(熱)幼兒園六月份工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的幼兒園六月份工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園六月份工作總結(jié)1
這一個月來的工作當中,按照園領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)的指示,我認真的負責(zé)好班務(wù)工作,處理好日常的各項事情,對孩子們也是非常的有信心,我也是對此能夠有自己的判斷,這一個月來我也確實是感覺非常的不好,繼續(xù)這樣下去肯定是會有問題的,對于這一個月的工作我也需要有自己的判斷,在接下來的工作當中,我也不會辜負了學(xué)校的期望,我會做的更好一點的,對六月份工作我也需要總結(jié)一番:
這一個月的工作當中,我也是學(xué)習(xí)到了很多,我覺得這對我來講確實是非常不錯的鍛煉,希望能夠在未來的工作當中,做的更好一點,這一個月的點點滴滴我也是得到了很多的進步,小班的工作是比較充實的,日常的事物也比較多,特別是暑期將至,防暑工作方面是重點的強調(diào),讓孩子們能夠有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷的加強自身工作能力,在這一個月來的工作當中,我需要認真的去做好,回顧這半年來的點點滴滴中,我確實也是有足夠多的提高,這方面我需要合理的`去規(guī)劃好,這一點是非常關(guān)鍵的,這段時間以來我確實也是需要認清楚自己的方向,這一個月來,我也確實是掌握了非常多的知識,在這一點上面,我認為我是可以做出更好的成績來,這對我的影響還是比較大的。
這一個月來的工作當中,我也在不斷的提高自身能力,孩子們的安全始終都是在第一位的,這一點確實也是非常重要的事情,無論是在什么時候都應(yīng)該要認真負責(zé)的去做好相關(guān)的經(jīng)驗,六月份的時間當然還是會有更多事情等著去做好,這對我接下來也是很有幫助的,這一個月的時間當中,我認識到了自身的的問題之后也反思了自己的情況,這一個月來的時間當中我也需要認真的去做好相關(guān)的本職,這一個月的時間孩子們表現(xiàn)的還是不錯的,當然孩子們也即將結(jié)束小班的學(xué)習(xí)生活,馬上要到中班了,所以也是做好了相關(guān)的規(guī)劃和安排,讓孩子們能夠順利進行接下來的工作。
這一個月的時間當中,這是節(jié)下來需要好好做好的,我也一定會在六月份的工作當中做的更好一點,一定不會辜負了學(xué)校的期望,我相信這也是我可以去維持做好的,感激周圍同事對我的認可,接下來一定好好的規(guī)劃自己的工作,讓自己充滿更多的信心。
本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進行消毒,對教室和午睡室進行紫外線消毒,預(yù)防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。
另外,我們還進行了生活自理能力小競賽,設(shè)計了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時分,現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
幼兒園六月份工作總結(jié)2
六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,但是精彩紛呈的活動,讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!
一、教育教學(xué)
本月我們開展了《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。
《紅黃藍綠》主題延續(xù)上月活動,通過玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。
主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,并運用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。
在主題《運動身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處,在區(qū)域活動中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作。
本月,我們當了一次小當家,準備好了x元錢,來到xx農(nóng)貿(mào)市場。通過活動我們不僅認識了許許多多的蔬菜,還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。
本月我們還接受了園部調(diào)研,調(diào)研老師從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、區(qū)域活動、進餐活動等環(huán)節(jié)對我班進行了深入細致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動,讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。
二、衛(wèi)生保健
一日活動中,我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時時提醒著孩子;顒又校⒅睾⒆油暾Z言的'培養(yǎng),懂得先舉手后回答,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷,我們時時注意孩子的冷暖,幫助孩子及時穿脫衣服,預(yù)防著涼。
本月,我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動,讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,養(yǎng)成良好的.進餐習(xí)慣。
我們利用上午游戲活動時間,組織幼兒觀看了“消防安全進校園”動畫片,使孩子們不僅認識了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識。下午開展了消防疏散安全演練活動,提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力。
三、家長工作
我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、xx群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗進行交流和分享。本月我們兩位老師重點對班中xx、xx家庭開展了上門家訪活動。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時更新家長園地的內(nèi)容,有效的利用家長資源收集主題所需的材料,家長們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準備x元錢參加“小鬼當家”活動。
幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動,我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議,讓家長全面細致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的民主管理。
本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與,積極行動,在家長們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動的開展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空。最后評選出一、二、三等獎各一名,鼓勵獎x名,其中xx家長制作的“光碟推車”獲得一等獎,xx家長制作的“高蹺”獲二等獎,xx家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。
四、常規(guī)培養(yǎng)
在生活衛(wèi)生方面,我們繼續(xù)加強培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī):雙手搬椅子,排隊喝水,上衛(wèi)生間,飯前便后要洗手,吃飯時不說話,睡覺前將鞋擺整齊,對人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問題時請舉手,碰到疑難問題有禮貌地問老師,與同伴做游戲時學(xué)會傾聽,學(xué)會謙讓,學(xué)會合作。
五、班級特色
本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語言表達能力、記憶力。
六月的活動,豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個月份吧!
