教務(wù)員工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的教務(wù)員工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教務(wù)員工作總結(jié)1

　　一、思想工作方面

　　本人一直本著為學生服務(wù)的宗旨，嚴格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團結(jié)同事力圖把工作做的完美。

　　二、在工作方面

　　本人在九月中旬擔任教務(wù)組組長在工作中遇到了不少的困難，針對這些情況，我積極修改和完善接手的工作。

　　九月份下旬，按排042批次本部學生的報道、學籍注冊、選課，填寫學籍登卡、學生證等工作。組織各校外學生的學生證、學生手冊的發(fā)放和郵寄

　　同時九月至十一月底一直為學生退學、轉(zhuǎn)專業(yè)、課程免修、保留學籍、學生基本信息修改、轉(zhuǎn)學習中心等工作而忙碌，接收各學習中心送來的退學、基本信息修改等材料，不斷回答學生、學習中心的來電咨詢和詢問。

　　十二月份開始著手所有批次學生作業(yè)、作業(yè)答案的`整理批改、成績匯總。

　　同時，在十月下旬開始核實我院所有在籍的學生人數(shù)，現(xiàn)在除商洛學習中心外基本已經(jīng)完成，各個層次、各個批次、各個年級人數(shù)已經(jīng)核清，78各學習中心、15046人。完成了學院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查，同時完成了接手時教務(wù)工作的退學、免修等工作。

　　現(xiàn)在我們元月份在進行所有在級學生的學籍卡、報名表、畢業(yè)證復印件、身份證復印件的整理、核查，這個工作完成后，我們的學生人數(shù)就可以精確到個位，每個學生的各種材料、各種情況，我們都很清楚。

　　三、遵守紀律方面

　　本人遵守我院的各種規(guī)定，不遲到、不早退，有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務(wù)，堅守崗位，加班加點，全年病事假沒有超過15天。

　　在學院發(fā)展方面我談?wù)勛约旱目捶?/p>

　　一、我們要計劃我們的招生人數(shù)

　　二、提高我們的課件質(zhì)量、鑄造、推廣我們的精品課件。同時優(yōu)化我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　三、加強對各校外學習中心的管理，讓校外學習中心老師很明確什么時候該做什么，加強我們和校外學習中心老師的合作意識。全心全意為學生服務(wù)。

教務(wù)員工作總結(jié)2

　　隨著新年鐘聲的臨近，緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了�；仡櫛緦W期的工作，在王副校長、李主任領(lǐng)導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。

　　堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作：

　　1、對本職工作責任心強，態(tài)度端正，認真踏實，熱情周到。

　　2、協(xié)助王副校長、李主任制定教學工作計劃、工作總結(jié)等。

　　3、協(xié)助王副校長、李主任做好教學常規(guī)管理工作，定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。

　　4、協(xié)助王副校長、李主任抓好課堂教學工作。

　　5、搞好教務(wù)辦公室衛(wèi)生工作，完成學校領(lǐng)導分配的其他任務(wù)。

　　具體工作：

　�。�1）做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時存檔。

　　（2）發(fā)放作息時間表、教學計劃表、分數(shù)冊、課表及其它教學用品與資料。

　�。�3）編制各種教學表冊，檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、成績冊、質(zhì)量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊等常規(guī)資料。

　　（4）做好學生課本和學習資料及教師用書的訂購、分發(fā)、保管、費用結(jié)算等工作，并記錄。

　　（5）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報，并存檔。

　�。�6）建立健全學生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔。檢查學生素質(zhì)報告書、學生檔案建立，填寫的完成情況。

　�。�7）做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書。

　　（8）掌握各班學生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。

　�。�9）全面負責教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

　�。�10）做好教師相關(guān)檔案的建設(shè)工作。周一升旗記錄，月政治筆記記錄，月考勤記錄，繼教檔案，師德檔案等。

　�。�11）做好學生對教師進行的民意測評的存檔工作。

　�。�12）做好教學資源的管理工作。

　　（13）做好外出工作，按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù)。

　�。�14）接受學校臨時安排的各項任務(wù)

　　本學期主要從以下幾方面進行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。

　　一、本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

　　我本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，對所有來印刷試卷的教師都主動、熱情地服務(wù)。只要老師們提出要按班級人數(shù)分開或者是資料急要的，我都能很好的去配合完成。平時，有的.教師需要掃描試卷，我都盡量幫忙，特別是每次的月考和期中考試，我都協(xié)助教師按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時試卷較多或急用，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

　　二、嚴格履行自己的工作職責做到高能低耗

　　在油印試卷過程中，無特別說明的話，嚴格按照實際學生人數(shù)印制，并將夾帶的白紙抽出，避免浪費。有的教師需要用白紙發(fā)給學生做題，必須征得同意。本學期白紙消耗近33令，蠟紙近30盒，油墨近27瓶。

　　三、做好試卷的保密和存檔

　　每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目�？荚嚱Y(jié)束后，我都會將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶，答案。為迎接下一次考試作好前期準備和相關(guān)資料的積累。

　　四、加強部門之間的聯(lián)系

　　在與中小學部，特別是初四保持緊密聯(lián)系的同時，與總務(wù)處的聯(lián)系猶為密切，發(fā)現(xiàn)機器有異常及時與楊主任聯(lián)系�，F(xiàn)在能熟練的掌握油印機的性能，對一些常見的小故障能自己動手解決。對于紙張的需求以及紙張的質(zhì)量及時告知。

　　今后努力學習，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。

教務(wù)員工作總結(jié)3

　　xx年，在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，教務(wù)處堅持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，認真履行教務(wù)處工作職責與職能，積極配合校方，團結(jié)協(xié)作，努力開拓創(chuàng)新，積極探索，開拓進取，全力以赴地做好本職工作，圓滿完成學期初確立的各項工作，現(xiàn)將本學期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

　　一、教育質(zhì)量與效益

　　本年度，我們在教育教學工作中，始終把教學質(zhì)量放在首位，重視提高教師的師德修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)水平、教學研究能力、教學科研能力和教學研究能力，以適應(yīng)學科整體化、學科整體化的需要。

　　1、教師的業(yè)務(wù)學習和教學研究能力

　　本學期，教務(wù)處在學校行政的統(tǒng)一安排下，開展了以“新課程”為主體的教師教學技能及教學科研能力的培訓活動，在全校范圍內(nèi)進行了教師教學技能及教學科研能力的培訓，在全校教師中進行了以課例展示和理論培訓為主體的理論培訓，并在全校范圍內(nèi)進行了一次教學技能及教學科研能力大檢閱活動。

