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      業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)總結(jié)

      時(shí)間:2022-11-24 02:06:21 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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        20xx年xx月到2011年6月,我作為在職中層干部有幸參加了太倉市教育局舉辦的第二期幼教管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),這是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們太倉市幼教管理干部隊(duì)伍建設(shè)的一次培訓(xùn),也是我工作以來培訓(xùn)時(shí)間最長、內(nèi)容最豐富的一次活動,這次學(xué)習(xí)使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都受益匪淺。

      業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)總結(jié)范文

        一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。

        此次培訓(xùn)的課程領(lǐng)導(dǎo)作了精心安排,有開班典禮上局長對我們的希望和市人大王文琪副主任《關(guān)于太倉經(jīng)濟(jì)形勢及城鄉(xiāng)一體化》的報(bào)告,接著,通過各類專題講座、兒童半日活動調(diào)研、外出考察、幼兒教育質(zhì)量模擬調(diào)研、拓展訓(xùn)練等多種教學(xué)形式,使我對管理的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識,特別是每次學(xué)習(xí)活動之后與同伴的互動,大家暢所欲言,在相互的碰撞中,增進(jìn)了學(xué)員們之間的交流、學(xué)習(xí)和促進(jìn),不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力。

        二、明確了業(yè)務(wù)園長該有的職責(zé)與能力。

        作為一名業(yè)務(wù)園長,一要具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。業(yè)務(wù)園長要開展一項(xiàng)工作,首相要爭取園長的支持和教師們的積極響應(yīng),這需要業(yè)務(wù)園長在與領(lǐng)導(dǎo)和教師交流時(shí)講究說話技巧、在開展工作時(shí)講究方法,只有這樣才能將工作順利開展,達(dá)到最佳效果。二要具有求真務(wù)實(shí)的精神。教研工作是一項(xiàng)長期性的工作,業(yè)務(wù)園長要對工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感,不擺花架、真抓實(shí)干,力求每一項(xiàng)工作抓到底、有實(shí)效。三要具有開拓創(chuàng)新的能力。業(yè)務(wù)園長要不斷提高自身修養(yǎng),緊跟課改步伐,對工作有獨(dú)特見解,敢于嘗試、創(chuàng)新,帶領(lǐng)教師積極投入到課題研究中。

        三、實(shí)地活動促成長。

        1.外出考察觀摩。這次的培訓(xùn)還安排我們到張家港兩所名園實(shí)地參觀、觀摩,每到一處大家都認(rèn)真記錄,仔細(xì)聆聽,用手中的照相機(jī)留下了寶貴的第一手資料。實(shí)地參觀、觀摩感受多而深刻。在張家港實(shí)驗(yàn)幼兒,我們聆聽了園長劉慧作了“圓融管理思想下的教師團(tuán)隊(duì)文化”主題講座,實(shí)幼一流的環(huán)境設(shè)施及處處凸現(xiàn)的校園文化給我留置下了深刻的印象。我們看到了實(shí)幼四十多年的辦園歷史沉淀的豐厚辦園文化意蘊(yùn),涵養(yǎng)了“原色為源,繽紛是園”的辦園思想。踐行著“回歸本真,放飛夢想,發(fā)展兒童的心靈原色;傳遞文明,開啟心智,成就孩子的快樂童年”的教育理念,堅(jiān)持走文化強(qiáng)園,品牌立園,特色揚(yáng)園之路,朝著“兒童夢想繽紛,教師人生幸福,原色文化鮮明的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)幼兒”的目標(biāo)不斷努力。當(dāng)我們來到張家港市白鹿幼兒,聆聽園長作《健康引領(lǐng)智慧管理 打造品牌》的專題講座時(shí),又一次從環(huán)境中解讀出一所幼兒的辦園理念和文化內(nèi)涵,看到了現(xiàn)在正在深入研究的“健康運(yùn)動課程”。本著“健康第一”的宗旨,以“健體”“健心”“健腦”“健美”為培養(yǎng)目標(biāo),通過“快樂熱身5分鐘”“分區(qū)自主體育鍛煉”“直排輪運(yùn)動”等特色活動,著力于幼兒健康教育的新模式研究!拔疫\(yùn)動,我快樂、我健康”的教育理念在幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程實(shí)踐中都得以體現(xiàn)。這樣的考察學(xué)習(xí)是難得的,也是幸運(yùn)的,我們會取他人之精華,靈活地運(yùn)用到我們新園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和管理建設(shè)中去的。

        2.幼兒半日保教活動觀摩和教育質(zhì)量模擬調(diào)研。為了使我們培訓(xùn)學(xué)員能有更多的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會,教培研中心分期、分批、分組組織我們學(xué)員開展半日保教活動觀摩及組織學(xué)員模擬開展幼兒教育質(zhì)量評估活動。3月xx日我們第一組學(xué)員來到實(shí)驗(yàn)幼兒參加半日保教活動觀摩,4月11日致4月12日到明德幼兒參加幼兒教育質(zhì)量模擬調(diào)研,兩次活動,

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