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      高一上學期期末總結(jié)

      時間:2024-12-03 16:40:43 學期總結(jié) 我要投稿

      高一上學期期末總結(jié)集錦(13篇)

        總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的高一上學期期末總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      高一上學期期末總結(jié)集錦(13篇)

        高一上學期期末總結(jié) 篇1

        轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過半。在這一學期里,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內(nèi),時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。高一第一學期自我總結(jié)。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有。

        在日常生活上:通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成獨立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己。

        在學習上:經(jīng)過一個學期的學習,我想大家都適應高中的學習節(jié)奏。在平時的學習中,除要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。 語文方面,我感覺我和期中相比,有一些進步。我還要繼續(xù)努力,聽老師的話,做好預習、復習。數(shù)學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學,不要和別的同學落下差距。我應該背會公式并且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的.解題思路。英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我?guī)缀醪恢缹W什么。哎…不知什么原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取盡快適應英語老師的教學方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈,背的知識一下子就忘。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油;瘜W方面,我想我的化學式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯。今后我要把化學式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。

        在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

        高一上學期期末總結(jié) 篇2

        高中一年級的期末考試剛剛結(jié)束,這讓我不得不去認真總結(jié)一下我過去一學期的表現(xiàn)。從我的表現(xiàn)來看,我有了很大的進步,但同時我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。

        首先,我進一步提高了自己的學習能力。在過去的學習中,我更加注重對知識點的掌握和理解,不僅在刻意練習中提高了自己的運算速度,還多了一份對于知識的深度理解。我也發(fā)現(xiàn)通過閱讀大量的書籍,可以提高我的語言水平和提升思維能力。

        其次,我需要補充一些科目的知識。在這一學期中,我在歷史和地理以及物理等方面的知識上表現(xiàn)的比較差,同時,有些知識點沒能掌握得很好,需要進行加強學習,這需要我加把勁,更加努力的學習。

        最后,我需要更加注重自己的自主學習。在不久的將來,我需要為自己做打算,把時間利用好,靈活調(diào)配,利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,自主進行學習和積累知識,為應對未來自己的學校各方面的需求做好好的準備。

        總的來說,高中一年級學習的氛圍和學習的壓力都比較大,自己也逐漸適應了這種高中學習的氛圍。對于自己的不足,我會通過細心分析和充分準備來處理,希望在接下來的學習中,自己能夠不斷進步和提高。在高一上學期的學習過程中,我深刻認識到了自己的`很多不足之處,這也讓我更加有信心和動力去不斷完善自己,提高自己的學習成績和生活質(zhì)量。

        其一,在學習態(tài)度上,我明顯感到自己的轉(zhuǎn)變。以往,我總是過于依賴他人或偶然的機遇,來獲得自己想要的結(jié)果。而在高一上學期的學習生活中,我逐漸意識到了自己行動起來,努力奮斗的重要性。我學會了向?qū)W習中積極投入自己的精力和時間,不斷完善自己的學習計劃和方法,用自己的努力實現(xiàn)自己的人生目標。

        其二,在學習效果方面,我也有一定的進步。在以往的學習生活中,我經(jīng)常在一些科目中普遍存在掌握不夠深入的問題,常常會制定不實際或過于空洞的學習計劃。但是,在高一上學期的學習中,我更加注重自己在學習中的主觀能動性,努力提高自己的學習效果。通過調(diào)整學習計劃和進一步學習方法上的改進,我對很多科目的考試結(jié)果都取得了很大的進步。

        其三,在學習過程中,我需要著重增強溝通和表達能力。作為一個高中生,在學習過程中需要積極與同學和老師建立良好的溝通和交流關(guān)系。但我始終覺得自己在溝通和表達方面較為欠缺。我需要提高自己的表達能力,釋放自己的思考能力,在與同學的互動過程中漸漸地鍛煉自己的溝通能力。

