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GMAT考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.詞匯量是一方面，我說不好GMAT的詞匯量需要多大， 但如果生詞并不影響你對(duì)全文的理解也就夠用了。一個(gè)例子是偶小時(shí)候讀書，那時(shí)候認(rèn)不了許多的字，但讀四大名著之類也磕磕絆絆地明白八九不離十。
2.其次， 不要有畏難心理。閱讀有什么呢不就是一段話說明一個(gè)中心思想嗎為了說明這個(gè)中心思想，作者可以舉例，引用，支持或駁斥其他的觀點(diǎn)，偶爾還有些“弦外之音”什么的。再有就是作者的語氣，客觀的，全力支持的，批判的，等等，諸如此類。 所以，閱讀并不難，一定要在戰(zhàn)略上藐視他，莫要長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)。
可是，我們一定要在戰(zhàn)術(shù)上重視它。平時(shí)有意識(shí)的讀一些東西。有意識(shí)的讀，不是為了讀而讀，不是今天一定要讀多少篇的量化指標(biāo)，而是到底讀到了什么。讀的過程中，PAUSE A SECOND，停下來想一想這一段說了什么，作者是怎樣闡述他的觀點(diǎn)的，在腦子里過一過。(好象小時(shí)候分析課文一樣，總結(jié)中心思想和段落大意) 我認(rèn)為GMAT閱讀主要考對(duì)文章的總體把握。
3.再有，適當(dāng)擴(kuò)大知識(shí)面。專業(yè)偏文科的同學(xué)可能對(duì)天上的星星怎么發(fā)光，老虎是貓科還是虎科或者水的分子式并不熟悉，偏理科的同學(xué)可能不太清楚美國(guó)的CIVIL MOVEMENT，anti-trust law，布幾那法索在美洲還是非洲等等。適當(dāng)擴(kuò)大知識(shí)面，泛讀，DON‘T PAY TOO MUCH ATTENTION TO DETAILS，可以針對(duì)自己不太熟悉的領(lǐng)域，讀一些科普讀物，如DISCOVER之類，社會(huì)科學(xué)類讀物，如TIME，BUSINESS WEEK。沒有時(shí)間的話就多讀讀真題里的相關(guān)文章，對(duì)自己不太熟悉的TOPIC多下點(diǎn)功夫。
4.最后，一點(diǎn)考試的技巧。從KAPLAN學(xué)來，在草稿紙上畫格子或多寫幾個(gè)ABCDE，第一遍讀答案時(shí)用排除法時(shí)劃去對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)，節(jié)省時(shí)間給可能正確的答案。我第一次考時(shí)翻來覆去地讀，排除了的也讀(因?yàn)橛洸磺�，苯吧〕，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
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