最新期末個(gè)人總結(jié)范文
一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,可細(xì)細(xì)回顧這短短半年,每一次聽課受到的啟發(fā),每一次啟發(fā)下的應(yīng)用,每一次應(yīng)用成功后的喜悅,每一次不足的改進(jìn),這一幕幕回憶起來又覺很長(zhǎng),又覺沒有虛度,因?yàn)橛眯闹,熱愛著,付出著,體驗(yàn)著,收獲著,感動(dòng)著。
其中最讓我受益匪淺的是聽課。很慶幸學(xué)校培養(yǎng)了優(yōu)秀的又從不吝惜分享的老師們。他們綜合能力強(qiáng)又各具特色。比方說我的師傅鐘老師,她的課總是踏實(shí)有效,對(duì)上一節(jié)課的復(fù)習(xí)和銜接處理的好,時(shí)間把握非常緊湊和合理,操練總是覆蓋面大且靈活多變。比方說對(duì)上節(jié)課的復(fù)習(xí)和銜接這一塊,她每節(jié)課都會(huì)有上節(jié)課重點(diǎn)單詞,短語,句型的復(fù)習(xí)。記得有一節(jié)課是關(guān)于healthhabits的,而上一單元講的是rules。我一般處理是另外想一個(gè)跟rule相關(guān)的話題作為引入,而她直接列舉一條rule,問學(xué)生how often do you do that,由此很自然過渡到habit。還有在最后的輸出階段,她總是能打破一成不變的思維,記得有一次pairwork是關(guān)于music的like和dislike的討論話題,目的是讓學(xué)生掌握如何使用不同句型和不同的描述性詞語表達(dá)對(duì)音樂的看法,我本想全班分為幾大組,針對(duì)音樂進(jìn)行討論。但鐘老師上課時(shí)就要求學(xué)生不同組針對(duì)likes和dislikes討論不同主題,如:第一組討論movies,第二組討論books,第三組討論sports…由此以來就把我們學(xué)過的一些知識(shí)都用進(jìn)來,很靈活實(shí)用。于是我在上課的時(shí)候馬上借用過來,效果很好。
其次我想感謝開林。她永不枯竭的ideas總能重重撞擊我的大腦。記得有一次公開課她上的是healthyhabit的第一個(gè)課時(shí),平常我們上第一個(gè)課時(shí)都有一個(gè)苦惱,就是新單詞和短語的處理。一般我們都是通過圖片呈現(xiàn)出來,可學(xué)生容易把注意力放到圖片上而忽視知識(shí)本身。結(jié)果她那次課沒有出現(xiàn)eating habit,sleeping habit等相關(guān)圖片,而是直接通過one-minutespeech來講解和引入habit,然后通過競(jìng)賽形式讓學(xué)生把相關(guān)短語說出來。其次再進(jìn)一步通過一篇小短文列出一個(gè)人的健康和不健康的習(xí)慣(含本節(jié)課要學(xué)習(xí)的相關(guān)短語),要學(xué)生給建議。由此以來,新詞和句型不是輸入性,而是學(xué)生為主導(dǎo)的創(chuàng)設(shè)性的。從那以后,通過短小有趣的短文呈現(xiàn)新詞短語從而達(dá)到復(fù)習(xí)和引入的方法得到了我們的廣泛使用。
而我自己在每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和過度上一直比較花心思,我覺得過度處理的好壞也很大地影響課堂的流暢性。簡(jiǎn)短,自然甚至幽默的過度甚至能大大增加我的成就感?傊,不管是復(fù)習(xí)階段對(duì)于短語和句型的鞏固,新課的引入,課堂主體的掌控及輸出階段,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要花心思把握好才能稱得上完整而精彩的課。
除了聽課,教學(xué)研討是讓我受益匪淺的又一個(gè)平臺(tái)。每次聽課不同的老師總會(huì)有不同于我個(gè)人的很好的看法,讓我茅塞頓開。尤其是通過點(diǎn)評(píng)從而融會(huì)貫通,對(duì)于以后的實(shí)踐有很好的理論指導(dǎo)作用。如有一次公開課研討,大家提出李亮老師對(duì)于新詞的鞏固方式很好,即給出多個(gè)當(dāng)堂課所學(xué)新詞,通過快速念出句子讓學(xué)生根據(jù)句子意思選擇單詞或詞組。于是我在上閱讀課的時(shí)候在講完語言點(diǎn)之后就用了這個(gè)步驟,感覺也不錯(cuò)。
當(dāng)然除此之外,辦公室經(jīng)常有非正式的教學(xué)交流等等。這些都構(gòu)成了很好的教和學(xué)的氛圍。在這種氛圍下,我度過了快樂而充實(shí)的一學(xué)期,我相信學(xué)生們收獲了知識(shí),而我也收獲了他們的愛。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo),感謝我自己的努力,感謝孩子們的支持,讓我擁有了難忘的一學(xué)期。
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