幼兒園六月份工作總結(jié)3
小班三月份>工作總結(jié)時間在不知不覺中過去了一個月。這一個月是最為煩惱的,隨著新生的到來,緊接著的
哭鬧聲也到來了,F(xiàn)將這個月的工作總結(jié)進行總結(jié),歸納,主要有以下幾個方面:
一、教學(xué)工作: 本月主要以《寶貝一家》開展主題活動。圍繞這個內(nèi)容,讓幼兒認識自己的家人與自己
的關(guān)系,感受父母對自己的愛。在手工制作方面,主要讓幼兒用手指添畫,用蠟筆進行簡單
的涂色,涂一幅圖畫送給媽媽,表達對媽媽的愛。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,用手指點數(shù)1--5,認識簡
單的圖形,并懂得區(qū)分。在準備課程中,本人能認真上好每一節(jié)課。只是在音樂課里,顯得
不足,教的不太好,這方面有待改正。
二、保育工作: 進段時間天氣有潮濕,在衛(wèi)生工作上,我們有認真做好。堅持每天開窗通風(fēng),用消毒粉
釋水擦拭柜子,桌子,濕拖地板,把幼兒觸摸到的地方進行消毒。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了,我們到
戶外活動會給幼兒先墊好毛巾,回來后進行擦汗或換衣服,并且叮囑他們多喝水,保證飲水
量。午睡時多巡視,幫幼兒蓋好被子,放學(xué)前整理好衣物,書包,讓幼兒開開心心回家去。
三、安全工作: 小班幼兒特別愛動,也會亂跑,經(jīng)常會發(fā)生小事故。因此,我們每天會教育小朋友,不
可打架,要注意安全等等之類的知識。有時候會播放關(guān)于安全的碟片給幼兒看。雖然在個別
時候會發(fā)生小打鬧現(xiàn)象。我們會及時阻止,并且教育小朋友。
四、家園工作: 家長對這么小的幼兒在園難免會擔心,我們會通過接送時間跟家長反映情況,在周五還
會發(fā)放家園聯(lián)系手冊,清楚反映幼兒一周的生活學(xué)習(xí)情況。我們也通過手冊了解孩子的另一
面,對不足的進行教育,督促其改正。月底邀請兩位家長來園觀摩教師公開課,了解幼兒的
半日學(xué)習(xí)情況。
五、個人工作: 在小班帶小孩,最多就是哭鬧。有時候很煩惱,因為他們有些人太調(diào)皮了。但是我會想:
調(diào)皮是每個孩子都有的,只是需要時間,用正確的方式去改變這種調(diào)皮。我不會因情緒而影
響其他工作,按時完成教案,準備教具,上好每一節(jié)課。以上便是我的三月份工作,對于有
不足的地方,我會爭取改正的。 《>小班三月份工作總結(jié)》篇三:幼兒園小班3月工作小
結(jié)
月工作小結(jié)
時光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了;仡欉@個月,有苦、有酸、
有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。
一、 穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。 我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,都有 特別濃厚的依戀情緒。
想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子
渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們
媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設(shè)計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,
我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進步。
二、開展活動,激勵孩子自我表現(xiàn) 本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,
分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之
中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗,
我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎(chǔ)。開展了三八《愛媽媽》的活動,讓
孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛
你!弊鲆患䴗嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕
媽,如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。
孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植 物,愛惜植物。
三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。 進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們
常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,
孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將
自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨自入
睡了。 總之,在這個月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特殊幼
兒如“李浩然”的管理。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。 小二班:李灑20xx年3月26日篇四:康裕
幼兒園20xx學(xué)年第二學(xué)期小小班,3月份工作總結(jié) 小小班三月份工作小結(jié)三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時冷時熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,
教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀、安全教育四大主題教學(xué)活動。在《花
兒的世界》這一主題活動中,通過這一主題教學(xué)活動,使小朋友們在感受、體驗、理解、反
思、領(lǐng)悟中走進了花兒的世界,打開了花兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之
門。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別,特別是毛
毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時,大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《神奇的種子》的
活動中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,克服石頭的阻礙,最后終于發(fā)
