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      幼兒園第一學期共同體活動總結

      時間:2022-11-22 21:19:14 學期總結 我要投稿
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      幼兒園第一學期共同體活動總結范文

        本著“優(yōu)勢互補,互相協(xié)作,共同提高”的原則,我們XX鎮(zhèn)幼兒園、港城幼兒園、海濱幼兒園、新星幼兒園、丁店幼兒園教學研共同體大力加強園際之間合作交流,提升各園整體保教水平,引領教師關注細節(jié),做實、做細、做優(yōu)半日活動的各個環(huán)節(jié),促進教師專業(yè)發(fā)展,讓每一個幼兒都享受到優(yōu)質幼兒教育。

      幼兒園第一學期共同體活動總結范文

        本學期按計劃組織了三次教研活動:

        10月27日,結合縣鄉(xiāng)村學前教育骨干教師培育站開展了本學期教學研共同體的第一次活動,本次活動由港城幼兒園承辦。來自XX鎮(zhèn)幼兒園、大豫鎮(zhèn)新星幼兒園、海濱幼兒園、丁店幼兒園等50多名教師參加了本次活動。如東縣教師發(fā)展中心唐海燕科長、農村培育站導師周云鳳、陳永紅及創(chuàng)新團隊成員也參加了本此活動。本次活動歷時一天,充滿了緊張和勞累,但我們收獲頗多。

        在集體活動中,各位老師設計的教學活動讓老師們深深感受到教學與游戲相結合的重要性。這樣的課堂不僅是對教師基本功素質的考驗,對教師課堂駕馭能力的考驗,也是心理素質的考驗,與其說坐在下面聽課,其實是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽、去學習。

        在上午的環(huán)境觀摩中,老師們記憶最深刻的就是“幼兒為本”的理念深入每一個港城老師的心中。他們很好的結合鄉(xiāng)土特色,將秸稈、農作物、種子、瓦片、樹枝等運用在環(huán)創(chuàng)當中,材料豐富,幼兒可操作的材料充足,有利于幼兒的創(chuàng)造性的發(fā)揮;顒邮谊惲蟹绞胶唵螀s不單調,樹枝相框、木質盒子很好的運用于作品展示中,不但體現(xiàn)了兒童性,也增加了審美效果。教室的整個布置每處都彰顯著兒童的本色,整個教室的環(huán)境裝飾都能看出孩子們的印記。每一份獨一無二的作品,經過老師的呈現(xiàn),都能體現(xiàn)出一份獨到的匠心。

        培育站老師的游戲診斷沙龍考驗功底,40分鐘觀察,20分鐘撰寫,15分鐘現(xiàn)場交流。

        專家用四句話提出要求:專業(yè)的觀察,精準的分析,有效的支持,連續(xù)的觀察。強調“要化心動為行動”,真正把課程做實,在實踐中不斷總結,提升效能。

        江蘇省特級教師、啟東市教育局幼教教研員陸圣紅的專題講座《課程游戲化背景下半日活動組織的再思考》則幫我們對半日活動與課程進行深層解讀,撥開了我心中的對于活動與游戲的迷霧。江蘇省特級教師、海安縣第二實驗幼兒園園長丁月玲的專題講座《從關鍵事件中汲取生長的力量》。。讓我們又一次了解了作為一名幼兒教師的積淀對于職業(yè)道路的影響,只有真正扎根于泥土中,綿延自己的根須,才能在以后的日子里為自己提供充足的養(yǎng)分,讓自己茁壯的成長,并且一天天的變得茂盛。

        此次的觀摩活動讓大家受益匪淺,年輕老師們能很好地借鑒這些豐富經驗,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧的活動環(huán)境!

        為了推動幼兒園結對互助工作的有效開展,增進園際間的交流合作,12月13日,XX鎮(zhèn)幼兒園本學期教育共同體第二次活動在大豫鎮(zhèn)丁店幼兒園舉行。來自XX鎮(zhèn)幼兒園、大豫鎮(zhèn)新星幼兒園、長沙鎮(zhèn)港城幼兒園、大豫鎮(zhèn)海濱幼兒園近70名教師參加了本次活動;顒又,老師們觀摩了丁店幼兒園的區(qū)域游戲及環(huán)境創(chuàng)設,提出了寶貴的建議;觀看了區(qū)域游戲視頻,精彩的游戲觀察記錄讓所有與會教師感受頗多,受益匪淺。如東縣教師發(fā)展中心教育科學研究科唐海燕科長給教師們做了關于“園本課程建設”的講座,使全體教師對課程有了一個更全面的了解!

        12月29日,XX鎮(zhèn)幼兒園承辦了本學期第三次共同體活動。共同體單位的60多名老師參加此次活動。老師們在參觀班級環(huán)境創(chuàng)設后又觀摩了小、中、大班的區(qū)域游戲、戶外活動及早操。各班的環(huán)境創(chuàng)設材料不一、特色分明,選材貼近幼兒生活,從實際出發(fā),在生活中挖掘教育資源。班級的游戲記錄墻吸引了參觀的老師,大家都覺得既有特色又有實效。

        聆聽了七位老師精彩的課程敘事后,唐特進行了分析、評價,也讓我們了解了我們的課程敘事要怎么做,首先做課程要彰顯兒童的學習過程,以及在研究課程的過程中存在著哪些問題,最后,XX鎮(zhèn)教辦主任對我們這次活動做了一個完整的總結和期望。

        XX鎮(zhèn)幼兒園教學研共同體在不斷的互動與交流中凸顯了老師們學習《指南》、踐行《指南》的收獲,展示了教師從教育觀念到教育行為的提升,相信我們XX鎮(zhèn)幼兒園教學研共同體在唐科的正確引領下,在老師們的共同努力下,前景一定會更加美好!

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