        最后,在自己的生活和行為方式中,我還存在一些可進一步提高的方面。自律性和時間管理能力本身也是一項非常關(guān)鍵的能力。在過去的學習生活中,我常常在時間規(guī)劃上做得不夠充分,自己的行為方式也常常存在偏差。因此,在將來的學習生活中,我需要努力提高自己的自律性,建立良好的時間規(guī)劃和行為方式,以充分發(fā)揮自己的潛力和能力。

        總之,回顧高一上學期的學習生活,我們會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了很大的進步,同時也會認識到自己還有很多方面需要不斷提高和鞏固。因此,我們應該堅持樂觀、進取的態(tài)度,不斷優(yōu)化自己的思維方式和人生哲學,不斷完善自己的能力和素質(zhì),為自己的未來贏得更多機會和挑戰(zhàn)。

        高一上學期期末總結(jié) 篇3

        (一)考試分數(shù)情況

        1.平均分

        語文:78 數(shù)學:82 英語:82

        物理:82 化學:90 政治:81 歷史:84 地理:88

        總分:667

        橫向比較:歷史學科第一以外,其他學科不甚理想,尤其是語文與物理。物理老師曾在私底下與我反映,感覺我班作業(yè)較好,且跟月考之前比努力也不少,但為何效果不佳?考試成績與1班比差太多,有4分左右。同是一個老師教的,盡管我承認與1班有一定的差距,但不至于差距會那么多!文科(政治、歷史、地理)在各門學科中相對比較好,因此除了歷史,其他二門文科的優(yōu)勢沒有體現(xiàn)出來。

        縱向分析:整體比月考有所退步,但數(shù)學比月考有一定的進步,當然,文科平均分的優(yōu)勢也不如月考明顯。理科中物理與化學的平均分有所退步,主要原因還是高分少,低分多。

        2.各分數(shù)段分布的情況

        前10名1人,第十名,比上次的0人多1人,前20為1人,比月考的3人少2人,前30名4人,比月考的6人少2人,前50名5人,比月考的8人少3人,前100名13人,比月考的15人少2人,前200名19人,比月考的23人差4人,400名以上有11人,比月考的7人多4人。

        所以,與上次月考相比,尖子生略微有點退步,但還是在可控范圍內(nèi),班級內(nèi)的前10名相對的人員結(jié)構(gòu)沒發(fā)生多大變化,這點上還是可以跟進的。

        200名人數(shù)減少較多,意味著中間的人員可能在學習或者考試過程中存在了一定的問題,而400名以上的人員增加也說明個別同學可能已經(jīng)出現(xiàn)跟不上的現(xiàn)象。

        (二)存在的問題

        期中考試不能說明一切,但肯定可以反映一些現(xiàn)象,說明一些問題的。

       。1)不夠“靜心”

        要想出色地完成一件事情,沒有靜下心來是一定完成不了的。由于考試的緊張或者其他情況,同學們整體上都比較浮躁,主要表現(xiàn)為

       、侔嗉壷械耐瑢W們在早上到教室后無法靜下來心來投入到學習中去,經(jīng)常會趁機講話,早到的效率相當?shù)汀?/p>

       、谠谕碜孕藁蛘咦粤曊n的時候,一有風吹草動就開始大驚小怪,有些女同學甚至還會尖叫,教室里的秩序就很差,同學們根本就很難靜下心來學習。

       、蹅別同學考試之前過于緊張,因為比較在乎,所以無法以平和的心態(tài)對待考試,由于看得過重反而沒能發(fā)揮出他們自己的真實水平。

        (2)紀律衛(wèi)生方面不夠重視

        教室衛(wèi)生是基本沒問題的,但寢室衛(wèi)生(尤其是女生)經(jīng)常會有扣分現(xiàn)象,對衛(wèi)生方面的重視及督促均沒有做到位。

        紀律方面:教室里的問題基本上就是同桌之間容易討論問題,有時候下課過于活躍,進入上課的思維就容易推遲,從而影響上課效率。寢室里主要還是打手電與講空話問題。期中考試前夕,個別寢室打手電到11點左右,一方面在11點左右會比較清醒,很難入睡,無法保證一個良好的.睡眠質(zhì)量。其次,對第二天的上課效率肯定有影響。尤其是下午的課程,更容易犯困,也更容易走神。