芽、長大、開花,那神情和可愛的動作,真的像一顆頑強的小種子。在分享閱讀活動中幼兒
能積極參與猜測故事,大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中,幼兒學(xué)會區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認
識在家中如何注意安全,正確地使用電器。本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動,還有植樹節(jié)種植活動,
自理能力比賽等,共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎。通過活動
幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗到了成功的愉悅。 另外,在本月的28日我參加了省機關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動,活動結(jié)束后認真聽取了
專家評價和建議,并爭取在今后中揚長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二、衛(wèi)生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時
上報園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時通知家長帶幼兒
就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時,我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,做到防患未然。對
來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴
散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿
脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。 另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來
臨之時該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、
學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。 通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常
識。
最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我
們的各項活動能得以順利開展
三月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。
幼兒園六月份工作總結(jié)4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又過了六月。本月工作總結(jié)如下:
一、班級組織管理:
1.安全教育:繼續(xù)利用晨會、班會加強學(xué)生安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識。特別是臨近期末,要時刻提醒你走路要小心,不要跑不要滑,要養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。
2.衛(wèi)生:班級的日常衛(wèi)生落實到每個人,孩子們養(yǎng)成了不亂扔紙屑的好習(xí)慣。每天同桌互相檢查,自覺做好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展:
1.家校聯(lián)系:我利用校訊通和個人短信交流學(xué)生在校表現(xiàn),共同努力糾正學(xué)生在校不良表現(xiàn),共同促進孩子健康成長。
2.個別教育:關(guān)愛每一個學(xué)生,做好學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常與個別學(xué)生交談,促進學(xué)生之間的和諧相處,增進師生之間的'感情。
第三,班級和團隊活動及其他:
1.通知端午節(jié)放假,及時通知學(xué)生和家長。端午假期3天,外出游玩一定要注意安全。
2.制定期末復(fù)習(xí)計劃,激勵學(xué)生認真?zhèn)淇迹瑺幦】汲鰸M意的成績,交一份這學(xué)期滿意的答卷。
這個學(xué)期在六月結(jié)束。班主任有很多瑣碎的工作,但是一個學(xué)期下來,每個孩子都有所收獲。我們播種希望,期待下學(xué)期!
幼兒園六月份工作總結(jié)5
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《xx市教育局關(guān)于印發(fā)開展20xx年"安全生產(chǎn)月"活動的通知》后,我園制定了實施方案并結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆
緊防范我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強調(diào)幼兒"保教"工作,必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議,傳達了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作。
因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導(dǎo),凡事有人負責(zé)的管理機制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
二、豐富活動形式,大力宣傳
1。對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,包括活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無障礙。
2。把好四個安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān),切實做好安全"十三防"工作,即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點:防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等),抓好幼兒安全思想教育,增強孩子的自我保護意識,保證幼兒平安健康成長。
3。增加師生及家長對甲型H1N1流感的認識。收集資料,制作預(yù)防甲型H1N1流感的宣傳小冊,分發(fā)給家長閱讀,起到了良好的宣傳效果。
4。將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次"安全月"活動,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,以達到教育幼兒的目的,包括有:地震了,怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處,做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,增加"安全月"的普及認識,在園內(nèi)的黑板報中出了以安全知識為主的`宣傳刊,為我們的教職工和家長提供各種安全知識。
