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關(guān)于雅思聽(tīng)力考試難點(diǎn)總結(jié)
雅思聽(tīng)力考試是雅思考試的重要組成部分,也是雅思考試中的難點(diǎn),在雅思聽(tīng)力的備考中要多聽(tīng)錄音動(dòng)作練習(xí),你會(huì)遇到很多生僻的冷門(mén)詞匯,這也是考生復(fù)習(xí)的一大重點(diǎn),下面由出國(guó)雅思頻道為您提供雅思聽(tīng)力考試難點(diǎn)總結(jié),供您參閱,歡迎您訪(fǎng)問(wèn)出國(guó)瀏覽更多資訊。
難點(diǎn)一、單詞看得懂,聽(tīng)不懂
很多同學(xué)習(xí)慣用眼睛去背單詞。我們通過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)觀念,導(dǎo)致大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)更多采用看著單詞背誦的學(xué)習(xí)方法?磫卧~成了熟悉的操作方式。沒(méi)有了聽(tīng)的感官刺激,耳朵怎么可能對(duì)單詞的發(fā)音熟悉?
Tips: 小編推薦大家都來(lái)用耳朵背單詞!找到單詞的音頻文件,不用眼睛看,跟著錄音讀單詞,這樣就能建立每個(gè)單詞的聲音形象,記錄到你的腦子里,做聽(tīng)力題時(shí),這些聲音形象就會(huì)像以前的文字形象一樣在你的腦海里浮現(xiàn)。試試吧!
難點(diǎn)二、有些詞尾的音好像吞掉了,聽(tīng)不出來(lái)
有些同學(xué)聽(tīng)的時(shí)候很用心,能聽(tīng)出在句子中某些單詞的聲音形象和書(shū)面的音標(biāo)不太一樣,and這個(gè)單詞明明后面有/d/,為什么在表示年代的2008(two thousand andeight)里聽(tīng)不出來(lái)呢?
Tips: 有的單詞有重讀形式和弱讀形式的區(qū)分,當(dāng)單詞在句子中的意義不重要,或者正好處于句子的非重讀音節(jié)中時(shí),我們采用它的弱讀形式。以and這個(gè)詞為例:它的 重讀形式為/aend/, 弱讀形式為 /?nd/, /?n/,在讀2008時(shí),and實(shí)際發(fā)音為/?n/。這種情況就需要學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)音知識(shí)有一定的了解,了解某些詞的弱讀形式和縮略形式,易混淆的 發(fā)音,還要熟悉英語(yǔ)母語(yǔ)者的發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等。
難點(diǎn)三、速度太快,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),聽(tīng)力已經(jīng)放完了
有的同學(xué)在放完3分鐘左右的聽(tīng)力材料后,還是沒(méi)能寫(xiě)下只言片語(yǔ),還愣著。這種情況的出現(xiàn)可能跟思想上沒(méi)做好聽(tīng)的準(zhǔn)備有關(guān),我們有辦法改進(jìn)。
Tips: 首先,做到適度放松,太緊張也會(huì)影響進(jìn)入聽(tīng)力的狀態(tài)。其次,我們應(yīng)該在可能的情況下,做到更熟悉聽(tīng)力考試中所提供的紙版可閱讀的信息。很好地利用看到聽(tīng)力 題目而錄音還沒(méi)有播放的這一段時(shí)間,大致瀏覽題目,做到對(duì)即將聽(tīng)到的內(nèi)容有一個(gè)大致框架性的了解,并以這些內(nèi)容為基礎(chǔ),對(duì)聽(tīng)力材料中可能會(huì)出現(xiàn)的情況做出 大概的推測(cè),這樣在實(shí)際的聽(tīng)力過(guò)程中就可以更容易地跟上聽(tīng)力材料,使聽(tīng)力過(guò)程能夠更加順手。
難點(diǎn)四、錄音放完,腦子里也隨之一片空白,剛才聽(tīng)的都消失了
同學(xué)說(shuō)聽(tīng)錄音的時(shí)候覺(jué)得大致都聽(tīng)懂了,但隨著錄音最后一個(gè)音的結(jié)束,腦子里也什么都沒(méi)有了,正如雁過(guò)無(wú)痕。這可能是由于聽(tīng)力練習(xí)不夠多,腦子的短時(shí)記憶能力弱。
Tips: 兩個(gè)辦法:第一,通過(guò)跟讀錄音里的句子,逐漸增加句子長(zhǎng)度,訓(xùn)練短時(shí)記憶能力,使短時(shí)記憶容量增大;第二,用快速筆記的方式彌補(bǔ)短時(shí)記憶的欠缺。前者,更難一點(diǎn),記憶能力是因人而異而且差別很大的,所以這里特別推薦用適當(dāng)?shù)墓P記彌補(bǔ)。
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