　　2、教師的備課教案與說課教學

　　本學期教務(wù)處對全校教師的教案進行了抽查，通過檢驗了教師在教學中的教法和學法，對于存在的問題及時提出整改意見，對于發(fā)現(xiàn)問題的'老師給予了一定的指導和幫助，使教案的質(zhì)量得到明顯提高。

　　3、課堂教學的質(zhì)量檢測與評價

　　本學期的課堂教學的質(zhì)量檢測與評價，教務(wù)處在教學常規(guī)中進行了兩次，每次的檢測結(jié)束之后教務(wù)處都認真做好質(zhì)量分析工作，認真進行反思及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題。在教學質(zhì)量檢測與評價的過程中，教務(wù)處做到了全面，及時，全面地掌握了學生的學情，并對各個年級的學情進行了細致分析，為后期的教學提供了可靠的依據(jù)。教師的教學質(zhì)量得到了較大的改善及提高，教師的教學水平有了較大提高，教學質(zhì)量也得到了進一步的提高。

　　4、教學質(zhì)量的評估與反饋情況

　　本學期，教務(wù)處繼續(xù)進行對教師課堂教學的質(zhì)量檢查，重視了教學反思的撰寫，教務(wù)處對教師課堂教學情況和學生的作業(yè)情況進行了檢查和評價，通過檢查教師認真撰寫了教學隨筆和課堂教學反思并進行了交流，使教師在不同程度上了解了我校在教師課堂教學中的質(zhì)量情況，從而提高了教師的課堂教學水平。

　　5、教學常規(guī)考查和教學檢查

　　教務(wù)處繼續(xù)進行教學質(zhì)量月查制度，對教師的教案和聽課情況進行了檢查，通過此項檢查，教師的教學常規(guī)中存在的問題進行了分析，并通過檢查發(fā)現(xiàn)教師對教案和聽課情況的質(zhì)量進行了評價。通過本次教學檢查，教師教學的質(zhì)量得到有效的評價。

　　二、教務(wù)工作

　　教務(wù)處始終把教學常規(guī)工作放在各項工作的首位。

　　6、本學期的教務(wù)處工作有序開展，每月按期完成了學區(qū)、學區(qū)教研室的常規(guī)檢查工作。

　　7、教研活動有序開展。本學期，教務(wù)處積極組織教師參加了上級組織各項教學活動。如：“六一”教師節(jié)慶�；顒�、“國學經(jīng)典誦讀”、“小學數(shù)學“國學誦讀”、“小學生“國學教師“國旗下講話”等各類活動。教師在活動中表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和責任感，為教學工作的順利開展提供了良好的條件。

　　8、教學常規(guī)管理規(guī)范、嚴格。學期初，教務(wù)處就制定了教學常規(guī)管理規(guī)定，從備課、上課、批改作業(yè)、教研組建設(shè)、教研活動等各個方面制定了教學工作量化考核細則，每月進行檢查，并把考核結(jié)果及時通報，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并在期初和期末對教師進行了相應(yīng)的考核，并把考核結(jié)果與績效工資掛鉤，做到一票否決。

　　9、教學工作穩(wěn)定有序。本學期，教務(wù)處繼續(xù)堅持“月工作計劃”，加強了教學的規(guī)范化管理，重視備課，上課，課后輔導的規(guī)范化管理，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，本學期教學檢查結(jié)合學校的教學質(zhì)量測試和教師的教學情況進行了兩次檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)教師的教學工作態(tài)度與教學方法都比較端正，教學方法及教學藝術(shù)都比較扎實、有效。學校各類教研活動都能有序開展。

　　10、加強教育教學研究，努力提高課堂教學效益。

教務(wù)員工作總結(jié)4

　　緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了�；仡櫛緦W期的工作，在X校長、X主任領(lǐng)導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：

　　1、對本職工作責任心強，態(tài)度端正，認真踏實，熱情周到。

　　2、協(xié)助X校長、X主任抓好課堂教學工作，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。

　　3、管理好學校博客作品上傳、更新，對家長在博客上提出的意見和建議及時答復并向領(lǐng)導反饋。

　　4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學校領(lǐng)導分配的'其他任務(wù)。 具體工作：

　　(1) 做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時存檔。

　　(2) 發(fā)放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

　　(3) 編制各種教學表冊，檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料。

　　(4) 做好教師用書的分發(fā)、保管等工作，并記錄。

　　(5) 做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報，并存檔。

　　(6) 建立健全學生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔。檢查學生檔案建立，填寫的完成情況。

　　(7) 做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書。

　　(8) 掌握各班學生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。

　　(9) 全面負責教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

　　(10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄，班主任、組長會議記錄。

　　(11)做好教學資源的管理工作。

　　(12)做好外出工作，按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù)。

　　(13)接受學校臨時安排的各項任務(wù)。

　　本學期主要從以下幾個方面進行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。

　　一、本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

　　我本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，平時，有的教師需要打印教學資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

　　二、做好試卷的保密和存檔

　　每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目。考試結(jié)束后，我都會將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

　　今后努力學習，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。

教務(wù)員工作總結(jié)5

　　一、本人對教務(wù)員工作的認識和定位

　　教務(wù)管理是高校日常管理的核心。教務(wù)管理水平的高低、優(yōu)劣，直接影響教學質(zhì)量的好壞，關(guān)系到大學生素質(zhì)及質(zhì)量。

　　教務(wù)員的工作定位應(yīng)是努力做好學院分管教學領(lǐng)導的助手和參謀，起好學院與教務(wù)處溝通和聯(lián)系工作的橋梁作用。

　　二、本年度本人工作情況

　　(一)自我學習與提高

　　平時自己能夠認真學習教務(wù)處發(fā)放的各類文件，熟悉學校與教學相關(guān)的各項法規(guī)，并能熟練運用；熟悉各項相關(guān)業(yè)務(wù)和辦事流程，主動提高工作能力和工作效率。特別是對與20xx版培養(yǎng)方案配套的教學管理文件，自己主動學習了解新政策，并結(jié)合我院實際，積極探討有效的管理辦法。

　　(二)基礎(chǔ)性工作

　　1.教學全過程的教務(wù)管理工作

　　(1)協(xié)助分管教學副院長安排教師各學期的教學任務(wù)；(2)負責每位教師教學工作量的核算；

　　(3)負責排課并及時發(fā)放課程表、上報課程變更表并及時通知學生；(4)組織教師的教材征訂及上報工作；

　　(5)負責補考、期末考試的科目、時間、考場、監(jiān)考人員的安排；(6)負責印制考試試卷及成績的上報工作。2.學生學籍管理的有關(guān)工作

　　(1)學生請假管理。根據(jù)物電學院的.要求，本人制作了學生使用的請假條，一式兩聯(lián)，存根聯(lián)和學生聯(lián)，對學生請假范圍及要求作出了明確的規(guī)定，并嚴格執(zhí)行；