組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動的安全知識。
三、活動成效較為顯著
借著"安全月"這個平臺,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護傘。
我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到"警鐘長鳴、防范在先"。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。
幼兒園六月份工作總結(jié)6
天氣漸熱,讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”,精彩的一系列活動,點綴著絢麗的六月,也在裝扮著中班生活最后一頁的'多彩記憶。燦爛的陽光,甜蜜的花香,帶著我們一起走進了繽紛的六月。
1、農(nóng)歷五月初五端午節(jié),為了迎接端午節(jié)的來臨,在三天小長假的放假前夕,我們中班組各班老師對幼兒進行了及時的“端午節(jié)”主題教育。
2、5。31,教師組織幼兒了解世界無煙日,知道“吸煙有害健康”,提倡“禁止吸煙”;丶覍Π职旨跋嚓P(guān)的抽煙人員進行及時的提示,幫助他們擁有一個健康的體魄。
3、5。31,為迎接“六一兒童節(jié)”,我們幼兒園組織了“第二屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式暨各班級特色展示專場活動”。我們中三班靜態(tài)展示了幼兒的剪紙,采用人人參與的方式,讓小朋友和家長朋友們一飽眼福。
六月,我們拍了集體照,為幼兒園的快樂生活留下永恒的紀念。
幼兒園六月份工作總結(jié)7
我班共計幼兒112人,這些孩子個性活潑開朗,但個性獨特,通過這期的幼兒園自學(xué)生活,每個孩子都比上期存有了更大的進步,本學(xué)期各項工作即將完結(jié),在孩子們即將順利完成小班幼兒園自學(xué)任務(wù)之際,我們回眸所搞過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,思考嚴重不足,為了更好的順利完成以后的工作,提升保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹落實至一日活動中,推動幼兒身心開朗、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅持一次體育活動,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了,他們在各方面又有了很大的進步,同時,贏得了家長的.信任。
1、在數(shù)學(xué)活動中:本期我班順利順利完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲自學(xué)方式重新認識了數(shù)字1——10;
2、在音樂活動中:我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌,還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣,使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌,讓幼兒喜歡唱,愿意唱。
3、在衛(wèi)生保健方面,我班著重保教相結(jié)合,細心關(guān)心每一位幼兒,照料他們的生活,為他們提供更多衛(wèi)生寬敞的生活自學(xué)環(huán)境。每天嚴苛按建議展開常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;喝小食前還專使幼兒刷牙,對于在園午餐的幼兒我們也隨時高度關(guān)注其身心健康,時時教育幼兒飯前便后勤洗手;另外,本期我園還特別高度關(guān)注手足口病及水痘,為了防治手足口病和水痘,我班秉持每天早晨和中午對其進園的幼兒展開全面檢查,并隨時搞好記錄;在我們的精心工作下,使我班并無一例手足口病和水痘的出現(xiàn)。
4、在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,通過《家園欄》,及時向家長匯報了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識及一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長取得聯(lián)系、交換意見,取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
本期,我班還開設(shè)了舞蹈、美術(shù)特長班,我負責(zé)管理舞蹈教學(xué)工作;這使一些討厭唱歌的幼兒能獲得一定的指導(dǎo),充份發(fā)掘幼兒的藝術(shù)就可以,培育其藝術(shù)細胞,并使他們能夠從小獲得藝術(shù)圖形;獲得了家長的極力積極支持。
在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!
幼兒園六月份工作總結(jié)8
隨著時間的推移,20xx學(xué)年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號。回顧這過去的一個學(xué)期,我們學(xué)前班更像是一個大家庭,孩子們在七位老師的關(guān)愛下快樂成長。本學(xué)期各項工作已經(jīng)順利結(jié)束了,我們七位教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,現(xiàn)就這一學(xué)期來我們開展的具體工作做以下總結(jié):
一、學(xué)前班的基本情況
學(xué)前班有三個教學(xué)班,一班35人、二班35人、三班34人,共有學(xué)生xx4人。不足齡的26人,沒讀學(xué)前大班的30人。在學(xué)前班上課的老師7名,兩名炊事員。
炊事員負責(zé)管理搞好師生的早餐和午餐,管理食堂的食品衛(wèi)生,師生的熱水供應(yīng),食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生維持與整理這兩名炊事員每天早晨三點鐘就下班給我們燒開水、搞早點,不無怨言,搞的飯菜存有顏有色,味道較好,老師和同學(xué)們都非常令人滿意。你無論什么時候來到廚房,看見廚房里都就是干干凈凈的非常難受。
二、課堂上的情況
在教學(xué)活動中,接納探究在前,傳授在后的教學(xué)形式,大大喚起了孩子們自學(xué)的積極性和主動性。我們學(xué)前班到底教導(dǎo)些什么,孩子們研習(xí)些什么,確實就是大家最高度關(guān)注的一個問題。楊明友老師身體不好,幾次回去宜昌求診、買藥,母舒氏秉持工作。他桑泰30多年,存有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗,給拼音編成序號、聽音推論單韻母、聲母和音節(jié)訓(xùn)練、摘蘋果游戲、開火車朗誦、拼音填空題練等多種形式的教學(xué)不但推動了孩子們大腦的發(fā)育,提高了孩子們的智力水平,還是為了孩子們成功入讀一年級,踢不好基礎(chǔ),無此起跑線上敗給別人并作充分準備的。柳家菊老師也就是如此,腸胃不好,長期服藥,母舒氏秉持工作。