       。3)尖子生程度不夠

        在數(shù)學方面而言,我感覺最后一道大題的最后一小題班級里的同學都沒有時間與精力去做。作為一個實驗班,班中沒有這樣的尖子生是一個遺憾。為什么會這樣?不是說我們班的人都比其他班差,而是平時對難題的鉆研程度不夠,沒能靜下心來好好去鉆研,一個是時間問題,一個是投入的專注問題,還有一個就是缺乏攻破難題的決心、欲望和信心。

        (三)采取的措施

        1.加強與同學們的溝通交流,幫助同學們一起去分析期中考試的得失。

        2.加強紀律與衛(wèi)生方面的管理督促。對于班級公約中的懲罰措施,可適當進行強化。如有必要,可直接遣送回家。

        3.對尖子生的不尖問題進行補救,一周出幾道難的選擇、填空及最后一大題讓他們進行訓練。

        4.加強空檔時間的管理,多與班委進行溝通,實時掌握班級情況,多去教室逛逛,也許可以發(fā)現(xiàn)一些問題。

        5.對于平時認真但缺乏學習方法的同學進行鼓勵與分析,一定要讓她們樹立信心,一次考試不代表什么,關(guān)鍵是能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

        6.對于400名以后的同學多交流、多談話,爭取縮小一定的差距。

        高一上學期期末總結(jié) 篇4

        繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣過去,迎來盼望已久的寒假。

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多;厥走@半年來各科的學習情況,感受頗多,需要總結(jié)的更多。

        語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不夠,導致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。

        數(shù)學:這學期,我覺得數(shù)學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加,內(nèi)容也增多。即使如此,也沒有動搖我學數(shù)學的意志,我相信在今后的數(shù)學學習中,我定會乘風破浪!

        英語:學習高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的`英語強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必敗!

        物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學期的學習中,我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教,多去大辦公室問問題。

        化學:情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚,希望下學期在此方面多多努力。

        歷史:我比較喜歡學歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。

        地理:相對于其它科,我學地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學好地理。

        政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)5張復習卷子,并畫11道必背題,我都背,并用在考試中,所以對政治的學習態(tài)度我很滿意。

        以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。

        高一上學期期末總結(jié) 篇5

        時光像水中的倒影,一晃一學期就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學期的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一上學期上學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己,F(xiàn)將我上一學期的總結(jié)如下:

        一、在學習。學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。

        所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

        二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。

        宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

        三、在實踐中:

       。1)身為班上的`一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

       。2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

       。3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

        四、利用剩余時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。

        最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

        展望新的.學期,我將揚長避短,認真總結(jié)高一上學期的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

        歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一上學期就要結(jié)束。

        如今想起高一上學期剛?cè)雽W時的我和6班,一切都還歷歷在目。

        時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會什么,領(lǐng)悟什么,銘記什么。

        學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

        高一上學期,告別初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識新的朋友和同學,感受新的學習情景和氛圍,自身也得到新的感悟和發(fā)展。

        學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新!懊抗(jié)課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住,你就可能成為贏家!边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習題。只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。

        生活上,體驗許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

        經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學兼優(yōu)的好學生!

        高一上學期期末總結(jié) 篇6

        一學期來,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務,思想理論素質(zhì)和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一(5)班、(6)班的語文教學,能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務,F(xiàn)就一學期的工作總結(jié)如下:

        一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度

        熱愛教學事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習,從中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學質(zhì)量。

        二、認真探索業(yè)務,努力提高自身理論素質(zhì)

        作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì),給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強理論素養(yǎng)。

        三、加強教學基本訓練,搞好常規(guī)教學

        1、個人備課。

        刻苦挖掘拓展知識重點范圍,扎實備課。我在備課時,采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,不斷加強“以人為本”的教學建設(shè)。通過一個學期的的接觸,基本掌握所教班級語文學科的整體水平,了解孩子的實際水平,對癥下藥。