　　(2)學生曠課管理。積極配合物電學院領(lǐng)導的工作，對曠課情況統(tǒng)計及時報告有關(guān)領(lǐng)導，采取有效方法制止；

　　(3)負責及時辦理學生注冊、退學、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學等相關(guān)手續(xù)的辦理工作；(4)負責組織全國外語等級、計算機等級、普通話等統(tǒng)考的報名工作。(三)其他協(xié)助性工作

　　1.協(xié)助學院分管領(lǐng)導處理日常教學管理工作。根據(jù)教學計劃的要求，落實教學任務(wù)，安排、整理教師的開課計劃，科學地安排各年級、專業(yè)的教學環(huán)節(jié)；

　　2.協(xié)助學院分管領(lǐng)導完成本學院師范類專業(yè)實習計劃的申報工作；3.協(xié)助學院分管領(lǐng)導完成本學院學生畢業(yè)論文的相關(guān)工作；

　　4.協(xié)助學院分管領(lǐng)導完成催繳學生欠費工作；

　　5.協(xié)助學院分管領(lǐng)導對新進教師教學基本要求的培訓；

　　6.協(xié)助學院分管領(lǐng)導做好教學反饋工作。經(jīng)常與任課教師及學生交流，了解任課老師和學生需求，及時向領(lǐng)導反映情況，為領(lǐng)導決策提供幫助；

　　7.協(xié)助學院分管領(lǐng)導完善有關(guān)的教學管理制度并組織實施。

　　(四)創(chuàng)新性工作

　　1.制作了期末教師監(jiān)考使用的小冊子。其包含有考試時間、考試地點、考試課程、監(jiān)考人等重要信息。32K，使用起來非常便利。此舉受到了學院教師的普遍好評，也受到了學院領(lǐng)導的贊揚。

　　2.對20xx級新生進校學籍管理的專題講座。物電學院對20xx級新生入學教育進行了改革，構(gòu)建了“專業(yè)教育、成長成才教育、制度教育”三位一體的教育體系，共開設(shè)了專題講座九場，自己承擔了其中的一場。

　　3．對畢業(yè)班提前進行畢業(yè)資格排查。根據(jù)教務(wù)處往屆畢業(yè)資格審查條件，前提對畢業(yè)生進行排查，以便畢業(yè)生及時了解自己的基本情況，為順利畢業(yè)做好準備。

　　三、自我評價

　　熟悉教務(wù)員工作崗位職責，工作責任心強，業(yè)務(wù)熟練，工作程序規(guī)范，敢于堅持原則，積極探討改進工作。

　　進一步提升理論水平，加強工作的研究及創(chuàng)新，將是自己未來工作的努力目標。

教務(wù)員工作總結(jié)6

　　一個學期以來，我校教導工作在黨的教育方針指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標，狠抓學校管理和教師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領(lǐng)導下，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學上了一個新臺階�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　1.著眼課堂，大力推進新課改。

　　1）、切實加強領(lǐng)導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程，定期研究，經(jīng)常性地進入課堂聽課，組織教師進行研究解決，及時為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高教學質(zhì)量。

　　2）、加強教學研討。學校通過“五課”，及時進行課改工作的交流與研討，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果，排解疑難。全校科組課改專項研討活動不少于二次，進一步提高教師對新教材的認識，對新課標、新理念的理解。

　　3）、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點，通過對課堂教學全過程的變革，進一步促進學生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標和任務(wù)。要重視各項教學常規(guī)的研究，把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

　　2.抓實常規(guī)，規(guī)范教學工作。

　　1）、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來，我校各校在落實好學校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時，抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實，增強管理意識，堅持按制度辦事，切實提高管理實效。

　　2）、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式，認真抓好教學常規(guī)檢查，教導處業(yè)務(wù)檢查不少于二次，及時進行總結(jié)反饋，以利于進一步的工作。

　　3）、抓好聽課、評課活動。學校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

　　4）、抓好考試質(zhì)量分析。教師認真對待平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學，對教學情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學管理。

　　3.突出重點，加強質(zhì)量管理。

　　1）、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生，與學校領(lǐng)導、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的`方案和措施。領(lǐng)導、教師加大力度，抓好學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標，分層設(shè)計問題，分層設(shè)計練習、分層作業(yè)、分層評價。

　　2）、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動，發(fā)揮集體智慧，共同研究、探討，以進一步提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。

　　4.統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作。

　　1）、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動，一個學期來，組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動，活躍了校園文化。

　　2）、做好、抓實安全教育工作，培養(yǎng)學生具有安全意識。

教務(wù)員工作總結(jié)7

　　本學期，教務(wù)處在校工作計劃指導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，以課堂教學為重點，遵循教育規(guī)律，規(guī)范教學行為，鞏固并不斷豐富“高效課堂”教學改革模式，突出交流、合作探究的理念,堅持“教研活動與常規(guī)教學相結(jié)合，教學理念與教學實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學生為本的思想，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推行精細化管理，抓好教學監(jiān)控，強化過程管理，關(guān)注教育實效，確保我校教育教學質(zhì)量上新臺階。具體做法如下：

　　一抓教務(wù)處工作計劃。教務(wù)處根據(jù)學校20xx年下學期工作要求，制定學期教學工作目標與計劃，為抓實教學過程管理，細化教學工作安排，教務(wù)處依據(jù)時間順序和輕重緩急編制教學工作計劃，確保各項教學工作有條不紊的順利開展。二抓教研組教研計劃，9月15日召開教研組長會議。統(tǒng)一對教學研究活動的認識，商談全學期教研活動的安排。各教研組在此基礎(chǔ)上，制訂出教研活動計劃，較好的指導全學期教研活動的開展。

　　作業(yè)批改、階段檢測、期中期末檢測、教學情況分析為要素的教學管理內(nèi)容，大力提升教學質(zhì)量，本學期，教務(wù)處加大對上述環(huán)節(jié)的檢查力度，探索符合校情的基本做法，并在實踐中逐步完善這些做法。狠抓課堂教學各環(huán)節(jié)，由教務(wù)處、年級組、教研組多級考核，從備課組入手，真正實現(xiàn)教學提前備課、教學內(nèi)容統(tǒng)一、練習統(tǒng)一，教研組、備課組各項工作有計劃、有方案、有記載、有總結(jié)。在注重過程管理，注重細節(jié)管理，更加注重過程、實效考核記錄。

　　(1)、認真?zhèn)湔n，撰寫好教案和學案。備課組提前制定好本學期集體備課任務(wù)分配計劃，集體備課定時間、定內(nèi)容，集體討論后的教案必須由教研組長審核后方可上交教務(wù)處檢查之后實施上課。教案中必須寫好個性化備課與教后反思。