她長期代高年級的數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)把關(guān)教師,在課堂教學(xué)中,先檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用具,復(fù)習(xí)舊課,探究新知,充分利用圖片、畫圖、提問、游戲、作業(yè)、獎勵等,她的教學(xué)方法靈活多樣。柳家貴老師是學(xué)前班的兼職門衛(wèi),無論是家長還是送菜的,隨叫隨到,豪無怨言。本學(xué)期帶二班的.數(shù)學(xué),成績不錯。李瑾霞老師身體也不好,經(jīng)常頭疼,患有高血壓,但對工作時認真負責(zé)的。譚從元老師的各科教學(xué)都非常有特色:以教材為藍本,結(jié)合現(xiàn)實社會生活,抓住孩子們的特征,以身邊的人與事實施教學(xué)。采用多種激趣方法,如講故事、律動、猜謎語、繪畫、表演等形式,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。尊重、信任孩子們,和孩子一起活動,體育游戲課做《貓捉老鼠》的游戲,打了下課鈴,一張張可愛的小白臉還緊緊的抓住老師的手,舍不得離開,師生課內(nèi)外和諧相處,做得很好。
三、家校協(xié)調(diào),構(gòu)成合力
本學(xué)期我們召開了一次家長會。家長與老師在一起對孩子個方面的習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進行心與心得交流。
必須教育不好一個孩子,家庭與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)非常關(guān)鍵。付覲宇、譚睿孜、魏子越、孫宏軒、譚禾智賢、張玉佳、向悅康、陳孝宇、陳方奧、陳夢園、等同學(xué)的家長與學(xué)校協(xié)調(diào)較好,非常積極支持學(xué)校的工作。我們對家校教育工作十分重視,秉持經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互相交流孩子在學(xué)校、在家里的情況,并存有針對性的展開指導(dǎo)教育,協(xié)助家長介紹科學(xué)的育兒科學(xué)知識,展開家校經(jīng)驗交流活動,在家長會請罪家長各自刊登自己的看法,為了更好的教育好孩子,互相商談切實可行的教育方法。我們的工作獲得了家長們的大力支持和緊密配合,同時家長們也給予了我們充份的確實,這將鞭策我們更好的積極開展家校工作,使領(lǐng)導(dǎo)安心、家長放心。
我們召開了一次親子運動會。運動會我們設(shè)計了六個訓(xùn)練項目,在運動會上家長與學(xué)生的配合很好,那激動人心的場面,令我們久久不能忘懷。
四、安全教育常抓不懈
1、學(xué)校操場上的體育設(shè)施如:單杠、雙杠等,由于年久生銹,不牢固,不能去攀爬。
2、在教室內(nèi)、樓梯間、操場不許追趕玩耍,特別就是有的學(xué)生討厭在操場扔小石子扔來扔去、拿著棍子你追我趕不安全,二樓的學(xué)生無法在教室前的護欄上接收器往下看看,害怕從上面摔下了,上下樓梯無法從樓梯間的樓梯上往大幅下滑,存有這種犯罪行為的同學(xué)一定必須廢止。
3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,不可以亂動,不能隨便去插電源。
4、接載學(xué)生家長必須嚴格執(zhí)行蓋章制度,特別就是無法把學(xué)生單獨放到校門外,家長或者駕車的師傅跑了孩子無人看護,這就是一個很危險的信號,期望引發(fā)各位家長的提防,以免產(chǎn)生不好的后果。
五、反思不足
1、安全教育的力度必須強化。
2、成績不顯著的學(xué)科在教學(xué)方法上還要努力探索。
葉圣陶先生明確指出:“什么就是教育?一句話,教育就是必須培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣!绷(xí)慣對人的一生影響之小,千萬不可忽視。學(xué)前教育就是學(xué)生自學(xué)生涯的已經(jīng)開始,更必須引發(fā)我們的注重,為學(xué)生圖畫個幸福的未來。
幼兒園六月份工作總結(jié)9
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí),爭做先鋒
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
這個月充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、
行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,開展課改活動
開拓活動領(lǐng)域在課改活動中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、 “花兒朵朵”、“馬路上”、”有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。
三、堅定信心
規(guī)范良好常規(guī)俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本月,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的`形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。
四、突出特色
打造雙語教學(xué)作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),英語水平有了明顯的提高。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語。如:學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在有趣的ABC 學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強了,在“一日生活”中,幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的A、B、C”課題,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課。
五、抓德育工作
以環(huán)保為載體從身邊的事情做起,以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強熱愛大自然的意識。六、密切聯(lián)系,增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。
幼兒園六月份工作總結(jié)10
六月份是一個緊急勞碌且充實的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的歡樂和滿意.
