方法、聚會安排以及作品的收集。

        二、保證閱讀時間和閱讀量

        為了讓學生充分閱讀,學校開學初就設(shè)立了午讀時間,讓孩子們每天堅持午讀20分鐘,一學期下來,孩子們在校的午讀總閱讀時間達20分鐘以上,另外,每周兩節(jié)的語文閱讀課,我也讓孩子們堅持閱讀。孩子們有時將自己買的.課外書帶到教室和大家分享,這樣一來,全班同學都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀,老師從學校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書,讀完后組織孩子們互相交流,聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景,將課外閱讀推向一個新臺階。

        三、親子閱讀聚會

        本學期我校舉行了家校交流日,在本課題組長的建議下舉行了親子閱讀聚會,主要有以下環(huán)節(jié):配樂詩朗誦、親子接力讀、閱讀知識比拼、小記者采訪、好書推薦等幾個環(huán)節(jié)!靶∶鐒偯凹饧饨恰保恢曛晷旅缭诔柕膽驯е衅仆炼,迎著陽光茁壯成長。我們的親子讀書之路也將越走越寬。

        四、“親子閱讀”演繹了一個又一個動人的故事

        “親子閱讀”活動啟動后,一位女同學便和她母親開始了共同閱讀,母女相約,白天,孩子把書帶到學校,課間見縫插針進行閱讀,每天晚上孩子作業(yè)時就由母親閱讀,作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會兒。幾天過去了,這本書迷住了這對母女,每天吃飯的時候說的就是書的情節(jié)、書中的人物。

        愛因斯坦有句至理名言:“興趣是的老師!必S富多彩的讀書主題活動,能把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,活動的趣味性越強,讀書就更富有吸引力。通過活動,既學到了讀書的好方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)4

        組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。課外活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:

        一、多種多樣的課外活動,彰顯校園活力。

        本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動。通過課外活動,鍛煉了學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進了學生個性發(fā)展,培養(yǎng)了學生優(yōu)良品德,陶冶美的情操,為校園增添了活力。

        二、嚴格的組織管理,保障了課外活動的有序進行。

        嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

        三、認真組織實施,積極的備課、指導提了高課堂效果。

        為切實增強學生運動水平,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍,認真組織,積極實施,悉心的指導,激發(fā)了學生的興趣。

        通過各種形式的活動,發(fā)展了學生的'運動技能,同時學生的個人才華得到了表現(xiàn),激發(fā)了學生的積極性,鍛煉了學生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學生的身體素質(zhì),同時培養(yǎng)了學生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學生體驗到了體育運動的快樂。發(fā)揮學生的長處,補足他們的短處,教師認真指導,制定不同的目標,實施不同的教育。

        課外活動過程中還有許多不足之處,需要加強指導和改進。把課外活動推廣到每位學生中去,發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢、學生的聰明才智,同時培養(yǎng)學生的個人才華和團隊意識,為學生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)5

        在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領(lǐng)著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。

        此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣,了解我院的特色組織團隊和活動項目,同時也是一個讓各部門展現(xiàn)自己風采以及提高部門凝聚力合作力的機會。而我更是為了這次活動做了各項準備,這次的戶外拓展活動策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經(jīng)費方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動的啟發(fā),所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領(lǐng)他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次,明確分好工,讓我部門的干事充分發(fā)揮主導作用,要他們在自己所在的班級做一定的宣傳,并且?guī)椭鷾蕚浠I集活動所需材料,準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。

        在活動現(xiàn)場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉,確;顒舆^程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動,參與者眾多,能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見,也提升了我們院的形象,為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。

        此次活動從下午2點到4點半,歷時2個半小時,時間雖短,但活動規(guī)模大,仍取得了一定的成果,更加重要的.是這次活動使其意義得到了實現(xiàn),這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣,體會到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。

        不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數(shù)太多,導致不能很好的領(lǐng)導,還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。

        總體來說,此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的,畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動,這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出,更要感謝一些積極配合參與的部門,相信很多同學特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)6

        本學期圍繞教委辦教育教學工作重點,開展了豐富多采的課外活動,開闊學生視野、豐富知識,提高能力,陶冶情操,開拓創(chuàng)新,為學生身心發(fā)展提供廣闊的空間,使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗,發(fā)展實踐能力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。課外活動成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

        學期初成立了學校課外活動領(lǐng)導小組,由主管領(lǐng)導、班主任共同負責學校的課外活動工作。首先做好宣傳工作,使學校師生進一步了解其意義,踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學校實際情況,擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目,安排好輔導老師,培養(yǎng)各種活動的骨干力量;安排好各班活動范圍、活動場地;建立健全實行評比制度,一月一小評,一學期一總結(jié)。小學課外活動總結(jié)在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學、舞蹈、書法繪畫、乒乓球等活動內(nèi)容。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

        我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度:活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

        為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“五定”一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的'基礎(chǔ)上,結(jié)合學校的實際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定輔導老師;五定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點,開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)7

        學校食品衛(wèi)生安全關(guān)系到學生的健康與學校的穩(wěn)定和發(fā)展。各地學校食物中毒事件的頻頻發(fā)生為我校敲響了安全警鐘。學生是祖國的未來,他們的飲食安全牽動著千萬家庭的心。也影響學校正常的教學秩序,因此把食品衛(wèi)生安全工作,當作頭等大事來抓,顯得尤為重要。