        2、課堂教學。

        在課堂教學中,力求讓孩子“感興趣”,使孩子在語文學習中享受學習的樂趣,培養(yǎng)孩子的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法,活學活用。學習遠程教育技術(shù)理論后,我結(jié)合孩子實際,采用了“表現(xiàn)性教學方法”,在教學中堅持教師為主導、孩子為主體、訓練為主線的原則,努力調(diào)動孩子的積極性,極大地激發(fā)孩子的學習興趣,讓孩子在愉悅中學到知識,提高能力。發(fā)揮孩子的主觀能動性,積極性。提高教學效率,克服教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質(zhì)量。

        教學中,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學之余,我積極探索,積極主動與語文教學組的同事們討論交流經(jīng)驗,不斷更新自身教學意識和知識結(jié)構(gòu)。

        3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解孩子對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高孩子的作文水平,堅持兩周批改一次大作文,批改時全批全改。全面了解孩子的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實提高孩子的寫作能力。

        考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗,各次測試。進一步了解孩子對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到孩子的缺陷,有利于更好地促使孩子在平時下功夫,鞏固了孩子所學,也讓教師對孩子學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,認真總結(jié)工作,虛心向?qū)W習。

        四、在教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,進行教學反思

        除了進行教學交流外,還注重教學反思,在教學實踐的基礎(chǔ)上,隨時記錄,隨時總結(jié),撰寫教學反思,并按照自己的.教學思總結(jié)進行思考,探索教學方法。

        五、存在的不足

        這學期的教學,實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短,工作經(jīng)驗不足,教學思路有待于進一步調(diào)整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務水平。在教學重心、孩子底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。

        六、下學期設(shè)想

        教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,下學期,我將繼續(xù)努力,進一步有經(jīng)驗的同事學習,不斷提升自己,爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力,不斷自我提高,增強孩子的語文水平,將會有更理想的成績。因此,無論怎樣辛苦,都將繼續(xù)努力,多問,多想,多學,百尺竿頭,更進一步。

        高一上學期期末總結(jié) 篇7

        又是一次筆尖的較量,又是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們總喜歡把人生比作是牌局,每個人都想把手上的那副牌打好,明知輸贏是命定,可不到最后誰也不肯認輸。其實這世上無非你我他,今日你的贏,就是他的輸;明日他的贏,就是我的輸。但每一次翻牌的時候,總?cè)滩蛔枺數(shù)哪莻人會不會是我?可到底什么才算是輸?只要生命不斷,任何的輸局都可以反敗為勝。只有停止呼吸的那一刻,就真的是一個輸者了,與這世間的一切訣別,什么也帶不走。只是做一個純粹而干凈的人,一無所有地離開,就是真的輸了嗎?時光也學會了沉默,那是因為它早已讀懂了人世的悲喜,懂得再繁復的情節(jié)、再美麗的故事都會散場。那些自以為聰明的人,早早給人生結(jié)局埋下了一個完美的伏筆,卻不知道,世事無常,并不會按照你的意愿行走。結(jié)果往往是與你設(shè)定的方向背道而馳,在毫無防備的時候傷的你措手不及。那是因為人太渺小,而這個蒼茫的人間太寥廓、太深遠。操縱命運的神靈不可以成全我們的生,同樣也不能成全我們的死,而最終降落在身上的是幸運還是不幸,只看自己的造化。

        分流考試近在咫尺,而自己始終處于那種迷迷茫茫、朦朦朧朧的狀態(tài)之中,沒有絲毫的心理準備。每一次考試過后,總為幾門考得較好的科目沾沾自喜,哪幾門過平均分了,又是哪幾門進全班前五了,從來沒有認真去分析究竟還有哪些不足,哪些需要改進的地方。也許,這也是我的成績始終無法穩(wěn)步前進的原因之一吧。每次考試過后都會寫反思,然而又有多少是自己真正做到的呢?答案也許只有自己知道,F(xiàn)在,應該給自己這次期中考試來做個總結(jié)了,另外以后的一些注意也寫上了。