一、教育教學(xué)
本月的主題是《禮儀教育》,在進展這個課程單元中,文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時,我們也應(yīng)當以身作則,從行動上去轉(zhuǎn)變小朋友的行為,賜予小朋友關(guān)愛,讓小朋友明白愛,分清什么是對的,什么是錯的,能夠區(qū)分美與丑。在英語課程學(xué)習(xí)的進展來看,大多數(shù)幼兒能夠承受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)覺局部新生根底薄弱,所以在這方面還需加強。
二、常規(guī)方面
通過我和副班(xx教師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特殊注意這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們常常使用鼓舞的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題消失,下個月連續(xù)訂正。
三、安全與保健方面
天氣慢慢變熱,我們教師對這保健方面做得還是比擬扎實的,每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比擬多,本月開頭編排畢業(yè)的節(jié)目,對安全方面還需加強。
四、家長工作
為了增進教師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠積極參加到幼兒的教育治理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當?shù)拈_好這次家長會,我們班內(nèi)的兩位教師作好細心的預(yù)備,對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工,并對自己所要敘述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合,向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點,班級目前的'狀況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝,這次家長會開了接近一個小時,特別順當?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容,在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題進展講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進展了分析總結(jié),并把本學(xué)期的活動安排和需要協(xié)作的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進展了爭論。培育幼兒自我效勞力量:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活狀況。
越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家消失的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師,盼望從教師那里獵取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,轉(zhuǎn)變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著敬重、公平、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參加,并積極支持、幫忙家長提高教育力量是我們該做的。
幼兒園六月份工作總結(jié)11
一、指導(dǎo)思想
以新《綱要》和《指南》為指導(dǎo),以幼兒園的理念和教育保障計劃為基礎(chǔ),圍繞“讓孩子快樂、讓家長放心、讓社會滿意”的目標和“環(huán)境和諧、管理高效、教師優(yōu)質(zhì)、孩子快樂”的目標,以年級組為前沿,開展日常教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為切入點,進行分析討論,通過再實踐,促進年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂,家長放心,社會滿意”的教育宗旨。
二、工作目標
根據(jù)幼兒園教研工作計劃,結(jié)合本小組教研工作的現(xiàn)狀和需求,以落實《綱要》和《指南》為宗旨,以轉(zhuǎn)變教師教育觀念和幼兒學(xué)習(xí)方式為重點,小組工作優(yōu)化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面健康發(fā)展,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。
1.利用主題教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角活動的有機整合,促進三者之間的有效互動,從而促進主題活動的深入持久開展。
2.以“集體觀念”和“合作觀念”為指導(dǎo),營造“認真、活潑、團結(jié)、向上”的年級組精神,營造積極向上、有凝聚力的氛圍。有效解決教師的困惑和問題,服務(wù)于教學(xué)的質(zhì)量和數(shù)量;同時,調(diào)動教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。
3.做好家長的工作,在日常生活中與家長保持密切聯(lián)系,調(diào)動家長的積極性,讓所有家長都參與到班級的各項活動中來。
三。工作措施
1.在學(xué)期開始時,根據(jù)孩子目前的能力和發(fā)展需要,制定常規(guī)的班規(guī),并在日常生活中給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
2.根據(jù)當前班級的特點創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用周圍一切可以利用的資源開展游戲活動,調(diào)動家長在日常生活中的力量收集所需材料進行生產(chǎn)活動。
3.我們將繼續(xù)把教師教育和保護放在首位,并認真落實“特色體”
教育”研討會計劃。通過相互講課和建議,針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑,與老師進行交流和探討。然后再次修改教案進行教學(xué)。通過集體智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設(shè)計和組織能力,不斷提高教師的教育素養(yǎng),促進教師的專業(yè)成長。
4.繼續(xù)強化集體備課制度。每兩周進行一次小組備課,組長帶領(lǐng)小組內(nèi)的老師認真研磨兩周。
5.以分散自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,撰寫讀書筆記,交流學(xué)習(xí)心得,讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上不斷進步。
6.做好家長的`各項工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園各個階段的現(xiàn)狀,盡可能讓家長充分了解幼兒園的工作、孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況,增強家長的教育觀念,轉(zhuǎn)變家長的教育行為,使家長能夠全力支持這個年級組的工作。
四。月度工作安排
三月:
1.為新學(xué)期做好各種打算。包括:個人計劃、班級計劃、自我發(fā)展計劃、結(jié)對計劃。
