伯牙絕弦教研活動總結(jié)

　　根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教科室教研活動的設(shè)想安排，六年級語文組在第8周開展了同課異構(gòu)的教研活動，現(xiàn)將整個活動過程及設(shè)想總結(jié)如下：

　　一、確定內(nèi)容

　　在六年級語文組全體成員的分析研究下，決定挑戰(zhàn)文言文的教學(xué)，文言文在小學(xué)階段雖然安排的篇目不多，但對于教師的教與學(xué)生的學(xué)來說，都是一個難點(diǎn)，為了突破這一難點(diǎn)，能給老師們一點(diǎn)啟示，將《伯牙絕弦》作為本次教研課的內(nèi)容。

　　二、研究設(shè)計

　　通過大家的集體研討，從以下幾點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計：

　　1、確定教學(xué)目標(biāo)，為教學(xué)設(shè)計指明方向

　　2、確定教學(xué)起點(diǎn)，便于因材施教

　　3、教學(xué)策略的選擇與活動設(shè)計

　　4、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計

　　5、教學(xué)媒體設(shè)計與教學(xué)資源的設(shè)計

　　6、前測與后測練習(xí)的設(shè)計

　　三、反復(fù)磨課

　　為了能夠給全體語文教師一個最為有效的示范作用，我們將設(shè)計好的第一教案在不同的班級進(jìn)行試課，然后再修改，經(jīng)過反復(fù)琢磨，最后才定稿。

　　四、認(rèn)真評課

　　任何一節(jié)好課總有它的瑕疵，在全校的公開課后，集中所有的語文教師進(jìn)行了十分客觀的評課活動，大家一起研討本節(jié)課的成功與不足，并且都以新課程標(biāo)準(zhǔn)作出具體的分析。

　　相信“同課異構(gòu)”的教研活動，在今后一定會開展得更有聲有色，老師們的收獲會更多。

【伯牙絕弦教研活動總結(jié)】相關(guān)文章：

伯牙絕弦的作文05-11

伯牙絕弦讀后感04-07

教研活動總結(jié)07-09

教研活動總結(jié)04-28

個人教研活動總結(jié)04-30

小學(xué)教研活動總結(jié)09-05

數(shù)學(xué)教研活動總結(jié)11-11

聯(lián)片教研活動總結(jié)11-15

校園教研活動總結(jié)06-11