　　(2)、上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式，督促教師運用“五步十環(huán)節(jié)”課堂模式。

　　(3)、作業(yè)布置及批改，要有針對性、講究實效。嚴格控制作業(yè)量,作業(yè)批改要形式靈活，認真記好批改記錄。

　　（4）輔導。加強培優(yōu)補差力度，確保優(yōu)秀率，提高合格率。對后進生加強輔導力度，以保證他們的學習質(zhì)量。

　�。�5）成績考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考、期中、期末考試后進行教學質(zhì)量分析。由教務(wù)處三位主任分別組織本年級教師于11月18日19日20日進行了初三初二初一的質(zhì)量分析，通過分析，查原因，定目標，促質(zhì)量提高。

　　(1)、教師必須提前候課,嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退、不曠課。

　　(2)、開展廣泛的聽課與評課活動,要求教師積極聽課。教研室老師定期檢查聽課筆記，隨時發(fā)布聽課情況。通過相互聽課和相互研討以促進共同提高。

　　(3)、實行跟蹤聽課和隨堂聽課相結(jié)合的聽課制度。教務(wù)處、教研組、年級組、教研室等人員可以隨時進入任何教室聽課，不預先告知，對存在問題的課堂或老師可進行跟蹤聽課。

　�。�4）、教務(wù)處對各年級薄弱班級、薄弱學科提出改進目標、由各年級組負責、教研組配合，不定期、經(jīng)常性地課堂教學行為進行檢查，著重檢查教師課堂常規(guī)、學生課堂常規(guī)，并將檢查納入班級考核或教師考核。

　　(5)、每月各教研組長要進行教學檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正缺點。

　�。�1）由校長親自主講對全體教師進行高效課堂培訓。

　　針對“師友互助”的模式、小組劃分方法及小組管理方法、“五步十環(huán)節(jié)”的結(jié)構(gòu)安排、課堂規(guī)則的“三講”“三不講”原則以及編寫導學案的原則等都加以細致的講解。

　　武權(quán)、王曉珍、張巧娟做評委；史艷麗、韓晶為記分員，公開公平公正的對賽課老師進行評分。最后評選出特等獎：汪海波、徐晶全；一等獎：杜玉嬌、吳雪芬；二等獎：劉鵬、劉蕾、左秀權(quán)、張玉玲。

　　（3）教師師徒結(jié)對

　　為了提高教師的教研能力和互相學習，我校在12月18日舉行了“教師師徒結(jié)對”活動。同學科的教師進行簽字拜師儀式。

　　考試管理是教學管理的一個重要組成部分，嚴格的考試管理才能形成良好的.考風、學風和教風，才有利于教學質(zhì)量的提高�？记案髂昙�、各班要進行考風考紀教育；科學命題，難易適中，保證考試對學生的激勵作用，考試過程中要嚴格監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)舞弊行為，及時嚴厲處理�？己蠹皶r進行總結(jié)，以確保考試的效用。本學期，共組織了四次考試，包括開學初考試、月考、期中、期末，均圓滿完成。

　　1、制定好初三復習計劃，任課老師按學部計劃寫好具體復習方案，認真組織調(diào)控各個復習階段按計劃進行。

　　2、召開初三教師工作會議，共同商討畢業(yè)班教學相關(guān)工作。

　　3、認真組織好初三各項考試，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

　　4、做好資料準備及信息交流工作，及時收集、整理、分析、確保今年統(tǒng)考目標的實現(xiàn)。

　　1、體、音、美特長培訓加強管理，進一步規(guī)范。成功舉辦運動會、書畫展、手抄報評比競賽等等，以展示特長培訓成果。

　　2、立足上好兩課兩操活動。嚴格按要求上好體育課，杜絕學生上體育課自由散漫行為，把上好體育課與培養(yǎng)學生良好的行為習慣和生活習慣有機結(jié)合起來，提高體育課教學質(zhì)量，確保體育課的達標率。

　　3、積極宣傳，發(fā)動組織師生參加健身活動。

　　教務(wù)處工作人員及時了解教師、學生的需要，反饋信息，針對性的做好服務(wù)工作。

　　存在問題及不足：

　　1、我校教師的教學水平很不均勻，有些教師課堂教學水平不高，缺乏教研意識，不能積極參加教研組活動，在教學上只一味的追求書面考試分數(shù)，而忽視了對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這是制約學校發(fā)展的重要因素之一。

　　2、有少數(shù)教師在落實教學常規(guī)方面有問題，有個別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達到要求。沒有創(chuàng)新，作業(yè)批改不及時不認真。

　　3、教務(wù)處規(guī)章制度有待于進一步完善，責權(quán)界限模糊，不能明確到人。

　　4、生源素質(zhì)、學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進全體學生的全面發(fā)展，也是教學工作亟待解決的大問題。

　　1、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計劃，進一步明確“平臺+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ)、實踐、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式（即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才），保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　2、歷時6個月的時間，開展“教育教學示范活動”，先后邀請首屆國家教學名師、學校教學名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎獲得者為廣大青年教師進行教育教學示范和觀摩活動，開展教育教學研究征文活動，500多位青年教師參與，征文124篇。最后評選出5個優(yōu)秀組織單位，25篇教育教學論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一、二、三等獎。

　　3、堅持“兩嚴”方針，加強教學管理，進一步完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，保證教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

　�。�1）校院二級教學督導情況：課堂聽課3100多人次，其中校督導團2600多人次，院督導2500多人次；學生學習狀態(tài)測評2600多班次；擬引進教師試講200多人次；新任青年教師驗收、試講近300人次；職稱晉升人員教學質(zhì)量評價600多人次；畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯檢查和課程設(shè)計檢查300多班次。

　�。�2）學生信息員提交信息反饋意見表700多份，召開信息員座談會4次。學生信息員圍繞教師課堂和實踐教學、學生學習、教學管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見和建議。對這些意見和建議，教務(wù)處通過各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個人，并落實整改。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名，新聘任118名。

　�。�3）學生評考700多個考場，評考優(yōu)良率超過95%。對出現(xiàn)問題考場所涉及到的學院在《教學簡報》中予以通報。

　�。�4）組織教學管理人員對考試課程的考場進行巡視，共巡視近20xx個考場。通過巡視，我�？硷L總體良好。

　　（5）畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查：隨機抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計（論文）送外校盲審，畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量得到了校外專家的高度評價，對評價偏差稍大的學院和個人，已責成寫出整改措施。隨機抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗，我校36%的重復率遠低于同類院校。