2.每個班級安排家庭聯(lián)系花園酒吧的內(nèi)容。
3.每個班級都要穩(wěn)定孩子的情緒,建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動的作息規(guī)律。
4.新學(xué)期開家長會,征求家長意見。
5.開展“三八”“植樹節(jié)”主題活動。
6.在年級組班級開展轉(zhuǎn)角活動的設(shè)計、交流和評比活動。
7.為“小手”孩子準備動手活動。(橡皮泥、折紙等。)四月:
1.知道“清明節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解清明掃墓的習(xí)俗。
2.《小手》幼兒動手活動評價。
3.班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一天的活動,有哪些好的方面?還有哪些問題?)。
4.做好家里聯(lián)系。
5.組織設(shè)計“六一”節(jié)目。
五月:
1、結(jié)合主題,組織老師和孩子郊游。
2.“六一”節(jié)目預(yù)審
3.孩子們的“扔沙袋掛杠比賽”。
4.5.12開展“安全”主題活動,開展安全教育和談話活動。
5.準備并做好六一少兒節(jié)目的安排和少兒美術(shù)作品展。六月:
1.慶祝六一,感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展了“我是小小環(huán)保衛(wèi)士”系列活動
3.兒童“兒歌、兒歌、講故事”比賽
4.舉辦家長開放日-展示教育成果。
5.對孩子進行夏季保健教育,了解一些常用的避暑方法。
6.做好期末對班里孩子發(fā)展水平的評估。
七月:
1、工作交流總結(jié)、資料收集和歸檔。
2.對孩子們進行節(jié)日禮儀和安全教育。
3.期末召開家長會,向家長匯報幼兒的發(fā)展和學(xué)習(xí)情況。
4.向家長發(fā)放問卷,提高幼兒園的服務(wù)水平和質(zhì)量。
6.做好孩子的暑期安全教育,讓孩子過一個安全愉快的假期。
幼兒園六月份工作總結(jié)12
六月,勞碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了六月的精彩,奏響了"歡樂童年、放飛夢想'的主旋律。對于大班的孩子來說,這個"六一'特殊有意義,這是他們幼兒生活的最終一個"六一兒童節(jié)'。因此,我總結(jié)出本月的勞碌所在:
一、安全保育上
我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按"男孩'"女孩'標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了幸免孩子們處處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶著孩子一起念"吃飯歌'及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能清靜就寢,老師為孩子們預(yù)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動常規(guī)也有了明顯提高。在幼兒的`安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康歡樂成長!
二、教育教學(xué)方面
六月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學(xué)活動。培育幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲,增添競爭意識,有初步的支持力和耐力;引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗勝利的歡樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合閱歷創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;關(guān)心幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,鼓舞幼兒運用多種形式進行制造性表現(xiàn),并體驗制造的歡樂。
三、班級活動上
兒童節(jié)表演上,大班幼兒表現(xiàn)超贊,"老師親、媽媽親'、開場舞"歡樂的六一'及情景。"螞蟻搬豆'三個節(jié)目特別精彩。孩子們付出辛苦,灑下汗水,最終得到最好的呈現(xiàn),得到了家長的好評。在"xxx繪畫競賽'活動上,我班共有x名幼兒參與競賽,取得一、二等獎的好成果。
四、家長工作方面
六月,家長的功勞不行磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在"六一'活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間主動地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進行相關(guān)的道具制作;"親子故事競賽'活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓舞孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實感動。
另外,家長們主動協(xié)作幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能歡樂地度過假期。
幼兒園六月份工作總結(jié)13
針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實際,進一步健全原有的安全制度,開展了一系列安全教育活動。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;加強門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應(yīng)急案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計劃,根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防范意識,培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。
3、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的'食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,對一些存在的問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進入校園,嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
4、6月x日,在教職工會議上強調(diào)各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,加強對缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對幼兒進行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育,嚴格落實到每日的一日生活各環(huán)節(jié),并認真組織落實。
5、我園加強每天對教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入幼兒園各個角落,對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時做了整改。