        語文:關(guān)注基礎(chǔ) 仔細考試

        在學習的這么多門科目中,也許語文是我比較擅長,也是比較感興趣的一門。然而在這次期中考試中,我的語文分數(shù)并不算太高,追根究底,還是因為那次的全科競賽考得還可以,以致于這次考試前都沒有花多少時間去復習。而且,在考試期間,閱讀短文時根本就沒有靜心去體味、去感受。因此,才會名落孫山。在以后的學習中,對于語文這門學科,我應該腳踏實地,用心去積累,去學習,關(guān)注基礎(chǔ)。

        數(shù)學:勇敢面對 多做拓展

        這次的.數(shù)學考得十分的不理想,無論是普通的試卷,還是加試試卷。也許,我天生對數(shù)學就有一種莫名的恐懼感,遇到難一點的問題就退縮、就放棄,最后導致數(shù)學成績直線下降。這一次的加試其實并不算難,然而我在閱讀過題目后就在心底里將這條題目在心底的天平上測量了一下。凡是覺得有些難度的就不想挑戰(zhàn),最后試卷空白一片。這也是現(xiàn)在我面臨的最大的危機,平時上課時不動腦思考,考試時就會大腦空白一片,這期間是有必要的聯(lián)系的。在以后的學習生涯中,我應該逐漸去接受數(shù)學,慢慢去適應數(shù)學,堅持每日做一道數(shù)學題,讓我不再望而生畏。

        英語:多看錯題 勤奮積累

        英語其實每一次加試都考得不算太難,關(guān)鍵就是要上課認真聽講。其次就是做題要有耐心,尤其是做完形填空和閱讀理解時,更應該反復閱讀,直至自己弄懂了其中的文意,了解了故事的前因后果。這次的英語加試我花了大約40分鐘就做完了,剩下的20分鐘,我是在等,等待下課,等待收卷,等待吃飯,絲毫沒有想過應該把剩下的時間用來檢查,所以這次英語加試的分數(shù)也一些難看。第二點,在學習英語的過程中還需要注重積累,多積累生詞,F(xiàn)在我們做的完形填空一般都會出現(xiàn)十至二十個生詞,有些生詞可以通過上下文來推測,而一些則需要平日的積累。幾次考試下來,我發(fā)現(xiàn):凡是英語考得好的,都是完形填空扣分較少的,而完形填空扣分較少的,都是詞匯比較豐富的。在以后學習英語的道路上,我會多看看錯題,多積累詞匯,好好考試。

        物理:不懼難題 深入思考

        物理其實現(xiàn)在還不是我們應該學習的科目,然而作為xx科技特長班的一份子,就應該把它學好。數(shù)學、物理、生物等科目之間是有一定的聯(lián)系的,這幾門學不好,會直接影響到以后將會學習的化學。在學習物理的過程中,我應該不懼難題,有不懂的問題及時向老師提出來,知道弄懂為止。

        總結(jié)到這里也差不多了,先提出了一些比較常見的問題,我應該先把這些基本的問題解決之后,再去改正深層次的問題。做那個最棒的自己。

        高一上學期期末總結(jié) 篇8

        高一的第一個學期就這樣緊張而有趣的結(jié)束了。

        光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比原來更上了一層樓。下面,我就這里簡單的總結(jié)一下

        一)學習

        我學到了很多知識,懂得了許多的概念。

        學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。我還學會了許多學習方法,對電影有了極大的興趣,看了許多各種類型的電影。懂得了不同地區(qū)的文化,而且在欣賞中英語水平有了提高。

        數(shù)學:立體幾何掌握的不是很好,假期要努力提高,高考中這一方面占許多的分數(shù),大約17-20分,所以這個不容忽視。

        語文:能夠很好的跟上老師思路,對高考的題型有較深刻的了解。在選題上,我會選擇實用類文本,我對這個題型還不是很熟悉,所以要多練習。

        英語:對英語老師用英語講課時有些重要的詞匯聽不到,所以要提高聽力,多看英文電影。 物理,化學,生物:因為我以后是要學習理科的,所以理綜合一定要認真聽講,本學期我有一點懶惰,在于不愛背化學方程式,物理是我的`弱科,一定要多做題。