　�。�6）先后出臺5項保證教學質(zhì)量的管理細則：

　　《畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查評估管理辦法》；

　　《二級教學督導實施管理辦法》；

　　《考試管理實施細則》；

　　《規(guī)范和加強多媒體教學管理辦法》；

　　《素質(zhì)類選修課管理辦法》。

　　4、青年教師教學技能培養(yǎng)。完善和加強青年教師教學技能培養(yǎng)，出臺《青年教師助課驗收管理辦法》，實行校院二級培養(yǎng)模式，學院主要負責培養(yǎng)，學校組織檢查驗收，把好新任青年教師上講臺關(guān)。20xx年檢查驗收57人，其中49人通過檢查驗收，通過率為86%。對首次未通過青年教師實施再培養(yǎng)。

　　5、加強學風建設(shè)，貫徹“以生為本”，促進學生成長成才。

　�。�1）加強學生科技創(chuàng)新訓練。20xx年出臺了《科技實踐創(chuàng)新課管理辦法》、《開展科學文化大講堂管理辦法》，先后4位教師開課，開展講座36場；鼓勵和支持學生參加科技創(chuàng)新競賽活動，協(xié)同校團委、數(shù)學與信息科學學院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學建模競賽，組織學生參加國家數(shù)學建模競賽，并獲得國家2等獎2項，省級1等獎2項，省級2等獎7項；協(xié)同機械學院組3個隊參加省大學生工程實踐科技競賽。

　�。�2）開展第二學士學位專業(yè)教育。首屆152人通過省教育廳審核，攻讀第二學士學位。

　�。�3）鼓勵學有余力學生主動學習，出臺《跨專業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》。

　�。�4）深入學生調(diào)研，解決實際問題。先后召開4次學生座談會，及時解決學生學習過程中存在的問題，例如新校區(qū)開辟早讀教室，花園校區(qū)開辟考研復習專用教室，規(guī)范教師多媒體教學，組織大型問卷調(diào)查等。

　�。�5）評選優(yōu)良學風班。20xx年全校有52個班級申報，評選19個優(yōu)良學風班，首次將�？瓢嗉壖{入評選范圍，并明確科技創(chuàng)新導向。

　　6、加強教學管理制度化、科學化，制定、修訂教學管理規(guī)章制度（《全日制本科生學士學位授予辦法》、《大學生科技創(chuàng)新學分和素質(zhì)學分實施辦法》、《第二學士學位管理辦法》）。

　　7、組織4次近3萬人次國家級大型考試（cet46和計算機等級考試）；近萬人次參加重修、補考考試。

　　8、加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極申報新專業(yè)（申報核工程與核技術(shù)和俄語2個本科專業(yè)教育廳評審已通過，申報新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個已通過教育廳審核，上報教育部評審）。

　　9、教改立項。圍繞培養(yǎng)方案的修訂，凝練26項教育教學改革研究課題學校立項建設(shè)。

教務(wù)員工作總結(jié)8

　　時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學習中無聲無息的流走了，很快送走09年的同時又迎來了新的10年；新的一年有許多美好的計劃，但更多的是對09年的回顧。在過去的一年里，我們每一位老師都認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，想必都有得也有失，下面我就簡單地把09年的工作自我總結(jié)一下。

　　在擔任會計一年級《數(shù)學》和商業(yè)一年級《商品學基礎(chǔ)》課程教學工作的同時，還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實操室的設(shè)備。

　　在教學過程中讓我明白一個道理：教育有何技巧，全部奧秘就在于熱愛每一個學生。我們面臨的學生大部分都是初中時成績不是很好的，相應(yīng)的基礎(chǔ)也很差，在不完全了解學生時，都把他們想的很厲害，結(jié)果不是這樣，希望越大，失望就越大。在與有經(jīng)驗的教師交流過程中，我知道了教學是教與學相結(jié)合的.過程，不僅老師要在每上一節(jié)課，每上完一個班之后進行總結(jié)，還要不斷的與學生交流，因為教學還是老師和學生互動的一個過程，這就要我走到學生中去，在我的眼中他們之間不能再有成績高低之分，都是一本新書，要我們?nèi)ナ熳x，去了解。在與學生交流的過程中，他們的大膽提問，充滿好奇的心，讓我們由課堂上的嚴厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系，從數(shù)學課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀，從商品學的鑒別假冒商品談到了如何維護自己作為消費者的合法權(quán)益......也許這一切為我的教學工作能順利開展下去打下了好的基礎(chǔ)，但是教育是一項沒有盡頭的工作，教學經(jīng)驗和方法更是要靠很長的時間積累的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更要注重研究如何啟迪學生智慧，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。

　　談到我的分管工作，我要感謝我的每一位同事，是你們給予了我最大的理解和支持，我更應(yīng)該感謝我的直接上司陳校長對我工作的諄諄指導和生活上的關(guān)心，讓我從一個毫無經(jīng)驗的畢業(yè)生成長為一名教務(wù)員，讓我從不自信到敢于主動的去承擔工作任務(wù)，還要感謝王校長，除了在工作上給我的指導和生活上的關(guān)照外，更讓我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計劃，有實施，有檢查，有記錄處理，否則做了就跟沒有做的結(jié)果是一樣的。尤其是在管理實操室設(shè)備的過程中，要讓每一個設(shè)備用到實處，不能閑置也不能浪費，一切從細處做起，做到對每一件設(shè)備如數(shù)家珍。其實，我自己知道我做的一切還是基本，但我愿意在領(lǐng)導的栽培下繼續(xù)努力，不斷學習，不斷總結(jié)，爭取更大的進步！

　　俗話說：“旁觀者清。”所有的領(lǐng)導和同事就是我的一面鏡子，在鏡子里，我看到了自己的不足，我真誠地希望每一位領(lǐng)導和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議，使我前行的腳步邁得更扎實。

教務(wù)員工作總結(jié)9

　　一個學期以來，我校教導工作在黨的教育方針指導下，培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標，狠抓學校管理和教師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領(lǐng)導下，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學上了一個新臺階。

　　現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、著眼課堂，大力推進新課改。

　　1、切實加強領(lǐng)導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程，定期研究，經(jīng)常性地進入課堂聽課，組織教師進行研究解決，及時為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高教學質(zhì)量。

　　2、加強教學研討。學校通過“五課”，及時進行課改工作的`交流與研討，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果，排解疑難。全�？平M課改專項研討活動不少于二次，進一步提高教師對新教材的認識，對新課標、新理念的理解。

　　3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點，通過對課堂教學全過程的變革，進一步促進學生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標和任務(wù)。要重視各項教學常規(guī)的研究，把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

　　二、抓實常規(guī)，規(guī)范教學工作。

　　1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來，我校各校在落實好學校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時，抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實，增強管理意識，堅持按制度辦事，切實提高管理實效。

　　2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式，認真抓好教學常規(guī)檢查，教導處業(yè)務(wù)檢查不少于二次，及時進行總結(jié)反饋，以利于進一步的工作。