6、6月x日,在全園教職工會議上,要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作,把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實處;各班交接班記錄的認真填寫,對班級的安全排查情況記錄在案;加強汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育,并把宣傳資料張貼在家長園地里。
7、6月x日,幼兒園專門召開了防洪減災(zāi)安全會議,在會議上,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達了《電白縣教育科技局關(guān)于加強防洪、防雷工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實際情況開展如下工作:
①、加強教職工樹立防汛安全工作意識;
、凇⒏靼嘁苑姥、防洪、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標;
、邸⑿姓、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識,在日常管理工作始終貫穿安全教育;
、、加強門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn):要求加大對幼兒園安全的巡查力度,嚴格執(zhí)行安全隱情上報制,確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;
⑤、加強保育員在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn),確保幼兒身體健康,有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
幼兒園六月份工作總結(jié)14
當芒作物成熟油菜籽豐收,夏種也隨即而來,在忙忙碌碌中反復(fù)的播種和收獲,我們的工作也像農(nóng)耕般不停的運轉(zhuǎn)。首先回顧上周六的活動,在市府會議中心舉行的平湖市“慶六一”幼兒才藝表演上,我們黃幼用民間游戲改編的舞蹈《丟手絹》被搬上了舞臺。我們采用手絹、羊肉串、扇子做為道具,以民間游戲《丟手絹》為主線,xxx老師和方老師為“六一”精心編排了具有我們xxx兒園特色的帶有濃厚民間游戲的舞蹈。
在舞臺上孩子們邊歌邊舞邊叫賣,在這些耳熟能詳?shù)拿耖g游戲中讓大家領(lǐng)略到了民間游戲的豐富多彩。特別是我們的xxx小朋友在舞蹈中用自己天籟般的童聲唱響了民間童謠《過家家》贏得了熱烈的掌聲。
近年來,我園將民間游戲做為園本課程之一,在實施過程中不斷改編創(chuàng)新。這次將民間游戲以舞蹈的形式搬上舞臺,也是一次以“讓優(yōu)秀的民間游戲得以傳承,讓休閑文化走入你我的生活”為目標打造的游戲文化活動。在弘揚民間游戲的優(yōu)秀文化的同時,也積累和提升了我園的文化底蘊。
6月1日兒童節(jié),我園的民間串燒游戲展示活動在后操場如期舉行,經(jīng)過前期的民間游戲評選活動,本次民間游戲大薈萃共有13個節(jié)目進行展示表演。來自各教學(xué)點的孩子們先后為大家獻上了《造大橋》、《草墊樂》、《小猴玩耍》、《搖啊搖》等十三個民間串燒游戲,我們用游戲演繹的“六一”兒童節(jié)使黃幼成了一片歡騰的海洋。通過一次次的活動,我們也看到了近年來我園對民間游戲的重視。
周四上午,xxx召集了xxx5個行政村的婦女主任召開了20xx年xxx生招生工作會議,會上,xxx就目前的社會形勢,闡述了各教學(xué)點配備保安力量的必要性以及各幼兒園的安保情況。
然后就本次會議的主題向全體婦女主任說明招生工作的具體內(nèi)容,特別強調(diào)在招生工作中一定要轉(zhuǎn)變家長意識,做好孩子入園前的健康體檢,確保招生規(guī)范。鎮(zhèn)婦聯(lián)主任xxx萍對我們的招生工作也非常支持,并對各婦女主任提出了工作要求:相信在各村婦女主任耐心、細致、熱情的宣傳下,我們的`新生報名工作一定會順利進行。
通過前幾天的報名工作,今明兩天我們獨山港鎮(zhèn)幼兒園教師招聘考試也如期舉行,因為我園涉及考試的老師較多,所以今天上午各班帶班老師都做了相應(yīng)調(diào)整老師們能根據(jù)安排按時到崗到位,各班活動有條不紊。
明天的青年教師匯報課活動可能由于我園招聘考試的原因與預(yù)期的有所變動,首先xxx老師因參加考試不能展示她的匯報課,再次聽課的老師會減少很多。xxx老師對活動的變動也做了安排,不管怎樣我們參加活動的老師都要有所準備,讓周六的活動更加有效實在。
本周雖然值周,但站崗的時間不多,所以不能很好的去關(guān)注孩子來園離園時的狀況,但能感覺到通過我園一段時間對接送制度的嚴格執(zhí)行,家長和孩子都已開始適應(yīng)這樣的制度,為了孩子的安全,為了校園的平安我們要更加努力的做好此項工作。
幼兒園六月份工作總結(jié)15
時間匆忙,布滿盼望的六月在孩子們歡樂的吵鬧聲中完畢了。回憶這個月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是六月工作小結(jié)。
一、 穩(wěn)定幼兒心情
讓孩子喜愛上幼兒園。 我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級。局部孩子是第一次上幼兒園,都有 特殊深厚的依戀心情。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口希望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分別焦慮期。我班xx位教師總會對孩子予以鼓舞和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽暖和的感覺。組織好玩的嬉戲,設(shè)計新奇的活動,讓他們喜愛上幼兒園。一個月下來,我發(fā)覺哭鬧的孩子少了,愿意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@心情有了明顯的進步。
二、開展活動
鼓勵孩子自我表現(xiàn)
本月中,我班開展了《珍寶一家》的主題活動。幼兒通過好玩的嬉戲活動重視家庭生活,共享家庭生活中的點滴閱歷和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和溝通之中,幼兒也可以更好的熟悉自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的閱歷,我們幫忙幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的根底。開展了xxxx《愛媽媽》的活動,讓孩子知道xxxx節(jié)是全部媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓舞孩子給媽媽一句暖和的話“媽媽,我愛你!弊鲆患偷氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环偷腵話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽,如何去表達自己的愛。在xx月xx日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親自給植樹澆水,懂得了該如何去照看植 物,疼惜植物。
三、做好保育保健工作
使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴峻。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的治理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的特別整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大局部幼兒都能單獨入睡了。 總之,在這個月中,我感悟了許多。也知道存在著一些缺乏的地方。如對班里特別幼兒如“xxxx”的治理。這些都有但于在今后的工作,探究更好的方法來解決。
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