        文綜合:能夠做到認真聽講,這樣即可,會考時能夠做到及格,跟上老師思路。假期要把書都看一遍。

        這學期的期末考試成績不是很理想,離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

        二)學習方法及態(tài)度

        高中的學習與初中有許多不同。初中時代我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,但是錯題本總結(jié)的并不是很好,下學期繼續(xù)改正。

        三)紀律與內(nèi)務

        內(nèi)務方面進步較大,基本上后期不被點名,但是還是沒有做到好,沒有被表揚,要努力。 紀律方面做得很不錯,自習課不說話,不聽MP3

        四)遺憾、

        本學期還是克服不了自己的懶惰,很想早起,但是早起的幾率不是很大,一定要有毅力,我覺得軍訓時候是我最有毅力的時候,但是現(xiàn)在不行了,所以假期時一定不要玩的太瘋哦。 在學習方面還不是很努力,所以一定要改變自己。讓遺憾變成動力

        目標已經(jīng)定好,向浙江大學進發(fā)吧。

        五)人格塑造

        本學期我參加了許多個活動,我認為參加活動是必要的,我也去了許多公開課,學到了許多周邊知識,對中國的政治人文經(jīng)濟有了許多的了解。

        我不愛跟別人說話,所以我參加了英語課前演講和午檢,使我對語言類有了很強的自信,我的第三志愿是北京師范大學,所以當老師就是要學會與他人交流,我覺得這方面我做的不好,別人談哈利波特,我都不懂,沒有與人的共同感,所以假期要提高文學文化素養(yǎng)。買了幾本書,對偵探學要有一定的研究,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),認真按計劃進行。

        Big things have small beginnings.

        假期學習計劃

        1. 完成所有作業(yè)

        2. 要實施雙邊政策,即一邊補課一邊跟練習冊。

        3. 數(shù)學:自學必修三,復習立體幾何,尤其是向量與立體幾何的結(jié)合。

        4. 物理將必修一三四章再過一遍,五六章要多領(lǐng)悟,第七章要多總結(jié)。

        5. 化學:方程式一定要在記一遍,必修二與高二聯(lián)系很大,要努力理解

        6. 生物:必修二講的是遺傳與進化,很重要

        7. 英語:初三下的那本單選要多做,那個比較系統(tǒng)。完形要控制錯誤率,要多練改錯,提高基礎(chǔ)。多看英文電影。

        8. 語文:認真寫作業(yè),總結(jié)答題技巧,練一練實用類文本。

        9. 史地政:看一遍書,預習一下。

        10. 文學上多看一些書哈利波特等 Bigthings have beginnings. small

        高一上學期期末總結(jié) 篇9

        回望高一上學期,我發(fā)現(xiàn)自己在學習上有了不少的收獲,但也存在很多的不足。

        首先,我在學習上變得更加勤奮。我認識到了好的成績需要靠自己的努力和付出。我養(yǎng)成了每天堅持學習的習慣,也學會了如何高效地利用時間,對學校布置的作業(yè)和考試都進行了充分的準備,從而成功取得了不錯的成績。

        然而,我仍然存在不少的問題。我發(fā)現(xiàn)自己在語文和社會科學方面的表現(xiàn)比較差,認識不深,需要下更大的路程。我認為這主要是因為我沒有足夠地理解這些科目的知識點,導致學習時出現(xiàn)了不少的困難。

        另外,在某些課程中,我還存在著認知和能力的局限。我發(fā)現(xiàn)我在思維上還嫌粗糙,對于某些抽象概念和問題難以理解。這也進一步增加了我學習的'難度。因此,我認為在以后的學習生活中,我需要更加注重理解和掌握相關(guān)知識,增強自己的認知能力和思考能力。

        總之,在高中的學習路上,我仍然有許多的不足需要克服,但我相信只要保持一份積極的心態(tài)和努力奮斗的態(tài)度,我一定能夠在未來的學習中取得更好的成績!