　　3、抓好聽課、評課活動。學校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

　　4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認真對待平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學，對教學情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學管理。

　　三、突出重點，加強質(zhì)量管理

　　1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生，與學校領(lǐng)導、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導、教師加大力度，抓好學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標，分層設(shè)計問題，分層設(shè)計練習、分層作業(yè)、分層評價。

　　2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動；加大畢業(yè)班教學力度，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動，發(fā)揮集體智慧，共同研究、探討，以進一步提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。

　　四、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作。

　　1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動，一個學期來，組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動，活躍了校園文化。

　　2、做好、抓實安全教育工作，培養(yǎng)學生具有安全意識。

教務(wù)員工作總結(jié)10

　　在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策；積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師；遵守國家法律和各項規(guī)章制度；積極參加學校的各類政治業(yè)務(wù)學習，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格；服從分配，以大局為重，以學校的利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學生服務(wù)的宗旨，以服務(wù)學校教育教學工作為原則，嚴格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級主任的帶領(lǐng)下團結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。

　　本學年總的感覺教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜、瑣碎，既要做好高三年級教師的課程安排，分發(fā)各種教學表冊，計算考試成績分析，又要查課，教務(wù)工作尤其顯得繁忙，特別是中考、高考、期中和期末考試，是關(guān)系到每一個學生的切身利益所在，所以教務(wù)工作也隨之增加。

　　教務(wù)員工作本身它是一項輔助性的服務(wù)工作，既不能擅自做主、隨意作出決定，又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領(lǐng)導和老師。在做這一工作時，必須立足于一切從實際出發(fā)，實事求是的反映情況、完成任務(wù)，絕不能搞似是而非，不懂裝懂；認真做好上傳下達的工作，努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中，難免會遇到一些意想不到的問題，給工作帶來一定的困難，甚至遭到誤解、非議、排斥，在這個時候，就要學會冷靜，要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng)，才能保證這項工作順利完成。因此，要做好教務(wù)員工作，讓領(lǐng)導放心，教師滿意，必須堅持事實求是的原則、立場，不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育，提高自身素質(zhì)。

　　教務(wù)員每提供、整理、歸納一個信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準確無誤，否則，將會造成不堪設(shè)想的嚴重后果，有時會影響到某個學生的就業(yè)，甚至會影響到領(lǐng)導的決策。因此，我在做這個教務(wù)員的時候，總是時時刻刻告誡自己：凡事必須按照領(lǐng)導的要求去辦，迅速辦理，不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價；今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天，哪怕是加班加點，也毫無怨言，要做就要做到更好！

　　教務(wù)員的工作，既具有主動性，又具有很強的被動性。有些教學工作，必須事前請示，事后匯報，三番五次的與教師溝通、交換意見，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學生都可能不買你的帳，給領(lǐng)導添麻煩，讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領(lǐng)導的尊重和負責，同時也是對同行的信任和負責，更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對于在處理教學過程中出現(xiàn)的問題，做到事前請示，事后匯報，勤于溝通和交流，就一定沒有解決不了的問題，做到了這些，就會讓領(lǐng)導更放心、安心，教師有信心，教師也就成了一條在領(lǐng)導、教師、學生中溝通的`一條紐帶。

　　教學資料是一個教學單位教學查、考等必不可少的，教學資料是否完整，直接影響到教學質(zhì)量考核、教學改革、教學評估、學生成績的評定等環(huán)節(jié)的真實有效地實施，有時會影響到學校的生存和學生的就業(yè)。因此，教學資料的存檔是一項十分重要的工作。教學資料是過去教學過程、活動的真實記錄，而且是將來開展教學活動必不可少的參考資料。因此，對每一個教學環(huán)節(jié)、教學過程中形成的原始的、真實的材料，都必須及時整理、歸類、存檔，然后登記、存檔，做到事事有檔可查。

　　在學籍管理的過程中，我及時采集學生信息，掌握年級學生最新數(shù)據(jù)，把年級的學生人數(shù)精確到個位，并隨時把學生流失情況上報給學校領(lǐng)導。高三學生的各種材料、各種情況，我都很清楚。在會考管理工作中，我及時核對學生信息，核對學生參考科目及人數(shù)，盡量做到學生清楚，老師方便。教務(wù)處是教育管理的信息庫。教務(wù)處要將各學科教學計劃，總結(jié)匯總，對年級教學情況進行分析，期末進行教學檢查，除了了解年級的教學情況外，還要及時將上級教育部門有關(guān)規(guī)定、要求及搜集到的教學信息，通過各種途徑進行傳遞，起到上令下達，下情上達的作用。大量搜集校內(nèi)外教學信息和經(jīng)驗，使教務(wù)處成為既是教學管理的樞紐，又是教學管理的信息庫，從而推動教改工作的開展

　　根據(jù)學校安排，本人隨時接受學校安排的各種臨時任務(wù)。本人遵守我校的各種規(guī)定，不遲到、不早退，有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務(wù)，聽從領(lǐng)導的安排，堅守崗位，加班加點，本學期沒有病事假記錄。

　　本學年的主要缺點和不足

　　在思想政治方面，平時把時間多用在事務(wù)性工作上，對于理論知識的學習還不夠，學習的自主性還不強，理論和實踐的聯(lián)系還不緊密。以后要加強理論方面的學習和提升。

　　在工作中，由于本人長期在教學一線工作，在行政事務(wù)工作中的能力還需進一步提高，對領(lǐng)導交辦的部分工作任務(wù)尚不能做到盡善盡美，還存在提升的空間。平時工作中，在任務(wù)比較重，時間比較緊迫的時候，也存在急躁情緒，不能冷靜的對待和處理。在今后的工作中，我一定注意改正，更加努力工作，為教務(wù)處乃至整個學校的發(fā)展做出自己更大的貢獻

教務(wù)員工作總結(jié)11

　　忙碌而充實的一學期即將過去，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在在全體教職員工的支持下，教務(wù)處牢固樹立教學是中心、質(zhì)量是生命的觀念，把提高教學質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和落腳點，認真貫徹落實學期初所制訂的工作計劃，不斷創(chuàng)新，狠抓教學常規(guī)，加強課堂教學研究，深化課堂教學改革，努力促進教學質(zhì)量提高，基本完成了本學期工作目標，取得了階段性的成效�，F(xiàn)將教務(wù)處一學期的工作總結(jié)如下：