        一、領(lǐng)導重視,責任明確,構(gòu)建食品衛(wèi)生安全工作網(wǎng)絡(luò)。

        為了把食品衛(wèi)生安全管理工作落到實處,學校成立了以校長為組長,管理員為副組長,具體負責食品安全的管理和督查工作。為學校食品衛(wèi)生安全管理工作有序開展,提供了強有力的組織保證。

        二、建立規(guī)章制度,重抓落實。

        根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,《學校衛(wèi)生工作條例》,《學校食堂與集體用餐衛(wèi)生管理的規(guī)定》等法律法規(guī)的要求,我們制定和完善了符合本校實際的各種食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度和工作職責。做到了食品衛(wèi)生安全工作有法可依,管理工作有章可循。確保落實,監(jiān)督到位。

        學校還層層簽訂《學校食品衛(wèi)生安全責任書》,并為每個工作組配備一名監(jiān)督員,嚴把食品安全質(zhì)量關(guān)。由于制度健全,職責到位,責任落實,更加有效的保證了我校食品衛(wèi)生安全管理管理工作的有效開展。

        三、堵住源頭,規(guī)范采購。

        把住食品采購關(guān),將不合格食品從源頭堵住,是確保學校食品衛(wèi)生安全的關(guān)鍵。為此,我們根據(jù)學校食品衛(wèi)生安全共合作的要求,食品采購中,始終堅持對供貨商的《食品衛(wèi)生許可證》,《工商行政管理登記證》,《健康證》,《稅務(wù)登記證》,《質(zhì)檢報告》等進行嚴格審查

        大宗商品的采購,實行“集體考察,集體定點,集體定價”的采購機制,對小宗商品及蔬菜的'采購由組長,副組長共同詢價,把關(guān)質(zhì)量,通過陽光采購,從源頭上堵住了不合格食品流入學校,保證了進入學校的糧油蔬菜價格合理,質(zhì)量可靠,新鮮安全,保證了師生的飲食健康,為學校的食品安全衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ),創(chuàng)造了條件。

        四、加大投入,著力改造食堂及衛(wèi)生設(shè)備標準化,規(guī)范化。

        我校在教委的大力支持下,自籌資金,對學校食堂,根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)劃要求進行了全面整改,食堂建有“三池”(洗菜池,清潔池,消毒池),三房(主廚房,燒火房,庫房),對所有窗戶添加了防蠅罩,購買不銹鋼餐具,添置垃圾桶,消毒噴壺,讓每位炊工穿戴制服口罩上崗。

        五、關(guān)于學校從業(yè)人員。

        學校從業(yè)人員目前都有健康證和上崗培訓證。

        六、飲用水安全管理。

        目前學校正在使用的是井水,自來水管道已完成,師生可飲用安全放心的自來水。

        七、小賣部食品衛(wèi)生情況。

        校園內(nèi)現(xiàn)有3家小賣部,學校按照食品衛(wèi)生安全部門的相關(guān)規(guī)定對他們進行嚴格管理。賣部嚴格進貨渠道,銷售商品以筆墨紙硯為主,食品為輔,并按照國家有關(guān)規(guī)定索取票證,不銷售“三無產(chǎn)品”。

        今后我們將認真貫徹上級部門關(guān)于進一步增強學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生安全工作的精神,按照《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》的要求,切實加強對學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理,進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)8

        在第XX個植樹節(jié)來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。

        3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學校將定期組織各班同學到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

        龍泉小學:利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學生們行動起來,人人為班級、為學校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。

        組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

        3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

        開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的.自豪與自律。

        開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。

        “一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“312”植樹節(jié)主題活動的開場白。

        據(jù)悉,該活動持續(xù)了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“312”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心里。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)9

        20xx年3月3日是第十六個全國愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下:

        一、3月2日,老師組織學生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動,讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,使居民群眾更加珍愛生命,保護聽力;

        二、組織學生收看養(yǎng)耳護耳的`視頻,讓學生接受專家的遠程指導;

        三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

        通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識,充實了學生聽力健康科普知識,特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護耳的意識。

      學校雷鋒主題活動總結(jié)10

        當前,課外活動越來越被眾多的校園與教師所重視,因為實踐,課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學教師,對于在課外活動中加強學生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:

        一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識

        實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育,增進學生健康的必要手段,是校園體育工作的重要組成部分,更是檢驗學生體質(zhì)的有效措施。過去一些校園的領(lǐng)導、教師對課外活動的好處并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。校園的一切活動都是為了提高民族素質(zhì),完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學和課外活動都是校園的重要組成部分,也都是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學,放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

        因此,開展課外活動就成了校園工作必不可少的重要組成部分,是任何一個校園領(lǐng)導和教師都務(wù)必重視的。

        二、本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作

        多年來,我班的課外活動在校園的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗,加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。并結(jié)合了我班的實際狀況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的'落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作。

        1、以人為本,增進健康。

        實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),思考學生的興趣與愛好,在項目的選取上貼合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務(wù),學生又得到了用心的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

        2、結(jié)合競賽,常抓不懈。

        學生素質(zhì)的增強,光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學生保證每一天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項賽,鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段,有效的開展這項工作。

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