        高一上學期期末總結(jié) 篇10

        通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝朋友給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的學校里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

        時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的'遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

        在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

        在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,朋友之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

        以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和朋友們的真誠幫助。

        高一上學期期末總結(jié) 篇11

        在高一上學期的學習中,我感到自己在許多方面都有了長足的進步,但同時我也有很多不足之處需要改善。

        首先,我對于學習的態(tài)度有了更加積極的改變。經(jīng)過了這一學期的學習,我更加明確了自己的學習目標,也更加清晰了自己該怎樣去學習。我學會了更多的學習方法和技巧,也變得更加堅定了自己的學習計劃。因此,在所有科目考試中,我都取得了不錯的成績。

        其次,我需要在自律和時間管理方面下更大的功夫。在很多時候,我總是過于依賴自己的興趣和激勵,難以堅持下來,也難以規(guī)劃好自己的時間。因此,在下一學期,我需要更加細心地規(guī)劃好自己的'學習時間,確定好任務優(yōu)先級,避免在考試前出現(xiàn)抱佛腳的情況。

        最后,我認為我需要在交流和溝通方面增強自己的能力。作為一名高中生,我需要經(jīng)常與其他同學互相交流,互相學習。因此,我需要更加注重和同學之間的溝通,培養(yǎng)自己的交流技巧和表達能力,提高自己的獨立思考和合作能力。

        總之,我能從自己的不足中發(fā)現(xiàn)問題,也能欣喜于自己的優(yōu)點。在接下來高中的三年里,我將繼續(xù)保持一份樂觀的心態(tài)和勤奮的精神,不斷努力,為自己的人生奮斗!

        高一上學期期末總結(jié) 篇12

        緊張忙碌的期中考試結(jié)束了,回顧自己這一階段的教學工作感觸頗深。作為一名年輕教師必須時刻充實自己,多向有經(jīng)驗的教師請教,多總結(jié)自己的不足,讓自己盡快的成熟起來,讓學校領(lǐng)導放心,讓學生和家長滿意。通過這次考試,既讓我深刻認識到教學工作絕不是單純的教與學的過程,而是一個嚴密復雜多方面因素的綜合學習的過程。還使我通過教學認識到自己的許多不足有待于在今后的教學過程中逐步的完善自己。考試是對學生所學知識的檢驗也是對教師教學工作的考核,作為福山一中高一、十一班的物理老師,我對這一階段的教學工作總結(jié)如下:

        一、從自身角度考慮

        作為一名新畢業(yè)的大學生,剛剛參加工作心里對教學工作充滿了好奇與渴望,有滿腔的工作熱情,希望通過教學在實踐中不斷提高與鍛煉自己。但由于沒有實際的工作經(jīng)驗,所以盡管教學熱情很高但有時分不清主次,對知識的傳授方法不是很靈活,對于自己教學中的不足認識也不是很到位,解決困難的辦法也不是很靈活。這是自己主要的不足。作為年輕教師,在今后的教學工作中一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,繼續(xù)保持高度的工作熱情,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,不僅要吃透教材,還要緊密與高考大綱相結(jié)合,研究高考題型使教學工作具有前瞻性,培養(yǎng)自己分析和解決問題的能力,在教學實踐中不端的提高自己的業(yè)務水平。