　　一、在課程設(shè)置上，按國家的課程計劃，開足了全部課程，不隨意停課或提前結(jié)束授課。

　　認真制訂時間表、課程表和教學進度表，使之更趨科學、合理，限度地挖掘了教師資源優(yōu)勢。教務(wù)處還積極開展了形式多樣的活動，成立了各社團活動，堅持“四定”（定活動時間，定活動課題，定指導教師，定學生人數(shù)），“四有”（有計劃、有備課、有記錄、有考核），培養(yǎng)了學生的科學精神、實踐能力和創(chuàng)新能力。社團活動鍛煉了學生的實踐能力，磨煉了學生的意志。學生在各級各類比賽中頻頻獲獎。

　　二、落實教學常規(guī)，抓好常規(guī)教學。

　　1、備課是上好課的關(guān)鍵，在整個教學過程中，堅持以各年級備課組為單位，進行集體備課，實現(xiàn)資源共享，要求教師“把工夫化在備課上，讓本事顯在課堂上”，做到：全組教師認真討論，集思廣益，形成了先自備、后集備、再自備的集備方式，既發(fā)揮集體優(yōu)勢，又體現(xiàn)個人特色。每節(jié)課都有內(nèi)容充實的教案，書寫認真，項目齊全，并能注重體現(xiàn)學生活動和課后記的總結(jié)，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象。為了保證備課的質(zhì)量，學校采取了一系列的管理措施，本學期組織了二次備課檢查，并對檢查情況及時向全體教師進行了反饋，有效地推動了備課質(zhì)量的提高。

　　2、抓上課。課堂是提高教學質(zhì)量的主陣地，一學期來，教務(wù)處采取聽推門課、跟蹤課、研究課等形式，摸清課堂教學情況，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學。本學期根據(jù)李校長提出的.要求，每一位老師要做到提前2分鐘進課堂，組織學生做好課前準備，教務(wù)處組織有關(guān)人員不定期進行檢查記錄，推進該工作的進行。

　　3、抓作業(yè)。教務(wù)處通過會議對學生作業(yè)量、作業(yè)批改等作出明確要求，強調(diào)作業(yè)要精選精練，切實減輕學生課業(yè)負擔，落實“輕負擔高質(zhì)量”的教學理念。

　　教務(wù)處組織教研組、學科組對教師作業(yè)批改情況進行了檢查，對個別三。確保考試檢查的可信度和性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，對每一次階段性練習評估、期末考試的管理進一步加強了規(guī)范。做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。初二科學組聯(lián)考成績與其它學校相差很大，教務(wù)處及時組織初二科學組去田莘耕中學取經(jīng)，學習田莘耕中學好的做法，及時改進自身的不足考場實行二人監(jiān)考，加強考試期間的班級管理，深入細致做好考試前的各項準備工作，教務(wù)處通過廣播對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。

　　三、為一線教師搞好服務(wù)工作。

　　1、教務(wù)處為各學科組購買了許多教輔用書，為主要學科建立了付費網(wǎng)站，這些為教師備課提供了詳實的資料，為教師們備好課，提高課堂教學的效率得到了很好的保證。

　　2、教務(wù)處為主要學科教師購買了教師印章，便于教師在作業(yè)批改時對學生進行鼓勵性的評價是，激發(fā)學生的學習興趣，提高作業(yè)的質(zhì)量。

　　四、加強教學研究，推進課堂教學改革。

　　1、積極指導教研組，開展教研活動。對于每學期教研組的活動計劃，教務(wù)處都進行嚴格檢查審定，要求教研組每次活動都有時間、有地點、有中心發(fā)言人、有重點討論內(nèi)容，校本教研手冊資料完備。要求各教研組、學科組要開出研究課、青年教師匯報課，學案教學法研討課等。教務(wù)處工作人員經(jīng)常開展調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　2、實踐－學習－反思，是每一位老師成長的共同規(guī)律。教育反思，實際上是反思者對自己的教育經(jīng)歷自身的經(jīng)歷進行綜合、總結(jié)、分析、提煉的過程。本學期每位教師寫出二篇教學反思，教務(wù)處負責編輯成集。

　　五、抓教師培訓，提升教師隊伍素質(zhì)。

　　1、繼續(xù)實施了“請進來、走出去”的培訓教師策略。本學期語文組去邱隘實驗中學、慈城中學聽課，數(shù)學組去寧波十九中學聽市優(yōu)質(zhì)課比賽，英語組去姜山實驗中學聽課，科學組去鄞州實驗中學聽課，組織了語、數(shù)、英、科骨干教師去鄞州實驗中學聽專題研討課。我們邀請了數(shù)學特級老師王盛裕老師、英語特級老師施麗華老師、教研室主任朱元波老師、名師陳安平老師來我校指導。

　　2、以參加全國錄像課為趁機，提高學校骨干老師的課堂教學水平。教務(wù)處為每一位參賽老師聘請了二位組內(nèi)有豐富經(jīng)驗老師作指導，全體組內(nèi)老師一起出謀劃策，通過對教學設(shè)計不斷修改中，每一位參賽老師的課堂教學能力有了較大的提高。

　　在今后的工作中，我們將進一步確立教學管理和改革，必須以提高教育教學質(zhì)量為中心，牢固樹立為教學服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù)、為提高教學質(zhì)量服務(wù)的指導思想，堅持依法治教，規(guī)范運作，狠抓教學過程管理，勇于開拓創(chuàng)新，為我校教學成績作出應(yīng)有的貢獻。

教務(wù)員工作總結(jié)12

　　伴隨著學校教育教學進步的步伐，我們一起走過了20ｘｘ。驀然回首，往事歷歷在目。能在學校領(lǐng)導的信任下我擔任了學校ｘｘ部教務(wù)員一職，回首這一年來，我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作，并擔任ｘ年級（1）的語文課教學及語文教研組組長。為了全面熟悉教導工作，更好地為學校教學工作服務(wù)，經(jīng)常請教校長和主任。俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

　　一、政治思想方面

　　作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到學為人師，身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。

　　二、教學管理工作

　　作為學校的一名教務(wù)員，能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

　　學校的教學質(zhì)量是學校的生命線，而要提高教學質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此，注重如下主要措施：

　�。�1）、在校長的指導下，充分發(fā)揮教導處教務(wù)員的中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。

　�。�2）、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導和指導教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。

　�。�3）、組織全校教師學習教育教學理論知識，加強教學工作管理力度，抓好每學期學初各種計劃制定，每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié)，要求教師認真?zhèn)浜谜n，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學生作業(yè)，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的.教學任務(wù)，提高教學效果；

　　（4）、協(xié)助好教導主任做好每學年教職員工的人事工作安排，做好教師教學任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。

　�。�5）、以身作則并努力搞好教師的團結(jié)，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解教師在教育教學的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，搞好教研活動，推動學校的教改工作，保證學校的教學質(zhì)量

　�。�6）、組織教研組教師教研活動，確定教研課題，推動教學改革和教改實驗，努力積累教學資料，組織教師積極開展聽課、評課、交流，努力促進我校的教學水平，提高我校教學質(zhì)量；

　�。�7）、做好教學工作總結(jié)，以此促進教學質(zhì)量的提高，每學期進行一次教育教學總結(jié)大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學生，獎勵先進，鞭策后進；幫助教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。每學期學生家長會定期召開，加強學校與家長的聯(lián)系，共同管理教育好學生；

　�。�8）、嚴格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍學生課余生活。

　�。�9）、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。

　�。�10）、在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。

　　三、考務(wù)工作

　　教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。要制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。

　　1、考試前對學生進行期中、期末學習復習動員和復習工作安排。

　　2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。

　　3、對期中、期末考試工作（閱卷、監(jiān)考、考場）進行了預安排，安排教研室做好科任成績統(tǒng)計，試卷分析和難度值工作。

　　4、20xx年度期末組織做好各部門總結(jié)布署工作。

　　四、教學常規(guī)工作

　　教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控，通過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。

　　1、對教師教案、作業(yè)、教輔進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。

　　2、組織課組長、教師隨堂聽課。

　　3、組織教師開展教研活動

　　任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：

　　五、努力方向

　　1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需加強。

　　2、工作的藝術(shù)性還需加強。

　　3、為人處事能力還需加強。

　　我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

教務(wù)員工作總結(jié)13

　　緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了�；仡櫛緦W期的工作，在校長、主任領(lǐng)導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：

　　1、對本職工作責任心強，態(tài)度端正，認真踏實，熱情周到。

　　2、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學校領(lǐng)導分配的其他任務(wù)。具體工作：

　　（1）發(fā)放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

　�。�2）編制各種教學表冊，檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料。

　�。�3）做好教師用書的分發(fā)、保管等工作，并記錄。

　�。�4）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、學生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報，并存檔。

　�。�5）做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書。

　�。�6）掌握各班學生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。

　�。�7）全面負責教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

　�。�8）做好教學資源的管理工作。

　�。�9）按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù)。

　　（10）接受學校臨時安排的各項任務(wù)。

　　本學期主要從以下幾個方面進行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。

　　一、本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

　　我本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，平時，有的教師需要打印教學資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按班級或按考場的'人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

　　二、做好試卷的保密和存檔

　　每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目。考試結(jié)束后，我都會將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

　　今后努力學習，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。

教務(wù)員工作總結(jié)14

　　時間過得非常快，轉(zhuǎn)眼間一學年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲，為更好的做好工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，本人就本學年的工作小結(jié)如下：

　　xxxx-xxxx學年第二學期總的感覺非常忙，因為隨著網(wǎng)絡(luò)學院迎來042級新生，網(wǎng)絡(luò)學院同時有了五屆學生，達到一萬五千多人的規(guī)模，所以教務(wù)工作也隨之增加。

　　一、思想工作方面

　　本人一直本著為學生服務(wù)的宗旨，嚴格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團結(jié)同事力圖把工作做的完美。

　　二、在工作方面

　　本人在九月中旬擔任教務(wù)組組長在工作中遇到了不少的困難，針對這些情況，我積極修改和完善接手的工作。

　　九月份下旬，按排042批次本部學生的報道、學籍注冊、選課，填寫學籍登卡、學生證等工作教務(wù)員工作總結(jié)xx教務(wù)員工作總結(jié)xx。組織各校外學生的學生證、學生手冊的發(fā)放和郵寄

　　同時九月至十一月底一直為學生退學、轉(zhuǎn)專業(yè)、課程免修、保留學籍、學生基本信息修改、轉(zhuǎn)學習中心等工作而忙碌，接收各學習中心送來的退學、基本信息修改等材料，不斷回答學生、學習中心的來電咨詢和詢問。

　　十二月份開始著手所有批次學生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改、成績匯總。

　　同時，在十月下旬開始核實我院所有在籍的學生人數(shù)，現(xiàn)在除商洛學習中心外基本已經(jīng)完成，各個層次、各個批次、各個年級人數(shù)已經(jīng)核清，78各學習中心、。完成了學院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查，同時完成了接手時教務(wù)工作的.退學、免修等工作。

　　現(xiàn)在我們元月份在進行所有在級學生的學籍卡、報名表、畢業(yè)證復印件、身份證復印件的整理、核查，這個工作完成后，我們的學生人數(shù)就可以精確到個位，每個學生的各種材料、各種情況，我們都很清楚。

　　三、遵守紀律方面

　　本人遵守我院的各種規(guī)定，不遲到、不早退，有事主動請假在工作中熱情主動為學生服務(wù)，堅守崗位，加班加點，全年病事假沒有超過15天。

　　在學院發(fā)展方面我談?wù)勛约旱目捶?/p>

　　一、我們要計劃我們的招生人數(shù)

　　二、提高我們的課件質(zhì)量、鑄造、推廣我們的工作。同時優(yōu)化我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　三、加強對各校外學習中心的管理，讓校外學習中心老師很明確什么時候該做什么，加強我們和校外學習中心老師的合作意識。全心全意為學生服務(wù)。

教務(wù)員工作總結(jié)15

　　一年來，在學校領(lǐng)導和同事們支持下，我逐漸認識到，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，勇于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)合作�；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。懇請領(lǐng)導和同志們給與指正：

　　一、師德師風方面

　　本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。

　　二、教導處工作

　　1、做好常規(guī)教務(wù)管理工作。教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認真，參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的，不因任重而心憂，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的老教師請教，團結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人。一年來，在校長的領(lǐng)導下，在同事的協(xié)助下，使教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。為了迎接第二輪316教學督導評估，學校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn)，但從來不計報酬。終于，在老師們的共同努力下，我校在評估過程中圓滿完成。

　　2、搞好教學常規(guī)管理工作。學期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學資料，做好課務(wù)調(diào)整和教學資料發(fā)放工作，學期中，安排、組織月考檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，及時回收并歸檔。開學學初，要求各教研組組長制定好本學期的教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作等等。

　　三、個人教學工作

　　1、作為學校的中層管理干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任三年級的數(shù)學教學，始終堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來，把學生的作業(yè)，練習冊，績優(yōu)學案，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。我從教學思想、教學方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我認真學習上級下發(fā)的課改導向文件，并寫下學習筆記，并及時向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，大膽嘗試新的教學模式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來，使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。

　　3、注重課題研究。課前預習是學會學習的首要條件，是對課堂教學的`補充與提高，是教師了解學情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題，所以我把課前預習與課堂幾有效性定為教研課題。

　　四、今后需要努力方向，以促進自己再提高

　　1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。今后需謙虛謹慎，加強教學研究，虛心學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學生的學業(yè)成績，向課堂要效率。

　　2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討今后不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求，努力將工作做到好上加好。幾年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。

　　教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。

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