        二、從學生角度考慮

        學生是課堂活動的主要參與者,也是教學活動的能動者和受益者,做為教師既要成為課堂活動的駕馭者,又要成為學生學習成果的評價者。單純的教與學是不利于學生發(fā)展的,也不利于教師對自身教學成果的檢驗。教師必須緊緊圍繞教學展開一系列的推動教學工作順利進行的相關(guān)工作。深入班級深入學生,了解學生的需要,變自己要講為學生要聽。從入學成績來看11班的平均分和及格率都是整個較低的.,應該說基礎(chǔ)很差,最為11班的物理老師我覺得自己的壓力很大。怎樣才能讓成績盡快的提上來,我一直在考慮這個問題,也和許多老師共同探討過,結(jié)合其他老師以及我自己的想法對于11班學生我想既然是基礎(chǔ)很差那就莫不如從基礎(chǔ)開始補,既要讓那些基礎(chǔ)好的同學吃飽吃好,又要保證讓大部分基礎(chǔ)相對來說較差的同學不至于掉隊,不覺得學起來吃力。所以在備課方面我盡量照顧這兩個極端的學生,同時保證讓中等生在鞏固自己基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上提高自己。一開始這種工作開展的不是很順利,有點手忙腳亂的感覺,慢慢的隨著自己對學生了解的深入,以及學生的積極配合逐步適應,就好多了。11班大部分同學都很塌實勤奮,課堂紀律也很好,能夠積極配合老師的教學,學習態(tài)度和目的也很明確。

        對物理的學習興趣也很高。個別同學由于在初中時積累了一些不良學習習慣,不是很積極主動的學習,對于這樣的同學只能三翻五次的找他談話,給他講方法講道理,時間一長他自己也認識到自己的不足了,到最后也能主動去問老師題了,比如說李炳輝和孫美香同學就是最突出的代表,這次考試成績也上的很快。其他同學也都在不同程度上有所提高,所以這次能在總成績上還不至于落后(班級總分級部是最差的。@和同學們的積極努力是分不開的?傮w來說我認為教師要想讓課堂效率提高就必須要充分調(diào)動學生學習的積極性,能動性。這一方面與學生有關(guān),但更重要的是與老師的正確引導有關(guān)。

        也許一句小小的鼓勵,一聲親切的關(guān)懷都能讓你的學生獲取最大的動力,相信你的學生他們是最有潛力的!學生的不足從某種程度上來說也是老師的不足,只有通過學生的不足來改進自己的不足,改進教學方法了解學生分析學生,最后才能達到共同進步。對于本班來說這次考試平均分比上次月考下降,我覺得自己沒有把握好重點,對于個別基礎(chǔ)差的同學沒能最大限度的調(diào)動他們的能動性,要培養(yǎng)他們獨立學習、獨立解決問題的能力。

        三、從試題角度考慮

        這次考試有一定的難度,但也有多平時做過的題,而有些同學由于平時不注意對這些知識的鞏固記憶結(jié)果失分較多。這也是學生學習態(tài)度不認真的一個后果,除此之外,這次考試也明顯反映出學生基礎(chǔ)能力和知識的實際運用能力的欠缺。很多同學做大題一頭霧水,不知所云,這主要是平時對這種集中訓練的力度不夠,不注重基礎(chǔ)練習,學習浮躁,容易滿足于現(xiàn)狀,一看題簡單就不做了,難的就不會做,久而久之,做題能力不能正確形成,針對這種現(xiàn)象必須及時對學生進行思想教育,強調(diào)物理學科做題的重要性,給學生創(chuàng)造一個學習物理的良好氛圍,同時也要給學生進一步明確學習目標,只有有目標再加實踐才能從根本上提高學生的物理解題水平。對于成績較好的學生也存在這樣的問題,很多同學不講究方法,學習沒有計劃,看到什么做什么,不會總結(jié)物理規(guī)律,從心理上和應戰(zhàn)技巧上有些同學還不過關(guān),針對這種情況,必須首先從心理上糾正學生的錯誤,更重要的是要給學生以實戰(zhàn)技巧方面的指導,在練習中提高自己的解題能力。

        最后,最為一名年輕的教師,我虛心接受領(lǐng)導和老師的教導,與學生一樣不斷成長充實自己,爭取在今后的教學工作中取得優(yōu)異的成績!

        高一上學期期末總結(jié) 篇13

        光陰似箭,回首高一上半學期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年,在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。

        (一) 學習

        學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

        (二)學習方法及態(tài)度

        高中的.學習與初中小學有許多不同。初中和小學,我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習,另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

        (三) 紀律

        在紀律方面,我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。尊重師長,愛護同學,與同學們和睦相處。這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

        以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。

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